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    六年級(jí)暢想作文

    時(shí)間:2021-09-15 10:10:07 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)暢想作文匯編九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)暢想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級(jí)暢想作文匯編九篇

    六年級(jí)暢想作文 篇1

      時(shí)間過得真快。∞D(zhuǎn)眼已經(jīng)到了三○一○年,想知道那時(shí)的汽車是什么樣子的嗎?那就請(qǐng)跟我去看一看吧。

      未來的汽車就是用特殊材料制成的。它刀槍不入,就更不用怕出車禍了。它用的油是一種天然材料,汽車尾氣能美化環(huán)境。

      未來的汽車不用為堵車而煩惱。這輛車方向盤的右邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要一按這個(gè)按鈕,汽車的輪胎就會(huì)縮入車內(nèi),伸出四個(gè)噴射器。再按一下紅色按鈕,四個(gè)噴射器就會(huì)噴出一種紅色氣體,汽車就會(huì)慢慢飛向天空。接著,就可以用方向盤來控制汽車的方向了。只要再按一下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐降孛嫔稀?/p>

      這輛車不僅能上天還能入水!只要按一下方向盤左邊的黃色按鈕,再把車子駛進(jìn)水里就行了,汽車就會(huì)自動(dòng)開啟防水功能。如果水下時(shí)間長(zhǎng)了,也可以按一下綠色按鈕,汽車就會(huì)幫你吸取水里的氧氣,再把車內(nèi)的二氧化碳放出去。這樣,就是在水里,你也能呼吸到新鮮空氣。

      這輛車還能無人駕駛。只要把汽車?yán)锏乃匈Y料輸入u盤里,再把u盤插入汽車電腦上,就可以用電腦控制汽車。

      這輛車絕對(duì)不會(huì)排放又臟又臭的尾氣。這輛車在陽光燦爛的天氣用太陽能;電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的天氣用水能或電能;陰天用核能,核能速度最快,每小時(shí)能行三千米左右,非常利害。

      !這真是一輛隨心所欲的汽車呀!我相信在不久的將來,這種車一定能走進(jìn)千家萬戶,成為人們的好朋友。

    六年級(jí)暢想作文 篇2

      終于我讀六年級(jí)了,六年級(jí)的我有很大的改變,變成了活潑的我,開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我,不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰,但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞,做事之前動(dòng)腦子的好孩子。

      從六年級(jí)的教室窗外可以看到,一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來,很漂亮!她名王,我們親切的稱她為王老師。看見她朝教室走來,我立馬坐端正。

      第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法,雖然很簡(jiǎn)單,但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽。王老師講得非常有趣味,雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子,不愛動(dòng)腦筋。但這次課我很用心,腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。

      該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我,六年級(jí)第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手,感覺非常好。上午兩節(jié)課下了,語數(shù)老師都問我們學(xué)得怎么樣?有沒有困難……他們問了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。

      再說英語吧!英語還是郭老師,只是變了個(gè)模樣,根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭,眼睛變大了,穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙,真漂亮。實(shí)話實(shí)說,我們的郭老師變漂亮后,上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,不知是看老師還是在聽講,而且樣子很搞笑。

      再說選班干部吧!

      一個(gè)月過去了,全班新選班干部,不知道是否我的人緣好,還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng),我很開心。還有在一次英語口語競(jìng)賽時(shí),我滔滔不絕的說著,得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都問我怎么得來的,我說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們像剛思考完的小羚鹿,都吃驚的望著我。

      六年級(jí)要結(jié)束了,我知道了許多事情,比如說“知己者為聰”,認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無論做什么事,不置身于那件事里的話,是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂。

      同學(xué)們大家趕快努力吧!這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味!

    六年級(jí)暢想作文 篇3

      星期一的早晨,我一覺醒來后,突然感覺有種說不清的變化。我著急的叫著:“老爸,老媽”!這時(shí),走過來一個(gè)機(jī)器人。我問道:“你是誰”?機(jī)器人說話了:“你好,小主人,我的名字叫哈米,是“X”星球派來為您服務(wù)的機(jī)器人,F(xiàn)在我們?cè)?111年,過的是環(huán)保的低碳生活,由我為您服務(wù)!蔽乙活^霧水的望著那個(gè)機(jī)器人,不知道說什么好。

      過了好一會(huì)兒,我才想起,今天是周一啊,我還要上學(xué)呢!于是趕緊起床找衣服。這時(shí),哈米拿著衣服進(jìn)來了,說:“這時(shí)用一種新型的纖維材料做成的,穿上這種衣服,冬天不冷,夏天不熱,下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨衣,比賽跑步時(shí),沒有阻力,比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小,絕對(duì)能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟(jì)。并且你想要什么顏色只要一按那個(gè)紅色按鈕就可以隨時(shí)隨地變化顏色!”穿好衣服后,我剛要洗臉,哈米就給我端來一盆白乎乎的水,說:“這是淘米水,是天然的美白產(chǎn)品!”沒辦法,為了低碳環(huán)保,我只好服從了哈米。

      吃完早飯,在上學(xué)的路上,哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車?yán),這輛車是用生活垃圾回收利用制造的環(huán)保車。別看這輛車小,可車速超快,以前半小時(shí)的車程,今天不到十分鐘我就到了學(xué)校。學(xué)校里,教室的電腦變成了太陽能電池,桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課,同學(xué)們滿頭大汗,只要把脫下的外套放進(jìn)用報(bào)紙作的多功能衣柜里。一會(huì)功夫,衣服就干干凈凈,清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味,真是一舉多得!

      “丫頭,起床了!”啊,這時(shí)媽媽在叫我,原來,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是南柯一夢(mèng),但是我相信,我的未來不是夢(mèng)!

    六年級(jí)暢想作文 篇4

      科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學(xué)館。

      佛山的新科技館終于開了,我們開開心心的一一擁而進(jìn)。哇!只見里面都是一些好玩而又能學(xué)知識(shí)的東西。我們都開開心心的玩著,同時(shí)學(xué)習(xí)著知識(shí)。

      這時(shí),只聽一聲廣播提示音:“4D電影即將開始,請(qǐng)大家移步到4D影院。”我們一聽,都興奮了,紛紛擁進(jìn)了4D影院,等待著一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀!哇!”傳來。原來,精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子,讓我們贊嘆不已。

      看完了電影,我們議論紛紛的從影院里出來,繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓,“哇哇!”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的,是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺(tái)。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚰M臺(tái)。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺(tái)熱鬧非凡。在人群中,我把所有的的項(xiàng)目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí),我“使了個(gè)壞”:看到有人搭木板時(shí),放下水閘。等他們費(fèi)勁地搭好木板后,把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時(shí),我費(fèi)力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤?墒切郎u的力量卻很小。沒辦法,我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時(shí),我也“使了個(gè)壞”:看到有人在水邊玩,我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動(dòng)水車,讓水飛濺的很遠(yuǎn)。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”?墒,在我玩水阻流向時(shí),也有人“使壞”:我剛搭好的木板,一下子便被水沖倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

      到了三樓,呀!怎么到處都有“滋……滋……”聲?原來,這一層是以電為主題的。在這里,我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。

      在四樓,都是與航空有關(guān)的知識(shí)。還有許多與飛機(jī)有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。

      五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識(shí)。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

      這,暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開心,又讓人學(xué)到知識(shí)的科技館。

    六年級(jí)暢想作文 篇5

      過了年,小樹要長(zhǎng)出新的嫩芽;過了年,小花要重新開放;過了年,燕子家族又會(huì)增加新的成員。過了年,我也有很多想法。

      在20xx年里,我的各科成績(jī)都很不錯(cuò),就是英語差了點(diǎn)。特別是單詞,我記得十分不牢固,聽寫的時(shí)候總是聽不出來。我想在20xx年里我的英語老師會(huì)更加關(guān)心我。在午讀的時(shí)候,她會(huì)悄悄地來到我身邊,督促我讀英語、背誦英語單詞。在上課的時(shí)候老師會(huì)更加關(guān)注我的聽講,我沒有聽懂的一些地方,老師會(huì)再來教我,直到我聽懂了為止。而且我寫錯(cuò)的單詞,老師會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。有老師的良苦用心,再加上我自己的努力,我想,我的英語成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      在20xx年里,我爸爸的工作很辛苦,他每天早上6:00就要起床,送我們?nèi)W(xué)校讀書,然后,再去單位吃早餐,吃完了就立刻去工作。到了下午五點(diǎn)鐘才可以回家吃晚飯。有時(shí)候,如果一天的工作沒有干完,晚上還要去加班,到了很晚才可以回家睡覺。我希望在20xx這年里,我爸爸工作可以容易一些,不加班,每天都可以睡好覺,不用等菜冷了再回家來吃。

      在20xx年里,我的爺爺也十分辛苦。他因?yàn)槔鲜浅闊煻昧藲夤苎,每天都在吃藥?墒撬刻煸缭缇推鹆舜,吃了飯就去山上種菜。到了中午,累得滿頭大汗,才肯回家來吃午飯。在20xx年里,我希望爺爺?shù)臍夤苎卓梢院闷饋,多睡?huì)兒,中午回來吃飯的時(shí)候,不用因?yàn)樘哿硕鴿M頭大汗。

      其實(shí),除了上面的想法,我還有很多。同時(shí),在新的一年里,我希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。

    六年級(jí)暢想作文 篇6

      我們拽著虎哥哥的尾巴,伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響,叩響兔姐姐的閨房,大家齊聲祝福:新年好,兔年吉祥!

      新春新氣象,新年新愿望。在新的一年里,我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家,看看我外公、外婆、大伯等許多親人,我有好多年都沒有看見他們了,很想他們!在我兒時(shí)的記憶里,家鄉(xiāng)山清水秀,風(fēng)景如畫。在那,我可以去田野里捉蜻蜓,在溪水里抓小魚,坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲……

      第二個(gè)愿望就是:我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn),再高一點(diǎn),爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng),因?yàn)槟菢,課間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排,不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué),擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央,那才更神氣更陽光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來,不要再象上學(xué)期那樣,四門課程考了四個(gè)98分,雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”,但我和爸爸媽媽一樣并不滿意,原因在于:如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查,成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。

      新年愿望就這么簡(jiǎn)單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”:能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方,那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師,來個(gè)“角色互換”,弄弄清楚:為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

    六年級(jí)暢想作文 篇7

     我迎著和煦的春風(fēng),展開雙臂,我,只是一只小小的燕子。在這溫暖陽光的春天,我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔,我們?cè)谔炜真覒虼螋[,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!讓我們一起遨游世界吧!在白云的帶領(lǐng)下,我們來到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水,用剪刀似的尾巴輕輕掠過水面,玩累了就停在湖邊大樹上休息,我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一覺醒來,我竟成了一只小小的魚兒,在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天,在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏,我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里,向它請(qǐng)示,你好!美麗的水草,可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)幔课也卦谒堇,靜靜地,就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來,還沒有來的及逃跑,被拖在了地面上。

      轉(zhuǎn)眼間,我又在泥土深處了,我,這只勤勞的蚯蚓,扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,在土壤里鉆來鉆去向鄰居問好!我碰見剛落下的樹葉,便向他問詢天氣。你好!樹葉哥哥,今天天氣怎么樣?很好很好,涼爽的秋風(fēng)將我送下來給你打招呼呢!我突然感覺到身邊土壤的松動(dòng),一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來。

      此時(shí)的我是一棵高大挺拔的松樹,我不怕寒冬的凜冽,風(fēng)雪的吹刮,堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊,在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí),人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁,身上掛滿了禮物、彩帶,這是我最喜歡的場(chǎng)景,孩子們圍著我唱歌、跳舞……

      在我最快樂的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來:“寶貝兒,起床了!”我揉著惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

    六年級(jí)暢想作文 篇8

      鐘聲“滴答滴答”作響,時(shí)間一分一秒地流逝,可謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級(jí),崎嶇陡峭的二年級(jí),小試牛刀的三年級(jí),一帆風(fēng)順的四年級(jí)以及坎坎坷坷的五年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間,我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級(jí)。

      六年級(jí)的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五,這是我們的本職“工作日”,當(dāng)然沒什么可埋怨的啦!只是,本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂時(shí)光也被無情地占用了…….筆掉了,可別隨便彎腰去撿哦,小心父母突然踏進(jìn)房間察視,最后再落個(gè)“思想開小差”的罪名;有趣的電視劇開始了,千萬別動(dòng)那思想,要不然做錯(cuò)了一道題,就要不知重寫多少遍了;被蚊子叮了,不能撓,小心打斷了寫作思緒……一上午奧數(shù)奧語,緊接著下午又是兩節(jié)作文課,一節(jié)英語課。天黑了回到家中,簡(jiǎn)直累得站著都能睡著了。一首首古詩背誦,一課課單詞默寫,一篇篇作文構(gòu)思,一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來,鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞,汗如雨下,望著《快樂的周末》這個(gè)作文題目,我們只能苦笑著,苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級(jí),就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的.日子嗎?六年級(jí)就不能再互相交友,談天說地了嗎?六年級(jí),就不能再看課外書籍,欣賞世界名著了嗎?六年級(jí),就不能再看電視參加戶外活動(dòng)了嗎?如果回答均是肯定,那么,我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了?衫蠋熓顷P(guān)心我們的,父母也是愛我們的,所以我想,六年級(jí)的生活也會(huì)是多姿多彩的。

      雖然黑色是必不可少的,但是,生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉,在不知不覺中過學(xué)習(xí)生活,在大腦需要充氧時(shí)過彩色生活,那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過了。其實(shí),人的生命很短暫。秒針走一下,生命就減少一秒;分針走一步,生命就減少一分;時(shí)針走一格,生命就減少一時(shí),所以我們一定要珍惜它!同學(xué)們,不必把六年級(jí)想像的那么恐怖,也沒有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。

      別忘了,六年級(jí)的結(jié)束,將意味著我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)!

    六年級(jí)暢想作文 篇9

      你暢想過未來嗎,如果有,一定是新穎而又奇葩吧!那富麗堂皇的豪宅,行走、飛行,樣樣都行;當(dāng)時(shí)那簡(jiǎn)陋的電腦也跟上了時(shí)代的遷躍,聲控、3d,突破了極限;就連飛機(jī)也沖破了陳舊的軀殼,換上了嶄新的漩渦動(dòng)力噴氣筒,……當(dāng)然,汽車也不例外。

      平靜的公路上,燈光安逸,環(huán)境柔和,一位青年小伙子高興地上學(xué)去。忽然,遠(yuǎn)處的下坡傳出輕微的尖刺聲,愈來愈大,一輛橙黃色的跑車探出了“腦袋”,極速奔馳,剎不住閘。危險(xiǎn)一步步逼近,小伙子還渾然不知,隨后車出如龍,他被撞出了10米以外,當(dāng)場(chǎng)斃命。以前的車是多么的危險(xiǎn)呀!現(xiàn)在的汽車可不是當(dāng)年的了,車皮堅(jiān)不可摧,車內(nèi)柔軟舒適,核心內(nèi)置預(yù)知系統(tǒng),可瞬間判斷出半徑10千米范圍的任何危險(xiǎn),并在發(fā)生時(shí)采用相應(yīng)的防護(hù)措施,包你安然無恙!

      “民以食為天”,肚子餓了怎么辦?以前的大街上隨處都能吃到美味的食物,飯店里更是美食如山,可是一個(gè)嚴(yán)重的危害埋伏其中,那就是不健康,好多美食都填有食品添加劑來彌補(bǔ)它們的不足,從而引起一些疾病的滋生。不用擔(dān)心,現(xiàn)在的車可是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶,特此為之研發(fā)。車皮與車子內(nèi)部連接著一種高科技的物質(zhì)轉(zhuǎn)化器,并且安有聲控系統(tǒng),只需你叫一聲你想吃的食物,轉(zhuǎn)化器就會(huì)立即運(yùn)作,從空氣中提取廢棄的物質(zhì)進(jìn)行提煉,轉(zhuǎn)化成你想吃的食物,是不是覺得有點(diǎn)惡心?不是你想的那樣,轉(zhuǎn)化出的食物絕對(duì)天然無污染,綠色又健康。

      好男兒志在遠(yuǎn)方,好多人都想親身游歷大江南北,可是因?yàn)橘Y金不夠或是時(shí)間不足而猶豫著。這時(shí)這種車其中之一的功能肯定能讓你深感震驚。你只用在車內(nèi)那3d的液晶屏上輸入你想要去的地方,車子就會(huì)立即變形成一輛炫酷的飛艇,啟動(dòng)噴氣系統(tǒng),不一會(huì)兒就可以到達(dá)你想去的地方了,在飛行途中可記得要享受一下優(yōu)美的樂曲喲!有的人直接為了圖方便,開啟了瞬間移動(dòng)模式,瞬間到達(dá)想去的地方。

      這么好的汽車停放在哪呢?你只需要輕輕一說“收”,車子就會(huì)立即變形折疊成一副眼鏡、一頂帽子、一件衣服或是一個(gè)手提箱也行,總之你說變成什么就變成什么。

      怎么樣,未來的汽車的確夠好吧,想擁有一輛嗎?

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