六年級(jí)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
人生有很多第一次，比如第一次游泳，第一次做飯，第一次洗衣服……在三年級(jí)放暑假的第一天，我第一次去畫畫班學(xué)畫畫，那時(shí)的事使我至今難忘。
那天，我和媽媽走在去畫畫班的路上，當(dāng)時(shí)我又高興又緊張，高興是因?yàn)槲医K于可以去學(xué)畫畫了！緊張是怕老師兇巴巴的。到了畫畫班，都是同齡的孩子。教我們畫畫的是一位女老師，還有兩個(gè)男老師當(dāng)她的助手。老師先發(fā)給我們每人一張彩紙，教我們?cè)鯓赢嫻潭ㄎ矬w的位置。我按老師教的方法畫了一些線，確定好位置，便開始畫了。
老師讓我們畫得是櫻桃，別看那么簡(jiǎn)單，畫起來(lái)可難了！一邊為了將三個(gè)圓櫻桃畫得一樣大；一邊又要將兩邊的櫻桃離紙邊得距離一樣；一邊還得將三個(gè)櫻桃的頭聚到上方中心。真是難極了，我可是好不容易才畫好的。我拿給老師看我的畫，老師說(shuō)我畫得很不錯(cuò)，幫我修改了一點(diǎn)，得了98分。
老師信心地挑了一張卡片，又拿了一張彩紙叫我照著畫�？ㄆ鲜且淮蠖湎蛉湛�，按照剛才的方法，我很快就確定好了位置，比剛才熟練多了。雖這個(gè)圖片比上一張難畫，但我有了一些技巧，很快就畫完了，還畫得比上次好。老師很高興，幫我仔細(xì)找出了不足的地方。這次老師又讓我畫一只“穿褲子的貓”，雖然這副圖非常難畫，總是畫壞，經(jīng)過(guò)我不停的修改，終于把“穿褲子的貓”給畫好了，使我非常高興。
第一次到畫畫班上課，讓我受益匪淺。他讓我懂得了，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地去做，總是會(huì)成功的。這難忘的第一次，在我記憶的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉。
六年級(jí)作文 篇2
記得那是一個(gè)夏天，天氣很熱很熱，我和母親走大街上，一步一步，在腿上綁了個(gè)沙包似的沉，我和母親走得很慢，我們臉上都出了好多的汗。我發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)賣冰棍的老奶奶，我便對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，天好熱，我去買兩個(gè)冰棍吧！”母親同意了，我走到了老奶奶的面前。
“奶奶，我買兩個(gè)冰棍！”我露出了饑渴的表情，無(wú)奈的說(shuō)著。
“嗯，來(lái)，孩子，真有禮貌，幾歲了？”老奶奶滿臉滄桑的臉上露出了慈祥的笑容。
“我今年12歲了，奶奶，我媽媽還在那邊等著我吃冰棍呢！我先走了�！蔽腋吲d地吃著冰棍，說(shuō)到。
“好、好、好，給你剩下的錢，快回家吧。”老奶奶臉上依舊那么慈祥。
我拿著剩下的錢高高興興地像母親跑去，忽然我趕到手里的錢有些不對(duì)，伸手一看，果然，老奶奶吧剛才的五元錢當(dāng)成了五十元，竟然找給我四十九元錢，這四十九元錢對(duì)我是個(gè)不錯(cuò)的誘惑啊！“四十九元可以買好多零食哦！”我心想，我回頭看了看老奶奶，她似乎并沒(méi)有察覺，又看了看母親，她也不知道這事，我心里癢癢的，是送還老奶奶？還是告訴母親？我像犯了錯(cuò)的小孩紅著臉走到老奶奶面前，把這事原原本本地說(shuō)了一遍，并把錢還給了老奶奶，老奶奶如獲至寶版高興，老奶奶對(duì)路人不斷地夸獎(jiǎng)我，我笑了笑，走到母親面前，母親問(wèn)我什么事，我只是淡淡說(shuō)沒(méi)什么。
我如今是一個(gè)十七歲的大學(xué)生了，回想起那件事，依然銘記于心，我喜歡與你在一起，一起走人生的路，因?yàn)橛心�，我的人生光輝無(wú)限，因?yàn)槟阕屛易兊貌煌\(chéng)實(shí)。
六年級(jí)作文 篇3
今天，一場(chǎng)春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
春雷一響，你可來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節(jié)，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn)，綠瑩瑩，紅潤(rùn)潤(rùn)……
在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠色的欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò)，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的水花！
我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽！仿佛是從天而降的一支樂(lè)隊(duì)為我奏響春天的樂(lè)曲。
準(zhǔn)時(shí)的春雨，你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開始了忙碌的一年，是你吹響了勞動(dòng)的號(hào)角，號(hào)角一響，農(nóng)民就開始下地，拖拉機(jī)就發(fā)出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你，是你點(diǎn)醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開在那四月間”；“杏花初開春意鬧”，這都是你的杰作。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”看看天，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。
六年級(jí)作文 篇4
生活就像一面無(wú)形的鏡子，當(dāng)你對(duì)它付出真誠(chéng)和自信的時(shí)候，它反饋給你的也會(huì)是微笑和甜美；如果你對(duì)它付出的是憤怒和冷漠，那么生活帶給你的只有孤寂和失望。
在我家小區(qū)附近的路段，有一個(gè)年輕的清潔工。他身穿一身質(zhì)樸的沾滿灰塵的粗布衣服，一張黝黑的笑臉，一副健壯魁梧的身體，他就像一面無(wú)私奉獻(xiàn)的鏡子。
每天當(dāng)雄雞撕破黑夜，曙光微露；他的身影準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這條街，時(shí)而撿垃圾，時(shí)而打掃道路……不管遇到什么樣的人，他都會(huì)對(duì)你微笑一下。如果有人主動(dòng)把垃圾扔到垃圾桶里，他會(huì)很感激的說(shuō)謝謝，如果有人把垃圾隨手扔下，他就默默上前撿起來(lái)。久而久之，小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他。有的人還會(huì)跟他談幾句。
有一次我去扔垃圾的時(shí)候，忍不住內(nèi)心的好奇問(wèn)清潔工哥哥：“你每天對(duì)路過(guò)這里的人微笑，可他們有的還會(huì)扔垃圾呀�！鼻鍧嵐じ绺缧α诵Σ辉谝獾卣f(shuō)：“生活就是一面鏡子，你往東他它不往西�！睗u漸的，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的問(wèn)題，這條路上的垃圾變少了。人們主動(dòng)把垃圾扔到垃圾桶里，這大大減少了他的工作量，每次有人主動(dòng)投垃圾，清潔工就會(huì)人們真誠(chéng)的微笑著說(shuō)謝謝，他的微笑讓我們感到真誠(chéng)，讓每個(gè)人都愿意用自己的行動(dòng)去回應(yīng)他。
清潔工哥哥的微笑和他的話語(yǔ)，讓我陷入了沉思，更讓我懂得生活這一面無(wú)形的鏡子，才是最誠(chéng)實(shí)的。我也要像這個(gè)清潔工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他真誠(chéng)待人的好品質(zhì)。
六年級(jí)作文 篇5
我的拉丁，我的夢(mèng)
拉丁——我的生命，我的夢(mèng)，我愛她。從5歲開始我就和拉丁結(jié)下了緣分，為了我的最愛我總是認(rèn)真而努力。那次比賽，是我最難忘的。不是因?yàn)槲胰〉昧吮荣惖墓谲�，而是…�?/p>
接受任務(wù)
舞蹈課結(jié)束，老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在浙江省的拉丁舞比賽要在杭州舉行。有來(lái)自各地的選手，我希望你們也去，鍛煉一下自己�！甭牭嚼蠋煹脑挘矣X得心跳都加速了，這可是浙江省的比賽呢！我能行嗎？但是，心里的另一個(gè)聲音卻在告訴我，不去試試怎么知道呢？于是我堅(jiān)定地舉起了手，那一刻我接受了任務(wù)，也決定挑戰(zhàn)自我。
忍受痛苦
回到家，我就來(lái)到了琴房，下起了豎叉。我用手撐住地板，雙腿慢慢下滑，OK，成功嘍！我暗自高興。一抬頭，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我歪歪扭扭，這個(gè)動(dòng)作也太不到位了。無(wú)奈，我微微調(diào)整了一下。這一動(dòng)，大腿就像刀割一樣，疼得我直皺眉。我想偷懶，心里卻不服輸。就是因?yàn)檫@每次偷懶，動(dòng)作才不到位，這樣去比賽，怎么可以呢？為了比賽，我一定要堅(jiān)持。我一狠心，把身體猛地往下一壓。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我咬著牙，堅(jiān)持。美麗痛人，大長(zhǎng)腿不服輸！加油！
苦練舞步
形體訓(xùn)練很痛苦，舞步的學(xué)習(xí)也很艱難。老師教的時(shí)候，盯著老師的動(dòng)作，卻因?yàn)樘�，總是不能記下�?lái)。時(shí)間又那么緊，我只能把舞步用筆記在紙上�；氐郊乙槐橛忠槐榈鼐�，甚至在夢(mèng)里也在記這復(fù)雜的舞步。一個(gè)人會(huì)了，還要和舞伴一起練，明明自己已經(jīng)記熟了的舞步，兩人一搭，又會(huì)出錯(cuò)。著急得我和舞伴都不知道該怎么辦了。老師讓我們靜下心來(lái)，聽著音樂(lè)，踩著節(jié)奏練。果然，我們能默契地配合好了。
享受成功
比賽開始了，我昂著頭走進(jìn)了比賽場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)了，我似乎忘記了這是一場(chǎng)比賽。隨著音樂(lè)，滑步，扭胯，轉(zhuǎn)身……我融入了音樂(lè)當(dāng)中，仿佛這個(gè)世界只有音樂(lè)和我。直到結(jié)束動(dòng)作，掌聲響起的時(shí)候。我的眼淚涌了出來(lái)，只有我自己知道，每次形體訓(xùn)練的疼痛，只有我知道，記住每個(gè)舞步的艱難。而這些付出，讓我成為了舞臺(tái)上最閃亮的星。
這次難忘的比賽讓我收獲了勝利，更讓我理解了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。我的`拉丁，我的夢(mèng)。
六年級(jí)作文 篇6
問(wèn)：你認(rèn)為莎士比亞怎么樣？
甲：還行，只是口感不如“人頭馬”。
乙：嗨！莎士比亞是一種甜點(diǎn)，您怎么當(dāng)成酒了！
莎士比亞，何許人也！酒乎？甜點(diǎn)乎？可憐莎翁一代文壇泰斗，卻被兩個(gè)不懂裝懂的無(wú)名小卒作踐成”穿腸之物“，真是令人哭笑不得！笑話雖短，道理不淺，它告誡我們：不要不懂裝懂。
不懂就不懂，為何要裝懂？但凡有此陋習(xí)者原因有二：一是肚中本無(wú)多少墨水，偶然被人問(wèn)住，欲明說(shuō)“不知道”，又恐丟盡素日老臉，只好不懂裝懂，信口胡好謅，答非所問(wèn)，敷衍了事，聊以脫身；二是自己能耐不多，卻不甘寂寞，就在人前人后打腫臉來(lái)充胖子，擺出一副博古通今的架勢(shì)，張嘴就是“張飛打岳飛，打得滿天飛”，�；Ｄ切⿲W(xué)識(shí)淺薄之徒，借以揚(yáng)名。如此而已。
不懂裝懂，有時(shí)還真唬住了一些人。于是我們有的同學(xué)就把它視作“珍寶”，堂而皇之地“借鑒”到學(xué)習(xí)中來(lái)了。上課時(shí)，最愛喊“懂了的他們；”練習(xí)時(shí)，最愛說(shuō)“簡(jiǎn)單”的是他們；討論時(shí)，自鳴得意，口若懸河，引“經(jīng)”據(jù)“典”的是他們；不過(guò)到了考試時(shí)咬筆桿、搔腦門傻眼發(fā)愣的往往還是他們。為什么一到考試不知所措了呢？原因很簡(jiǎn)單：這種同學(xué)肚子里沒(méi)實(shí)貨，就像“嘴尖皮厚腹中空”的“山間竹筍”，一旦要顯真本事，能不露餡嗎？
可見，不懂裝懂其實(shí)是自欺欺人，是在求知過(guò)程中對(duì)待缺點(diǎn)和不足的一種錯(cuò)誤做法。人不可能對(duì)任何事物都很了解，必然有很多需要彌補(bǔ)的地方。不懂裝懂，就像給不足之處蓋了層遮羞布，施了個(gè)障眼法，暫時(shí)擋住別人的視線，使自己得以茍延殘踹，到了真相大白的那一天，裝懂者究竟要為自己的欺騙行為付出代價(jià)。濫竽充數(shù)的南郭先生終有灰溜溜逃走的那一天，自吹自擂的登徒子到底飽嘗了割鼻之苦......裝懂者無(wú)一不是不全是搬起石頭砸自己的腳，到頭來(lái)只落得竹籃打水一場(chǎng)空。所以真正的受害者不是別人，而是自己。我們那些不懂裝懂的同學(xué)也是這樣，如果不吸取教順，還要繼續(xù)“裝”下去，次數(shù)一多，陷入惡性循環(huán)，自己也就變成不學(xué)無(wú)術(shù)的吹牛大王了。
因此，不懂裝懂不僅無(wú)用，而且有害。那么，怎樣才能解決“不懂”這個(gè)問(wèn)題呢？漢代鴻儒董仲舒曾寫道：“君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。”這就已經(jīng)為我們指出了解決疑難、彌補(bǔ)不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢于承認(rèn)不足，敢于自我解剖：少幾分羞澀與虛偽，多一些坦誠(chéng)與謙虛；少幾分臭要面子的觀念，多一些不恥下問(wèn)的精神。二是“不知?jiǎng)t學(xué)”。學(xué)習(xí)是由不懂到懂的唯一途徑，是彌補(bǔ)缺陷、弄懂問(wèn)題的法寶，是積累知識(shí)、充實(shí)自我的方法。只有踏踏實(shí)實(shí)地弄懂了每一個(gè)問(wèn)題，再也不會(huì)犯不懂裝懂的毛病。
六年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一位美麗的女人。她有著一頭可以和烏木相媲美的漆黑的秀發(fā)；她有著一雙水汪汪的大眼睛，靈動(dòng)的眼睛忽閃忽閃的，仿佛能說(shuō)話似的；她還有一只櫻桃小嘴，粉嘟嘟的顏色能讓素有“櫻花雪月”“落櫻繽紛”的櫻花都黯然失色。
在我沒(méi)出生前，她就是這樣的美若天仙，如花似月，沉魚落雁。但是因?yàn)槲�，她從一代皇后變成了一介小小的宮女，每天伺候著我上學(xué)，為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有時(shí)嘮叨我兩句還被我說(shuō)成是啰嗦大媽。
直到有一件事情的發(fā)生，讓我覺得媽媽不再那樣的煩人，不再那樣的討厭。
那天是周日，也是一個(gè)煙雨朦朧的下雨天，我不顧媽媽的阻擋準(zhǔn)備著和朋友一起出去玩。一想到可以和朋友瘋玩一整天，我的心里就非常的歡呼雀躍。我把吃的喝的都準(zhǔn)備好了，本以為計(jì)劃會(huì)完美無(wú)缺，卻忘了今天是下雨天，我沒(méi)有帶傘。最后淋了個(gè)落湯雞，總之是非常的狼狽。我回到家里，晚上睡覺竟然發(fā)高燒，一直燒到深夜12：00左右。爸爸不在家，只有媽媽在，她急得像鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻還是淚眼婆娑地安慰著我，說(shuō)不要怕，媽媽在……我不知道后來(lái)發(fā)生了什么，因?yàn)槲一枇诉^(guò)去。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。潔白的窗簾，潔白的床單，還有潔白的天花板，這一切都準(zhǔn)確地告訴了我：我在醫(yī)院。推門進(jìn)來(lái)的護(hù)士告訴我了真相：就在我昏過(guò)去的那一刻，媽媽就背著我上了醫(yī)院，雖然不知道過(guò)程如何，但是她到醫(yī)院的時(shí)候是大汗淋漓，氣喘吁吁，汗水都浸透了她的衣服！接著，媽媽進(jìn)來(lái)了，她回家為我煲了一鍋雞湯，說(shuō)可以補(bǔ)身子骨，我是熱淚盈眶地喝了那碗雞湯。事后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)媽媽的壞話了。
母親，如果有來(lái)生，我還愿意做您的女兒！
六年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想，插著一對(duì)隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫冊(cè)，多讀書，所以我對(duì)書的了解比較多。在假期里，我經(jīng)常買書看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。
有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書國(guó)里遨游，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽，不舍地看了一眼書，就被她揪走了。
在上一個(gè)暑假，我買的最多的書類是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的小說(shuō)，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動(dòng)了起來(lái)。“我也要寫小說(shuō)，我也要寫文章，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家！”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫著：“我長(zhǎng)大后不求名利金錢和地位，我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書不會(huì)是銷售量最高的，但我會(huì)努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！”
我相信終有一天，我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂(lè)的腳��！雖然這并不是必然的，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！
我喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡走作家這條彩虹之路！
六年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在的市場(chǎng)上有很多種筆，如毛筆，鉛筆，圓珠筆，彩筆，鋼筆等，可是，我想有一只神奇的魔術(shù)筆。這種筆里充滿了魔力，他可以描繪出你所有的夢(mèng)想，并且可以變成現(xiàn)實(shí)。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出一座座美麗的學(xué)校，讓世上所有失學(xué)的兒童也能和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出美味可口的飯菜，漂亮的衣服和美麗的洋房，讓世界不再有貧窮和苦難，讓每一個(gè)家庭都有理想的家園。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出不用燃油的節(jié)能環(huán)保汽車，這樣既解決緊缺的問(wèn)題，又能解決污染的問(wèn)題。讓我們不再憂愁能源緊缺，空氣的惡化。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出一個(gè)不用燃煤的發(fā)電廠，而是以垃圾和污染空氣為燃料的大型發(fā)電站，既解決電能，又解決了污染，讓天空又變成了往日的藍(lán)天，白云，空氣清新，到處都是鳥語(yǔ)花香。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出無(wú)數(shù)個(gè)智能芯片，把它安裝在汽車上，讓每個(gè)車都能井然有序安全的行駛，徹底解決因車禍而造成的損失和痛苦。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出一個(gè)高級(jí)智能機(jī)器人，它能給盲人光明，能讓失去雙臂和雙腿的殘疾人正常活動(dòng)。
如果我有一只魔術(shù)筆，我想畫出一種可以讓兒童，盲人和老人開的智能車，這種車你只要輸入你要去的地方，車子就會(huì)帶你去想去的地方......
神奇的魔術(shù)筆呀，我好希望你的魔力常在呀！永遠(yuǎn)的造福于人類，為那些需要你幫助的人多做貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，更加的美好，和平！
六年級(jí)作文 篇10
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績(jī)?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭(zhēng)光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)�！班�------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來(lái)。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜�，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游�！扒虻袅耍虻袅�！”一個(gè)響亮又熟悉的聲音鉆入我的耳朵里，原來(lái)是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來(lái)回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒(méi)有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來(lái)越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績(jī)。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無(wú)腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績(jī)，尤其是最后的“拋繩救人”還沒(méi)等其他對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒(méi)拋出去呢。這次比賽真的是好精彩��！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂(lè)的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
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