【推薦】六年級(jí)旅游作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)旅游作文 篇1
聽說上海是個(gè)聞名中外的大都市,我一家準(zhǔn)備去那兒游玩三天。
我們七點(diǎn)半出發(fā),整整坐了一上午的車,終于來到了上海,旅游的第一站是上海巧克力開心樂園。進(jìn)了門,門后是一個(gè)大廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一個(gè)巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型,還有一個(gè)個(gè)花壇。導(dǎo)游為大家買了門票后,就讓我們自由玩了。
制作美食需要明白美食,于是,我第一個(gè)去了巧克力展示廳。哇,里面有許多巧克力作品。說說最大最逼真的吧!那就是——巧克力加菲貓,作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油涂上,再加上其它的奶油,看上去十分光滑,栩栩如生,而且又做出了許多的模樣:有立著的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣,美麗極了。下一個(gè),才是樂子了。
這一次,我們要去做甜甜圈。要開始做了,服務(wù)員給我一個(gè)普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶,我搬到了一張桌子上,拿出普通的甜甜圈,又打開奶油瓶的蓋子,擠出奶油,涂到甜甜圈上,最后,亮出桌上的巧克力渣瓶,打開,灑上了五顏六色的巧克力渣,一個(gè)美味的甜甜圈出場(chǎng)了,看著好吃的巧克力甜甜圈,我開心極了。
再說說餅干吧,我們一家三人進(jìn)了門,找了一個(gè)位置,服務(wù)員給了我們兩塊粘手的面團(tuán),還有一個(gè)桿面杖。我們先抓起面團(tuán),使勁兒地揉,讓面團(tuán)不再粘手,再用桿面杖壓在面團(tuán)上面,往前推,這樣一直做下去,面團(tuán)就扁了下來。然后,用一邊塑料碗里的模型:有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚型的……各種各樣,我抓起一個(gè)襪子型的模型壓在扁了的面餅上,又抓起熊、六邊、小魚、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型,壓上去了。最后,把多余的面餅小心翼翼地撕下來,揉成團(tuán),開始按照第二步至最后一步的方法接二連三地做下去,一直到面團(tuán)沒了。
我又做了許多作品,有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。
六年級(jí)旅游作文 篇2
太好了!太好了!我能去旅游嘍!
今天,我要去上海旅游。我和媽媽姐姐一起坐著火車去婁底和王燕阿姨一起去旅游。啊,熱死了!我覺得此時(shí)此刻的我己經(jīng)變成了烤熟的香腸,汗如雨下。上了王燕阿姨的車后,嗯,涼快多了,我抬頭一看,原來是車上開了空調(diào)。我們急速趕往目的地-婁底高鐵站,上了高鐵后,我們大家一起談?wù)勗,看看書,吃吃水果,看看風(fēng)景,睡個(gè)覺,一路上可開心了!到了上海,已經(jīng)是晚上了,于是我們看了會(huì)兒夜景,吃了些小吃,買了些小玩具就回賓館睡覺了。
第二天,我們和導(dǎo)游團(tuán)一起登上了東方明珠塔。這個(gè)塔有三層,第一層很寬敞,第二層中等大小,第三層很窄。我們只能在一層和二層上參觀,因?yàn)榈谌龑又挥?4米,容不下導(dǎo)游團(tuán),為了安全起見就不讓我們參觀。我們先進(jìn)入了第一層,這里真棒!既寬敞又明亮。我們首先去了一層的一個(gè)地方。那里有些賣首飾服裝的小店和精美得人都想住進(jìn)去但小得小女孩兒都進(jìn)不去的小房子(還用玻璃罩罩著呢!)然后我們又一起去參觀了蠟像館,那里的蠟像多得無法形容,還很逼真。接著又去了一個(gè)很多車子的地方,那些車子都是按順序排列的,比方說1998年到1999年,然后一直輪到了我們現(xiàn)代使用的車。我們坐著高速電梯直逼第二個(gè)球,這種電梯可快了,我們以每秒鐘7米的速度抵達(dá)二球。二球像一個(gè)室內(nèi)游樂場(chǎng)一樣。那里有室內(nèi)過山車,4G立體電影……我們?nèi)タ戳?G立體電影,(4G的椅子可以轉(zhuǎn)動(dòng))立體電影可好看了,我們像真的進(jìn)入了一個(gè)海底世界一樣,好逼真。二球還有一個(gè)地方,那就是懸浮玻璃窗。我開始不敢上去,后來看到大家都在上面走來走去拍照,我想這是個(gè)鍛煉膽子的好機(jī)會(huì),于是就上去了。后來我在上面又蹦又跳,一點(diǎn)也不害怕了。我們還給爸爸發(fā)了好幾個(gè)視頻、照片,爸爸在微信上說:“頭發(fā)暈,腳發(fā)軟!倍旱梦覀児笮。我還在懸浮玻璃窗上親眼看見了世界最高樓,那棟樓有623米高呢!東方明珠塔有468米高,也可以相媲美呢!我們吃完飯,在飯店休息了2個(gè)小時(shí),就坐車回賓館睡覺了。第三天,我們坐著火車像上次一樣有說有笑,高高興興地回家了。
六年級(jí)旅游作文 篇3
假期,我隨媽媽和她們學(xué)校的同事到金佛山玩了三天,那里高山聳立,風(fēng)景秀麗,特別的冷,我們?cè)谀抢锿娴暮瞄_心,比如:坐空中索道、 開心滑雪、 溫泉大作戰(zhàn)等。好玩的實(shí)在太多了,我就選其中的兩件告訴你們吧。
開心滑雪
第一天,我們坐著滑車來到了滑冰場(chǎng)。我們把票買了就進(jìn)去了,到了現(xiàn)場(chǎng)我才想起滑冰用的工具,問:“有沒有滑冰的工具呀?”“有”媽媽回答到。向雨哥哥先拿出兩個(gè)小的滑板,一個(gè)紅的,一個(gè)藍(lán)的。我拿的是藍(lán)色的,丫丫姐姐拿的是紅色的。我們兩個(gè)先去玩了。我們倆找到了一個(gè)下坡,丫丫姐姐先滑,她擺好姿勢(shì)后滑了下去,我看見她滑到中間轉(zhuǎn)了個(gè)圈,然后摔了個(gè)跤。我吸取了教訓(xùn)也滑了下去,就算我掌握好方向也 摔了個(gè)屁股兒,“哎喲,痛死我了!蔽颐ね吹钠ü烧f。丫丫姐姐在旁邊笑我,我對(duì)她說:“難道你剛才沒摔跤嗎?”“摔了 的呀!薄澳悄阈κ裁?”“笑你比我摔的慘。呵呵呵!蔽夷樁?xì)獾孟裉O果一樣紅了。媽媽她們來了,她們拿著兩個(gè)大的滑板,一個(gè)像領(lǐng)巾一樣紅彤彤的,一個(gè)像天一樣藍(lán)幽幽的,看起來像兩姐妹。 媽媽說:“上面高一點(diǎn),我們到上面去滑!蔽覀兂酥半娞荨 上去了。好高呀,起碼有二十米長,我從來沒有滑過這么長的滑梯,好期待。我和向雨哥哥第一個(gè)坐上去,我小心的從前面抓住繩子 ,快速地往下滑,呼呼的風(fēng)聲從耳邊刮過,飛濺的雪粒像霧一樣鋪灑在我們的頭上、臉上,我不由自主地閉上了眼睛,在砰砰亂跳的心跳聲中,我們終于安全著落,我迷迷瞪瞪地下了滑雪道,哥哥拉著我又往上走。才看見大姨正從上面滑下來,她比我還緊張,緊緊的拉著繩子,滑雪車一下偏離了滑雪道,在左右碰撞了以后,又在中間轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,大姨尖叫著倒著滑下去,一個(gè)跟頭從滑雪車?yán)锼こ鰜,大姨的這一摔把我們都逗樂了......
快樂的時(shí)光總是過得很快 ,馬上要到晚上了,我們依依不舍地坐上空中索道回“家”了。
六年級(jí)旅游作文 篇4
秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。
我是一片樹葉,被秋風(fēng)爺爺吹到了地上,告別了大樹阿姨。此時(shí)我靜靜躺在地上,等待變?yōu)槟嗤恋臅r(shí)刻,忽然,一陣秋風(fēng)吹了過來,與我一起踏上了旅途……
我來到了果園,秋風(fēng)爺爺帶我停在一棵樹上,我眺望著果園的角角落落,只見一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)“掛”在樹上,蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾:紅色、橙色、紫色、綠色……農(nóng)夫忙碌著,一會(huì)兒采摘水果,一會(huì)兒搬運(yùn)水果。好一片欣欣向榮的風(fēng)景!秋天是收獲的季節(jié),又是豐收的季節(jié)。
呼——秋風(fēng)爺爺又把我“捧”上了天,我來到了海灘上。一只貝殼被游人放到了我身上,貝殼與我盡情交流著自己在大自然中的所見所聞。我現(xiàn)在才知道,原來著貝殼曾在海底生活,與珊瑚、礁石、水母、魚類都是形影不離的朋友,可后來潮起潮落,她被沖到了岸上!霸瓉,海洋是這樣的呀!”我驚奇地叫道。這時(shí)秋風(fēng)爺爺又催促我出發(fā)了,我只好與貝殼妹妹告別,與海灘告別。
呼——秋風(fēng)爺爺帶我來到了“柳浪聞鶯”公園,這可是西湖!我趕緊“降落”,開始游玩、欣賞起來。綠綠的河水倒映著青山,風(fēng)景秀麗。這里游人許多,來來往往,一些老年人來此鍛煉身體,一些外地游客時(shí)不時(shí)用相機(jī)記錄下西湖的景色。我躺在草地上,感受大自然的氣息,一陣陣青草香飄進(jìn)我的心靈,這大概就是大自然的香氣吧!一只只蝴蝶飛在我身邊,這就是大自然的一點(diǎn)一滴吧!
我的身體漸漸變軟起來,不知不覺中變?yōu)橐涣AD嗤痢N一叵胫猛局械娘L(fēng)景,大自然真是太奇妙了!對(duì)了!地下世界的游歷正等待著我的加入呢!
六年級(jí)旅游作文 篇5
我們排好隊(duì),我問老師要干什么去?老師說今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳,我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒,儀式開始了,主持人先講了一段開場(chǎng)白,便開始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字,其中只報(bào)了一小部分,其余人在儀式結(jié)束后,老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”,在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè),其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你,給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí),所有人都安靜了下來,豎起耳朵仔細(xì)聽,甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng),結(jié)果沒有我的名字;銅獎(jiǎng)也沒有我的名字;銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng),是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說,我們還要搞捐款儀式,由于時(shí)間關(guān)系沒有報(bào)到的同學(xué),到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍?磥砦乙热?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上,我把媽媽給我?guī)淼乃辛阌缅X都捐了。
儀式結(jié)束后,我和室友回到宿舍,坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了!我們一起向門奔去,原來我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來了,老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們,我十分開心,因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。
時(shí)間過得真快,海南之旅就要結(jié)束了,過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡,結(jié)束這美好的旅途。第二天,我們坐車來觀察家機(jī)場(chǎng),上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南,又看了一眼這美麗的島嶼!
六年級(jí)旅游作文 篇6
一天清晨,陽光明媚,鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ヂ糜巍?/p>
小鴨子們剛一出門就東張西望。突然,聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉(zhuǎn)過身回頭一看,心里默默地?cái)?shù)著:一、二、三、四......突然,鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎么不見了?不會(huì)掉到下水道里面了吧。不行我得去看看!兵唻寢尡嫉较滤琅,就在這時(shí)鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音,就喊道:“是紫雪和紫雨嗎?”“媽媽,我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這里好臭呀,我們快受不了了!
鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)腦中閃過了一個(gè)想法,它說:“你們?cè)谶@兒呆著千萬別亂跑,我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅(jiān)持住呀!兵唻寢寶v經(jīng)千辛萬苦終于找到了巡警面前。
鴨媽媽對(duì)巡警大喊:“巡警、巡警快救救我倆那倆個(gè)可憐的孩子吧,求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對(duì)鴨媽媽說:“你到底要說什么呀。”說完便走開了。鴨媽媽一直對(duì)巡警大喊大叫,鴨媽媽這一舉動(dòng)讓巡警感到不對(duì)勁兒,便跟鴨媽媽走了。當(dāng)巡警跟鴨媽媽到下水道旁時(shí)才恍然大悟,他向漁夫借來一個(gè)桶,向路人借來一條長繩子,把他們系在一起,把桶扔進(jìn)下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進(jìn)桶里,巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終于救了,鴨子們懷著感激的心情上路了。
迎著耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗,鴨子們又踏上了旅游的旅程。
六年級(jí)旅游作文 篇7
人們常說“桂林山水甲天下”,就應(yīng)這一句話,暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上,一進(jìn)入桂林的'轄區(qū),窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清,一片又一片,卻各不相連。走進(jìn)桂林,我對(duì)這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇,奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài),各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬,半山的綠樹靠左邊有一個(gè)大洞,像一頭大象站在漓江邊,這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板,有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜,有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人,似孔雀,如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng),正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里,江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江,是非去不可的地方。坐上竹筏,蕩漾在碧波上,讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水,清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠,人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過。漓江水還靜,它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子,那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶,惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江,木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖,漫步湖邊,華燈初上,湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上,享受著習(xí)習(xí)清風(fēng),讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族,苗族、瑤族、壯族,這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞,讓快樂涌上心頭,幾宓呐畷欠俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn),聽他們唱的歌,看他們跳的舞,一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒,為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山,桂林的水,桂林的歌舞,桂林的文化……是多么的讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇8
自古以來,中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合事無忌憚,大聲喧嘩……長此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:
那天活動(dòng)剛開始,車子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包,看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識(shí),學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。
我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文:對(duì)旅游文明的反思
六年級(jí)旅游作文 篇9
觀光小火車直接把我們送到了天游峰站。大家下車沿著山路往上走。一路上小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在草叢中飛舞。抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空,高高的天游峰矗立在我們眼前,我們還在山腳下,這個(gè)山峰真高啊,要爬到山頂,一定要費(fèi)很大的力氣。
開始登山了,天氣異常炎熱,烈日當(dāng)空,陽光曬到石頭扶手都燙燙的,這讓我們想要爬到山頂更加艱難。綠葉在陽光的照耀下散發(fā)著刺眼的光芒。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,有著不同的造型:有的像刺猬,有的像茶壺,我們邊走邊欣賞這迷人的美景。這時(shí),我聽到遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的流水聲,我循聲而去想看個(gè)究竟。我們走進(jìn)了一個(gè)狹窄的洞口,突然感覺眼前一亮:只見一股清澈又清涼的溪水從高高的山崖上一直滑落到下面的一個(gè)小水潭里,水花飛濺。站在水潭邊的石階上,我用手輕輕地觸摸著這清涼的溪水,把水敷到臉上,在這炎熱的夏日,心里頓時(shí)覺得無比涼快。這個(gè)山洞里真是個(gè)涼爽的天然空調(diào),好多游人都在這里小憩,享受著這天然的涼風(fēng)和清涼的泉水。
休息了一會(huì)兒后,我們又沿著陡峭的山路繼續(xù)往上爬,扶著滾燙的扶手,一步一步地爬了上去,頭上還不停地冒著熱汗。我一邊爬山,一邊扇著扇子,一邊看著這綠綠的樹,青青的山。我們終于爬到了半山腰的一處涼亭,坐在石凳上我們往下一看,碧綠的湖水中倒映著藍(lán)天白云,遠(yuǎn)處的幾座山峰,形成了一只可愛的小烏龜,他笑瞇瞇地看著我們,仿佛在我們?yōu)榕郎郊佑湍?
上山的路上,我們遇到一批又一批已經(jīng)爬上峰頂后下山的游人,那天我們出發(fā)的時(shí)間有點(diǎn)晚,太陽又太過熱情,大家都有點(diǎn)體力不支。爸爸看著疲憊的大家說:“我們今天就爬到這兒吧,今天實(shí)在太熱,我怕大家中暑,下次我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)來爬山吧”。就這樣,大家在涼亭里休息了一會(huì)兒就開始下山了。下山的路比上山的路還難走,大家都小心翼翼地走在陡峭的石階上,慢慢地沿著山路下山了。
那天雖然沒有爬到天游峰的山頂,但是一路上的美妙風(fēng)光,清涼的泉水吸引了我的注意力,讓我對(duì)這里印象深刻,下次我一定要早點(diǎn)出發(fā),爭(zhēng)取登上天游峰頂。
六年級(jí)旅游作文 篇10
今天,我們?nèi)チ嗽茐?mèng)山。
沿著彎彎曲曲的盤山公路,我們到了云夢(mèng)山。剛下車,一股清新的空氣撲面而來,讓我精神百倍。
進(jìn)了山,只見山峰高聳入云,遠(yuǎn)處可以聽到聲聲流水,樹上時(shí)不時(shí)傳來一聲聲鳥叫,別樣動(dòng)聽。如此美景,怎能不讓我陶醉?
一路上,那山泉伴隨著我們,將手伸進(jìn)山泉里,一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中,做成冰鎮(zhèn)西瓜、冰鎮(zhèn)西紅柿。
慢慢往上走,就到了“天梯”,“天梯極為陡峭,幾乎是直上直下的,好像一失足,就會(huì)摔個(gè)兩眼冒金星似的,登天梯的時(shí)候,對(duì)面山上時(shí)不時(shí)有人“啊----”的喊一嗓子。對(duì)面山上綠樹成蔭,好像用綠油漆刷過似的。
不知不覺,我們登完了天梯,到了半山腰,山上的流水聲聽得更清楚了;鳥叫聲也更動(dòng)聽了。
再往上走,就到了“扭腰瀑”,水從上面直瀉而下,流到山下,形成了一個(gè)小水池。
要說我最喜歡什么地方,當(dāng)然是在山頂?shù)摹皸椘佟绷耍?/p>
上了山頂,只見一道瀑布從山頂崩瀉而下,白浪滔天、氣勢(shì)磅礴,一點(diǎn)也亞于黃果樹瀑布。原來,那一路上的山泉的源頭就在這里啊!瀑布濺起的水花直撲到身上,讓我精神百倍!感覺像下小雨一樣。
云夢(mèng)山美嗎?對(duì),它美麗。美麗得宛若仙境;美麗得令我陶醉;美麗得令我難以忘懷!
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