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    六年級記事作文

    時間:2021-09-16 19:42:00 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級記事作文匯總8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級記事作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級記事作文匯總8篇

    六年級記事作文 篇1

      交警,一個再熟悉不過的名詞。不管是烈日當(dāng)空,還是寒風(fēng)刺骨,他們都頑強(qiáng)地堅守在自己的崗位上,默默地為交通保駕護(hù)航。

      烈日下的交警穿著長褲﹑長袖,頭上還帶帽子,在太陽底下被暴曬,一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰上滑落,而他卻無怨無悔,堅守著崗位,我在家開著空調(diào),還感到熱,在烈日下的交警連扇子都沒有一把,也不能站在樹陰里,只能站在烈日下,指揮著交通。

      暑假的一天,我在街上散步,突然聽見一位女士尖叫道:“小偷!”只見交警叔叔問清了誰偷了包,立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過身強(qiáng)力壯的交警,不過跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過去,正要用手銬銬小偷時,狡猾的小偷一腳向交警踢去,交警躲開了,又順勢抓住小偷的腳,往上一抬,小偷立刻就摔得四腳朝天,交警叔叔又把小偷押送回去了。這時交警叔叔已經(jīng)是汗流浹背的了,有的人遞給他一瓶水,有的人遞給他一張紙,可他紛紛謝過,就把小偷帶回警察局里去了。沒有休息一下。

      我打心眼佩服交警,他們對工作真是任勞任怨,盡心盡力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。他們是烈日下最可愛的人!

    六年級記事作文 篇2

      難忘的第一次在我八歲時,我曾第一次被狗追,至今還刻骨銘心。

      那是晴朗的一天早晨,我獨(dú)自去姥姥家。以前都是爸爸媽媽陪我去的,可是這一次他們有事不能陪我,便讓我自己去。途中,我看正前方不遠(yuǎn)處有一只黑色皮毛,大大的,矯健的狗在四處轉(zhuǎn)悠。這是去姥姥的必經(jīng)之路,怎么辦呢。

      它發(fā)現(xiàn)了我,向我撲來,我被眼前這一幕驚呆了,站在原地不知如何是好。過了一會兒才反應(yīng)過來,急急忙忙往回跑,可誰知狗卻一直追著我,一路不放。

      我看見前面有一座房子,大門敞開著,不管三七二十一,躲在門后面。狗走到大門前,停下了腳步,在門前來回轉(zhuǎn)。我心里十分緊張,怎么辦啊?總不能一直在別人家門后面躲著不走吧!過了一會兒,狗臥在門外,背對我,我又發(fā)現(xiàn)大門前有一些石頭。我靈機(jī)一動,踮起腳尖,離石頭越來越近,拿時,被狗發(fā)現(xiàn)了。我拿起石頭就跑,一邊跑一邊往狗身上砸,卻被一顆石頭絆倒了,摔了個腳朝天。

      狗慢慢逼近,當(dāng)我以為自己要上天堂時,一聲令下,狗迅速離開了。原來是狗的主人,主人不好意思的向我笑了笑,離開了,真是謝天謝地啊。

      這一次的經(jīng)歷像烙印一樣深深地刻在我身上,這真是難忘的第一次!我明白了,要克服自己害怕的事物。

    六年級記事作文 篇3

      記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!

      記得我五六歲的時候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……

      又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍(lán)色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚(yáng),出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……

      記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。

    六年級記事作文 篇4

      又迎來了一年一度的清明節(jié),今年的假期與往年不同,假前老師布置了一項(xiàng)作業(yè):與家人一起憶清明。

      回到家我便開始發(fā)愁:怎么和家人一起憶清明呢?爸爸見我悶悶不樂,便向我了解原因。知道了事情的來龍去脈之后,爸爸卻賣起了關(guān)子:“明天咱們回趟老家,回來之后再完成作業(yè)吧!”我更加著急了:“回來之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀?”爸爸笑著走出了我的房間。

      第二天天還沒亮,爸爸就叫我起床了。走出家門,地面已經(jīng)被小雨打濕,清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!

      “爸爸,這是誰寫的詩呢?”我好奇地問。

      “這是唐代詩人杜牧寫的《清明》,這首詩正是他在清明節(jié)的時候?qū)懙,作詩時他孤單一人,感到十分悲傷。”爸爸說。

      “是不是清明節(jié)都會下雨呢?你看杜牧寫詩的時候說了雨紛紛,剛好今天也下著雨呢!”

      “到了清明,氣溫變暖,所以降雨增多!卑职只卮鸬馈

      “那為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?”我繼續(xù)追問。

      爸爸解釋說:“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮,后來民間都效仿,定于此日為祭祀掃墓之日,慢慢就演變?yōu)橹袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日之一了。孩子,你看,咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎?”

      原來如此,怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時后我們到達(dá)了目的地,今天來墓園祭祀的人很多,看來大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。

      回家的路上,爸爸又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的`詩詞,還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。

      清明這個節(jié)日既有祭祖掃墓帶來的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,這真是一個有特色的節(jié)日。

      不用爸爸教我怎么完成作業(yè),這一整天,我不就是在憶清明嗎?

    六年級記事作文 篇5

      人們常說“開卷有益”,但也有人反對這個觀點(diǎn),“開卷未必有益”,今天,我們班就圍繞這個話題,開展了一場激烈的辯論會。

      正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷未必有益!稗q論會正式開始”隨著主持人的語音剛落,正方辯手李文凱用著洪亮的聲音,神態(tài)自如地說:“對于讀書的益處來講,大能使人大徹大悟,奮發(fā)向上,走向光明,取得成功;小能使人認(rèn)識幾個字幾個詞,學(xué)會幾種寫作方法。這些都是讀書的益處,是無法否認(rèn)的!闭f完,便得意洋洋的坐了下去。反方辯手汪匯還沒等正方辯手李文凱坐下去,便給他潑了盆涼水,一雙骨碌碌的眼睛瞪著李文凱,面紅耳赤地說:“我反對正方1號辯手的觀點(diǎn)。人們常說:‘開卷有益,看書有益’。但仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那開卷也就未必有益了,F(xiàn)在的同學(xué)大都喜歡看武俠、言情之類的報刊,有時會達(dá)到手不釋卷、廢寢忘食的程度。他們一旦看書入了迷,便會做火入魔,上課一心只想著書中的人物、情節(jié),沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些同學(xué)被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,甚至走上犯罪的道路,這不是看書害了自己嗎?所以開卷未必有益!闭揭粫r被問得張口結(jié)舌,啞口無言,個個愁眉苦臉、眉頭緊鎖。同學(xué)們各個心潮澎湃,目光全部集中到正反辯手們的身上,空氣也覺得頓時凝聚了起來。正方辯手陳穎靈機(jī)一閃而過說:“博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。詩圣杜甫有句名言:‘讀書破萬卷,下筆如有神!@一點(diǎn)是不可否認(rèn)的,杜甫博覽過的書不可計數(shù),在他寫文章、作詩時一連串的好詞好句便會從筆尖順流而下,一篇篇的名詩佳作便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,時能幫助我們寫出好文章的。人絕不能離開書!闭睫q手個個得意洋洋、揚(yáng)眉吐氣。辯論會愈來愈激烈。反方辯手徐永輝聽后,便用手使勁拍下桌子,說:“我請反方辯手注意,開卷是否有益是要愛書的好壞而定的。近年來我們書刊市場上出現(xiàn)了許多好書,也有一些壞書,什么《馬屁精》、《面子學(xué)》都是教人學(xué)壞書,對青少年無任何益處。”接著辯手們自由辯論,雙方個個寸步不讓,唇槍舌劍。

      我從這次辯論會中明白了“開卷未必有益”這一說法不是說多讀書無益處,而是說讀那些不健康的書對小學(xué)生沒有什么好處,我們一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。

      這真是一場別開生面的辯論會!

    六年級記事作文 篇6

      那一年我10歲,我家便添了一個新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會快樂,我,錯了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

      我一直是家家里的寵兒,自從她的來到我的地位便一落千丈。我便沒事找事的讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費(fèi)。從此我便孤言寡語,不再是以前的琉薌。就因?yàn)槲页粤艘稽c(diǎn)好吃,爸爸對我破口大罵。就因?yàn)槲艺f了她一句媽媽便責(zé)罵我。我忍受不了這樣,我便在班級里找“快樂”。我在班級里找存在感,因?yàn)槲抑挥性诎嗉壚镂也胖朗裁词谴嬖冢以诎嗉壚锸强鞓返,雖然男生總欺負(fù)我,我也樂呵呵。媽媽不知道我想要什么,總給我買一些無謂的東西。她總說我是她女兒,可她并不了解我。

      我想得到存在感;我想得到和妹妹一樣的愛;我想得到我需要的東西,可它會實(shí)現(xiàn)嗎?我已沒有希望。

    六年級記事作文 篇7

      自從上回釣完魚,我們整個星期都對釣魚念念不忘,終于在上個星期天,我和白小易又一起去。

      自從上回釣完魚,我們整個星期都對釣魚念念不忘,終于在上個星期天,我和白小易又一起去柴河釣魚了,在這次釣魚中我們獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和樂趣。

      我們來到柴河以后,便興高采烈的做起了準(zhǔn)備工作,正當(dāng)我要掛魚線的時候,魚線像一團(tuán)有靜電的毛線一樣死死地繞在了一起,怎么也解不開了,唉,剛開始就遇到了困難,不知道釣魚的時候要跌多大的“坑”呢。

      解開了魚線,做好了準(zhǔn)備工作,我便跑到了柴河旁邊,開始釣起了魚,一分鐘一分鐘,我的魚漂像個羅漢一樣一動也不動,我的耐心到了極限,嗖的一聲,魚竿便出了水面,“。!”掛在鉤子上的魚食消失了,只有兩對空空的鉤子在空中轉(zhuǎn)動。聽到了我的聲音爸爸過來了,他看了看魚竿,毫不猶豫的朝著河里扔進(jìn)去了一大塊魚食,然后對我說:“先給魚打個窩,把魚都吸引過來再釣!闭f著又扔進(jìn)去了一塊。果真不出我們所料,過了一會兒,水面微波蕩漾,好像有魚出現(xiàn)了。

      見此狀況,我輕輕的捏了一塊魚食,掛在了魚鉤上,左手捏著線,右手握著竿,輕輕一甩,魚鉤便脫手而出,輕輕地進(jìn)入了水面,過了大約五秒,魚鉤微微動了一下,突然魚漂又沉了一下,好機(jī)會,我大聲喊著:“大力,迂回,直桿,快速!闭f著便快速將竿一拉,果不出我所料,一條大約六七厘米的鯽魚掛在了魚鉤上,我笑著把竿往回一拉,誰知那條魚卻一打尾巴,脫鉤而走,啪的一下掉進(jìn)了水里。啊,這也行?第一條魚就掉了,今天可真背,不過也沒什么大不了,時間還多著呢!

      過了大概二十分鐘,我的魚簍里已經(jīng)有了五七條魚了,呵呵收獲不錯么,正當(dāng)我看魚的時候,另外一邊的白小易對我說:“快來看,你的麥穗被亮亮弄死了!薄鞍,不會吧。”說著便跑了過去,果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上,原來是亮亮把我的麥穗放在地上看,魚缺氧就窒息而死了。我看了看說:“那這條魚怎么辦,好不容易才釣上來的啊!痹掃沒說完,熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進(jìn)了水里。我半哭半笑的說:“你真行啊,把死魚扔水里干嘛!”說著便走了回去并無奈的說:“下次小心點(diǎn),我就這么幾條小魚,弄死完可就沒了。再說,這也是一條生命啊!

      我剛一回去,魚漂就動了一下,我急忙一拉,一條活蹦亂跳的鯽魚掛在了鉤上。我把鉤甩來甩去可怎么也拿不到魚線,一氣之下,把狗往回使勁一提,“刷”魚鉤帶著那條甩著尾巴打著秋千到了我身后,輕輕取下魚時,那條頑強(qiáng)掙扎的魚將身子一打,便從我的手中逃脫了,可誰知它卻掉到了河邊的草坪上,幾個打尾巴的聲音過后,那條鯽魚身上便沾滿了碎草、灰塵,我急忙蹲下身子,把它放進(jìn)我的水桶里洗了又洗,呵呵,真是一條調(diào)皮的魚。

      就這樣,一條魚一條魚的被勾住,同時一條一條魚也在掉著,有的魚因?yàn)槔瓧U速度太快,一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚時,很長時間都沒魚來咬鉤,我就那么一直等啊等啊。好不容易等上來了一條魚,一拉鉤,魚就像脫了弓的箭一樣有扎了下去。啊,換了個好位置,怎么反而更難釣了,因?yàn)槲彝浟艘粋重要的事——打窩引魚。忘記了重要的事情怎么能釣上來魚呢!于是,我便抓起了一把魚食學(xué)著爸爸的樣子,“嗖”的一聲,魚食便沉進(jìn)了水里。果然,打我的效應(yīng)就是好,不一會就來了幾條小魚,我換了種不會化的魚食,扔在了水里,好長時間過去了,久不登門的魚終于又來了,一拉鉤,喝,上來了一條小麥穗,雖然收獲不大,卻已經(jīng)證明打窩成功了呢!

      又釣了好長時間,釣上來的不多,幾乎都是拉出水面就掉了下去,時間也不多了,爸爸也要收桿走了,正在我收竿的時候,白澤中那邊傳來了消息——在他爸爸叫他回家的時候,他沒有再掛任何魚餌只是占了一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜,可誰知扔下去不久魚竿就動了起來,一拉鉤,一條小鯽魚便掛在了魚鉤之上。什么??這也行,我聽完之后頓時驚訝了,這真是一個奇跡,正所謂是——姜太公釣魚愿者上鉤。

      這次釣魚讓我取得了很大的收獲,一、釣的魚不少,總共釣出了三十多條魚,二、學(xué)會了很多釣魚技巧——鉤的深淺,怎么快速綁魚食等等?傊烎~是門技術(shù)活,如果不用心將一無所獲,釣魚最主要的就是耐心,有耐心才能釣的魚,正應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐,釣不上來魚就不釣了是不行的,雖然這次釣魚辛苦,但卻讓我們十分的快樂,這次釣魚真好玩。!我愛釣魚!!

    六年級記事作文 篇8

      人生就是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

      那是2年級的時候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了。“叮叮!鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來。“怎么簡單,難不倒我!蔽覞M懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響,我也開始驕傲自大!笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f道。我大搖大擺的交了上去,只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天,老師閱卷完后便把試卷發(fā)來了:“朱云帆,100分。馬坤,91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報出。

      拿到試卷的我,眼只覺得酸酸的,眼皮有點(diǎn)張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭!皠e灰心嗎,慢慢來。”朱云帆這一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個大火球在激發(fā)著我!岸66!睉(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意,專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時間把試卷做好了。其余的時間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄!笆站怼崩蠋熣f道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯誤。

      “馬坤,100分,朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來!昂呛,我下次一定超過你”朱云帆好像在用表情像我表示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      他在我失敗的時候鼓勵我,在我成功的時候給我打防御針。我有他這個朋友我真的很高興。

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