【推薦】六年級手機作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級手機作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級手機作文 篇1
媽媽的手機放在我兜里已經(jīng)3年了,這是她留下的最寶貴的唯一的遺物,一部大個字的老年手機,聽說要值幾十塊錢,這也是我經(jīng)常拿它教育晚輩的一個話題,同時也是鞭策我為官要清廉的一個活例子。
媽媽,兒子今天要先給您說聲對不起,原計劃今年春節(jié)要回家過年的,可事不隨人愿,政委給抽調(diào)走了,我又要戰(zhàn)備值班,在節(jié)前給首長們的短信中我寫到:連續(xù)兩年值戰(zhàn)備,首長關(guān)懷難忘記,遙祭祖輩存歉意,職責(zé)使命要忠于。從文字上看,是對黨對軍隊對首長的忠于,其內(nèi)心講,也是對逝去的老輩子們的一種歉意,一種不安,一種內(nèi)疚,特別是對媽媽您的一種懷念。
今天中午午飯時,我在手機上看到一則消息:一個伊拉克的孩子沒有媽媽,她在大地上畫了一個媽媽的人像,自己小心翼翼地脫掉身上的外衣,躺在媽媽懷里睡著了。我看了好感動好傷心,聯(lián)想到自己也是沒有媽媽的孩子了,淚水不斷地往下流。
媽媽,明天就是您的祭日了,我打算像去年一樣,一大早去觀音巖給您燒點香紙,把我懷念您的這封信一并燒給你。
媽媽,您在那里的伴又多了一個,上個月28號,幺姑也走了,現(xiàn)在您那邊的親人又多了,有爺爺奶奶,有外公外婆,有姑爺幺姑他們了,應(yīng)該說你們又有好大一家人了,特別是您最喜歡的女兒小梅,您應(yīng)該見到了吧!她在那邊也應(yīng)該懂事了吧!算起來也快50歲了,您在世的時候她沒照顧到您,只是經(jīng)常聽您說沒女兒命苦的話,到那邊了,她該好好孝順您老人家了對吧!
媽媽,兒子越寫心里越痛,眼淚模糊了視線。俗話說,忠孝不能兩全。在我身上已經(jīng)印證了這一點。但您的崇高品德,您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后我很欣慰的告訴您,您的曾孫女陶伊淇已經(jīng)誕生了,她長得很乖、很聽話、很健康,請媽媽在天之靈保佑她吧!
六年級手機作文 篇2
如今,人人之間都有種距離。
沒有什么能夠阻止社會的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠都在不停的前進。
人們在現(xiàn)實中的生活更多樣了!再也不是那個到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時代了,這里的夜生活美輪美奐,誘惑之大令不少人通宵達旦,很是興奮。
人們在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂!不論什么時候,你在公交車上還是餐館,在空閑時或忙碌時,甚至過馬路、開車時,總能看見一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。
“你在聊什么?總在學(xué)校見面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對我說的`一話,我想了想,確實沒什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要劃開鎖屏,漫無目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。( )
按每周慣例,我家會到餐館聚餐一次,這里不擺弄手機的只有服務(wù)員罷,但若一空下來,他們也“低頭投降”了。整個館內(nèi)彌漫著一股死寂、迷離的氣氛,是沒有人嗎?不是,一群群的人中在吃的只有少數(shù),其他人呢?忙著自己的事:和“好友”閑聊,聊的盡是瑣碎之事;玩游戲,孩子們急著“開黑”、用大量錢幣去爆裝備、升級……
人們已經(jīng)患上了“手機綜合癥”,若拿去手機,一切都無法提神,到一個地方問的第一問題就是:“有Wifi嗎?有熱點嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒有多少人認識到了這個問題的嚴重性,仍找借口稱這是“與社會發(fā)展同步,跟上時代!
手機的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。
地球到太陽的距離是1.496億千米,你若問我人心之間距離是多少?對不起,我不知道,一塊桌布?幾件衣裳?或者,僅僅是一塊屏幕嗎……
適時放放手機,瞧瞧世界,真心交往。
六年級手機作文 篇3
大家都知道手機,是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來手機一開始只是用來通話的(原來是那種很老的按鍵手機)湯老師不反對。可是我們班六年級有許多人都有手機而且款式是非常新穎,牌子很好,價格不菲呢,而且同學(xué)們不是用來打電話的,而是玩游戲,看小說,看電影……現(xiàn)在手機熱在我們班熱了起來。
我有個朋友他是有名的“手機熱”,“低頭組”,他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少,我來說一件:再一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上邊板書,邊講,老師可謂是吐沫橫飛,我們聽得是井井有味,目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然,老師不再講了,往后面走,好像要抓人了,我以為不是我們小組的人,因為那時我們沒有人說話,到老師偏抓劉浩杰,老師翻他抽屜我才知道他在看小說,果不其然老師把他的手機收了上來,又扣了一分,我們很不甘心。下課后我們問他:“劉浩杰,小說很好看嗎?”劉浩杰說:“很好看,但我保證上課再也不看小說!蔽蚁M绱!
哎,手機真是害人,讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常,但是小說很好看嗎?我覺得不好看,又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制,不能迷上手機,不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機,手機的功能是通話,不要違背了它的價值,我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機熱”“低頭組”了!
六年級手機作文 篇4
手機——生活中我們再常見不過的通訊工具。就是它,在短短的幾年時間里徹底改變了我們?nèi)祟愔g的聯(lián)通方式。
最早的手機誕生于1973年。那年4月里的一天,美國著名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽為“手機之父”的馬丁·庫帕,在經(jīng)過無數(shù)實驗后,終于研發(fā)出全球首部移動電話。正是從那一刻起,手機悄悄地走進了我們的生活。
據(jù)有關(guān)資料記載,20xx年我國的手機使用量才只有區(qū)區(qū)的8526萬部,而到了20xx年6月底,我國擁有移動電話用戶總數(shù)達到13.6億。短短十多年的時間,手機的使用量的增長速度為什么會出現(xiàn)這么驚人的變化?這完全決定于手機那多樣的功能,廣泛的用途。
一說到手機,所有人都知道它的主要功能——通話。是的,只要輕輕撥打手機上的按鍵,就可以跟遠在他鄉(xiāng)的親人朋友交流,甚至直接與對方視頻聊天。隨著科技的迅猛發(fā)展,現(xiàn)在手機早已不僅僅局限于通話了,它還集發(fā)短信、聽音樂、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身,可以說是一臺裝在口袋里的“巨型”知識儲存庫。你可以足不出戶,就知天下事;你可以不用到電影院,就可以觀賞到你想看的任何電影;你還可以在手機上當(dāng)個自由自在的老板,洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話,在當(dāng)前,手機已經(jīng)成為人類世界離不開的多功能助手。
當(dāng)然,世界上沒有十全十美的東西,手機也有它自身的弊端。首先,手機本身會產(chǎn)生一定的輻射,對視覺、聽覺、觸覺等產(chǎn)生影響?茖W(xué)研究表明,近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機有直接的關(guān)系。前不久,美國喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說:“我們最新研究發(fā)現(xiàn),過度使用手機會大大增加罹患腦瘤的概率!逼浯,手機還會給人們的生活帶來不少的負面影響。如因為過渡沉迷于手機,與家庭成員溝通少了,閑暇時間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外,更多的是各自躲在屬于自己的“微機世界”;因為過渡沉迷于手機,朋友間的聯(lián)系少了,人與人之間的交往少了,情感變得淡薄了;因為過渡沉迷于手機,公交車上、馬路上、公園里,還有辦公室,隨處可見“低頭族”……
沒錯,手機就是一把雙刃劍。它在給我們帶來樂趣和便利的同時,也可能會使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會合理利用手機,讓手機更好地為我們服務(wù),而不是成為手機的奴隸。
六年級手機作文 篇5
隨著時代的變遷,手機、電腦等電子商品快速地步入了我們的生活,現(xiàn)在的人幾乎每個人都配帶著一部手機,可它給人們帶來的憂患卻不少。
親戚朋友聚會時,也會拿著手機各忙各的,一點也沒有熱鬧的氛圍,以前玩手機是為了把大家聚在一起,現(xiàn)在大家聚在一起,是為了一起玩手機,就如微博上流傳甚廣的一句話:“世界上最遠的距離不是生與死,而是坐在你的對面,你卻在給我發(fā)郵件!
過年的時候發(fā)一條短信就算拜年了,如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定好高興的。而你發(fā)去的短信呢!每個字都冷冰冰的,沒有感情,收的人也是隨便地看一眼罷了,回一個就刪除了。
現(xiàn)在就算有了好風(fēng)景,人們也不是去欣賞而是拿著手機拍照,發(fā)朋友圈炫耀一番,實際上有多少人能夠放下手機,真正的去欣賞祖國的大好河山呢?當(dāng)美景成了死板的炫耀圖片,它存在的意義與價值就大打折扣了!
手機對小學(xué)生的學(xué)習(xí)更是一把雙刃劍,它的確可以讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,解決你的疑難問題。可現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是人手一部手機,孩子也不例外,但一些孩子卻不能好好利用手機學(xué)習(xí),他們每天都癡迷在游戲中,比如,現(xiàn)在“王者榮耀”這款游戲已經(jīng)風(fēng)靡全國,好多人都在玩這款游戲,包括許多的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生,這怎能不令人擔(dān)憂呢?
現(xiàn)在我們是最關(guān)鍵的時候,要為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),小學(xué)打好基礎(chǔ)就可以上好初中,初中打好基礎(chǔ)就可以上好高中,上到好的高中以后就可以上好大學(xué),上到好的大學(xué)就可以有好工作,有了好工作以后的生活才會幸福呀!為此我們要非常努力的學(xué)習(xí),而不應(yīng)該成天躺在床上抱著手機幻想著以后的的幸福生活,如果你現(xiàn)在不努力,到老的時候就會后悔。相信你也聽過“少壯不努力,老大徒傷悲”吧!
更可怕的是有的人已經(jīng)被手機控制了!他們?yōu)榇耸チ烁玫挠亚椤⒂H情、愛情和事業(yè),很多人已經(jīng)把手機形容成為現(xiàn)在的“人造器官”了。但是,我還是要勸告大家,請你放下手機去陪陪你的妻子、孩子,去給養(yǎng)育自己的可敬可愛,親愛的爸爸媽媽捶捶腿、捏捏肩…將目光從手機上移開,關(guān)注你所愛的人和事,抽出時間與他們進行真正的對話!
六年級手機作文 篇6
最近一段時間,手機成了大家們的熱點臺詞,每當(dāng)一下課,大家都是三五成群的窩在一起玩手機,走廊上玩耍的、跳皮筋的卻幾乎寥寥無幾!走到那些玩手機的同學(xué)面前看看,呵!手機全是名牌啊!什么蘋果!HTC啊!聯(lián)想!ipone4s。「愕木拖袷謾C不要錢似的,一個比一個高級,真是令我想去吐血。唉!由于手機熱了,導(dǎo)致班上的人幾乎都成了低頭族,一天都離不開手機——這真是作孽啊!
說道例子嘛,我覺得我就是個很好的例子,我也喜歡玩手機,不過可不是玩游戲哦!我從小就喜歡刀劍什么之類的東西,很衷于一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事或者是電視劇,也曾幻想過成為一名戎馬一生,戰(zhàn)功累累的大將軍,額,不過年少無知,貌似這個愿望也不可能實現(xiàn)——應(yīng)為我們現(xiàn)在是和諧社會,所以也不可能發(fā)生戰(zhàn)爭。所以我就把自己的這種愛好發(fā)泄到了小說中。武俠小說、戰(zhàn)爭小說,我都是來者不拒,導(dǎo)致現(xiàn)在總是埋頭盯著手機看小說,有時甚至著迷到上課也偷偷看,簡直就是不可理喻,現(xiàn)在都沉迷了。要不是老師的提醒,我估計都快無法自拔了。
我覺得自己的這個行為很不好,畢竟會影響到學(xué)習(xí),以后會好好改正這個缺點的,望老師以及同學(xué)給予監(jiān)督,當(dāng)然,我也要提醒那些玩手機游戲的同學(xué)們好好上課聽講,不要在沉迷了,不然會讓你的視力下降,學(xué)習(xí)下降,記憶力下降等等,不僅害自己,還讓老師們心煩。
六年級手機作文 篇7
手機,讓我們歡喜又讓我們憂!
隨著時代的進步,人們開始使用智能手機,有人用它聊天,玩游戲,發(fā)短信……
現(xiàn)在的手機有很大好處,人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上;在原來和遠方的親人聯(lián)系要用書信很長時間才能收到,但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯(lián)系。
但除了好處以外,還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐,每個人都有說不完的話語,一家人看起來其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機,在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機,而老人們卻看著孩子無法和他們溝通,很孤獨。
就在我們班,也發(fā)生過手機風(fēng)波。在八年級開始,老班就特地的強調(diào)過:“我們班不要有任何一個人帶手機來校,如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”,可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依,讓我們等有攜帶手機“分子”自覺的交出手機,我們很好奇老班怎么知道有人帶手機的。到最后有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學(xué)習(xí),總想著玩所以還希望同學(xué)們遠離手機。
現(xiàn)在有了手機就在也沒有去過郵局了,在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福,貼上郵票,經(jīng)過郵遞員的手,到達你的朋友那里,還飽含著體溫呢!每個字都很溫暖,讓人快樂,你的朋友一定會很高興的。
看來手機有利也有弊,我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。
六年級手機作文 篇8
10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了,22歲的生日我沒法過,因為上了大學(xué)基本沒有空。可我的媽媽卻在家里忙的不可開交為我準備著22歲的生日。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,我回到家里。突然一首動聽的歌在我身邊響起,那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角濕潤了撲在了媽媽的懷里,媽媽拿出來我的生日禮物,我打開一看是我夢寐以求的巨能手機,我高興極了。一個大頻幕出現(xiàn)在我眼前,原來是我在外地的兩個姐姐打來的,她們是打來祝我生日快樂的。
過后出門在外的爸爸也給我打來了電話,他對我說:他給我買了臺三腳架鋼琴,并把圖片發(fā)來給我看,我高興的一蹦三尺高。
哦!我終于有了巨能手機了。
六年級手機作文 篇9
外公還是在用老人機,我和媽媽勸外公買智能手機,可他總說:“老人機好,用起來簡單,不麻煩!”
有一天,我出門去,回來時買了一大堆東西。外公責(zé)備道:“不是不讓你帶錢出門嗎?怎么又偷偷的帶錢出去了?”“我沒帶錢啊,只帶了一部手機而已!蔽倚ξ鼗卮!班?用手機可以買東西嗎?”“哎,這個你就不懂了吧!蔽夜首魃衩氐卣f,“智能手機不僅可以買東西,還可以發(fā)郵件,聽歌曲,看天氣預(yù)報,玩游戲,好用著呢,怎么樣,您也換一個?”外公沉默了一會兒說:“好吧,我也去買一部智能手機,跟上時代的步伐!”
心動不如行動,外公立即買了一部華為手機。課程教學(xué)開始!
第一步,了解手機。我指著屏幕上的圖標逐一告訴外公,我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認真聽著,時不時拿起手機點一點,滑一滑,親自操作起來。
第二步,實際運用。我?guī)夤搅顺。我先挑了個玩具,用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果,拿起手機,可手指在上面比劃著,似乎忘了怎么操作,他皺了皺眉頭:“怎么用來著?”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去,好幾次點錯了,又得重來,好不容易,外公終于把錢給支付了。
此后的幾天,我看見外公對手機愛不釋手,一直捧著在研究,為了能讓他更快學(xué)會用手機,我又教了他幾個小絕招。
幾天過后,我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個紅包!他已經(jīng)能夠輕車熟路地使用手機了,用手機導(dǎo)航、打車、購物。有一天,外公從外面搬回來一箱東西,跟外婆炫耀:“看,這是我網(wǎng)購的東西!手機真是一個好幫手!昨天我去老年活動中心,那些老朋友看我用得熟練,還要請我當(dāng)他們的老師呢!”外公告訴我:“以后我?guī)鲜謾C就可以走遍天下了!”
啊,外公已經(jīng)成為了手機達人了!
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