忘不了六年級作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的忘不了六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了六年級作文1
我生活中遇到的事，就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那么的美麗。現(xiàn)在就讓我從中挑一個最大，讓你感受一下它蘊含的道理吧！
記得，那是我在王錮镥小學(xué)讀二年級的時候。我每天放學(xué)都是自己跑回家，不用爸爸媽媽接送。再說我的父母都要上班，沒有時間接送我。有一天，我一如既往的走在回家的路上，突然，天上烏云密布，接著就下起了雨。我以發(fā)現(xiàn)自己忘帶傘了。我就趕緊往家路，雨越下越大，無助的我情不自禁的哭起來，這時來了一位，穿著雨衣騎著自行車的大姐姐，她看到了我說：“小妹妹，我送你回家�！甭牭剿脑�。我突然起起老師和父母經(jīng)常。教導(dǎo)我不要與陌生人講話。我就說：“不用了謝謝！”然后拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說：“我不是壞人，要不我把雨衣給你穿吧�！闭f著她便把雨衣給脫下來，連忙穿在了我的身上，我問：“姐姐，沒有了雨衣，你怎么辦啊？”姐姐微笑著對我說：“沒關(guān)系我馬上就到家了。你走吧，路上慢點。下了雨地面上很滑，一定要小心。”我點了點頭說：“謝謝你姐姐，路上我會小心的。然后那們大姐姐對我微笑了一下，就騎上自行車走了，看著姐姐遠(yuǎn)走的背影，我早已感動的熱淚盈眶，我慢慢的走在回家的路上。我想：我穿上了雨衣，是不會感冒發(fā)燒了。那位大姐姐把雨衣給了我，她回家后會不會會發(fā)燒呀？我擔(dān)心極了。
不和不覺我已經(jīng)到家了。我脫下了雨衣，我只濕了一點。那位大姐姐一定把衣服都淋濕了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當(dāng)之無愧的好人，她一定會沒事的。而且她一生都會平安的。
這件事情告訴我們的道理就是：在別人無助的時候，要盡自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時也會快樂自己。所以，我們要樂于助人，向故事中那位令欠尊敬，敬佩的大姐姐學(xué)習(xí)去幫助別人，關(guān)心別人，相信好人一生平安！讓我做一個好人，堂堂正正的好人，幫助別人，快樂自己。
忘不了六年級作文2
“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恒的�！边@句話，在我的心里烙下了深刻的印記，我永遠(yuǎn)忘不了這句話。
這句話是爸爸對我說的。有一次，爸爸帶我到公園去玩，我嚷著要爬山，爸爸答應(yīng)了。爬山時，我一不小心從山上摔了下來，手蹭破了皮，腳也扭傷了，疼痛難忍，我放聲哭了起來。爸爸走到我跟前，并沒有扶我，而是丟給我一句話：“小漪，自己爬起來，嬌氣的孩子沒出息，依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恒的。你要牢記這句話�！蔽衣犃税职值脑�，自己艱難地爬了起來，從那時候起，我就記住了爸爸的話。
一天，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，下課后我們班同學(xué)都圍著“小數(shù)學(xué)家”張帆，等待著他算出的結(jié)果。而我卻坐在自己的座位上，自己思考這道題�！靶�(shù)學(xué)家”張帆把這道題做出來了，是用方程做的，其他同學(xué)連忙把答案抄了下來。可我仍然用我的數(shù)學(xué)方法做。一個同學(xué)走過來，用諷刺的口吻說：“你呀，瞧人家，一會兒就做出來了，而你……真笨！”
我沒有理他，還是繼續(xù)想，因為我想起了爸爸對我說的那句話：“依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恒的�！蔽也灰ヒ揽縿e人，自己把題做出來，才能進步。突然，我腦子靈機一動，想出計算方法來，我連忙把它寫下來，一驗算，是對的。我心里很高興，我沒有依靠別人。
下午上課時，老師問：“上午我出的那道題，哪些同學(xué)做出來了？請舉手�！蔽液蛷埛e了手，老師讓我們兩人把自己做的題寫在黑板上。我們寫完后，老師檢查了一番，對同學(xué)們說：“我認(rèn)為程漪同學(xué)的方法更為簡便一些。張帆同學(xué)的方法也沒錯，但現(xiàn)在我們還沒有學(xué)過方程，我建議大家用程漪同學(xué)的方法來做。”我很高興，這道題，我是靠自己做出來的。
我時刻記住爸爸說的話，“依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恒的。”這句話在學(xué)習(xí)上，在生活中，時時啟迪著我不要依賴別人。這句話不是什么豪言壯語，但它多么富有哲理，它將水遠(yuǎn)留在我的腦海中。
忘不了六年級作文3
她只是一個普通的孩子，一個普通不能在普通的女孩，但就是這個普通的女孩的友情，讓我難以忘懷。
你的面容，猶如萬千滴水匯聚而成的瀑布，流淌進了我的內(nèi)心，深深地感染了我。每當(dāng)我看到你的面容流露出喜悅的神情時，我心里猶如一片春色渲染了枯干的大地；每當(dāng)我看到你的面容流露無知的神情時，我心里猶如一把鎖封住了我內(nèi)心的世界；每當(dāng)我看到你的面容流露出哭泣的神情時；我的心里一陣?yán)着榱宋覂?nèi)心的世界。
我的內(nèi)心世界是我最向往的地方，我希望把這個世界與地球上的世界換一下。我寧可把我內(nèi)心的世界給予出來，換回一個骯臟的世界，也不會讓人類在繼續(xù)地破壞這個新的世界。在我看來，這個新的世界是如此的安寧，如此的美好。不會向以前那個世界那樣，如此喧嘩，如此的骯臟。而我有這種想法，還是來自于她的面容。
——題記
我和她是同班同學(xué)，從幼兒園開始就是了。
在我身邊有千千萬萬個很美的女孩，她也是其中一個。但是呢，其他的女孩都沒有一顆美好的心。就算我的成績再好，也只是一時得到她們的任課，并不是永久的。而她，卻不一樣，她喜歡和男生玩，特別是找我玩，所以她以前是經(jīng)常來找我玩的。
也因此，而造成了后來我對她的難以忘懷。
算了，先不說這件傷心事，說道這里，我心里有一股想要哭的沖動。每次一看到她的面容，我就像一朵花苞漸漸地綻放開來。
我記得有一次，那一次是我的生日，在星期六，但在星期五上學(xué)那天，她跟我說可不可以不要去吃吳帆了，她要給我?guī)讟訓(xùn)|西，我一口就答應(yīng)了。
到了中午，她來了。她說明天你就要過生日了，但她明天要去諸暨，來不了我的生日派對，就先給我送禮物。
話一說完，她就拿出了一束花和一個袋子。然后她紅著臉就走了，我微微一笑。
我打開袋子一看，一個儲錢罐和一個透明的蛇生肖像。
我一看到這些東西，就知道了我的生日對于她來說很重要。但我以前卻沒有參加過她的任何一次生日。
我感到了后悔，現(xiàn)在的我卻因考試要禁止出去玩，所以我和她有很多天沒有看到了。
但在我的心中，卻已經(jīng)成形了一張她的面容。唉！真希望再見到她��！
忘不了六年級作文4
從發(fā)生地震的那天開始到現(xiàn)在快一年了，人們已從地震的陰霾中走出來了，積極投入了災(zāi)后重建。然而，英雄少年的事跡卻永遠(yuǎn)印在人的腦海中。
我們忘不了地震中他們的堅強。兩次救人，兩次被壓在樓板下的林浩；失去親人，卻帶著村民沖出死亡線的鄭小鵬。他們面對災(zāi)難，面對痛苦所表現(xiàn)出來的堅強，讓我們佩服。
我們忘不了地震中他們的樂觀。那個被我們稱為“可樂男孩”的薛梟，他被救援人員工作了十幾個小時就出來，他出來時的第一句話就是：“叔叔，我喝可樂，要冰凍的�！痹趫龅娜硕夹α恕？晌乙稽c都不覺得可笑，卻被他的樂觀深深地感動著�！拔⑿γ鎸ι睢�，即便是轟動中國，傳便世界的大地震。是他讓我明白了，笑，是痛苦的解藥。
我們忘不了他們的無私與畏懼。那個跑得最快卻在大地顫抖時跑在最后的鄒雯櫻，她的聽話成了他父親心中永遠(yuǎn)的痛�！爸挥心銗蹌e人，別人才會愛你�！边@句話也成了我們心中的痛。那個保住了十多名同學(xué)的命，卻失去了自己一條腿的何翠青，躺在病床上說：“不后悔，后悔的是我沒有救出更多的同學(xué)�！蔽ｋy見真情，她們用無畏的行動詮釋了一個做人的高尚準(zhǔn)則：舍己救人，大愛無邊。
我們忘不了他們的默默無聞。那兩個永遠(yuǎn)低著頭，在廢墟上來回奔跑，無所畏懼的少年，用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個普通的沉默少年，在地震時，勇敢地站出來，救出了八名同學(xué)，那一刻，我們看到，他的生命迸發(fā)出一股堅韌不拔的力量。沒有喧嘩，沒有張揚，他們向人民交出了沉默的答卷。
……
我忘不了他們，他們的堅強、樂觀，無所恐懼、不怕危險的種種事跡觸動了我，他們不僅是我心中的榜樣，更是中國人的驕傲。我敬佩他們，敬佩林浩、薛梟、郎錚……我會向他們學(xué)習(xí)，向所有這次地震災(zāi)難中涌現(xiàn)出的小英雄們學(xué)習(xí)！
忘不了六年級作文5
大雁飛了，有再來的時候；草兒枯了，有再青的時候；桂花謝了，有再開的時候。歲月匆匆，花開花落，時間就是如此的稍眾即逝，在生活的不經(jīng)易中來去匆匆。
在小學(xué)的最后階段，我們舉行了一次班會，主題便是“難忘的小學(xué)生活”。
六年的小學(xué)生活，有說有笑，有苦有甜，此時不知為什么，我心中像是打翻了五味瓶似的，有著許多的感受——
忘不了，敬愛的老師！忘不了，與我整整相處了五年的班主任管老師，忘不了和藹可親的林老師，萬不了幽默風(fēng)趣的彭老師，萬不了兇神惡煞的殷老師……我永遠(yuǎn)也忘不了這一位位老師的教導(dǎo)，他們是我讀書的動力，他們的話語在我耳邊回響，時時激勵著我，他們的溫柔目光關(guān)注我一路成長，時時鼓勵著我；他們的行為舉止、處世之道時時鞭策著我，讓我“誠實、善良、勤奮”，讓我“老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，讓我明白“一個今天勝過兩個明天”，嗨……師恩難忘��！忍不住，落淚了！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們在操場上做游戲時的瘋狂，忘不了我們在課堂上的“搭臺唱戲”，更忘不了我們共同分擔(dān)煩惱，分享快樂的時光。我還清楚地記得，五年級那一年，粗心的我走樓梯時不慎扭傷了腳，是你們——我親愛的同學(xué)，替我拿書包攙扶著我一步一步艱難地上下樓梯；是你們——我親愛的同學(xué)，讓我沒少聽一節(jié)課，少做一次作業(yè)；是你們——我親愛的同學(xué)，度過灰暗的日子，走出陰霾。我怎能忘記我們這親如手足的同窗友誼呢？
忘不了，美麗的校園！校園如同一位母親，用甜美的汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這兒，我們學(xué)會了和諧相處，在之兒，我們養(yǎng)成了講文明，守紀(jì)律。愛勞動的好習(xí)慣。
“當(dāng)年的幼稚，我們面對藍(lán)天，心中充滿疑惑，如今的雄鷹，我們展翅高飛，去尋找那未知的答案，但無論飛多高，飛多遠(yuǎn)，都始終忘不了敬愛的老師，親愛的同學(xué)，美麗的校園！”隨著中隊長的話音，我們在小學(xué)階段的最后一次班會便結(jié)束了。
可是，我永遠(yuǎn)也忘不了這次班會，每位同學(xué)的發(fā)言都深刻地烙印在我的腦海中，我將永遠(yuǎn)將它珍藏在自己內(nèi)心的深處！
忘不了六年級作文6
忘不了，您的教導(dǎo)給予我充實的知識；忘不了，您的教導(dǎo)給我道德的增長；忘不了，您的教導(dǎo)讓我收獲成長的喜悅……
離畢業(yè)只剩兩個月了。我覺得我越來越離不開幾位老師和我們的這個大家庭了。曾經(jīng)的我性情浮躁，不明是非，做起事來橫沖直撞的，但在您的教導(dǎo)中漸漸成長，變得懂事，做事都要經(jīng)過深思熟慮，不再是那個毛毛躁躁的小丫頭了。但這時間的逝去帶來的不僅僅是我的成長，更多的是離別的悲傷。
六年前，我剛踏進這個集體，大家都是這么的懵懂無知，是老師您帶我們進入智慧的殿堂，讓我們領(lǐng)略知識的奧妙。“abcd......”“1+1=2.......”這些都是您教給我們的，是我們現(xiàn)在的點點滴滴離不開您的悉心教導(dǎo)。
攤開作業(yè)本，看著上面有一顆星，三年前的那一幕猶在眼前。那天，我正做著數(shù)學(xué)作業(yè)，被本子上的一道題所難住了，只好做完剩余的題目再來解決這題，可是我絞盡腦汁想了各種辦法也沒能把題解出來。正當(dāng)我百思不得其解時，一個念頭從我腦中竄過：“要不問一下小林好了.”“不行，這可是回家作業(yè)！”“可我就這題不會了，說不定這題的答案有了就能得星！”最后，我還是不能控制我的念頭，忍不住偷偷問了答案寫上去。在我忐忑不安地把作業(yè)交給賀老師時，賀老師馬上在那題上打了勾并問我這題是自己做的嗎，我頓時臉通紅支支吾吾地回答道：“......是.......的.......”我不敢看賀老師的眼睛生怕她知道。
第二天，老師講課時講到這道題，她先講了這道題的解法，又開口說：“做出這道題的人不容易，不會做我可以理解，知識是自己的，需要你們自己去探索，體驗這探索的'過程，而不是結(jié)果，希望大家能明白。”聽了老師的話頓時我感到很羞愧，心里暗暗的后悔自己做的事情，望著老師，老師似乎看到我內(nèi)疚有懊悔的眼神，給了我一個微笑和一個安撫的眼神，讓我悔過的心更加堅定。
忘不了，我永遠(yuǎn)也忘不了您給我“上的那一課”，忘不了您，忘不了您的悉心教導(dǎo)。
忘不了六年級作文7
在一個人的童年時光中，總會遇到某些令人難忘的人或事，或一個無私奉獻，默默無聞的老師，或一件終生難忘，受益匪淺的事，也或者椒一件充滿童真樂趣的童年趣事。我如今已是一名六年級的學(xué)生了，回望記憶的長河，我還清楚的記得那一個無眠的夜晚。
那時的我已經(jīng)六歲了，才上學(xué)前班，爸爸每天早出晚歸，很難見上一面，然而，那天，我放學(xué)回家，卻看到爸爸和媽媽就坐在沙發(fā)上，爸爸額頭上的幾條皺紋隱隱的映在了他的臉上，無情的歲月并沒有在他的臉上留下太多的痕跡。爸爸把我?guī)琅�，翻開其中一本小書，我仔細(xì)一看，是拼音，爸爸把那本專教拼音的書規(guī)規(guī)正正的擺在書桌上，朗朗地教我讀了起來，那時我還小，并不知道這是什么意思，只知道他們說的都是對的，我只需照做就行了。
大約一個多小時左右，爸爸又要出門了，還特別叮囑我要把剛剛學(xué)過的拼音記牢，晚上會考我。果不其然，到了晚上，爸爸和媽媽已經(jīng)把今天學(xué)的拼音寫在黑板上了，讓我一個一個的讀，然后又教我如何拼讀不會認(rèn)的字，隨后，又寫了幾個字，注上拼音，讓我自己把它們拼出來，還威脅說拼不出來就不準(zhǔn)睡覺，我聽了嚇了一跳，歪著腦袋想到底該怎么拼，但由于剛剛叫拼的時候，我已經(jīng)被周公盯上了，所以根本沒聽進去。
我一邊苦思，一邊在心里指責(zé)爸爸，把他罵了個透，這不回家就不回家，一回家就讓我熬夜，什么道理嘛？我一邊苦思指責(zé)，一邊在心底刻畫這弟弟睡著的樣子，他此時一定睡得正香，嘴角還輕輕向上翹，正在做好夢吧。
這一夜，我果真沒能上床睡覺，而老爸老媽呢，倒是挺有耐心的在沙發(fā)上睡了起來，可我只要一動，他們便會起來問我會拼了沒有，我真是火冒三丈，有哭訴不得啊。
這樣的魔鬼級手段，也一直跟隨著我走到了小學(xué)一年級，我真是恨透了爸爸，沒事搞什么魔鬼訓(xùn)練嘛，要是我能在一夜之間長大，那就不用做這些了，就可以天天睡覺，天天玩了。
然而，為了能睡上好覺，我也是下了全部的功夫去完成爸爸隨時隨地冒出來的奇思構(gòu)想。
現(xiàn)在，做為一個六年級的學(xué)生，我即將告別我那有著酸甜苦辣的童年，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)對小時候的事情有了新的想法，我感激我的父母——那魔鬼級的手段。
忘不了六年級作文8
往事如煙。翻開幼時的相冊，這么一張照片展現(xiàn)在我的眼前：他張開大手把我托起，我則被逗得哈哈大笑。爸爸媽媽在一旁拍下了這美好的一瞬間。不經(jīng)意之間，記憶已經(jīng)悄然而至。
小時候，當(dāng)空軍的爸爸經(jīng)常帶著我去拜訪他的戰(zhàn)友。這次，我?guī)е鴿M懷激動的心情來到了你家。爸爸告訴我，你是他最好的朋友，也是最優(yōu)秀的戰(zhàn)友。年幼的我想：你一定很嚴(yán)肅，很兇�？偠灾�，在我的想象中，你是一個不容易讓人接近的男子漢。
可事實卻是相反的。到了你家，你熱情地迎了上來，親切地問道：“小朋友，你叫什么名字啊，幾歲了？””我······我······”手足無措的我竟“哇”的一聲哭了出來�！昂伲@小朋友怎么那么奇怪呢？怎么一見到叔叔就哭呢？是叔叔太兇了，嚇到你了么？好了，來，叔叔抱抱······”爸爸媽媽把我推進你的懷里，我這才知道，你是一個和善的人。
你告訴我，你叫劉航。你說，因為你的爸爸也是一名空軍，一名優(yōu)秀的空軍。你的爸爸想讓你也成為空軍，你的爸爸如愿以償，可卻沒能看的你在天空中翱翔的模樣······說到這里，你的目光黯淡了，卻又恢復(fù)了光芒。我想，這應(yīng)該是你爸爸最大的遺憾吧。
你帶我來到你的“私人博物館”——一間小小的房間。你說，這兒有你兒時和你爸爸的回憶。這里有許多飛機模型，你一一為我講解它們的名字，我聽得十分入迷。我興奮地告訴你：“叔叔，長大后我也要成為一名空軍，一名優(yōu)秀的女空軍�！蹦阏f：“好啊，不過你要好好讀書，這樣才會有出息�！薄班牛瑫�！”我回答。于是，你帶著我來到海灘上，帶我放飛了屬于我的第一支夢想的風(fēng)箏······
離別時，我戀戀不舍地問道：“叔叔，我們還會再見面嗎？”你說：“會的，等你當(dāng)上空軍那一天，一定會的�！蔽易狭塑�，你依舊在原地?fù)]手，那一刻我發(fā)現(xiàn)了你眼中的淚花······
五年過去了，你的模樣已經(jīng)模糊不清了，可是你說的話我依然記得。往事回首，忘不了你······
忘不了六年級作文9
他一頭白得似雪的頭發(fā)，古銅色的臉上，刻劃著許多的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛雖深陷了進去，但是顯得神采奕奕。爺爺長得不高不矮，大大的眼睛，高高的鼻子，但身體仍然很健壯。嘴邊總掛著一絲笑容，待人和藹可親。行動依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一點不減他年輕時的風(fēng)采。但他對土地很愛惜，是一位堂堂正正的“地癡”。
一天中午，在吃飯時，奶奶問：“你說要不要把那幾畝地給賣了？”“不用賣，不用賣，我們沒了那幾畝地，就沒有新鮮的大米和菜吃了�！睜敔斪谝巫由下朴频卮鸬�。“你呀！就是個‘地癡’”。奶奶饒有興趣地說道。從此，爺爺就有了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號——“地癡”。
的確，爺爺是個愛地如命的“地癡”。
一個周三上午，家里來了一個陌生人，原來他是來找爺爺商量修路的問題，爺爺在村里也是一個領(lǐng)導(dǎo)，大部分的事別人都來找他，爺爺表情嚴(yán)肅，一反常態(tài)，眉頭緊鎖著，像是在思索著什么。突然，一個聲音打破了寧靜�！澳阋灰炞�？”隨后又是一片寂靜�！鞍ィ∵@塊地跟了我們幾十年，再讓我想想吧�！薄昂冒桑〉纫粫賮��！蔽疫B忙問：“怎么了？”爺爺又靜了下來，沉思了片刻，嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，他家要修路，那條路要橫穿我們的田地。”爺爺頓了頓又繼續(xù)說：“他會給我們一些錢。”“爺爺，那你就拒絕了吧！”過了一個多小時，他果然又來了，結(jié)果被爺爺拒絕了。
只要談有關(guān)賣土地的事，無論陌生人也好，熟人也罷，爺爺仍然堅持自已的原則。
一天，叔叔到了我們家，爺爺似乎對叔叔的到來十分厭煩，一進家門，就聽見叔叔的聲音：“你還 是不賣嗎？”“是又怎么樣，不是又怎么樣�！薄澳氵� 是把那破地給賣了吧！反正你禾苗也種不出了。”“種不出來？我已經(jīng)種出一百株了�！薄耙话僦辏窟@能種出多少稻谷啊？”奶奶走進家門，就看見他們站在客廳，你一句我一語地爭吵著，最后爺爺還 是保住了那塊地，沒賣掉。
這就是一個“地癡”爺爺，一個堂堂正正的“地癡”,一個愛地如命的“地癡”。
忘不了六年級作文10
在我的童年里，曾經(jīng)發(fā)生過許多的趣事。有一些事情我已經(jīng)遺忘了，但這件事，我永遠(yuǎn)都忘不了。
有一次我六歲的時候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來，套上一個充滿氣的游泳圈當(dāng)我的“小船”，又抓起一個岸上的樹枝當(dāng)“船槳”。我跑進了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動帶給我的樂趣。
這時，我看見遠(yuǎn)處有兩個白色的“大盤子”。于是，我游了過去，發(fā)現(xiàn)兩個大盤子長得很奇怪，上面“印”著一個四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽的照射下，顯得通體透明。這兩個“大盤子”長得真有趣，它們會是什么呢？因為好奇，所以我就拿起我的“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過了一會兒它又浮上來。
那“盤子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動了起來，而且游得越來越遠(yuǎn)！它們居然會動，太奇妙了！我的興致來了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過那“大盤子”。這時，我突然意識到這兩個“大盤子”很不尋常，它們是什么？我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來的海洋生物重合了起來，它們是——水母！我先是一愣，然后調(diào)頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀！水母呀！”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯，沒有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦！”
雖然童年時光不會常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會永遠(yuǎn)留在心底，永遠(yuǎn)都不會消失……
忘不了六年級作文11
打開記憶的閘門，那件事情如一泓清澈的泉水，慢慢涌到我的心頭……
早晨，淡藍(lán)色的天空漂浮著一朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁一棵棵樹，太陽公公緩緩升起，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛告訴我新的一天又開始了……
這一天，我如往常一樣去上課。在去的路上，我總感覺自己有什么東西沒有帶，到底是什么東西呢？來到公交站，我在書包里尋找學(xué)生卡，哎呀！我學(xué)生卡落在家了。我心里想，用手拍了一下腦袋，抱怨自己怎么記憶力這么差！我表面不動聲色，心下早已慌亂無主：怎么辦？怎么辦？這時，我看看到10路車遙遙可及，我腦子里突然蹦出一個想法：對了！沒有學(xué)生卡有零錢呀！我心中又燃起希望。
我把我的書包從頭到尾又翻了一遍，才發(fā)現(xiàn)今天錢包沒帶，我心中燃起的希望仿佛又被大水毫不留情地澆滅。我發(fā)現(xiàn)我在絕望的時候，總會生出一些奢望，比如，我想突然看到我認(rèn)識的人，向她借一元錢……然而事實并沒有這么順利。我到底是上還是不上？不上的話，走過去就遲到了，上的話又沒有零錢……嗯！上吧！我心里咚咚直打鼓，想著，臉上還裝著平靜。
我只能硬著頭皮上了公交車，我跟司機阿姨說：“阿姨，請等一下，我找一下零錢�！彼緳C阿姨點了點頭，表示同意。我找了一個離司機阿姨很近的座位坐下，我的目光落在一個阿姨身上：扎著丸子頭，身穿工作服，化了點淡妝，看來是去工作的，于是，我問道：“阿姨，你有一元錢嗎？我現(xiàn)在要趕去上學(xué)，能不能借我呢？”那位阿姨先是一愣，然后對我抱歉地笑了笑，說：“真不好意思，我沒有一元錢�！薄昂冒桑 蔽矣袣鉄o力地說。
我目光又落到我旁邊叔叔身上：黑頭發(fā)中參雜著幾根白頭發(fā)，體型較胖，雖然看起來很友善，但是眼睛里總流露出深邃的目光……我小心翼翼地說：“叔叔，你有一元錢嗎？如果有的話，能借我嗎？”話音剛落，那位叔叔邊說著邊從口袋掏出一元錢，“給你，快去投吧！”我激動得從座位上跳起來，連忙說：“謝謝，謝謝！”那位叔叔對我笑了笑，那個笑容是發(fā)自內(nèi)心的……
那件事一直烙印在我心中……
忘不了六年級作文12
因為兒時不聽話的我，做錯了很多事，就讓我先說這件吧：秋的一天,我在家里的沙發(fā)上蹦蹦跳跳地玩，把沙發(fā)弄得亂七八糟的，大舅拿長竹竿挑爺爺褲子，當(dāng)經(jīng)過沙發(fā)那塊時，爺爺以為去陽臺要打我，嘴里就唔哩呱啦的說了一串子。但是大舅好像還是知道了爺爺?shù)男乃颊f：“我不是打丫丫，是給你挑褲子的！”這才看見爺爺長舒一口氣。
還有一次因為我到了吃飯時間看動畫片著了迷，沒有聽媽媽的話去吃飯，平時不說話的爺爺既然為了這件事說了一句話：“快去吃飯丫丫！”就因為這句話讓我們在場的所有人感到吃驚。
四年后的12月7日，不知情的我依然在何老師家里寫作業(yè)，何老師有意的問了我一個問題：你愛爺爺還是愛奶奶？我毫不猶豫地回答：“爺爺！”我以為這只是一個簡簡單單的問題，背后卻有一個讓人傷心的答案，第二天，中午放學(xué)回到家中，早已看到爸爸坐在家中的沙發(fā)上等我，爸爸站起來問我班主任的電話說：“請假！”。我以為那天下午有什么好事所以請假，可正當(dāng)爸爸與老師通話時，一個微微地聲音悄悄走進了我的耳朵里，這句話讓剛才心情大好的我一落千丈，我當(dāng)時都快哭出來了，爸爸和老師通完話后，我含著水汪汪的大眼，
可憐地望著爸爸說：“這不是真的吧，你一定在跟老師開玩笑，對嗎？”爸爸卻拉著我的手走向清真上寺，站在寺殿堂大門的我差點暈了過去，因為看見媽媽、小姨、舅舅、哥哥姐姐們圍坐在裝著爺爺?shù)目ㄆ障蛔优酝低档啬ㄑ蹨I，我跑了過去，坐在媽媽旁邊失聲痛哭起來，媽媽一直摟著我說：“不哭，不哭！爺爺不喜歡哭的人！”
這時我止住了淚水，紅腫著眼睛問媽媽：“爺爺什么時候走的？”媽媽猶豫了一會說：“前……天”。我提高了嗓門說：“前天！前天！爺爺前天去世的你們現(xiàn)在才告訴我，為什么？為什么？”,“我們害怕你傷心耽誤學(xué)習(xí)，所以遲遲告訴你”媽媽說。
爺爺你在我的心中永遠(yuǎn)是偉大的，是美麗的，是最耀眼的那顆星星，也是最樸實無華的老人。
忘不了六年級作文13
坐了差不多5分鐘的車，來到了泉州的振萬游泳管。�。∮斡境睾么蟀�！來回有100米。比這樣的泳道才爽�。】梢圆挥脻L翻拉。
這時，某人對我說：“你想��！哪可能在那么好的泳池游，比賽的甬道在里面啊！我看了看游泳池右邊，是一棟比較破舊的兩成建筑。一看因該是室內(nèi)的游泳池。你騙誰啊！怎么可能在那里面，條件不會那么差吧！我大聲的說道。
當(dāng)教練讓我走進那室內(nèi)游泳池的時候，我才意識到某人說的一點而也沒有錯。的確是在里面比賽的。換完泳衣后，我坐在泳池外面的椅子上準(zhǔn)備比賽。老媽突然對我說：“你只要進前8名就行了，我對你的要求很底的。”這還叫很底，我驚奇的叫到：“你只不知道，跟我一組比賽的那些人都很強也，第一道和第4道的那兩個人一個是上一界省運會冠軍還破了紀(jì)錄，另一個是全過賽的第5名也。不是你想象的那么簡單的人，我只要能跟著她們我就算很厲害了，你就等著下一界的省運會吧！”老媽慢慢的說：“你都還沒比你就在那潑自己冷水，我還第一次見過想你這樣的人�！边@時廣播公布，少女字組，50米自由泳第一道…….第三道廈門，吳文欣。天��！怎么這么快，我都還沒準(zhǔn)備好也。我趕緊做了幾節(jié)簡單的游泳比賽準(zhǔn)備。
我站在跳臺上，看看第一道的那個人。挖~~~那么高，整整高了我一個頭。哎呀！我怎么會被弄到少女組來了， 我因該在12歲組��！各就各位，預(yù)備，隨著槍聲響起我門陸續(xù)的從跳臺上往水里跳。才一眨眼她們?nèi)慷荚谖业那懊媪�，他們果然名不虛傳。我想盡可能的去超過她們，但一點辦法也沒有，等我手摸到邊的時候我才意識到我已經(jīng)是最后一名的了，當(dāng)時我還自我感覺不錯，31秒1。這個成績另我很滿意可當(dāng)全部成績出來的時候，我才只到我和第一名的差距有多大，第一名的成績是23秒33，這時我有點而震驚了，我和第一名整整差了7秒77。我還以為我和第一名最多差個4，5秒誰知道既然會差怎么的多，我整整落后了人家一大節(jié)。
我在這一次的比賽中領(lǐng)悟到了，不能太過于的相信自己，只有虛心的接受才能更好的進步自己。
忘不了六年級作文14
一次偶然，我在QQ空間里看到了一位朋友的分享，內(nèi)容是關(guān)于“一拼到底第二屆英語競賽火熱報名中”的消息。我懷著好奇心點擊了網(wǎng)站，并在報名后順利通過了網(wǎng)絡(luò)的初賽和復(fù)賽。
我幸運地成為了能參加在桂江小學(xué)舉行的地面賽選手之一，雖說通過了，但我深知，我只是個“學(xué)渣”，之前目前是。但我還是懷著躍躍欲試的心情勇敢地參加了。
第一環(huán)節(jié)是“聽詞能寫”。聽著前面選手某些簡單的題目，我松了一口氣，但也緊張起來。終于到我們那一組了，前面的幾個“moon cake”,“stop”都不在話下，到后來的幾個我全然不知，只能硬著頭皮憑直覺寫出來，還很“矜持”地表現(xiàn)出淡定的樣子。其實，我的心里卻是七上八下，忐忑不安，用余光瞥見別的選手不以為然的狀態(tài)，我不禁頭涔涔而淚潸潸
了。
回到座位上，我小聲地與我旁邊的一個陌生同學(xué)交流——“你做得怎么樣？還順利嗎？”我友好地問。“都挺簡單的，我們幾乎全部學(xué)過，剛才只有一兩個詞不會。你呢？”她很放松地回答道�！拔遥课揖蛻K了，有兩三個詞壓根兒沒學(xué)過，連idea我都忘了，唉！”我一邊捂著面嘆息，一邊無精打采地跟她訴苦，她也認(rèn)真地聽著。
第二環(huán)節(jié)是“聽詞搶拼”，第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當(dāng)然沒有份兒的了，只好洗耳恭聽，坐著學(xué)點單詞了�！癮ttention”這個詞我學(xué)過，是初中的內(nèi)容，臺上的選手卻一聽即懂，個個都搶著作答�？磥�，我這只“井底之蛙”跟他們比，還是有一定的距離啊！我學(xué)過的還好說，到?jīng)]學(xué)過的臺上的選手一觸即發(fā)，個個信心滿滿。我在臺下也嘗試著拼，到正確率也只不過八成。我沒學(xué)過，也不懂音標(biāo)，完全是靠平時的積累運用找出規(guī)律模擬拼。周圍的選手們一句句“這么簡單”深深觸動著我的心。
我輸了，徹徹底底地輸了。魯迅先生說的對“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)罷了�！币苍S，我早該魯迅先生那樣了。真希望，明天，那個常說“那么簡單”的人是我，鄧菲。
這件事，我忘不了。
忘不了六年級作文15
讓我最難忘的，就是秋。她沒有春的勃勃生機，沒有夏的熱情澎湃，沒有冬的銀裝素裹，她，只有淡淡的高雅，達到了曲高和寡的境界。
秋天是風(fēng)雨的季節(jié)。秋天的風(fēng)雨不如春天的那樣清新歡悅，不如夏天的風(fēng)雨那么豪邁奔放，她的風(fēng)雨給人有點苦澀的感覺。秋天的風(fēng)，一種寂寞的寒涼，使人不禁將雙手插進口袋。
在靜謐的小巷中踽踽獨行[注:踽踽：孤零的樣子。孤零零地獨自走著。形容非常孤獨。]，秋風(fēng)把你的頭發(fā)溫柔卷起，纏纏綿綿地縈繞著你，卷起讓你深思的風(fēng)情。
秋天的雨，一下就是好幾天。俗話說“一場秋雨一場寒”，確實是這樣。雨珠細(xì)膩地滴落在手上，冰冰的，帶著一種莫名的憂傷，她又把這種情感大肆渲染到世界的每個角落，把遠(yuǎn)處的山畫成了灰白色，把近處的河流染成了灰白色，把林中的動物也定格成了灰白色，她把一切都凝固了起來。雨珠順著雨傘緩緩向下流淌，有些不舍，又好像有無限的哀怨要傾訴。
秋天也是落葉的季節(jié)。清晨起來，只見外面到處是落葉，把道路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。樹上原本蒼翠欲滴[注:蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的樹葉由翠綠變成了枯黃。被秋風(fēng)一吹，就像一個個憂郁的精靈飄了下來，感覺弱不禁風(fēng)[注:禁：承受。形容身體嬌弱，連風(fēng)吹都經(jīng)受不起。]。
這時，不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地走上前，輕輕地捧起一片，細(xì)細(xì)觀察者她的紋理，心中一下子也飄下一片凄悲的葉子，只剩下赤裸裸、光禿禿的樹干。落葉歸根[注:飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，樹葉們“漂泊”到母親的腳下，結(jié)束了自己的一生。
啊，秋，你雖然沒有其它季節(jié)所擁有的華美，但是，你有的，是發(fā)人深省[注:發(fā)：啟發(fā)；�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]而淡雅獨特的魅力與韻味，使我忘不了！
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