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    六年級足球作文

    時間:2021-09-22 19:29:19 六年級 我要投稿

    關于六年級足球作文匯編五篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級足球作文5篇,希望對大家有所幫助。

    關于六年級足球作文匯編五篇

    六年級足球作文 篇1

      “田煒楠,過來填你的出生日期!敝旒o昱朝我招了招手!芭叮瑏砹!”我回答道。我急忙地跑過去看,只見一張紙上寫著“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張。“足球賽?萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到。“4:20就開始踢足球賽!”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。

      到了操場,我們將外套脫掉,剛脫掉外套,我就像來到北極,幾陣寒風吹著,我不禁打了個冷顫。老師將場地分好,然后大吼一聲“好!開始!”這個聲音剛飛入我們的耳朵,前鋒潘思辰,張永康,朱紀昱迫不及待地向前沖,“好,潘思辰?jīng)_,哎呀朱紀昱你也沖呀!別在那玩,張永康踢得好!”我像一名指揮員在指揮他們戰(zhàn)斗。這時只見潘思辰向前一沖,不顧“敵人”的阻攔,用盡全身力氣使勁一踢,它以時速800公里飛過眾“敵人”前頭,沖破了球門!耙,進球了!”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易!耙粋”“兩個”“三個”“耶進了球!”我躺在綠色的操場上,仰望天空,啊!灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

      可惜,沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落。“上半場完,下半場開始!”隨著老師的哨聲,我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘,我用盡全力一踢,進了!

      最后我們以7:0贏了。現(xiàn)在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>

    六年級足球作文 篇2

      星期六中午,我和伙伴們約好了要踢一場

      “室內(nèi)足球賽”,大家都很守信用,都按時來到了約定地點,點名之后,大家就開始站在自己的位置,準備比賽。

      我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我?guī)е蛑睕_對方球門。進了!只見我的隊友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個球真是小菜一碟,然后,我驕傲了,我認為別人不會贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手?墒,對方一連進了十個球,只差一個球就贏了,我著急了,只好認真踢了,我沖過去斷下對手已經(jīng)把好的球,可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩(wěn)住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認真!我方球員經(jīng)過剛才的教訓,團結一致,頑強拼搏,堅持踢好每一個球,守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來,在對手搶球之前及時把球傳給了我的伙伴,經(jīng)過連續(xù)倒腳,球又回到了我的腳下,我一個“凌空飛射”,足球飛進了對方網(wǎng)窩上半場我方以2:10落后很多。

      雙方交換場地后,下半場開始了,我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的進攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對方再也沒有機會把球射進,我們卻連連得手,終于在臨全場結束不到20秒鐘的時候把比分反超了,最后以11:10贏得了勝利!

      這場球賽使我明白:無論任何事情,優(yōu)勢時,沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時,不到比賽結束就永不言敗,只要團結一致,就能取得自己滿意的結果!

    六年級足球作文 篇3

      “叮鈴鈴……”放學了,同學們一天的課程結束了,有的同學說:“讓我們輕松一下,踢一場足球賽吧!”大家連聲稱好。于是同學們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊,把雙方球員和門將安排好后,比賽開始了。

      只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套,穿著天藍色的短褲,腳著一雙咖啡色的運動鞋,雖然守門員膝蓋負傷,但仍然堅持守球。他躬著腿,彎著腰,臉上無絲毫表情,隨時準備著撲出一個個險球。

      再看看小守門員后面的小男孩,他身著紅色運動服,挺直著腰板,嘴里正在喃喃自語,仿佛就想:怎么還不到我出場,好為我們隊爭得榮譽!

      比賽進行時,吸引了許多觀眾:那個戴紅帽子的小女孩,不停向前探著身子,生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金發(fā)男孩,他昂著頭,向球望去,好像對足球頗感興趣。他后面的小女孩索性站了起來,可能是個子太矮的緣故吧!還有一位“紅領巾”抱著他的小弟弟可能來遲了,坐在了最邊上,可仍興致勃勃地看著球。那戴雪帽的小男孩,一絲不動,似乎已融入足球的世界里。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個子叔叔,他不時叫著:“好球,好球!”仿佛想起了童年時和小伙伴們踢球的情形。

      比賽只剩五分鐘了,目前場上比分1比1平局。對方的后衛(wèi)帶球向小守門員奔過來,誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈,足球一下傳到我方隊員腳下,一下踢到他方隊員腳上,球像精靈似的飛來飛去。

      隨著一聲哨響,比賽結束了,還是1比1平。大家很長時間都不愿離開球場,同學們激動的心情還沉浸在這場比賽中。

    六年級足球作文 篇4

      比賽開由對方發(fā)球,發(fā)了一個吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當先,對準球就是一腳,真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊員蜂擁而上,對方隊員得了球,我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時,對方靈機一,把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊,一個斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直沖我方球門。想救球,已經(jīng)來不及了,我害怕得瞇上眼睛。進了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮(zhèn)定,他看清球的方向,來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。

      這時,由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對方的攔阻,看準機會,猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭。”不愧是足球王—小剛,他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。發(fā)了一個吊高球,還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,足球帶著風聲像一道閃電直射對方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來,小鳥飛過來為我們高興,天氣也由陰晴。

    六年級足球作文 篇5

      今天的天氣很不錯,上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當球門,還給自己的隊伍起了一個響亮的隊名,左邊的叫“霹靂隊”右邊的叫“猛虎隊”,就這樣比賽拉開了序幕。

      霹靂隊的守門員特別的認真,金色的頭發(fā)是他們的象征之一,他們帶著手套,因為受傷膝蓋上綁著紗布,可他卻不怕痛,就像一個專業(yè)的守門員。而他身后的那個小男孩好像是個候補員,他自信滿滿靦著肚子,就像他一上場就能贏似的。

      這么精彩的球賽,咋么能沒有觀眾呢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,戴紅帽子的`女孩生怕看不見,竟探著身子看,那個帶蝴蝶結的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊進不了球,蝴蝶結女孩的弟弟也就是那個金頭發(fā)的男孩子,他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一只可愛的小狗,但好像對比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!

      紅領巾他抱著弟弟,激動的心情都表現(xiàn)在臉上,那個抱著洋娃娃的女孩面無表情,好像誰贏了都和她無關似的。可她旁邊的那個戴風雪帽的小男孩就不一樣了,四個字可以形容:“全神貫注”他認真的好像比球員都認真.

      最喜歡球賽的,就應該的那個高個子的叔叔了,他看的津津有味,因為是猛虎隊守門員的爸爸,看到兒子出色的表現(xiàn),他也會心的笑了。

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