【精品】我的夢想六年級(jí)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的夢想六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢想六年級(jí)作文 篇1
我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。
我的第一個(gè)種子
落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上
可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料
我的第二個(gè)種子
落在一所學(xué)校的操場(上)
我的夢想便是當(dāng)一名教師
可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))
才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博
我的第三個(gè)種子
飛過大海
我的夢想便是當(dāng)一名海軍
可是,在我游泳時(shí)
才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子
在第……個(gè)種子
在(我的)第一百零一個(gè)種子
飛到災(zāi)區(qū)
我的夢想便是當(dāng)一名志愿者
可是,在家里練舉重
才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)
在(我的第)一百零二個(gè)種子
飛到家中
我聽見爸爸媽媽說著我的未來
才知道我的夢想還得由我去實(shí)現(xiàn)。
我的夢想六年級(jí)作文 篇2
人人都有夢想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷τ谖襾碚f,我的夢想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢想,我的夢想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問,這就要從我小的時(shí)候說起了。
小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路!弊邥r(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。
可是,自從我有了夢想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。
我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識(shí),書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說了,我看書去了,再見。
我的夢想六年級(jí)作文 篇3
我從小的夢想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對每一個(gè)學(xué)生,上課的時(shí)候,從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課的時(shí)候我會(huì)用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都是能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常的熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)候做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常有趣!假如我的夢想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)候我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想六年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有屬于自己的夢想,有警察,宇航員,醫(yī)生,我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,發(fā)明很多太對人類有用的機(jī)器,我想發(fā)明一坐智能操縱的`房子,只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上,整棟房子就會(huì)接受指令,他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生,清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆,這個(gè)保姆是機(jī)器人。
她可以哄小孩子睡覺,還會(huì)煮飯,負(fù)則家里的所有事情,這樣家長就可以放心離去,這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音,只有是自己家里的人她才會(huì)開門。
我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車,這種車可以走房子,還可以走天花版各種地方都能走,而且不會(huì)掉下來,保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦,這種電腦配備了語音識(shí)別系統(tǒng),要開機(jī)還要通過語音識(shí)別呢,就算被偷了,也會(huì)回到這個(gè)家中,這就是這臺(tái)電腦的特別之處,瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目,它都能為你找到。
我還想造一個(gè)人工太陽,這種太陽看起來和真的太陽沒什么區(qū)別,不過里面的裝置才叫神奇,它在沒太陽的時(shí)候,莊稼缺乏陽光他就可以起到作用,他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候,也可以暖爐來用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用,但對人來說還是有點(diǎn)幫助的
我的夢想六年級(jí)作文 篇5
“我將來做什么好呢?”我默默地問自己
“做你想做的!眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫。
于是我就有了我人生的第一個(gè)夢想。
我兒時(shí)的夢想是當(dāng)一名建筑師,兒時(shí)的夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個(gè)成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……
長大了,我懂得了在知識(shí)的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進(jìn)神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛(wèi)城。知識(shí)像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。
讓思緒在這一刻穿越時(shí)空,來進(jìn)行一次夢想之旅吧!
一幢幢高樓拔地而起,設(shè)計(jì)的風(fēng)格大膽而實(shí)用。我已經(jīng)是一個(gè)聞名全球的設(shè)計(jì)師了,那時(shí)的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個(gè)人都住上我設(shè)計(jì)的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評(píng)聲我也會(huì)勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個(gè)城市都擁有自己的建筑風(fēng)格,但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會(huì)欣賞別人,并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個(gè)領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設(shè)計(jì)出一座座舉世矚目的建筑。
世界就是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多,越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動(dòng),我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點(diǎn),將永遠(yuǎn)看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。
實(shí)現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。