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    六年級樂趣作文

    時間:2021-09-23 13:46:08 六年級 我要投稿

    【精華】六年級樂趣作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級樂趣作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級樂趣作文匯總六篇

    六年級樂趣作文 篇1

      看到這個題目,可能有人會疑問,吵架這么一件不好的事情還有什么樂趣?但是,我的父母能把吵架吵出樂趣,不信就來聽聽。

      在生活中,爸媽總會一點雞毛蒜皮的事情而吵架,他們每次吵架的時候,我都心驚膽戰(zhàn),總想找個地縫鉆下去,然后捂住耳朵。通常爸媽吵架過后,還會進(jìn)行一段時間的冷戰(zhàn)。說成冷戰(zhàn)這個詞還真是沒錯,每當(dāng)他們冷戰(zhàn)的時候,我總感覺我們家有一股無法控制的冷氣。這應(yīng)該是爸媽吵架過后的產(chǎn)物,哈哈。

      爸媽吵架時,雖說我很害怕,但是更令我害怕的,是媽媽的淚,媽媽一和爸爸吵架,就拼命流眼淚,要知道,女人的眼淚是最具有殺傷力的武器,這個時候,爸爸就有點妥協(xié)了,一會兒便不吱聲了。于是,冷戰(zhàn)便開始了。

      其實我覺得,爸媽吵一次假,他們的感情就會深一層。有的時候,吵架并不是一件壞事,有的時候,他就像生活中的調(diào)味品,讓你的生活更多姿多味。

    六年級樂趣作文 篇2

      頭系花頭巾,身穿青布褂,這是我想象中的采菱女;綠葉成片成片地飄浮在水面上,池中幾乎被菱葉覆蓋,這則是我所看到的菱塘。

      這個國慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門,老老實實地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下,我勉強(qiáng)答應(yīng),前提是要帶一個同學(xué)。嘻嘻,獨樂樂不如眾樂樂嘛!

      三十分鐘不到的車程,就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米,這才到了菱塘。菱塘呈一個不規(guī)則的圖形,四周高高低低的樹木環(huán)繞,池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉,幾抹暗紅若隱若現(xiàn),應(yīng)該就是紅菱吧!這時,幾個叔叔扛著兩個大木盆走了過來。這兩個木盆是橢圓形的,大概能載兩人,看上去很是結(jié)實。叔叔把木盆驀地拋向水面,泛起一陣不小的漣漪,周圍的菱也受了感染,搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn),走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”,但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了,兩個大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳,笨拙地把手當(dāng)槳使,好不滑稽!看著他們樂在其中的模樣,我也忍不住手癢了。

      同行的一個叔叔手持長竹扁,把岸邊的幾片菱挑上岸,招呼我們過去采。我和同學(xué)會心一笑,提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似,但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片,仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的點點暗紅,不是紅菱是什么?我欣喜若狂,連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍,確認(rèn)沒有了之后,就奮力扔回了池塘。我沒有看見,一條水蛇剛探出半個腦袋,還沒搞清楚狀況,就被我仍出的菱葉砸了個正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱,菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個菱開吃了,我忍不住誘惑,挑了一個最大的菱啃了起來。半天也沒弄開,憤憤地把它扔了出去:一代“菱王”,就此隕落!

      此時,另一艘“船”也放下水,我拉起同伴上了“船”,隨手抓了一根木棍,撥開前方水路的“重重障礙”,尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,正是紅菱盛產(chǎn)之時,自然有不少。我隨手拿起一片,呵,有十個之多!我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中,又撩起一片遞給同伴,繼續(xù)前行。到了中央地帶,不知是什么原因,這里的菱數(shù)量多得簡直可怕!如此寶地,怎有“不劫”之理?我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片,輕輕一翻,菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度,根莖朝天了。指甲一掐,足有半個拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧,那一個個可愛的小東西!它翹著八字小胡須,挺著圓滾滾的肚子,像一個小元寶似的,飽滿玲瓏,煞是有趣。僅十分鐘不到,原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來!這活雖有些“棘手”,不過還挺好玩的!興奮之意在眼中漫延。

      近一小時辛苦奮斗,終于橫跨整個池塘,靠了港。我們上了岸,回首一望,呀,我和同伴兩個人竟采了這么多的菱!一個個、一叢叢、一堆堆,紅菱幾乎堆了半個“船艙”。用Internet的話來說,我和我的下伙伴們都驚呆了!巨大的成就感令我十分滿足。

      我和同伴相視一笑,勞動最光榮,采菱最快樂!

    六年級樂趣作文 篇3

      我有許多樂趣,可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。

      漫畫書陪伴我走過了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫書,不一會兒,就可以完全陶醉在漫畫當(dāng)中。有一天,我覺著無聊,就拿起漫畫書津津有味的看了起來。當(dāng)我還在那看著漫畫傻笑時,媽媽就用她那大嗓門喊道:“吃飯了,別看了!边@時我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫,奔向廚房。

      我的樂趣不僅是看漫畫,我的樂趣還有打雪仗。

      在一個白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊,因為哥哥認(rèn)為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊。這時我們雙方開始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭 就開始了,姐姐一開是就來了一個“調(diào)虎離山”計,姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時,我就用了一個較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時,哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑著說:“耶!我們贏了!”說完,我們?nèi)齻都笑了起來。

      樂趣可真是個好東西啊,它能使我們笑口常開;能使我們心情舒暢!

    六年級樂趣作文 篇4

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

      在我的童年里,有許多快樂的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩,不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥,看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒,我就問小弟小妹:“你們說,等小鳥的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說:“我覺得,小鳥應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽它唱歌了!毙〉軤幹f道:“不對,不對,應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說:“聽我的,我要聽小鳥唱歌!毙〉苷f:“聽我的才對,我要和小鳥玩!薄拔业膶,聽我的。”“聽我的”——

      安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會高興的,因為沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時就紅了起來,像紅蘋果一樣—— 過了幾天,等小鳥的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

      此時此刻,我的心里充滿著無限的快樂和幸福,因為,小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!

      點評:這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭,十分生動形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運用了語言和動作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛護(hù)動物!拔覀儭睜幷撔▲B傷好后的歸宿也是文章的亮點,“我”與小弟小妹形成對比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的.快樂與幸福。

      文章還需改進(jìn)的一點是,結(jié)尾應(yīng)點一下題,是文章更加完整。

    六年級樂趣作文 篇5

      薄薄的如紗般的午后陽光透過白窗簾照進(jìn)來。我坐在沙發(fā)上,百無聊賴。

      我正打算做點什么來消磨時光時,爸爸帶著幾罐新買來的茶葉回到了家,招呼我去洗茶具。洗好茶具,我將它端到茶幾上。只見爸爸打開茶葉罐,先湊近聞了聞茶香,然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心,奪過爸爸手上的茶葉罐,頃刻間一陣清香沁入了我的心田,所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸將開水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子,壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙,就如同置身于仙境中。片刻后,輕煙散去,從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香,不斷吸引著我。我打開壺蓋,濃郁的茶香味撲面而來,我把茶倒入精致的小茶杯中,準(zhǔn)備開始品嘗。

      我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣,一小縷金色的緞帶照進(jìn)這一小杯紅茶中,茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實在是太賞心悅目了,令人不忍心打破這幅美如畫的情景。我輕輕地抿了一口,哎呀!怎么這么苦!打破了我對茶原本美味的印象。爸爸見我這幅嫌棄的模樣,便說:“再等等。”正當(dāng)我疑惑之時,甘甜之味立刻充滿了整個口腔,令人心曠神怡。怎么會如此神奇……爸爸看我有些驚訝,說:“茶,你第一口品嘗,會讓你覺得苦澀,但回味卻是甘甜芳香的,讓人愛不釋手。品茶,正如人生,不品嘗到苦,又怎么會體味到最后的一分甜呢?”

      我若有所思。是啊,人生亦是如此,就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂趣。在品嘗的樂趣中體會到生活的真諦,著實令人感到快樂。

    六年級樂趣作文 篇6

      書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?

      我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹娘。

      每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當(dāng)然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。

      從一年級開始起,媽媽就開始逼著我看書。看書還要監(jiān)視,一分也不能浪費。漸漸的,我也喜歡上了看書。可一天看不上一個小時,所以我的看書速度那是相當(dāng)相當(dāng)慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖著我跑到書城去買書。一進(jìn)書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。

      “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河?xùn)|獅紅嚇得我向后退了三步!罢媸堑模痪褪强磿鴨,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人啊!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談!备屹氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時!包S佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應(yīng)過來!俺燥埩恕!眿寢寽厝岬卣f。見我還沒從書中的情景反應(yīng)過來,媽媽對著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇?biāo)牢野!”我看了看表,已?jīng)到吃晚餐的時間了。時間過得可真快。

      讀書月其實也挺好的嘛!

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