精選六年級(jí)旅游作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)旅游作文 篇1
回到昆明,已過(guò)中午,直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺(jué)。在街上的餐館,點(diǎn)了一碗過(guò)橋米線充饑。來(lái)云南前就已經(jīng)對(duì)這種包含夫妻深情的米線,耳熟能詳,而且在閩南的美食街也吃過(guò),能在這里吃上正宗的過(guò)橋米線,感覺(jué)就是不一樣,油而不膩,香甜可口,再加上肚子餓,吃起來(lái)格外的香。
以前念書(shū)的時(shí)候,就知道昆明有座大觀樓,下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里,近距離地了解昆明。
大觀樓公園建于清康熙二十一年(公元1682年),由世襲鎮(zhèn)守云南的沐氏操練水師,建造苑圃開(kāi)始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年(公元1690年),因登樓而能觀對(duì)面的五百里滇池,而且視野開(kāi)闊,故名。只要對(duì)此樓感興趣的人,大多是為了乾隆年間詩(shī)人孫髯的那180字長(zhǎng)聯(lián)。
一走進(jìn)大門(mén),滿園綠意盎然,碧水漣漪。荷池中的花兒,開(kāi)得特別的燦爛,魚(yú)兒嬉戲翻躍。穿過(guò)一座亭門(mén),綠樹(shù)簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前,這就是著名的大觀樓。樓前的長(zhǎng)聯(lián)由書(shū)法家陸樹(shù)堂用行書(shū)刊刻,1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火,1888年再由白族詩(shī)人趙藩楷書(shū)而成。望著這副一氣呵成的長(zhǎng)聯(lián),我用學(xué)過(guò)的知識(shí),朗讀了出來(lái):
五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o(wú)邊?矗簴|驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋(píng)天葦?shù),點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù):四圍香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。
數(shù)千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想:漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。
多美的文章!即使眼前的滇池不復(fù)存在了,讀一讀這幅對(duì)聯(lián)足矣。上了樓頂,整個(gè)滇池盡收眼底,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過(guò),頓時(shí)心清氣爽,連日來(lái)的鞍馬勞累一掃而光,真是一處消暑納涼的好地方呀!
六年級(jí)旅游作文 篇2
9月30日,離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了,這天晚上,睡覺(jué)的時(shí)間到了,我卻興奮的怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,最終,費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。
10月1日,我隨爸爸媽媽來(lái)到太湖,觀賞太湖的美景。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了,太陽(yáng)漸漸升起,照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃,宛如閃閃發(fā)亮的珍珠,是多么美麗,多么壯美啊!
太湖的.水可真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)小魚(yú)、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番,可惜,風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的!
太湖的漁船可真多呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的,從遠(yuǎn)處望去,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來(lái)的小魚(yú)小蝦,他們臉上露出甜甜的微笑,似乎在說(shuō):“今天又是大豐收”。
我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風(fēng),心情格外舒暢,風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望,太湖真是一望無(wú)垠!我心中真是萬(wàn)般高興:今天我真是來(lái)對(duì)了,太湖竟有這等美景。
太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在你身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>
六年級(jí)旅游作文 篇3
8月26日,一群小記者在工作人員的帶領(lǐng)下,感受了一次快樂(lè)的香泉之旅。
第一站游香泉觀音山。在驅(qū)車前往的路途中,我隔得老遠(yuǎn)就看到屹立在山嶺上的巨大觀音造影,全身鑲金,氣度不凡。到達(dá)山腳下,映入眼前的是華麗而高大的山門(mén),觀音山不是很高,海拔也就約50米左右,我邁著輕快的步子,踏上了石階,到了山上。低頭往下一看,山下的香泉湖猶如一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼底,這一湖一山一水真可以用“湖光山色”來(lái)形容了。
離開(kāi)了觀音山,來(lái)到了香泉溫泉度假村,期待已久的泡溫泉活動(dòng)開(kāi)始了。
進(jìn)入溫泉區(qū)域前,我先舀了一木桶溫泉把自己從頭到腳淋了個(gè)遍,做了個(gè)暖身運(yùn)動(dòng)。再步入真正的溫泉池。一開(kāi)始我有點(diǎn)怕水溫太燙,就用腳慢慢試探著,感覺(jué)良好時(shí),就把整個(gè)身子都浸在了溫泉中,漸漸地,水溫緩緩浸入了全身的每一處肌膚,身上的每一處毛孔都在擴(kuò)張,哇!真舒服!我閉上了眼睛享受著,借著溫泉中冒出的熱氣,如縷縷白煙,繚繞不散,真的猶如置身于夢(mèng)幻的世界里……瞬間,自己的身心在溫泉中得到了最大程度的放松。
后來(lái),我還泡了各種各樣的溫泉,快樂(lè)極了!還從經(jīng)常去泡溫泉的人口中得知:溫泉可以促進(jìn)人的新陳代謝;還對(duì)人的皮膚有很好的理療作用;泡溫泉甚至可以防病治病呢,真是好處多多啊!
此次香泉之旅,讓我從課堂走向了大自然,拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更是讓我在這大自然的懷抱里感受了幸福!
六年級(jí)旅游作文 篇4
一天清晨,陽(yáng)光明媚,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>
小鴨子們剛一出門(mén)就東張西望。突然,聽(tīng)到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過(guò)身回頭一看,心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四......突然,鴨媽媽焦躁不安的說(shuō)“紫雪和紫雨怎么不見(jiàn)了?不會(huì)掉到下水道里面了吧。不行我得去看看!兵唻寢尡嫉较滤琅,就在這時(shí)鴨媽媽聽(tīng)到下水道里有人喊救命的聲音,就喊道:“是紫雪和紫雨嗎?”“媽媽,我和紫雪都在這兒。您快來(lái)救救我們吧。這里好臭呀,我們快受不了了!
鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)腦中閃過(guò)了一個(gè)想法,它說(shuō):“你們?cè)谶@兒呆著千萬(wàn)別亂跑,我去找巡警來(lái)幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅(jiān)持住呀!兵唻寢寶v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了巡警面前。
鴨媽媽對(duì)巡警大喊:“巡警、巡警快救救我倆那倆個(gè)可憐的孩子吧,求求你了......”可惜巡警聽(tīng)不懂鴨媽媽說(shuō)的話。巡警不耐煩對(duì)鴨媽媽說(shuō):“你到底要說(shuō)什么呀!闭f(shuō)完便走開(kāi)了。鴨媽媽一直對(duì)巡警大喊大叫,鴨媽媽這一舉動(dòng)讓巡警感到不對(duì)勁兒,便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時(shí)才恍然大悟,他向漁夫借來(lái)一個(gè)桶,向路人借來(lái)一條長(zhǎng)繩子,把他們系在一起,把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里,巡警把小鴨子拉了上來(lái)。小鴨子終于救了,鴨子們懷著感激的心情上路了。
迎著耀眼的朝陽(yáng),溫哥華變得更加美麗,鴨子們又踏上了旅游的旅程。
六年級(jí)旅游作文 篇5
我與文明旅游同行這句話,是我們可以經(jīng)常在電視上看到的,今天,我們就來(lái)好好聊一聊這個(gè)話題。 記得,我上美術(shù)班的時(shí)候,劉老師帶我們?nèi)?xiě)生,我們走著走著,便在一邊的竹子上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)字。說(shuō)誰(shuí)自己到此一游”,“誰(shuí)這么沒(méi)有公共場(chǎng)所公德心!”,我自由不住的說(shuō)道,"是呀!這是不對(duì)的行為,而且會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說(shuō):樹(shù)木是不可以隨便簽名的,何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹(shù)木就等于破壞了大自然環(huán)境,沒(méi)有了自然環(huán)境,動(dòng)物和人類都無(wú)法生存下去。怎么辦呢?我和爸爸趕緊找管理員,問(wèn)他借了幾塊木牌子立在這里,告訴大家竹子的好處和各種保護(hù)方法,還在上面畫(huà)了一只“可愛(ài)的大熊貓”呢,我想,大家看了這么可愛(ài)的大熊貓以后自然就不會(huì)在上面“簽名了”,然后我和爸爸高高興興的走了,走時(shí)管理員哥哥還說(shuō)我是個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的小弟弟呢!
我興奮的走了起來(lái)。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西,我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán),我又看了看周圍,有很多的小紙飛機(jī)剩下的垃圾,原來(lái)是可愛(ài)的的小朋友扔的,我跟爸爸說(shuō):“我們把它們撿起來(lái)吧!”我和爸爸說(shuō)干就干,我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾,小朋友和家長(zhǎng)看我們?cè)趽炖,都一起?lái)幫忙,人多力量大嘛,不一會(huì)兒,廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了,就像給廣場(chǎng)來(lái)了一次大清除,看著干凈整潔的廣場(chǎng),我們很開(kāi)心的笑了,大家覺(jué)得這不只是一次寫(xiě)生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家,我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是:.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
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