【實用】我的理想六年級作文匯編8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的理想六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的理想六年級作文 篇1
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!
一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了,我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學(xué)生知識,讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,讓他們有一顆善良的心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。
有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),向理想進(jìn)軍!
有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們就不會迷航,不會氣餒,堅定果敢地向前,最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!
我的理想六年級作文 篇2
我的理想是長大后去探究地球空心說之謎,看看地球內(nèi)部是否有另一個世界,是不是地球上的地震、海嘯、天坑、火山噴發(fā)。是不是都是由地球內(nèi)部的生物造成的?而并不是自然災(zāi)害呢?所以我以后要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)。
我在書上,電腦上都看到過地球空心說之謎,說地球的內(nèi)部有可能有另一個世界存在,而且,UFO也有可能是地下生物來地球表面探測地球人的儀器,并不是來自外太空的飛行器。還有一種說法是,如果真的有地下生物,可能對人類沒有好處,如果地下生物的科技、世界比我們發(fā)達(dá)的話,地下生物有可能不知道在哪個時候就會對人類發(fā)動攻擊,來侵略地球表面。
很有可能,地震、海嘯、火山噴發(fā)……都是地下生物所造成的,如果是真的那么他們有這樣的動機(jī),那么一定是像霸占地球表面、如果真的向我們發(fā)動攻擊可能只是策略之一。現(xiàn)在無人敢百分之百肯定地球中心是否有地下生物,到現(xiàn)在還是一個未解之謎。
所以我長大以后一定要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)者,去深入地下,來探究這個問題,去解這個世界之謎,所以,以后我要為這個目標(biāo)而努力奮斗的。
我的理想六年級作文 篇3
理想,離我遙遠(yuǎn),但他并不渺茫,長時間來,縈繞我的心頭。
我自小就對科學(xué)感興趣,人文、自然、地理、化學(xué),并不是單調(diào)的學(xué)科,它們也是多彩的,隨著年齡之增長,我的興趣越發(fā)濃厚。
科學(xué)即是真理。萬物不是一成不變的,而是時刻變幻著,這也是一種另類的科學(xué)。一粒微小的原子,組成核狀,合成、裂變,成為生物;一片腐朽的落葉,落于泥潭,分解、變化,成為腐殖質(zhì);一滴水,從天空中落下,蒸融、散發(fā),成為積雨云的一部分……我總是如此探究,接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切,我熱愛這種“科學(xué)情調(diào)”!
追逐科學(xué),多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”;牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”;居里夫婦所提煉的“鐳”,發(fā)現(xiàn)是一種智慧,獻(xiàn)給自然;發(fā)明是一種成就,饋贈人類,貝爾與電話;愛迪生家喻戶曉的創(chuàng)世紀(jì)發(fā)明——電燈……在光輝背后,隱蘊(yùn)著他們的不言棄與堅毅。科學(xué)家們?yōu)楹稳绱?只因心中的理想和信念?/p>
我的理想何嘗遙不可及呢?對科學(xué)熱愛、堅持的信念,與探究真理的精神,驅(qū)使我去不斷思考、探究!罢胬碚Q生于一百個問號之后!”只有好學(xué)上進(jìn),才能取得成果。
一盆水,對我來說,也能引起思考。偶然的一次,我的手指觸碰到了水盆里的清水,水面蕩漾起層層波紋,向外擴(kuò)散,當(dāng)波紋遇到盆沿時,停頓了半秒,隨之又回蕩開來,漸漸地,水面歸復(fù)了平靜。
這有什么稀奇的,不錯,它確實平實無奇,但我不懂其中的為什么,必然要探究。我問爸爸,他只是略略一談,我繼續(xù)深究,他卻難以解釋。我心懷不甘,查閱書籍、上網(wǎng)搜尋,真相終于大白:原來當(dāng)我的手指觸碰水面時,即會形成一個點,這個中心點逐漸向外擴(kuò)散水波,當(dāng)波紋遇到障礙物時,即反射水波,利用作用力的影響,回蕩四周。我思考著,雷達(dá)不也是利用了這樣的原理嗎?聲波擴(kuò)散與回蕩的過程,竟精巧地探測了區(qū)域內(nèi)的情況。科學(xué),多么玄妙啊,一件件小事,培養(yǎng)著我對科學(xué)的興趣。
對于科學(xué)的書籍,刻苦鉆研;面對科學(xué)的理論,采納思考;處于科學(xué)問題之中,發(fā)現(xiàn)探索……遨游科學(xué)海洋之中,善于思考與發(fā)掘,尋找那些“寶藏”,自然是一種崇高的樂趣了吧!
在科學(xué)的大門里,奧妙無限,成為一名科學(xué)家,探究真理,或許是對自己的追求——崇高的褒獎。
我的理想六年級作文 篇4
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈。讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的理想則是當(dāng)一名聞名于世界的`科學(xué)家。
我讀了《跨越百年的美麗》之后,心久久不能平靜下來。在這篇課文當(dāng)中的主人公居里夫人和她的丈夫皮埃爾一起研發(fā)一項驚人的科學(xué)成果。從此我的心慢慢萌生了一個偉大的理想――長大后,我也要當(dāng)一名像居里夫人一樣的科學(xué)家!也要發(fā)明驚人的科學(xué)成果。但當(dāng)我看到科學(xué)家因為輻射而早早離開人世的時候,我有所退卻了。你也許會說我膽小怕事,但是人的生命只有一次,失去了便是永遠(yuǎn)的失去了,因為這干這一行的風(fēng)險很大,稍不注意就會有滅頂之災(zāi)。
但是我仍然要堅持這一理想,因為我不會忘記鄧稼先研發(fā)出核導(dǎo)彈時,全國人民共同的歡呼聲,在我心中久久回蕩,所以豈能說改就改呢?
從前,我以為只要能發(fā)明出東西的人就是科學(xué)家,但是隨著年齡的增長,我明白了,科學(xué)家必須要有一個靈活的頭腦和良好的心理素質(zhì),而且要勇敢機(jī)智,不怕挫折。假如我以后真的成了科學(xué)家,我一定要像這樣做:一、為國家做出貢獻(xiàn)。二、研發(fā)出一項項驚人的科學(xué)成果,為國家添光彩。
雖然這個理想看起來難以實現(xiàn),但是如果我從現(xiàn)在開始抓緊大好時光。在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一門科學(xué)知識,改掉遇事慌張的缺點,我相信我的理想一定會實現(xiàn)的。
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮了人們前進(jìn)的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋潤人們的心田;理想是一個指南針,給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……
每個人的心中都有一個理想,而我的理想是做一個人民教師。
老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就是一本充滿知識的書,把我們帶進(jìn)了知識的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開了知識的大門。老師辛勤地陪育著我們,就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才,為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量。
做為一名人民教師擁有杰出的寫作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫作靈感,我會把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。
春天,萬物復(fù)蘇,我?guī)е⒆觽內(nèi)ヌで啵尯⒆觽兛鞓返谋寂茉诓莸厣,放風(fēng)箏;夏天,荷花盛開,池塘邊到處飄散著荷花的香味,我會帶孩子們?nèi)コ靥吝呝p荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實飄香,我會和孩子們?nèi)コ靥吝吔o魚兒喂食,和孩子們?nèi)ヌ镆袄镆黄鹗崭钜呀?jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂樂,開開心心的過好在學(xué)校里的每一天。
作為一名老師,我一定會給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時間多讀書,沙士比亞曾說過“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品!
如果要真正現(xiàn)實理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門,必定會在別處為你打開一扇窗!敝灰遗W(xué)習(xí),就一定會找到那扇屬于我的窗。
我幻想著我是一匹千里馬,奔跑在知識的草原上,追著前方那一只金色的鳥--那就是我成功的吉祥鳥!
我的理想六年級作文 篇6
從小到大,我心中懷揣著一顆理想的種子,現(xiàn)在,就等它慢慢發(fā)芽長大。
媽媽從小就對我說:“教師是一個神圣的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師!庇谑牵刮业男闹械睦硐敕N子茁壯成長,深深扎根在心中。小時候,我就十分向往做一名誨人不倦的老師,每當(dāng)看著老師在講臺上播下知識的種子時,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名優(yōu)秀的人民教師,那該多好啊!
我的理想不單單只是做一名普通的人民教師,必須是一名可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理,而是由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。
我知道,我離實現(xiàn)理想還很遠(yuǎn),但是,為了實現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從課堂上的一次次小測驗中做起,認(rèn)真對待每一堂課,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,這樣就離我的理想的實現(xiàn)不遠(yuǎn)了。
“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅說的,也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。
為了理想,讓我們一起共同努力吧!
我的理想六年級作文 篇7
歲月流逝,我們都在未來世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士……而我則是未來世界里一名有名的科學(xué)家。
說起科學(xué),要從我五年級開始說起。上科學(xué)課的時候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見了一個菱形,菱形里面有一個小點,聽著老師的講解,我對這從沒看到過的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣。回到家我讓爸爸給我買了一臺顯微鏡,我從菜市場買來一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實就迫不及待的觀察了起來。疑?跟老師那個看著不一樣。课屹I的洋蔥它的菱形塊里的圓點把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來,老師的那個可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來,便求爸爸給我買了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準(zhǔn)備多做一些植物各生長階段不同的切片。也許,就在這個時候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點之所以那么大,是因為它里面有活細(xì)胞,老師的那個教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細(xì)胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因為細(xì)胞沒了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂趣來自于細(xì)心的觀察和實踐。
為了實現(xiàn)將來成為一名有名的科學(xué)家這個美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實現(xiàn)我的夢想。加油!我會成功的!
我的理想六年級作文 篇8
每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是的當(dāng)一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會的發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。
說起我的理想,就要想到一個人,我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因為,他總能帶給我動力。每每遇到困難,我就會想:我必須要克服這個困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難,現(xiàn)在終于通過自己的努力,當(dāng)上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個目標(biāo)努力。不僅要在國內(nèi)發(fā)展自己,給人們帶來動力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演,就會覺得充滿活力。我希望,通過我的努力,讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。
藝人的重要,不在于他們自己站在多么大的舞臺上,更不是自己多么富有。而是讓每個人都能夠感受到你的真心。所以,從現(xiàn)在開始,我更加要好好對待身邊的每一個人,把大家的熱情都引導(dǎo)出來。而且,我知道,想要成為一個好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動人們的心,還要能歌善舞、多才多藝。所以,我決定,我要多學(xué)習(xí)幾種樂器,而且要勤加練習(xí)。在學(xué)好文藝科的同時也不能放棄文化課。所以,我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。
我永遠(yuǎn)不會放棄這個理想,因為,我相信通過我的努力,我一定會實現(xiàn)這個理想。