導(dǎo)語：下面是小編精心整理的六年級(jí)作文“因?yàn)橛心恪蠋煛�，歡迎同學(xué)們過來閱讀和借鑒，希望對(duì)大家的寫作有幫助。
【范文一：因?yàn)橛心恪蠋煛?/strong>
希望中，有一絲感慨;悔恨中，有一點(diǎn)寬恕;絕望時(shí)，有一絲快樂。因?yàn)橛心�，我很幸福，因�(yàn)橛心�，我很聰明，因�(yàn)橛心悖矣幸唤z感動(dòng)……思緒緩緩拉開，帶我回到那感動(dòng)的瞬間。
那時(shí)，我已經(jīng)七歲了，在院子里紫丁香樹下，老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí)，天漸漸地黑了，晚上我回到家，想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影，怎么也睡不著，到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，決定不讓老師把身體累垮，下定決心自己努力學(xué)習(xí)，要求不用讓老師再來輔課了，可老師卻毫不在乎的說，我沒事，把你學(xué)習(xí)弄上去，再苦老師也受得住，就這么一句話，我鼻子酸酸地，我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來，老師像看了出來，對(duì)我說了一句“努力學(xué)吧!老師幫你!我望著紫丁香樹，想起剛才的那一幕，眼淚嘩一下的就出來了，老師，我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。
這感人的一幕，不禁使我體驗(yàn)出來老師是多么的辛苦。后來，我到了九歲時(shí)又回到了那棵紫丁香樹下，望著紫丁香花，一縷縷感動(dòng)涌上心頭，此時(shí)我更加了解老師的心意我更理解老師了。
紫丁香樹下的我漸漸地長(zhǎng)大了，回憶起小時(shí)候的事有很多，但這件事使我難以忘懷，在多年以后已是十三歲的小伙子了，怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊!我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花，因?yàn)槟鞘且环萸椋环萦颜x，一份希望……
老師，你是我們的光明使者，老師你給予我們了希望，老師你有雄心壯志，老師你胸懷高深的才華，在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)也忘不了老師，和那份感人的恩情。
老師因?yàn)橛心�，我很幸福，因�(yàn)橛心阄液芸鞓罚驗(yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識(shí)，因?yàn)橛心�，我感到希望，因�(yàn)橛心恪?/p>
【范文二：因?yàn)橛心恪蠋煛?/strong>
他，一張樸實(shí)的湖北人的臉，一口正宗的家鄉(xiāng)口音，一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪，皮膚粗糙，藏污納垢，缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須，年近花甲的他，額頭上布滿若干條不相平行的皺紋，頭發(fā)有些蓬亂�？慈藭r(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說話的人，都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸丁Ｋ�，�?yán)肅，不茍言笑。
可，他對(duì)學(xué)生卻是一絲不茍的，他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識(shí)養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬，時(shí)刻都沒忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識(shí)傳播者。
他的眼睛，深邃，閃閃發(fā)光，射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上，竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無限神秘，讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱，對(duì)學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí)，眉心凝成散不開的云翳，仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室，那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲，一種樸實(shí)無華的表達(dá)真讓人不由生出敬意!他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí)，聲音多么渾厚，雖不是天籟之音，至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對(duì)教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個(gè)教了我兩年的老師，從我向他請(qǐng)教問題時(shí)，那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中，我與他產(chǎn)生了深深的師生之情，在不知不覺中受著他的影響。
若是我有著對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦，對(duì)人生一絲不茍的態(tài)度，有著率真坦然樸實(shí)的性格，那只因?yàn)槟惆�，默默無聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。
【范文三：因?yàn)橛心恪蠋煛?/strong>
又要到一年中最美的時(shí)刻了，一直依戀著四月末的山花爛漫。周末，我去郊外遠(yuǎn)足，偶見路邊不知名的小野花已悄然綻放。在城市仍沉
浸在煙塵中的三月末，郊區(qū)的春天竟然已經(jīng)到來，這是我著實(shí)驚訝。又想起李老師對(duì)春天情有獨(dú)鐘的熱愛，想起他和藹的笑容，飄逸的長(zhǎng)發(fā)
，溫柔的背影-----李老師，不知道您能否在見哈爾濱的春天!
與李老師相識(shí)已是三年前的事了。那時(shí)的我還是孩子一個(gè)，就像雛鷹一般，從未接接受過風(fēng)雨的考驗(yàn)，作為中隊(duì)長(zhǎng)，我被推選為大隊(duì)干
的侯選人，準(zhǔn)備。參加競(jìng)選
您在廣播中通知候選人們帶著稿到大隊(duì)部開會(huì)，那是我第一次進(jìn)入大隊(duì)部，雖有幾分好奇，可更多的是害怕和緊張。您仿佛讀出了我的
心思，和藹的輕拍我的肩頭。伏在我耳邊輕輕地說：“別緊張，今天我們就是改一下稿�！笨粗已壑械幕炭峙c不安，您笑了，笑的那么甜
，那么美------
您作為大隊(duì)輔導(dǎo)員主持了這次大隊(duì)會(huì)，在您親切的鼓勵(lì)下我從容的上臺(tái)，順利的完成了演講。從您的未向和眼神中我讀到了自信獲得了
力量。我最后的票數(shù)并不高可我依然很開心。并不是因?yàn)槲页晒Ξ?dāng)選，而是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了您，得到了您的教誨和鼓勵(lì)。
在當(dāng)選之后，我學(xué)習(xí)您的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。您總是把寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)留給我：主持人、播音員、學(xué)校代表------在一次又一次的努
力中，我得到了歷練，也懂得了付出。
您對(duì)我的工作也給予了肯定，最后，我被評(píng)為了大隊(duì)長(zhǎng)、廣播站站站長(zhǎng)。我在您的支持下取得了很多成績(jī)，開入了初中。
接到了您的電話，我正在郊外游玩，您說您要去美國(guó)了，留給我一個(gè)郵箱號(hào)。本想在空余時(shí)間去看您，卻想不到離別來的這樣快;您說
您喜歡春天，愛那生機(jī)勃勃，希望我能夠體味到春那如詩(shī)的語言。
然而，春天到了，您卻和我遠(yuǎn)隔重洋。望著手中那小小的山花，我的思念卻同春天一般悄然綻放。又是一年山花爛漫時(shí)，大洋彼岸的您，
是否能夠感受到我對(duì)您的感謝與思念?
因?yàn)橛心�，我的生命如此燦爛;因?yàn)橛心�，我始終相信我的能力與潛力。李老師，就讓我獻(xiàn)上這鮮花，真誠(chéng)的向您道一聲：謝謝!
【范文四：因?yàn)橛心恪蠋煛?/strong>
感恩是一種美德。在得到他人的熱情幫助時(shí)，應(yīng)心存感恩;在得到老師的表?yè)P(yáng)與教誨時(shí)，我們應(yīng)心存感恩;在得到父母的關(guān)愛與呵護(hù)時(shí)，更應(yīng)該心存感恩……感謝一路上有你們。
——題記
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
我是幸福的，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭中。正是這種幸福，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。
從小到大，我們總是依偎在父母的懷里。我們有如溫室里的花朵，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，只是畏縮在屬于自己的溫室中，從不逾越半步。這正是因?yàn)闇厥医o予了我們溫暖，給予了我們充分的愛。但是，我們是如何對(duì)待這份愛的呢?
母親節(jié)臨近時(shí)，我決定送給我親愛的媽媽一個(gè)“surprise”。這天，媽媽一如既往的出去買菜。我呢，就抓緊時(shí)間施行我的“A計(jì)劃”，老爸充當(dāng)我的后勤部長(zhǎng)。不一會(huì)兒，“A計(jì)劃”就“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了�！皷|風(fēng)”不久便哼著小曲推門而入。
“surprise!”伴隨著一聲巨響，我與老爸齊聲大呼。媽媽還沒反應(yīng)過來，頭發(fā)上便早已掛滿了漂亮的彩帶。“媽媽，母親節(jié)快樂!”我立馬上前獻(xiàn)上提前準(zhǔn)備好的康乃馨，并奉上一枚甜蜜的女兒之吻。咦?怎么感覺手上濕濕的呢!抬頭一看，媽媽的眼里已蓄滿了淚花。她一把抱住我，喃喃地說：“好孩子……”
感恩，因?yàn)橛心悖瑡寢尩难劾镄顫M幸福之淚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
她是我登山遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯;她是我知識(shí)匱乏時(shí)的一本百科全書;她是我面對(duì)挫折氣餒時(shí)給與我勇氣的大朋友……
在我的記憶里，我的老師總是給予我無微不至的關(guān)懷，她就像是我的第二個(gè)媽媽。至今我依然清晰的記得，從我踏進(jìn)校門的那一刻起，是您牽著我的手帶我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。是您那和藹的語氣與燦爛的笑容，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣去面對(duì)陌生的同學(xué)們。在生活中，您是我的“大朋友”，分享著我的喜怒哀樂;在學(xué)習(xí)上，您是我的嚴(yán)師，諄諄教導(dǎo)使我獲益匪淺，正是這樣的您伴我走過了六年的小學(xué)生活。
歲月悄然間在您的眼角刻下了道道細(xì)紋，粉筆末也不甘心的在您兩鬢留下了痕跡，盡管您被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過氣，但您那孜孜不倦的身影依舊沖鋒在教育事業(yè)的前線。您用您的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”深刻內(nèi)涵。
猶記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我揮淚向您告別：“老師，謝謝您為我的理想插上翅膀，讓我可以飛得更高、更遠(yuǎn)，您辛苦了!”您也滿眼淚光依依不舍地與我告別。在我印象里，那是您第一次落淚。
感恩，因?yàn)橛心�，老師的眼里蓄滿欣慰之淚。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識(shí);朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些么?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺的不正是那一腔感激之情嗎?
感恩，因?yàn)橛心恪?/p>