有關(guān)我的老師六年級作文錦集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的老師六年級作文8篇,歡迎大家分享。
我的老師六年級作文 篇1
開學(xué)了,我已是三年級的學(xué)生了。升了一個年級,我們的班主任也換了。原來我們的班主任是趙老師,現(xiàn)在換成關(guān)老師了。
關(guān)老師個子不高也不矮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬的。
關(guān)老師說話很親切。我第一次和關(guān)老師說話是在報到的時候。報到那天,我剛走進教室,關(guān)老師看見我后,親切地問我:“你是白宸吧”?本來剛見到新老師我還有點兒緊張,可是一聽到老師親切的話語,我緊張的心情一下子就放松了,感覺我和關(guān)老師好像早就認識了。
關(guān)老師也很敬業(yè)。每天,她總是早早地來到教室,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,幫著同學(xué)們解決問題。關(guān)老師還很嚴厲。在課堂上,她要求同學(xué)們上課要認真聽講,不許做小動作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定,關(guān)老師一定會嚴厲地批語你的。當然了,如果你表現(xiàn)的好,她也會微笑著表揚你的。
這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。
我的老師六年級作文 篇2
在我生命這一小部分時間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又離開,F(xiàn)在我上六年級了,就要離開我的母校了,也要離開小伙伴和我的老師。老師就象一個蠟燭,照亮了我們自己一點點熔化。這一次,我不知道我們會再見面不會,但你永遠在我心里,永遠是我心中偉大的老師。
您雖然和我們在一起的時間不長,但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什么都不會寫,是你來了以后,一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽,你是一個好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學(xué)會了去感受、去體會。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時你還教我呀!
但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級,我會更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩,你帶著我們,在那快樂的時間里多好呀!
時間是來也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。
就象歌里唱的一樣,時間一去不再有,但我要謝您我的老師。
這是我最喜歡的學(xué)生之一。
記得剛接這個班的時候主任就告訴我,這個孩子不要管他學(xué)不學(xué)習了不給你惹事就謝天謝地了?伤是沒少給我惹事,不過還好,也開始學(xué)習了。上次期末測試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說真的比好學(xué)生考個一百分都讓我開心呢。
看著他語句不太通順的文字,真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來,想起自己的不好,當初怎么對人家那么猙獰呢?畢業(yè)了,最舍不得的還就是他呢?墒莿偛判闹械那а匀f語忽然間就沒有了。
不過,孩子,老師也會永遠記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。
最后,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動。
我的老師六年級作文 篇3
老師像字典,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師像春雨,精心澆灌著56朵鮮花;老師像媽媽,總會在我們困難的時候伸出溫暖的手。我也有一位像媽媽一樣的好老師,那就是我的班主任賀老師。
賀老師是我們的語文老師,她個子不高,但身材很好;一頭短發(fā)顯得特別精神;一張和藹可親的臉龐常掛著笑容;一雙烏黑的眼睛總是那么炯炯有神,每次講小話的同學(xué)都逃不出賀老師的火眼金睛,這就是她常說的“要學(xué)會察顏觀色”。我們都愛聽賀老師講課,她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,經(jīng)常引人發(fā)笑。
她時而慈時而嚴:下課時總會有一幫女生圍在賀老師左右,大膽一點的女孩或坐在她的腿上,或趴在她的肩上;特別是周婉孜干脆摟著她的脖子親切地叫她媽媽,她也常說“我們221班的六十個同學(xué)都是她的孩子”。但是對于那些喜歡打架、攀爬的男同學(xué),賀老師就會罰他們蹲馬步、掃地、抄課文。
記得上一年級的'時候,作為第一批加入少先隊員的我,心里別提有多高興?墒,幾天后中午放學(xué)回家的午間休息中,我怎么也起不來。爸爸連抱帶拖把哭鬧不止的我弄到教室,剛好讓賀老師看到了,她關(guān)切地問:“茜茜,你怎么啦?”我邊哭邊說:“我不上學(xué),我還要回家睡覺”。老師說:“茜茜已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,不能隨便曠課,如果沒有睡醒的話,你就坐在教室里睡覺好嗎?”爸爸趁老師和我說話的間隙偷偷溜走了。這可把我急壞了,我掙脫老師的手不顧一切地追趕著爸爸,然后又回家美美地睡了一覺。
第二天來到學(xué)校時,老師取消了我的入隊資格,并讓我在全班同學(xué)面前作出檢討。從此,我暗下決心:一定要聽老師的話,嚴格要求自己!第二年“六一”我又光榮地成為了一名少先隊員,久違的紅領(lǐng)巾又飄揚在我的胸前。四年來,在賀老師的嚴格要求和不斷鼓勵下,我一直都在努力成為221班優(yōu)秀的一員。
這就是我的老師,一位既慈祥而又嚴厲的好老師!
我的老師六年級作文 篇4
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死不休;有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨;去照亮那漆黑的夜空;有人說:你是朝霞,常在黎民到來之前,默默滋潤著大地萬物。
老師是一個多么神圣的字眼,在我的心中有一個就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡,眼眶后是一雙亮晶晶的眼睛,有時又溫柔,一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴。
一年級時的一節(jié)語文課,讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個詞,班上很多同學(xué)活躍積極,爭先恐后的舉手發(fā)言,而我卻靜靜地聆聽著同學(xué)精彩的發(fā)言,忽然一聲“張明浩”當時您沖我微笑,頓時我體內(nèi)的寒冰悄悄地融化了,我戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的站了起來艱難的說出來我第一次的發(fā)言“飛翔”頓時您向我投來贊許的目光鼓起了掌,不知不覺中全班同學(xué)也被帶動了起來,響亮的掌聲久久不能停息。
最后我由衷地發(fā)出一聲敬意:”老師您辛苦了“!
我的老師六年級作文 篇5
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
XX老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
XX老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學(xué)習不是很好。可XX老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習還沒有到位。XX老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認真復(fù)習。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧啊!
XX老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負責。
那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習課?擅刻斓谝粋到的XX老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“XX老師的孩子病了,今天可能來不了了!闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜,F(xiàn)在開始自己復(fù)習公式了。請打開說101頁……”
正在這時,教室門被一下子推開了。XX老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學(xué)們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課!盭XX站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復(fù)習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來!斑^幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。XX有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子。 崩蠋煹脑捵屻露奈液芨袆。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的XX老師,如園丁如母親的XX老師。我終生難忘的XX老師!
我的老師六年級作文 篇6
六年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中留下身影,其中有一位老師給我的啟迪最多,給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
王老師十分嚴厲,要求我們做題認真,不要馬虎。有一次,我不小心做錯一道很簡單的題,原因是我粗心大意將“+”號看成了“×”號,一下就扣了5分。當時心里十分不舒服 ,心想:不就是把“+”號看成“×”號至于嘛!回到家后,我向爸爸訴說心中的不快,爸爸聽后嚴厲的對我說:“王老師是為了你好,如果這次她不提醒你,下次,你還會犯同樣的毛病。將來,如果你在工作崗位上粗心馬虎,有時便會釀成大禍。”聽完爸爸的一席話,我才明白王老師的一番苦心。
還有一次,因為做值日,我沒有按時交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生,但王老師絲毫沒有留情,狠狠的批評了我。從那以后,不管我做什么事之前,總會把作業(yè)先交上,再去做別的事情。
王老師雖然很嚴厲,但她有時也會和我們一起說笑。記得20xx年的平安夜,我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋果。布置完作業(yè)后,王老師問我們借了幾把小刀,將小刀洗干凈,讓幾名女生把蘋果拆開洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣的什么藥,就好奇的看下去。不一會蘋果切好了,王老師笑著問我們:“平安夜是什么節(jié)日,”我們異口同聲地說:“是圣誕節(jié)前夕。”王老師又問:“那你們?yōu)槭裁匆臀姨O果?”我們又說:“平安夜吃蘋果,平平安安!蓖趵蠋熣f:“讓我們一起平平安安吧!”說完,她就給我們發(fā)蘋果,吃完蘋果后,王老師讓我們回家,我們大聲的說: “祝王老師平安夜快樂!”
還記得那年春天,我感冒了,很晚才回到學(xué)校,碰巧遇見了王老師,王老師關(guān)心的問我怎么了,我告訴王老師:“我感冒了,”王老師聽完說:“你先回去上課!蔽冶慊氐桨嗬铩O挛绶艑W(xué),恰好是我值日,王老師看看我說:“你今天先不做了,回家休息休息!蓖趵蠋煱衙總學(xué)生都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
王老師您語重心長的話語像春天的小溪,把做人的道理和知識傳授給了大家。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛。
我的老師六年級作文 篇7
解老師是我的語文老師,她長的可漂亮了,大大的眼睛,白白的皮膚,她對我們總是那么溫柔,那么親切,就像是我們的媽媽。
告訴你個小秘密,解老師后背上也長著眼睛,上課時我們都不敢做小動作,因為你再小心,還是會被解老師發(fā)現(xiàn)的。
有一天,解老師在黑板上寫字,讓我們背課文,我看到她背對著我們,就悄悄的對我同桌說:“下課后我們?nèi)ヌ唠ψ影伞保课彝傈c點頭,我又回頭渡以開開心心的玩了”。
老師雖然沒有批評我,但我知道我以后再也不會做小動作了,因為解老師后背上也長著眼睛。
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