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    六年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2021-09-22 11:43:35 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)感恩作文匯總九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】六年級(jí)感恩作文匯總九篇

    六年級(jí)感恩作文 篇1

      每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩師長(zhǎng)、感恩親人,要感謝的還有很多很多,因?yàn)槲覀儊淼竭@個(gè)是世界就無時(shí)無刻不在他人無微不至的恩賜,比如感謝朝陽捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命。但不管你們是誰,對(duì)我再有多么多么的好,我最要感謝的仍是我的奶奶。

      ——題記

      我的奶奶七十多歲了。他蒼白的頭發(fā),臉上布滿皺紋,看上去又老又瘦。

      又瘦。奶奶是個(gè)勤快人,他一天到晚不閑著,喂雞、喂豬、洗衣服、做飯,她還總是把家里收拾得干干凈凈整整齊齊。

      奶奶兒孫滿堂,她的孫子和孫女總共八個(gè)。我是奶奶最疼的一個(gè)。奶奶不管有什么好東西,都會(huì)留給我。

      在我上學(xué)以前,我一直和奶奶在一起住。那是一段及其難忘和無比快樂的時(shí)光,現(xiàn)在我因在廣州上學(xué),不得已離開了奶奶,雖然我時(shí)常想念她老人家,但也只能在周日晚上通過視頻聊天看一下慈祥、善良的奶奶。

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首孟郊的《游子吟》,大家都非常熟悉,可是能真正領(lǐng)悟個(gè)中含義的人又有多少。人們總說母愛是最偉大的,也是最無私的,從來都不求回報(bào)。當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí),她們總是站在門口,像一尊雕像,默默地送我們遠(yuǎn)去。而我卻不曾回頭看他們一眼。我今天要講的不是我的母親,卻更勝于我的母親,她是我的奶奶。奶奶是爸爸的母親,她也和全天下的母親一樣,有顆永恒不變的愛心,愛家庭、愛親人、愛子女……尤其是愛我。

      但我卻不知道珍惜。記得爺爺去世的時(shí)候,我竟然一滴淚都沒有掉,還和朋友出去玩。當(dāng)我回來時(shí),爺爺已經(jīng)安葬完了。隨著自己年齡不斷長(zhǎng)大,對(duì)自己當(dāng)時(shí)所犯下的錯(cuò)誤懊悔不已。我對(duì)不起爺爺,對(duì)不起爸爸媽媽,更對(duì)不起奶奶,因?yàn)槲抑滥棠淘诋?dāng)時(shí)一定是最痛苦最傷心,也對(duì)我感到特別失望。

      奶奶已經(jīng)七十多歲了,由于過度勞累和經(jīng)常操心,她的背也陀了腰也彎了,連走路也越來越慢了,她會(huì)經(jīng)常忘記一些事,可卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒到,奶奶就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了棉衣、棉褲等。剛穿上就把它弄臟了?伤齾s說:“沒事,這樣才像我的雄雄哩”!

      奶奶,十幾年了,您一直這么細(xì)心的關(guān)心照顧我,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。奶奶,您要注意身體,可別累壞了。在這里還祝您福如東海、壽比南山、笑口長(zhǎng)開、健康長(zhǎng)壽。奶奶祝您生日快樂。

      奶奶,我今年已經(jīng)十二歲了,是個(gè)小小的男子漢了。放心吧,奶奶,我以后一定會(huì)好好吃飯,把個(gè)子長(zhǎng)得高高的,把身體養(yǎng)的壯壯的,學(xué)習(xí)考的好好的。奶奶為了報(bào)答您,我考了一個(gè)獎(jiǎng)狀送給您。

      奶奶,對(duì)您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽光的恩情;像小鳥永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹林的恩情。但我仍要對(duì)您說:“奶奶,感謝你!陪伴我度過了美好的童年!”

    六年級(jí)感恩作文 篇2

      每個(gè)孩子都是母親身上掉下來的一塊肉;都是父母親手帶大的?

      記得是那年的夏天,我不舒服,在乳源的醫(yī)院治得沒什么效果,就去韶關(guān)的醫(yī)院。來到韶關(guān),我做了幾個(gè)檢查,我都挺乖的?晌液竺嬉宦牭结t(yī)生說,讓我第二天不準(zhǔn)吃任何東西到醫(yī)院抽個(gè)血。當(dāng)時(shí)我一聽到“抽血”二字就十分害怕,怎么也不愿意去抽那個(gè)血。回到家,爸爸媽媽勸了我好久,還讓我不能哭,最后我才勉強(qiáng)地答應(yīng)了媽媽。

      第二天,爸爸媽媽陪我不吃早餐來到了韶關(guān)。今天,我勇敢地邁進(jìn)了“抽血處”,當(dāng)我坐到抽血臺(tái)前,我的心又不由自主地緊張起來!皨寢專也灰檠!”我雖然很想哭,但我已經(jīng)答應(yīng)過媽媽不能哭,所以我又把眼淚擠回去了。“小妹妹,不疼的一下下就好了!”護(hù)士姐姐溫柔地安慰我。“是啊,家怡,快點(diǎn)吧。”媽媽不但沒有生氣的說我慢還對(duì)我很慈祥。爸爸說了一句好笑的話:“你再不快點(diǎn)我就去吃早餐了,不帶你去嘍!”

      我閉著眼睛把手伸了過去,果然,就一小會(huì)兒,可我不小心看到那位護(hù)士姐姐拿著我的血,心里又開始慌了。爸爸比我還開心,說:“好了,我們可以去吃早餐了!”走出“抽血處”我心里的那塊大石頭也可以放下了!凹意阆热ハ磦(gè)手吧,太臟了,不然?。”額,媽媽的啰嗦模式又開始了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就朝洗手間方向走去。還沒到半路,我突然發(fā)現(xiàn)到我的頭好暈,腿也軟了,“媽媽!”我大叫了一聲。

      “家怡!”我迷迷糊糊的聽見媽媽在叫我,好像還看見媽媽哭了。爸爸把急診室的醫(yī)生護(hù)士叫了過來,把我推到了急救室,護(hù)士姐姐給我測(cè)血糖、血壓?幸運(yùn)的是我一切正常,醫(yī)生說我可能是暈血加上我沒吃早餐而導(dǎo)致的。這一次,我可真是把爸爸媽媽給嚇壞了呢!我保證我以后再也不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心了,并且會(huì)讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>

      經(jīng)過這件事,我長(zhǎng)大后一定要好好地報(bào)答爸爸媽媽,還有,我會(huì)考上一所好學(xué)校,拿著令大家滿意的分?jǐn)?shù)回家的,不讓大家失望,這應(yīng)該也算一種感恩的方式。

    六年級(jí)感恩作文 篇3

      人生如夢(mèng),在人們的一生中有什么值得我們感謝呢?有教書育人的老師,有慈祥的爺爺奶奶,還是一場(chǎng)特殊的經(jīng)歷呢?但是我要感謝的,是對(duì)我體貼入微的父母。

      父母對(duì)我們充滿了愛,清晨的一杯牛奶,一頓營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜,身上漂亮干凈的衣服……還有好多好多,這都透露著父母對(duì)我們的愛,這一切都值得我們感謝,而使我震驚的是我的母親,那裹挾著母愛的靈魂仿佛在升華!

      那是黃梅時(shí)節(jié)的一個(gè)傍晚,下起了大雨。大家都被陸陸續(xù)續(xù)地接走,只有我孤零零地打著一把破舊的雨傘在校外的冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,狂風(fēng)撕開了蒼穹,傾盆大雨似老天爺潑下的一桶水,瘋狂地下個(gè)不停,冷風(fēng)伴著雨水從傘的四圍撲到我的臉上和身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。我心里想:“媽媽怎么還不來啊,這把傘可撐不住這么大的雨啊!”雨越下越大,并且開始起霧了,一點(diǎn)兒都不給面子似的。時(shí)間流逝著,但此時(shí)的我已經(jīng)沒有了時(shí)間的概念,甚至不顧得擦一下臉上的雨水。

      就在這時(shí),沉沉的夜幕中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!近了近了,媽媽朝我跑了過來!皨寢!”我大叫著,不顧一切地沖進(jìn)媽媽懷里,感覺自己在做夢(mèng),“寶貝,沒凍著著吧?堵車堵的太厲害了,所以沒開車,我是走過來的,讓你等著急了,對(duì)不起!”媽媽心疼地看著我說,趕緊把自己身上的衣服套到我的身上,用手擦了擦我臉上的雨水,看到媽媽褲角上浸滿了雨水和泥漿,一股暖流注入到我的心里,。寢,我愛你!

      我們應(yīng)該感謝父母,很多人把父母比作陽光和雨露,把我們比作樹苗,如果沒有陽光雨露的滋潤(rùn),樹苗怎能長(zhǎng)成參天大樹,撐起一片藍(lán)天?我們要感謝他們對(duì)我們無私的愛!好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    六年級(jí)感恩作文 篇4

      大家好!

      我叫陳浩然,今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩”

      魯迅先生曾經(jīng)說過“在人生的路上,將血一滴一滴的滴過去,去飼候別人,雖然自覺漸漸瘦弱,也為快活!边@句話代表一種精神,那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!边@句話代表了另一種精神,那就是感恩。

      說到奉獻(xiàn)和感恩,我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們,是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命,從呱呱落地的那一刻起,他們就無微不至的照顧著我們,渴了為我們端水,餓了給我們端飯,生病了,他們會(huì)整日整夜的不睡覺,陪伴在我們身邊,直到我們身體完全康復(fù),才會(huì)露出欣慰的笑容……總之,我們的父母為我們每天日夜操勞,牽腸掛肚,對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來報(bào)答,我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹,開滿一樹感恩的`花,花葉不敗,感恩無終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí),白天韻味無窮的講課,晚上認(rèn)真的批改作業(yè),即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱,他們也會(huì)用紅筆勾勒出來,讓我們不再犯錯(cuò),老師就像一顆顆石子,為我們鋪出寬廣的道路;老師就像一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,他們一生嘔心瀝血,孜孜不倦,不求回報(bào),我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。

      奉獻(xiàn)無處不在,感恩無時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來,是國(guó)家騰飛的希望,我們應(yīng)不懈的努力,奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

      行動(dòng)起來吧!懂得奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)感恩,讓這世界變得更加美好。

      謝謝大家!

    六年級(jí)感恩作文 篇5

      “感恩”這兩個(gè)字,包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛,才能稱為真正的感恩。

      下午,我們召開了一次大隊(duì)主題會(huì)《感恩讓愛永恒》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的故事,一首首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí),一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng),一幕美好的畫面在我眼前浮現(xiàn)……

      畫面在一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我急匆匆地沖進(jìn)教室,林老師不在,聽說同學(xué)們都已經(jīng)去辦公室找過了。這是怎么回事呢?她做了我們兩年的班主任可從未遲到過啊。

      隨著時(shí)間的流逝,氣氛也越來越緊張。忽然,從樓梯那一端傳來了沉重的腳步聲,我飛奔出教室,是林老師!此時(shí)的林老師正一條腿微微彎曲,手扶著樓梯把手連走帶跳地往上爬,我趕忙沖過去攙扶。

      原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下,一只腳受了傷,但她為了不讓我們落下一節(jié)課,放棄了去醫(yī)院治療,馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí),她仍像往常一樣站立著,但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠,真想變成一根小拐棍支撐她一把啊。

      我從沉浸的回憶中醒來,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,古人常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,林老師,我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨,您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂,我會(huì)銘記終身!

      只有常懷感恩之心,才能做到欣賞別人,自己也能手留余香。 。

    六年級(jí)感恩作文 篇6

      生活總會(huì)有無盡的麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)榍胺降穆愤在,自己的夢(mèng)想還在,請(qǐng)懷著感恩的心,盡情欣賞路上的美好風(fēng)景!

      當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時(shí),許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中,我們聽到了一種內(nèi)心的真愛呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”心中懷著一顆感恩的心,可以為我們的生活增添色彩,為自己的人生道路增添力量。

      當(dāng)我們?yōu)樽约翰槐M人意的成績(jī)而淚流滿面時(shí),有沒有想過,哭泣時(shí)解決的辦法嗎?生活有失有得,有起有落,然而我們不能忘記,努力的過程中自己的付出和別人對(duì)自己的真愛。我們既然已經(jīng)擁有那些美好的回憶,又何必在失敗后自怨自艾呢?

      感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)到生命的樂趣;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓憧缭嚼щy;感恩關(guān)愛你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀械綔嘏。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)給予。正因?yàn)槲覀儜延幸活w感恩的心,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多感人肺腑的瞬間。

      感恩的心出自真誠(chéng),來源于生活,正是因?yàn)閼延幸活w至誠(chéng)的心,我們的生活才會(huì)更加美好!

    六年級(jí)感恩作文 篇7

      生活就像一本字典,它不僅讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了努力,還讓我懂得了孝敬,最重要的是讓我懂得了感恩。

      記得那是一個(gè)非常寒冷的早晨,本來以為可以多睡會(huì)兒覺的我被母親拉了起來,這時(shí)我才想起,我是要去上補(bǔ)習(xí)班的。于是我趕緊起床,手忙腳亂地洗刷完畢,就匆匆忙忙趕到了目的地,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的保溫杯忘記帶了。

      我懊惱不已,這么冷的天,沒有熱水喝可怎么辦呀!

      我心不在焉地聽課,時(shí)不時(shí)地還向窗外瞅幾眼,始終卻沒有見到家人的身影。

      正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窗外立著一個(gè)瘦削的身影——是母親!她把保溫杯遞給了我,凍得蒼白的臉露出了笑容。

      這件事后,我開始幫母親做一些力所能及的事;給母親捶捶背;她渴了,給她倒上一杯溫水……那些時(shí)候,母親笑了,我也笑了。

      珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給它一次無瑕;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)給它一段輕舞;而我記住了母親的恩情,回報(bào)給她一樣的溫暖。

    六年級(jí)感恩作文 篇8

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自我,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了:我就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無微不至地教育與關(guān)懷,使我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。

      感恩老師,感謝您對(duì)我無所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時(shí),我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎樣了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時(shí),我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了,親切地對(duì)我說:“顧晶晶,剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好,先把汗擦擦干!闭f著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

      感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課,生動(dòng)搞笑,引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍用心地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

      感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)光?墒牵鷮(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。

      老師,我由衷地感謝您!

    六年級(jí)感恩作文 篇9

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)!蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空豐滿它羽翼;張婷婷感恩她的老師,因?yàn)椤?/p>

      前個(gè)學(xué)期,六一班轉(zhuǎn)來了個(gè)女同學(xué),來自農(nóng)村,叫張婷婷,讓感恩之花處處綻放。她的家境不好——兩年前,父母離異,跟了父親,失去了母愛,她跟了父親,現(xiàn)父親在外地賣體力賺血汗錢,工錢少得可憐,家中只剩她和爺爺、奶奶,二老一個(gè)年過花甲,一個(gè)年過古稀,又相繼癱瘓,臥床不起,婷婷成了家中的主心骨、頂梁柱。她爺爺不希望他成為一個(gè)不中用的人,便委托鄰居把她送到城里,婷婷本不想到城里去,她要留下照顧老人,但被爺爺感人肺腑之言給說服了。

      畢竟是農(nóng)村孩子,與城里的課程進(jìn)度跟不上,另一方面,婷婷又因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而感到自卑。班主任王老師看到了,便常常單獨(dú)為她補(bǔ)上落下的功課、做做思想工作——告訴婷婷,所有人都是平等的,并不分高低貴賤、她家的經(jīng)濟(jì)困難,老師就主動(dòng)給她墊上。

      過了一段時(shí)間,老師發(fā)現(xiàn)婷婷的布鞋常常磨破,原來,婷婷回家的山路崎嶇不平,滿是泥濘。王老師為婷婷買了新鞋、衣褲和書包。盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,今天,是所有辛勤的園丁——老師的節(jié)日!當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,婷婷已經(jīng)背著書包來到了野外,那里開滿了一叢叢、一簇簇色彩斑斕的野菊花,婷婷采了一束,雖然,它不像春桃那樣?jì)善G可愛,不像夏荷那樣亭亭玉立,不像臘梅那樣雪純潔,但它卻代表著一位學(xué)生對(duì)老師的無比崇敬。

      她來到了老師的辦公室,推開虛掩著的門,她看到一副舊的老花鏡,才知道王老師活到老學(xué)到老;看到了墨汁與鋼筆,才知道王老師日夜操勞、兢兢業(yè)業(yè);看到了窗外的桃李芬芳,才知道老師已是桃李滿天下……

      她小心翼翼地把野菊插在破舊的筆筒里。

      ……

      感恩深深,真情切切,愿感恩之心遍地開放!

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