【推薦】六年級(jí)作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
那一天，天陰沉沉的，還飄著小雨，我的曾祖母走了，永遠(yuǎn)地走了，我傷心極了。 以前曾祖母很疼我，有什么好吃的都留給我吃。有一次在過(guò)年時(shí)，我們一家人都聚在一起，我和爸爸、媽媽、奶奶都在看電視，可曾祖母卻一個(gè)人在那里包餃子，爸爸見(jiàn)了，就勸曾祖母不要包了，一會(huì)兒直接買餃子吃，而曾祖母卻笑著說(shuō)：反正閑著也沒(méi)事，包幾個(gè)餃子打發(fā)一下時(shí)間，再說(shuō)了，自家包的餃子吃著也放心。說(shuō)完便又包了起來(lái)。我見(jiàn)了，便一蹦一跳的走過(guò)去對(duì)曾祖母說(shuō)：曾祖母，我也要包，好嗎？曾祖笑著說(shuō)：你又不會(huì)包餃子，你還是去看電視吧。：不嘛，我就要包，我就要包嘛。曾祖母拗不過(guò)我，只好笑盈盈地教我包。
餃子出鍋后，曾祖母先夾了一個(gè)餃子塞到我嘴里，我吃完后，曾祖母剛準(zhǔn)備再往我塞一個(gè)餃子，我卻調(diào)皮地說(shuō)：您也吃，您不吃我也不吃。說(shuō)完我就把這個(gè)餃子放在曾祖母嘴里，曾祖母開(kāi)心地笑了。 可是現(xiàn)在曾祖母再也回不來(lái)了，再也不會(huì)給我包香噴噴的餃子了，我哭了，我哭老天爺為什么要奪走我最親愛(ài)的曾祖母，雨仍然在下，這仿佛是天空在哭泣，曾祖母我好想您，我的淚在為您流，您看見(jiàn)了嗎？
六年級(jí)作文 篇2
近期，我們班總流傳著這樣一句話：“你敢不敢……，不敢就是膽小鬼！”一般的同學(xué)們聽(tīng)到這句話都會(huì)回答：“我敢！”畢竟被別人稱作膽小鬼是件不光彩的事。就為了這個(gè)“光彩”，我差點(diǎn)被嚇?biāo)馈?/p>
我是一名和平主義者，從不參與這種“不敢就是膽小鬼”的事�？删退阄也恢鲃�(dòng)找事，那壞事還是找到了我。
那天我正和同學(xué)聊天，小A不懷好意地“殺”了過(guò)來(lái)，倍感親切地說(shuō)：“史杰龍，在下一向仰慕您是堂堂男子漢，特備下一只小蜘蛛，勞駕您摸一下，我想這點(diǎn)小事一定難不倒您的！是吧！”說(shuō)著從口袋掏出一個(gè)透明的小塑料盒。
天哪！是蜘蛛！我平生最怕的就是這東西！小A一定有備而來(lái)。
蜘蛛是那么可怕！尤其是電視上所見(jiàn)的：全身上豎立著毛刺，六只閃著寒光的眼睛，八條腿亂舞著，似乎一秒鐘就可以把你吞掉。那場(chǎng)景……實(shí)在太可怕了！電視上的蜘蛛就已經(jīng)把我嚇得全身是汗，何況這眼前的？
我屏住氣，仔細(xì)看了看盒子里的蜘蛛，先前的恐懼一下子消失了：這哪里是電視上可怕的大怪獸，分明就是一顆會(huì)動(dòng)的“芝麻粒”啊。這小玩意兒和電視上的怪獸風(fēng)馬牛不相及��！于是我爽快地答應(yīng)了：“摸就摸！這能難倒大俠我？我又不是膽小鬼！”
小A打開(kāi)了盒子，蜘蛛在盒內(nèi)飛速地移動(dòng)。我湊近一看：這小米粒只有兩只眼睛八條小腿呀！想起電影里那些蜘蛛，我不經(jīng)感慨：當(dāng)今的攝影技術(shù)也太先進(jìn)了吧？我抓起了那個(gè)“芝麻�！�，感到兩根指頭像抹了潤(rùn)滑油一樣，這時(shí)那八根毛也蠕動(dòng)起來(lái)，一陣驚懼從手指直傳腦海，“啊——！”我一聲尖叫，把蜘蛛丟到了地上。小A撿起蜘蛛，一臉奸笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？大俠！害怕了？”
“誰(shuí)……誰(shuí)害怕了？”
我又從小A手中接過(guò)蜘蛛，閉上眼睛，努力讓自己想一些好事。果然這辦法湊效：我覺(jué)得手里沒(méi)有什么東西了，睜開(kāi)眼睛一看：原來(lái)蜘蛛已經(jīng)被我捏死了。
小A的計(jì)劃泡湯了，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，你是大俠，不是膽小鬼！”
“不敢就是膽小鬼”這句話可把我煩死了。尤其是有個(gè)小A這樣的唯恐天下不亂的朋友，我每天都提心吊膽的。
六年級(jí)作文 篇3
人間自有真情在，真情處處暖心懷。雖然事隔多年，但一直到現(xiàn)在，只要一想起上次旅游的事，我依然會(huì)感到十分溫暖。
那時(shí)，我還在幼稚園上學(xué)。有一次，老師組織了“親子”旅游，同班的許多同學(xué)都參加了。當(dāng)然，我也毫不例外。目的地是南麂列島，路程十分遙遠(yuǎn)，大約需要七個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。
車子剛一啟動(dòng)，我們小孩就開(kāi)始玩耍了。“轟隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和我們嘻嘻哈哈的喧鬧聲交織在一起，如同一首歡快的交響樂(lè)。雖然車上沒(méi)有什么游戲機(jī)，但是我們小孩總是有說(shuō)不完的話，聊不完的天，玩不完的游戲。就這樣，我們?cè)谲嚴(yán)锊恢挥X(jué)地度過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……
可是，意外總是在我快樂(lè)的時(shí)候發(fā)生——我肚子突然一陣陣疼痛，十分不舒服。“一定會(huì)好的！一定會(huì)好的！”我在心里默念。于是，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)和小朋友們玩耍起來(lái)。然而，越玩越不對(duì)勁了，我的頭竟然開(kāi)始慢慢暈起來(lái)，身體也漸漸冷了起來(lái)。我終于支撐不住了，便搖搖晃晃地走到媽媽的座位上，蜷縮起來(lái)。媽媽看著我的樣子不對(duì)，便用手掌摸了摸我的額頭，叫道“怎么這么燙��？”我張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽那張?bào)@恐的臉。這時(shí)。另一個(gè)阿姨也摸了一下我的頭，說(shuō)：“看來(lái)是發(fā)燒，別著急，我這有藥，拿去用吧”。媽媽焦急的神情中多了一些感激。
這時(shí)，前面開(kāi)車的司機(jī)突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持一下，前面的出口好像有醫(yī)院，我們到那兒停一下車”。媽媽聽(tīng)了，非常感激，連聲道謝。在等待過(guò)程中，小朋友們一個(gè)一個(gè)都圍了過(guò)來(lái)，陪著我并輪流給我講故事。那一件件開(kāi)心的趣事，那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我忍俊不禁。我也暫時(shí)忘記了疼痛，沉浸在這份濃濃的友愛(ài)中。
不多久，車停了下來(lái)，門開(kāi)了，媽媽提著行李，一位叔叔把我抱下車，沖進(jìn)了一家醫(yī)院。正在我們不知如何走的時(shí)候，一位提著藥籃的護(hù)士看見(jiàn)了，連忙把我們引到二樓的醫(yī)務(wù)室，交給醫(yī)生后，自己便悄無(wú)聲息地離去。我當(dāng)時(shí)頭暈乎乎的，什么也看不清楚，只看見(jiàn)白色的墻壁和醫(yī)生白色的身影在我眼前晃來(lái)晃去。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番檢查，我被確診為流行性感冒沒(méi)有什么大礙。醫(yī)生給我輸液后，守在旁邊的媽媽終于松了一口氣，她握著我的手一直陪伴著我。
等我病好返校后，小朋友們一個(gè)個(gè)搶著給我講訴那天的旅游故事，彌補(bǔ)我的遺憾。他們精彩的講述讓我身臨其境，讓我回味無(wú)窮。
所以，那天，我雖然沒(méi)能到南麂列島去旅游，但心里依然感到十分溫暖。
六年級(jí)作文 篇4
Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的皮膚，還穿著一件藍(lán)白相間的外套，可漂亮啦!
自從我一出生，便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上，等待著我的小主人的到來(lái)，腦海里也想象著主人的模樣。左盼右盼，主人才來(lái)，她一下子便看上了我，把我買了下來(lái)，我心里別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。
一會(huì)兒工夫，我一下子從冷冰冰的柜子里來(lái)到了充滿溫馨的筆袋里。在那里，住著許多學(xué)習(xí)用品：有天藍(lán)色的水筆伯伯，有碧綠的自動(dòng)筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時(shí)，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的生活。
漸漸的，我熟悉了新生活。每當(dāng)小主人的敵人——錯(cuò)別字出現(xiàn)時(shí)初中，我就會(huì)義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過(guò)得充實(shí)而又豐富，雖然有時(shí)會(huì)累得我滿頭大汗，可為了我親愛(ài)的小主人，我覺(jué)得累一點(diǎn)也值得。就這樣，我生活得十分快樂(lè)。
可平靜的日子不長(zhǎng)，不知怎么了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里，我想對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過(guò)的，要知道就在你這么不經(jīng)意之間，會(huì)給我?guī)?lái)多少傷痛啊!”
哦!小主人又碰到了錯(cuò)別字，我要出戰(zhàn)了，不跟你多說(shuō)了，拜拜!
六年級(jí)作文 篇5
昨天，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，很榮幸，我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊(duì)活動(dòng)——“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心間”三四五年級(jí)聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)暨先進(jìn)代表表彰大會(huì)活動(dòng)。市教育局及區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有各市區(qū)受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)的過(guò)程很圓滿、很順利。隊(duì)會(huì)節(jié)目緊扣主題，精彩紛呈；各中隊(duì)坐姿端正、密切配合，表現(xiàn)也是棒極了。身為中隊(duì)輔導(dǎo)員，參與其中，欣喜之余也些許感觸。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的`。這次活動(dòng)，再一次讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。我認(rèn)為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿成功，一方面在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自指導(dǎo)，另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng)，這段時(shí)間，老師們和孩子們一直在辛苦于節(jié)目排練，一直在辛苦于隊(duì)會(huì)活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)訓(xùn)練。老師們很辛苦，孩子們也很辛苦。因?yàn)橹皼](méi)有舉行這樣的活動(dòng)，走了不少?gòu)澛罚绕涫且恍┗顒?dòng)細(xì)節(jié)，這幾日的集訓(xùn)取得了顯著的效果。這是大家相互配合，共同努力的優(yōu)秀表現(xiàn)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。所以，活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí)，無(wú)需校長(zhǎng)致謝，我們也為此感到輕松和欣慰。因?yàn)榛顒?dòng)所展現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象，更體現(xiàn)了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。
經(jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兪堑谝淮闻e行這樣盛大的活動(dòng)，所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們各年級(jí)各中隊(duì)以隊(duì)會(huì)的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊(duì)會(huì)排練時(shí)，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和周密的布置，結(jié)果一團(tuán)糟。尤其是孩子們的表現(xiàn)，他們所唱的國(guó)歌搶拍，他們當(dāng)中還有很多不會(huì)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，很多孩子不會(huì)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，他們走路時(shí)習(xí)慣于邊走邊聊，他們坐到座位上則習(xí)慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直，他們的穿戴不整潔，他們?cè)诩瘯?huì)時(shí)不能做到整齊有序，快、靜、齊等，而這些細(xì)節(jié)關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀，自然代表的也是教師和學(xué)校的形象。所以，這幾日，我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，再加上之前兩周的班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)的召開(kāi)，很多孩子不但能夠做到站如松，坐如鐘，舉止得體，言談大方，而且知道了集會(huì)時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內(nèi)容，我想一定會(huì)給孩子們留下深刻的印象，它將會(huì)成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷，但同樣的，我相信這次經(jīng)歷一定會(huì)帶給孩子們前所未有的成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。
學(xué)生如此，我們老師又何嘗不是如此呢！事實(shí)上，很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了，方才獲得成長(zhǎng)，無(wú)論成功與否�；蛟S這一段時(shí)間很辛苦，但是有此經(jīng)歷，我們老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)詾樽龅煤芎玫氖虑閰s也存在著很多不足。比如平時(shí)對(duì)孩子的細(xì)節(jié)教育做得就不夠，穿戴要整潔大方，紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求，站如松、坐如鐘，國(guó)歌隊(duì)歌要熟練掌握等等。良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)在平時(shí)，在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn)，經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。