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    六年級敘事作文

    時間:2021-09-18 20:08:03 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級敘事作文匯總9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級敘事作文匯總9篇

    六年級敘事作文 篇1

      保重,小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水,地球?qū)]有生——題記

      水源好,心情好,身體好。我向往海南,因為海南的空氣好,水連天,天接水。海南的水清澈透明,晶瑩透亮。水質(zhì)好,要靠人們的保護,人們的關(guān)心,F(xiàn)在,人們也意識到保護環(huán)境的重要,用自己的實際行動,為保護環(huán)境貢獻出自己的力量,我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說,在她小時候,門前的那條河里的水可干凈了。

      水清的可以看見河底的水草在蠕動。春天的小河好象是一個競賽場:柳樹梳著長長的綠辮子,微風(fēng)吹來,就像一位美麗的少女在,邊跳還邊照著鏡子呢!河邊的桃花也笑紅了臉,害羞地說:“瞧,我多美!”小燕子飛回來了,它在湖面上轉(zhuǎn)著圈,低頭看見自己的倒影,覺得美麗極了,唧唧唧叫得更歡了。河里的小魚,一會兒轉(zhuǎn)個圈,好象在跳舞;一會兒游到水草底下,就像捉迷藏;一會兒又探出腦袋,好奇地望著天空……河邊的小花、小草見了,也長得更快了。夏天的小河是孩子們的游樂園:暑假的下午,孩子們一下水就舍不得上岸了。他們?nèi)齻一伙或五個一群,有的在打水仗,有的在摸螺螄,還有的在比賽游泳和屏氣的本領(lǐng)呢!河面上不時傳來孩子們陣陣笑聲。當(dāng)村子里的炊煙裊裊上升時,孩子們知道該是回家的時候了。但有的淘氣點的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不舍的爬上了岸。

      以前隨著人們生活水平的提高,生活垃圾越來越多了,小河的水質(zhì)也變得越來越差了。“啪、啪、啪!”有一天我從小河邊走過,看見一包包垃圾被丟到了小河里。我發(fā)現(xiàn),小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾,有農(nóng)藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應(yīng)有盡有。哎,河面上也到處漂浮著垃圾:有棒冰紙,塑料袋,塑料瓶……甚至還有死了的小魚,站在河邊,聞到的是一陣陣臭氣。河里淤泥堆積,水也變得黑黑的,人們再也不能在小河里洗衣、淘米,孩子也不愿意到那么臟的河水里游泳。小河已不再是孩子們的樂園,小動物們的競賽場了?粗舆呺s草叢生、垃圾堆積如山,聞著臭氣熏天的河水,我仿佛覺得小河在哭泣,在吶喊:“救救我吧,快救救我吧!”現(xiàn)在“轟隆隆,轟隆隆……”什么聲音在響?

      那天去外婆家,正好讓我看見了讓人激動的場面。只見幾個穿皮衣皮褲的工人正拿著像槍一樣的工具,正在沖刷河里的淤泥呢。隨著水槍里噴出的水柱,那河里的淤泥被沖起,濺起的水花足足有一米多高。經(jīng)過工人叔叔幾個小時的努力,小河里很長一段地方的淤泥變少了,河里的水又多了。我又認真地觀察了小河的兩邊,發(fā)現(xiàn)河邊的垃圾變少了,卻多了幾只垃圾箱,那些“白色兇手”也不見了,原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經(jīng)開始動手保護自己的生存環(huán)境了。我想,只要大家齊心協(xié)力,過不了多久,小河一定會重現(xiàn)原來的風(fēng)光,我們的環(huán)境也會越來越好。

    六年級敘事作文 篇2

      上午,空氣清新,陽光明媚。我們學(xué)校要在這個美好的天氣中開展一個廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服,精神抖擻地走到等候區(qū)等候。

      運動員進行曲一停,比賽就開始了,隨著兩位小主持人的聲音,首先是六(1)班先出場,他們整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們增加了許多壓力。接下來是一(1)班出場,他們稚氣的動作引起我們?nèi)?┛┑匦,總算減輕我們的壓力了。

      到我們出場了,我從輕松變得緊張起來,生怕拖累我們班的分數(shù)。聽著班長堅定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個念頭:努力!做到最好!!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣,認真地做體操,居然比訓(xùn)練時還好,但后幾節(jié)卻做錯了一些小動作。但后來,我不那么緊張了,動作也做得越來越好。要退場了,我們有力地踏著腳步,緩緩地離場。

      等了差不多十分鐘,開始宣布成績了,當(dāng)我們聽到:"五(1)班582分,獲得三至六年級組一等獎!"時,大家都歡呼起來。

      這真是個難忘的廣播操比賽啊!!

    六年級敘事作文 篇3

      在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情,然而也正是這件事教育了我。

      那是晴朗的一天,媽媽帶著我去阿姨家玩,我來到阿姨家,在她家的客廳里玩?墒俏乙粋不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了,而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)時我的心情非常復(fù)雜,心里有兩個聲音一直在爭吵。一個說:“反正她們有沒有發(fā)現(xiàn),算了吧,就說不是你干的!薄安恍,現(xiàn)在就去承認錯誤,糾正錯誤,做個誠實的孩子,”另一個說。就這樣,兩種聲音一直在我的腦海里爭吵。不過,我做出了一個錯誤的決定,我選擇了將錯就錯。在接下來的時間里,我顯得十分不安。終于一天我受不了了,我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了以后顯得非常生氣,氣氛的對我說:“你做了一個這樣的決定,我真的對你太失望了!蔽衣犃藡寢寣ξ覈(yán)厲的批評,心里也知道自己錯了便對媽媽說:“媽媽,我知道錯了,我現(xiàn)在就去和阿姨坦白,道歉!本瓦@樣,我和媽媽來到了阿姨家,我把事情詳細的跟阿姨說了,并對阿姨說:“阿姨,對不起,我欺騙了你,我已經(jīng)知道錯了!卑⒁搪牭搅宋艺\懇的道歉也原諒了我。

      這件事雖然有了圓滿的結(jié)局,但是對我來說也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育,沒有再犯過同樣的錯誤。

    六年級敘事作文 篇4

      一天, 媽媽讓我把燒好的開水灌到熱水瓶里。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐把水灌得滿滿的,塞上瓶蓋后轉(zhuǎn)身就走,準(zhǔn)備接著去看我的課外書。可剛走兩三步就聽見身后傳來“咕嚕咕!钡穆曇,就像小魚在吐泡泡。起先我沒太在意,可當(dāng)我在一旁坐下來看書時,那聲音還一直響個不停。仔細聽一聽,應(yīng)該是我剛才灌水的熱水瓶發(fā)出來的聲音。我想上前去看個究竟,可手里的'書正吸引著我。于是我又繼續(xù)埋頭看書?赡锹曇粢恢辈煌,而且似乎還越來越響了,已影響到我啃書了!罢媸菬┧懒!”我一邊用手捂住耳朵,一邊抱怨著。我實在忍不住了,走到熱水瓶旁蹲下來,想看看它到底在作什么怪。仔細一看,熱水瓶蓋子周圍真的有許多小泡炮不斷地往上冒。突然,意想不到的事情發(fā)生了,蓋子突然“砰”的一聲沖上了天!等瓶蓋安全著地了,我卻還沉浸在驚嚇之中……

      事后,我問爸爸這是怎么一回事。爸爸笑著對我說:“哈哈,這當(dāng)然是熱脹冷縮的原理啰!下回,熱水別灌得太滿。”我好奇地問:“什么是熱脹冷縮啊?”爸爸卻說:“自己查資料去。”我就只好請教電腦老師了。原來,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)下會縮小。那熱水瓶蓋為什么會沖出來呢?我想應(yīng)該是熱水瓶被灌了熱水后,里面的空氣變熱了,就膨脹起來,到了一定的程度就把瓶蓋子給沖開了。所以要想熱水瓶不作怪,熱水就不能灌得太滿。

      我把我的想法告訴了爸爸,爸爸向我豎起了大拇指:“真是孺子可教也!科學(xué)可是跟我們的生活息息相關(guān)的呀。只要留心觀察,你還能學(xué)到更多!”“Yes sir!”我大聲回答。爸爸被我逗笑了,我也開心地笑了。

    六年級敘事作文 篇5

      一天放學(xué),我滿頭大汗、口喘粗氣,拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進門,躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋,咦,鑰匙呢?我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影,才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉,我不禁嘆了口氣,垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn),只能等媽媽回來開門了。

      樓道里又悶又熱,我聽著樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲,對門開了,一股空調(diào)的涼氣撲面而來,趙阿姨拎著一袋垃圾出來,我看見她走路搖搖晃晃,腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣,關(guān)切地問:“小婧,你忘帶鑰匙啦?要不到我家去坐會兒吧?”我猶豫了一下,搖搖頭說:“不用了不用了,我媽就快到家了!蔽矣X得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我,笑了笑就進去了。

      過了一小會兒,門又“吱呀”一聲打開了,這次趙阿姨笑瞇瞇地說:“小婧快進來吧,我和你媽說過了,你先來我家做作業(yè),她回來了就來叫你!蔽乙宦爧寢尪歼@么說了,就心安理得地走進了趙阿姨的家,在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè),趙阿姨輕手輕腳地為我拿來水果和餅干,還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向,不讓冷風(fēng)對著我吹。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查,突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音,我想起她剛才出來倒垃圾腿腳受傷,晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說:“趙阿姨,讓我來幫您吧。”“謝謝你,小婧!壁w阿姨感激地說。

      過了沒多久,對面想起了開門聲,趙阿姨也開門出去了,我聽見她說:“今天你家小婧忘帶鑰匙了,我讓她先來我家她還不好意思,我只能假借你的名義讓她先來我家做作業(yè)。”媽媽忙不迭地說:“謝謝,真是太麻煩你了,遠親不如近鄰,這話一點兒都不錯!”“哪里,我腿腳不方便,她還幫我晾衣服了呢,我還要謝謝她呢!”趙阿姨說。

      那天晚上,我躺在床上,窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚著,在我聽來卻一點也不覺得煩躁,趙阿姨對我的關(guān)愛給了我美好的感受,而我也幫助了她。這個夜晚,我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。

    六年級敘事作文 篇6

      在一個美麗的大森林里,有一群活潑可愛的小鳥,它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐,有時在林中自由飛翔,有時在林中說說笑笑,相處得很好。

      有一天,畫眉鳥正在床上休息,忽然聽到一陣陣悠揚,動聽的歌聲,它循聲望去,一看,原來是夜鶯在練唱歌呢!“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽,我何不向它學(xué)學(xué)呢?”畫眉鳥躺在床上,頭枕著雙手,翹著二郎推想:“我每天早晨起來練唱歌,終究會練好的!

      這天晚上,畫眉鳥撥好小鬧鐘,第二天天還沒亮,畫眉鳥兒就來跟夜鶯學(xué)唱歌。一開始很認真,不厭其煩地一遍一遍地練習(xí)。

      它把夜鶯的幾首歌都學(xué)會了,就覺得自己唱得差不多了。它想:如果森林里開個歌詠比賽,我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。

      正在它得意洋洋,想入非非的時候,樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲!鞍。@是一首新歌,真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱,但它自己音域不夠?qū)挘簧先,反?fù)了幾遍還是唱不上去,它急得直抓頭。這時,音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說:“要當(dāng)好歌唱家,應(yīng)當(dāng)先練基本功,不能光滿足于跟別人學(xué)幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭,就“1、2、3、4、5、6、7。”反復(fù)地唱了幾遍,它覺得不成曲調(diào),枯燥得很,就堅持不下去了,它想:“反正我也學(xué)不好了,更當(dāng)不上什么‘森林歌手’了!庇谑怯謶醒笱蟮靥稍诖采。

      有一天,畫眉鳥在林中散步,遇見了百靈鳥,百靈鳥問他:“你現(xiàn)在歌唱得如何了?”畫眉鳥紅著臉,羞答答地說:“基本功太難練,我沒有練下去!卑凫`鳥對畫眉鳥說:“自己認定了一個正確的目標(biāo),就要堅定不移地朝著這個目標(biāo)奮進,無論遇到了多大的困難,也要千方百計地克服它!

      從此以后,畫眉鳥接受了這個教訓(xùn),持之以恒,終于成為了大森林里最出色的歌手了。

    六年級敘事作文 篇7

      煩!煩!煩!最近不知道怎么了,總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍,又次次嫁禍于我,你說,我能不煩嗎?

      那天艷陽高照,我待在家里享受涼爽的空調(diào),好不愜意!突然,一道黑影閃過。那是誰?小偷?爸爸?好吧!是弟弟。于是,我跟著他來到了媽媽房間,心里想著:看你又要耍什么小把戲。他本想要玩電腦,卻不沒料到把媽媽的護膚品打翻了。“罪過,罪過啊!“我小聲嘀咕了兩句,就若無其事的回了房間。

      過了好一會兒,一陣”河?xùn)|獅吼“劃破了寂靜。我沖到媽媽房間,看了看”案發(fā)現(xiàn)場“,猛然抬頭就對上媽媽那兇神惡煞的眼睛,嚇得我冷汗直流。媽媽嚴(yán)厲地問我:”是不是你?“我見情況不妙,趕緊叫道:”不是,不是我打翻的!按藭r的我,心里那叫個冤吶!"我還沒說是什么事呢!”媽媽冷笑道。:我看見是弟弟打翻的!拔液耷徽f道?烧l知,弟弟還添油加醋,眼淚刷刷往下掉,我便諷刺道:”喲!把你切的洋蔥拿出來吧!熏的我都快要掉眼淚了!

      ”給我閉嘴!”媽媽大吼了一聲,就開始“判刑”了:“罰你一天不準(zhǔn)出房門。”聽了這話,我仿佛被判了無期徒刑。要知道,餓、我每隔十分鐘都要出來一趟的。此時此刻,我的心里是一百個不愿意,但我知道現(xiàn)在已經(jīng)百口莫辯了,也只好弱弱的答了一句:“哦!本驮谵D(zhuǎn)身的那一刻,弟弟對我做了一個剪刀手,氣得我連撞墻的心都有了。

      唉,煩死了!我寧愿鬼上身一輩子,也不愿煩惱纏上身一天,哦不,是一小時,甚至一秒也就絕不愿意。煩惱啊,我和你沒感情,求求你離我遠點吧!

    六年級敘事作文 篇8

      昨天,我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。

      上午,我們到一個葡萄園摘葡萄?粗淮К撏噶恋木G葡萄,我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀,拎著一個裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫,幾箱“戰(zhàn)國”就堆在我身邊,真得意!

      摘完葡萄去吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個大魚塘,哈哈,這回可以釣魚啦!在我的再三央求下,阿姨終于答應(yīng)了我的要求。

      三口兩口扒完午飯,我就跑到魚塘邊,拿起釣魚竿,當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀!你瞧,先輕輕取一小團面粉當(dāng)魚餌,把它搓成小球裝在魚鉤上,然后拎起魚鉤往前一甩,準(zhǔn)備工作就做好啦!接下來,就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過,你可別以為這是一件很輕松的事呦!你的手拿著竹竿子,必須要保持不動才行,如果魚竿老是晃來晃去,膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬,自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了!這時你可別著急,要把魚線收收放放,等到魚的力氣用光了,再把魚拎上來。更令我高興的是,過了半個小時,我們就釣到了一條大草魚,足有五十厘米長呢!

      摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯,今天的郊游真是收獲滿滿的!

    六年級敘事作文 篇9

      窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,雨水滴在窗戶上,我趴在桌子上靜靜地看著。

      一身烏黑的小鳥匆匆地飛進了我家的屋檐下,雨水順著屋檐落在地上,如一串珍珠撒下來似的,那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥,心里很不是滋味。

      這時,我不禁想到:不如給這只小鳥筑一個巢吧!是呀,我們都有自己舒適的小窩,為什么小鳥就不能有呢?我說干就干。

      準(zhǔn)備了木頭,膠,筆等,忙碌的真不知道該怎么辦?上網(wǎng)找一下吧,我拿上手機,各式各樣的鳥窩都有,真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上,將一塊小木頭粘在底部,再用鋸子在前面弄一個愛心形的洞口,頂部沒有木頭,這樣小鳥就可以飛進去了。如果只是這樣太單調(diào)了,一點創(chuàng)意都沒有,于是,我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上,這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。

      就這樣,我越來越感興趣,“沒有家的不僅是這一只鳥,還有更多,要多做幾個才行呀!”我這樣猜想。一個,兩個,三個……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下,這不僅讓小鳥有了新家,也讓我有了新家,一個個小房子把大房子裝飾得如此好看,我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著,都在贊嘆自己的房子好美。

      終于,小鳥們都飛到了我家的屋檐下,我還在里面放了些草,一些蟲子,這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨,這些小鳥早早地就起來了,他們放聲歌唱,動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感,為自己感到自豪,我的努力沒有白費,這都是值得的!

      媽媽知道了,還笑瞇瞇地對我豎起大拇指:“樂于幫助小鳥值得學(xué)習(xí),對呀,小鳥也有家,我們也應(yīng)該尊重他們!

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