有關六年級樂趣作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級樂趣作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級樂趣作文 篇1
星期六下午，天氣晴朗，無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經(jīng)貿(mào)小學參加太倉報社一周年表演的排練。進入里面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室里坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來了一陣鼓聲，聞聲而去，原來是一位小記者在玩架子鼓，十分認真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來，再看看邊上，其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動起來，好不熱鬧……
不一會兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來自不同的學校，可是一會就都變成了好朋友，教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時，老師手里拿著一疊紙，大步流星的走進來，頓時，教室里十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩，叫《青春萬歲》，作者是王蒙，老師——小露姐姐開始朗誦了，我們彌漫在她那富有情調的聲音里，仿佛一只被關在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎么也沒有小露姐姐讀得好，經(jīng)過一次次練習，我們終于朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連夸贊我們，在排練過程中，小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時覺得心里慌慌得，整顆心七上八下的，心里想：上去要是讀錯怎么辦？要是讀錯了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對我說：“小美女，膽子大一點，大家都是從不同的`學校來，心情要放松一點，就算是錯了也沒關系，你可以把這個教室當成是你平時學習的教室，這樣就不會緊張了�！闭f完，就帶著大家鼓起掌來，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺走去。上去之后，我按照小露姐姐說的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。
快樂的時光總是過得那么快，轉眼間，我們的排練就結束了，在回家的路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著今天排練時的情景，可能在很多人眼里，對于這樣一個排練活動可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵的掌聲，我被深深的感動了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中，我不但收獲了許多知識，而且經(jīng)歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社，讓我在這一年玩中學，學中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！
六年級樂趣作文 篇2
“讀書破萬卷，下筆如有神，”“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關于讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂趣需要我們自己去尋找！
我個人認為，讀書的樂趣有很多。
在我們讀書時，遇見一本好書，使自己感興趣的書時，細細的品味，你會情不自禁的身臨其境，隨著書中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。
“酸”：在讀《草房子》這本書時，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。
“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚了嘴角。
“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時刻準備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。
“辣”：《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。
讀書的樂趣有很多，讓我們共同體會吧！
六年級樂趣作文 篇3
在我小時候，我對那些花花綠綠的圖片很感興趣，因此媽媽就非常高興，每天晚上媽媽都會講許多故事給我聽，我都陶醉在媽媽的故事聲中，津津有味的聽著。
后來，我長大了，像想睡前故事之類的小書，還不能滿足我的讀書量，那時我癡迷的讀著自己喜愛的各種書籍，我高興極了！
到了我讀一年級小學的年齡了，媽媽對我讀書數(shù)量的要求有了大大的提高，那是不是媽媽給我講故事，而是我給媽媽講故事，過了不久，媽媽又讓我寫日記。漸漸，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
現(xiàn)在我們寫的不是日記，而是作文。在我讀二、三年級時，每天晚上都要看書，不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時，偷偷溜進房間里看書，而且是躺著看。
有一次被外公發(fā)現(xiàn)了，他兇巴巴的說：‘’盈盈躺著看書，眼睛會下的。‘’我不耐煩的說：‘’知道了知道了�！搅送砩�11點多外公走到我房間里說；‘已經(jīng)很晚了，快點睡覺吧。'’哦‘我無精打采的說。這是我的眼睛開始打架了，我看了看鐘，再看15分鐘吧，接著繼續(xù)看我的書，后來我不知不覺的睡著了，到了半夜，我醒來，拾起我的書，繼續(xù)看下去。
又一次，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下可糟了！媽媽氣急敗壞的說：’把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。
這就是我的讀書故事。
六年級樂趣作文 篇4
“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟著嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉了轉，想：“林楠來我家，就不能整個下午坐著發(fā)呆�。 蔽医又�，“哦，對了，去林妍家不是玩過幾個游戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩游戲，我想到幾個，挺好玩的！”說著，我折了5張三角紙，然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則：“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內(nèi)，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標的附近，我就會提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點點頭。
游戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。
“好了，進來找吧�！蔽艺f。
“我只要隨處亂走，如果走到目標附近，你就會提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂著嘴，笑著說。
“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風，說。
“弟弟接近目標！”我指著相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦？在哪里啊？我怎么沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。
“哈哈！我找到了初中，就在相框后面，你真苯！靠那么近還找不到�！绷珠嗣艿艿念^。
剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個游戲。
我調了一杯“自制飲料”，里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的‘獎品’！誰輸了就獎勵喝這個！”我拿來撲克牌，接著說，“這個游戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣，就得搶著拍所有的牌子，最快的那個可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”
游戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼��！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。
“呵呵，不好意思啊，不小心的�！绷珠孀焱敌Γ椭^說。
“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這么紅，這么疼啊？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。
游戲結束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！
六年級樂趣作文 篇5
天漸漸暗了下來，夕陽的余暉灑在弟弟天真爛漫的臉上，風把樹葉吹得沙沙作響。我牽著三歲的弟弟肉嘟嘟小手走在鄉(xiāng)間小道，拔一根狗尾巴草，將它當作掃把，在小道上來回滑動，逗著弟弟哈哈大笑，樂得合不攏嘴。
狗尾巴草毛茸茸的，特別可愛，想必弟弟也一定非常喜歡，瞧他那“花癡”樣！不知啥時，他一把奪過我手中的狗尾巴草，朝天邊甩去，甚是淘氣。我又拔了一根，學著弟弟朝天空甩甩，為的是逗弟弟開心。沒想到他看透了我的心思，冷笑了一聲，繼續(xù)玩自己的。我見這招不管用，絞盡腦汁，又想出了一個妙招。我裝著一副得意洋洋的樣子，拿著狗尾巴草往鼻子上撓撓，打了一個大噴嚏，狗尾巴草朝弟弟的臉上甩去。他以為是狗尾巴草在襲擊他，眼睛一閉，頭一點，結果狗尾巴草碰到他的頭頂又彈了回來。弟弟以為它害怕了，便呵呵笑起來，我也捂著嘴巴偷笑。冰雪聰明的弟弟一會兒就反應過來，立刻大叫：“打姐姐！打姐姐！”正偷笑的我大吃一驚，心里暗暗地想：又失敗了，還得想個辦法！我眼睛一亮，弟弟不是喜歡“掃地”嗎？一不做，二不休，拔了一大把的狗尾巴草在小道上“刷刷”地掃了起來。弟弟聚精會神地看了一會兒，也學我的樣兒拔了狗尾巴草掃了起來，一邊掃一邊還“咯咯”地笑著，露出兩顆大門牙，笑得多么甜蜜，我的心田也是喜滋滋的！
狗尾巴草是一種有趣的植物，在我們的心目中，它是一道門，一道通往快樂之門，守護著姐弟倆那份永遠不滅的記憶。
六年級樂趣作文 篇6
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書�？晌乙院笤俨荒菢恿耍驗槲也粚Ｐ某燥�，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的好處不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被老師當作范文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星！
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