【必備】六年級感恩作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
雄鷹之所以能在天空中翱翔，是因為有種種的困難對它的磨礪；孩子之所以能夠健康快樂的成長，是因為有父母的關(guān)愛與呵護；樹木之所以能長的壯大，是因為它接受陽光沐浴，雨水灌溉，還經(jīng)過了風吹雨打的考驗。總而言之，我們要學會感恩。
楚漢之爭中，劉邦手下的大將：韓信，原來也只是一個窮苦人家的孩子，5歲時死了爹，17歲時母親也因病去世，寄居人下，又常受白眼，就以釣魚為生，但是漸漸的，魚少了，他釣不到，就只好餓肚子，幸好又一位常到河邊洗衣服的大娘可憐他，每天吃東西時都分給韓信一些，韓信感激在心，后來到鐵鋪去打工，不在釣魚，之后又到劉邦兵營里去當兵，一次談論兵法與退敵之計時，他被劉邦的重臣——蕭何所賞識，成為大將，為劉邦立下不少戰(zhàn)功，后被封為楚王，他為報答那位大娘，回到江蘇老家，找到那位大娘，親自送給她了一千兩黃金。韓信在富貴后，不忘報恩，令人感動。
同樣，生活中，還有許多值得感恩的事。
記得有一次下課后，老師講的一道題我不太明白，就問李佳怎么做，她故意賣弄，說不告訴我，讓我自己去想，我賭氣，想：哼，不告訴我，我自己想，賣弄什么？
我冥思苦想，琢磨，終于明白了，并且我還想到了另一個非常簡便的算法，告訴老師，得到了老師的贊同，我很高興，也很感激。感激李佳沒告訴我而讓我自己去想，那會兒如果她告訴了我答案，我自己不琢磨，也不會發(fā)現(xiàn)更簡單的算法了。
要學會感恩，懂得感恩。
我感謝父母對我的愛，因為他們用愛，使我成長。
我要感謝老師，因為他們將自己的知識毫不保留的交給了我們。
我要感謝警察，因為他們將社會管理的安全、公平、正義。
我要感謝
要常懷一顆感恩的心，才會使自己成長，成為一個懂得感恩的人。
六年級感恩作文 篇2
在此我先對你們說一聲謝謝！為的但是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的但是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
但但是，我還但是有一些發(fā)自內(nèi)心的話語，想借這個機會一吐為快。
爸爸媽媽，在平時，你們總但是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活潛力方面啊！雖說在學習上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的潛力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學一學如何包水餃，但但是你們卻讓我去看電視，弄的此刻同學們都會做的事，可我十幾歲了才有了點眉目。
爸爸媽媽，我不期望失去鍛煉的機會，我想告訴你們，我已不但是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的但是自理潛力。
爸爸媽媽，你們但是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理潛力和安全知識。既然每個父母都期望自已的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的潛力，讓我們多做一些家務沒壞處。
爸爸媽媽，女兒并不但是責怪你們不教我如何勞動，而但是期望你們改一下心中的教育準則，期望你們像注重學習那樣注重我的潛力，好嗎？
爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學習好，勞動也行的學生“健將”，也期望成為一個能夠自由做主的快樂生活快樂勞動的人。
我請求爸爸媽媽不要將女兒的事全攬過去，自已的事，我能做主。
請求父母給我一個自由伸展的空間吧！
六年級感恩作文 篇3
父愛是開起知識大門的一把鑰匙，父愛是夜晚船上的航標燈，父愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，父愛是我們心中的一泓清泉。
記得有一次，我頭暈暈的，于是對爸爸說：“爸爸,我不舒服."我慢慢的說著,又把爸爸的手放在我的額頭上,讓爸爸摸一摸.
"嗯,是燒了.快喝點開水,把厚衣給穿上去,到醫(yī)院去看病."從爸爸的目光中可以看的出來爸爸又焦急,又擔心.爸爸趕緊拿來熱乎乎的開水,又對我說:"來,把它給喝了!"
"這么燙,怎么喝?"我埋怨爸爸.爸爸又用嘴巴去吹,因為開水很多,而且又很燙,開水燙到了他的嘴皮,我對爸爸說:"爸爸,你的嘴皮被燙破了."說完又仔細端詳著爸爸的嘴巴.爸爸笑著對我說:"沒關(guān)系,一點點而已."說完,又開始吹了起來.吹了挺久的時間后,爸爸喝了一口后,目光里透出一種勞累的眼神,然后對我說:"不燙了,沒關(guān)系了,喝吧.""恩!"我點點頭.
喝完后,我看見爸爸的嘴皮有一點血,我擔心的對他說:"爸爸,你的嘴巴流血了.""沒關(guān)系,一點小傷而已."爸爸說."這怎么能行?""沒關(guān)系,等下就好了."
爸爸幫我把大衣穿上,然后冒著大風騎上自行車帶著我去醫(yī)院看病……我的心頓時感到無比的溫暖..看完病后,我回到了家中.爸爸讓我趕緊躺在床上..然后又跑上,又跑下的,讓我的眼淚忍不住就掉了下來了……
親愛的爸爸，謝謝你，你為了我付出了一生的心血，我想說爸爸你們辛苦了，我愛你。
六年級感恩作文 篇4
我們生活在一個幸福的時代，在這個時代里，我們的物質(zhì)生活很豐富，父母對我們總是有求必應。父母不僅給了我們生命，而且含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，付出了太多太多的心血。
我們最應該學習的就是感恩，感恩父母的愛，給了我們溫暖；感恩老師，給了我們知識，感恩同學，讓我們充滿力量；感恩困難和挫折，給了我們勇氣；感恩社會，讓我們學會了適應。
當父母累的時候，一句問候的話語：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”會使他們忘掉疲勞，遞上一杯熱茶，會讓父母心花怒放；當父母忙的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，我們更應好好學習，用優(yōu)秀的成績回報父母。
在學校，我們要尊敬老師，團結(jié)同學，好好學習，迎接新時代的挑戰(zhàn)，以后積極回報社會。
感恩是一份責任，也是一份神圣的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。
感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩社會，從我做起，從一點一滴做起！
六年級感恩作文 篇5
人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽光，引導我們走在灑滿陽光的人生道路上。一眨眼，小學六年即將過去了，回顧過去，此時此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因為我忘不了老師風趣幽默，忘不了老師的諄諄教導。
記得在上個學期，我的家里買了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當我作業(yè)做到一半時，心里總想著電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開電腦，盡情地玩起來。第二天早晨，我懷著惴惴不安的心情來到班上，一次又一次地蒙混過去，一次又一次的情景再現(xiàn)。直到那一次，我作業(yè)完全空白，被您發(fā)現(xiàn)了，您先把我叫了出去，問清楚了原因。您又對我講了許許多多深刻的道理，“你現(xiàn)在沉迷電腦以后，將來怎么辦”“現(xiàn)在理應好好讀書，將來才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒有再犯這樣的事件。是您，把我從萬丈深淵中救了出來。
自從我們跟著您這個班，您總是每天對這個班費盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領(lǐng)下，同學們經(jīng)常打掃，清潔廁所中的異味、污垢都沒有了，每每星期一，劉副校長總在大會上夸我們班的衛(wèi)生區(qū)——女生廁所掃得非常干凈，而且沒有一丁點兒的異味。這都要歸功 于施 老師。班級門前的瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經(jīng)過我們班的門口，總是夸獎幾句，我們的施老師不愧是個教學管理的強手。
每每我看見老師那慈祥的面孔，聽著她那幽默風趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領(lǐng)我們這個班級成了一個先進的班級。
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前�！是老師哺育了我這棵即將枯萎的小樹苗，如今正茁壯成長。
我發(fā)自內(nèi)心向老師說聲：“老師謝謝您！”
六年級感恩作文 篇6
母愛，是孩子不聽話時得訓斥；是個孩子哭泣是得安慰；更是孩子成長的陪伴。
母親的愛，是在雨中匆匆送來的傘；母親的愛，是生病時時刻伴隨的良藥。我的母親，也有她獨特的愛。
記得那次鋼琴考級（三級），我雖然練習了許多遍那幾首優(yōu)美的鋼琴曲，可到了這里，一下子緊張的手都不能動了。由于我的運氣特別“好”我被排在了第一位！我頓時驚呆了，拿紙條的手都出汗了，我慢悠悠得走上臺，回頭望望陪同我來的母親，她的眼里充滿了激動與喜悅。我“好不容易”才走到了鋼琴旁，奏起了“森林波爾卡”“康定情歌”……“呼—”我長呼一聲，終于彈完了！我回到位置上與母親一言不發(fā)的聽著別的小朋友的演奏。他們彈的似乎都比我好許多。我早已被緊張與壓力壓的喘不過氣來的心，終于爆炸了。我的眼淚不停地往下流，媽媽拿出紙巾擦了擦我的.眼淚，說：“沒事，考級的機會非常多，下一次盡量考好點就好，不要太自責！”我漸漸不哭了。幾天后，我收到了通知書，我居然通過了！
當我每次從高燒中睡醒，第一個看到的總是媽媽被血絲布滿的雙眼與黃綠的臉色，我知道，媽媽又在我身旁守護了我一夜了。我在那時十分想說：“媽媽，我愛您！”可不知為什么怎么也說不出口，只有淚水在流。每當這時，媽媽總要問：“好點了嗎？”我只是點點頭，沒說什么。
母愛是一個打火機，只要輕輕一按，便能獲得無限溫暖。
六年級感恩作文 篇7
感恩這個詞，大家一定都不陌生吧！大家都經(jīng)常掛在嘴邊，要感恩父母、感恩老師……感恩是一個好品質(zhì)，是一個好習慣，做人就應該學會感恩。
我們應該感恩父母！這么多年來一直在悉心地呵護著我們。他們給了我們生命，哺育了我們，教我們蹣跚學路，教我們牙牙學語，每晚哄我們?nèi)胨�，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩。在我兩歲的時候，我一不小心從床上摔了下來，把左手腕的骨頭摔折了。父母看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，直到把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。他們每天給我熬骨頭湯魚湯喝，天天抱著我去醫(yī)院換藥，等等，這樣的事例不勝枚舉。感謝他們對我成長的精心照顧，我要感恩他們。
感恩敬愛的老師們！她們就像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著我們。她們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌著我們這些花朵。老師是我們的引路人，用心良苦地教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導。我們的調(diào)皮和淘氣，讓老師的鬢角平添了幾縷白發(fā)。
感恩同學們！在我遇到困難時，毫不猶豫伸出援助之手，不求回報地幫助我！當我作業(yè)做得好被老師表揚時，同學們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我們相聚在一個溫暖的班集體，大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美，不值得感恩嗎？
同學們，讓我們一起學會感恩吧！
六年級感恩作文 篇8
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人�！�
“誰言寸草心，報得三春暉”�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧！
江蘇南京建鄴區(qū)南湖一小六2班陳劍東六年級:陳劍東
六年級感恩作文 篇9
無涯學海中，我們會路過許多風景，也許我們會就此流連不返，也許我們會繼續(xù)堅定信仰，而他只是風景中的人，我們留下或者奔走并不會有太多取決于他，他只是在某個港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時選擇用身軀搭起一個生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢離開。這件事已經(jīng)有些遠了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴肅。有時候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因為他有白癜風，學生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。
后來接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學校生活中的許多細節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說笑，當然，他對我們的毛病從不手下留情，堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學校，人一多，話就多了，紀律就不好。所以午休時，他要照看一中午。晚上也要10點左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡。”
有一次，學生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場上訓人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動容。盡力做一件事，一天容易，一個月也容易，讓他堅定數(shù)十年的就是責任。
其實老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風景總喜歡無情的擱淺我們的堅定，當你因前方迂洄，要打退堂鼓時，你的某個轉(zhuǎn)念一想會告訴你，無論如何，那個千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個無法卸下包袱就是你的責任。”
老師的鞭策和修正，并不能主導我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達，卻不能衡量，比如責任。他全部的苛責和教誨，都不只為我們能做更好和自己。
六年級感恩作文 篇10
你是否因為一些困擾而抱怨，你是否因為某件事不如意而認為自己運氣不好，你是否認為自己很倒霉而感到苦惱。其實，事實上你很幸運，只是沒有發(fā)覺而已。平常一些點點滴滴的小事都值得我們?nèi)ジ卸鳎远嘁稽c感恩少一些抱怨吧。
為什么要感恩，感恩是自己知足常樂，對身邊的人與事物感到滿意而不由自主地感謝。其實，感恩無處不在，關(guān)鍵在于你的看法，有的時候你認為自己已經(jīng)夠倒霉了，可依然有一些幸運的事情。冰島文學家拉克斯內(nèi)斯在《冰島之鐘》里曾說過，“眼淚無法洗去痛苦”，同樣，抱怨也無法帶來快樂，只能使自己更加生氣。既然抱怨不能讓自己更快樂，那我們又何必抱怨呢。不妨在黑暗時期，想想有沒有一些人一些事值得感恩。這樣，就好像在黑暗中點亮了一盞明亮的燈，給你照明，給你溫暖。感恩身邊每個人，因為他們組成了你的人生，讓你的人生多姿多彩。
讓我們來作一個假設(shè)，就比如說你上學帶了鑰匙，你應該感恩自己或家人沒忘記放好。如果自己沒帶鑰匙可敲門時有人開，你應該感謝家里有人，沒有讓你被鎖在門外喝西北風。如果情況更糟一些的話，那就是家里沒有人，又沒帶鑰匙怎么辦？你可以問其他人打電話給家長，同時更應該感恩借你電話的好心人，至少有人還愿意幫助你，在緊急時刻給你希望。
既然這樣又有誰能說自己不幸運呢？身邊處處有感恩，給予你幫助的人，讓你變得更堅強的人，使自己勇敢自信的人。讓生活變得美好的，不就這是感恩嗎？我們之所以快樂，是因為樂觀的感恩。
感恩，無處不在。所以多一點感恩，少一些抱怨。
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