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    六年級(jí)六一作文

    時(shí)間:2021-09-20 11:04:42 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)六一作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)六一作文匯總6篇

    六年級(jí)六一作文 篇1

      今天,老師說(shuō):“下午我們要慶祝六一兒童節(jié),大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。

      下午,老師讓我們表演自己的節(jié)目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌!暗诙䝼(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去。”接著我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目,因?yàn)槲疫沒(méi)準(zhǔn)備好,所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先,第四個(gè)節(jié)目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘啊!到我表演的節(jié)目了,我的節(jié)目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)!蔽野汛铀α怂Γ硎敬永锩鏇](méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。

      在回家的路上,我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我,大樹(shù)在祝賀我,小草在鼓勵(lì)我,太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我,我完全生活在快樂(lè)的世界里。

      我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊!

      六年級(jí)六一兒童節(jié)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

    六年級(jí)六一作文 篇2

      夏天來(lái)臨了,夜顯得漫長(zhǎng)極了,我和小伙伴們商量六一到“鬼宅”去探險(xiǎn),大家如小雞啄米似的紛紛點(diǎn)頭。

      到了六一兒童節(jié),大家都全副武裝,有人帶了手電筒,還有小刀,而我?guī)Я怂畼尯拖灎T,火柴,還有一把扇子。扇子還被熊煕弄丟了,因此我還責(zé)怪了她,還有譚之航和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我的心里失落落的。

      天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。為我們進(jìn)入鬼屋添加了一層神秘的色彩,我們一伙人貓著腰,在“鬼宅”中匍匐前進(jìn)。

      “吱”,齊鈺推開(kāi)門,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不見(jiàn)五指。我用手電筒往里照了照,屋里空空的。于是我回頭招了招手,便領(lǐng)著大家進(jìn)去了。我拿著手電筒來(lái)回晃動(dòng),看到了一些好久不用的農(nóng)具都堆在墻角,上面布滿了蜘蛛網(wǎng)。我靠在墻上,從褲兜里摸出了一段蠟燭,又翻出一盒火柴,“刺啦”一聲,蠟燭點(diǎn)亮了,我在一張小木桌上滴上兩滴蠟油,把蠟燭按在了上面,燭火搖曳原本用來(lái)照亮的蠟燭,反倒使屋內(nèi)的氣氛更加恐怖。

      “哇,快,快來(lái),這有個(gè)暗門!”我和齊鈺尋聲而來(lái),借著燭光,我們看到了一扇小小的門,上面已經(jīng)銹跡斑斑。大家深一腳淺一腳地摸索到門外,費(fèi)力推門走了進(jìn)去,濕漉漉的墻上爬滿了青苔。

      “啊,好恐怖!會(huì)不會(huì)有鬼?”我用著顫抖的聲音說(shuō)著,她們都說(shuō):“我們不怕,你還怕嗎?”我們都笑了起來(lái),我們顯得既興奮又緊張。

      “啪嗒,啪嗒……”屋外傳來(lái)一陣腳步聲,由遠(yuǎn)而近,笑聲都被腳步聲震住了,我們臉上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒著冷汗。

      我們的心都緊緊的一直忐忑,從門外探出了一個(gè)身影,是保安!他生氣地說(shuō):“小朋友,這么晚了快回家!蔽覀円涣餆煹嘏芑丶遥

      今年的六一就在“鬼宅”探險(xiǎn)中愉快度過(guò),既驚險(xiǎn)、刺激,又有趣、好玩!

    六年級(jí)六一作文 篇3

      在兒童節(jié)前,學(xué)校開(kāi)展了一次六一活動(dòng),我們都很開(kāi)心。

      六一的活動(dòng)在學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。我們來(lái)到內(nèi)操場(chǎng),排好了隊(duì)伍。第一個(gè)比賽是雙人過(guò)河,四班老師把籃球扔在地上,就是開(kāi)始比賽。

      比賽開(kāi)始,第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過(guò)去,幸好有手長(zhǎng)的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞,舒霞特別的快,我們都贊嘆不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。

      經(jīng)過(guò)了幾分鐘,他們學(xué)著前面的幾個(gè)人,走了過(guò)去。到了木夢(mèng)妮和渝歡,出乎意料的是渝歡到終點(diǎn)的時(shí)候,差點(diǎn)摔了一跤。到了最后一組,我們特努力的喊加油,我們沒(méi)得第一名,而得了個(gè)倒數(shù)第二名。

      第二個(gè)比賽是齊心抱球,許多同學(xué)把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過(guò)的同學(xué),都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂(lè)跑太快,不小心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,我們班不知道得了個(gè)第幾名,但是我們非常開(kāi)心。

      這次六一活動(dòng)我們過(guò)得可真難忘,但是以后沒(méi)有了,我們要好好珍惜。

    六年級(jí)六一作文 篇4

      每年的六月一日,學(xué)校總是會(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng),其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      那一天,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開(kāi)始還有一會(huì)兒,同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影,有人說(shuō)玩游戲,還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分,同學(xué)們有的扛上椅子,有的拖著椅子,還有的抱著椅子,大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲,故事是一個(gè)不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑,每一個(gè)人都要參加。一開(kāi)始,我們班一直落后,到了陶達(dá)明,他接過(guò)棒子,像一支離了弦的`箭一樣沖出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

      這一次的六一活動(dòng)很好玩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住!

      今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂(lè)培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂(lè)培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。

      節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

      點(diǎn)評(píng):都說(shuō)童年是金色的。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂(lè)了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。

    六年級(jí)六一作文 篇5

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,今天,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

      大家排序陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),在寬廣的操場(chǎng)上,陣陣音樂(lè)響起,真讓人舒暢!在陽(yáng)光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備,看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開(kāi)母校,進(jìn)入中學(xué)了,何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚?

      我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們跳舞,那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作,優(yōu)美的身姿,無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí),我幻想著:要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好!我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了!

      “六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。

    六年級(jí)六一作文 篇6

      六一兒童節(jié)雖然剛過(guò),但是我們這群“俏皮童”對(duì)六一嘉年華的興致卻從未消失。

      在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢!拿到游戲卡之后,大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū),相應(yīng)的游戲積分還可以用來(lái)抽取小禮品,我按耐不住自己那顆焦急的心,急急忙忙地掃視了一遍游戲卡,抵達(dá)了第一個(gè)游戲區(qū)——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛,手里拿著大象的“鼻子”,接下來(lái)就要走過(guò)去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人,有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,這可引得大家一陣哄堂大笑!慶幸的是我順利地成功了。

      最令我印象深刻的,準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒(méi)”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里,一共10顆,計(jì)時(shí)1分鐘,這就是“海底撈月”!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著老師的一聲令下,我和碗中的“淘氣包”展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。我使勁控制住自己的雙手,讓它們不再顫抖,這下碗中的彈珠可安靜了,一個(gè)個(gè)都乖乖地進(jìn)入了另一只碗中。不到1分鐘,他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒(méi)也挺好玩的哦!我們都是一頭頭兇猛的“熊”,拿著手中僅有的沙包去投“光頭強(qiáng)”——一個(gè)臉盆,投進(jìn)幾個(gè)就算幾分。我踮起腳來(lái),用手輕輕的投著,沙包立刻就打中了光頭強(qiáng),這使我的信心倍增,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我輕聲的數(shù)著,“全中啦!”我興奮地叫出聲來(lái)。我猜現(xiàn)在“光頭強(qiáng)”的臉一定青一塊紫一塊的,哈哈!

      活動(dòng)結(jié)束后,我們都獲得了“慶六一”節(jié)日小禮物,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,上午就這樣悄然結(jié)束了。小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得十分有趣,“六一嘉年華”明年我們?cè)偌s!

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