科技六年級(jí)作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技六年級(jí)作文 1
晚上，我正陶醉在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的科學(xué)海洋中，小鬧鐘響了，原來(lái)已經(jīng)十點(diǎn)了，那么遲了，該睡覺了，我馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哇，這是哪兒啊，我定睛一看，這不是科技館嗎？走進(jìn)去瞧瞧，還是原來(lái)的老花樣，不過(guò)，位置已經(jīng)有所改變，一切都是那么富有吸引力，但我“忍痛割愛”，走向二樓的虛擬世界。在虛擬世界里，我首先體驗(yàn)的是“虛擬排球”，玩這個(gè)十分容易，你的正對(duì)面有一個(gè)大屏幕，上面有一個(gè)排球，以及一切設(shè)施，只要你在位置上空打排球就可以了，我們分成兩隊(duì)，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的一切努力，我們小隊(duì)每次都獲得冠軍。
走出虛擬排球，我要進(jìn)行我的五十年后容貌變換，說(shuō)不定我成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老太婆，開玩笑啦，但是還是得做好心里準(zhǔn)備的，“哇”好年輕哦，老了一點(diǎn)，我不信，效果還是與原來(lái)一樣。
不知不覺我已來(lái)到測(cè)生肖的小臺(tái)上了，你從每一組小動(dòng)物上，有你生肖的按綠色鍵，沒有你生肖的按紅色的，好準(zhǔn)啊，屏幕上顯示的確實(shí)是牛，十分靈驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了，科技館要下班了，我只好“善罷甘休”否則，我一定把所有的玩意兒全玩遍了！現(xiàn)在的科技正可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。
科技六年級(jí)作文 2
上午媽媽帶我去科技館，聽別人說(shuō)里面都是高科技產(chǎn)品，今天可以親身體驗(yàn)我非常激動(dòng)。
我首先來(lái)到了傾斜小屋，一進(jìn)去我們都飄了起來(lái)，我感覺長(zhǎng)了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉著我的手說(shuō)：“我們飄到外面去吧”!
可剛一出來(lái)這種感覺就沒有了。我們來(lái)到了森林小屋里面播放著奇怪的'音樂，我們閉上眼睛感覺有妖怪來(lái)了，我們嚇得大喊大叫。小哥哥說(shuō)“不要怕這都是幻覺�！彼业氖终f(shuō)：“我們?nèi)デ霉摹��！斑住?
這鼓真奇怪，沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發(fā)出了鼓的聲音。我心里真的佩服這些產(chǎn)品發(fā)明者。小哥哥在前面喊我：“快來(lái)看電影”!我跑進(jìn)去一看有幾架飛機(jī)在天上飛，“哇”原來(lái)屏幕在我們頭上!電影結(jié)束了，我又看了下一場(chǎng)。
很多小朋友圍著一面大鏡子，有說(shuō)有笑，一個(gè)一個(gè)往里面鉆，我也鉆進(jìn)去。奇怪鉆進(jìn)去就看不到人了，我趕緊鉆出來(lái)，小哥哥在外面對(duì)我笑。，我們又一起樓上樓下跑個(gè)不停。很快吃飯時(shí)間到了，我和媽媽來(lái)到了食堂，吃過(guò)飯我又去玩了一會(huì)。
下午4點(diǎn)半科技館要下班了，我和媽媽剛一出大門，就看見了小哥哥，我們互相說(shuō)再見。
科技六年級(jí)作文 3
“科技讓生活更美好”這句話值得我們思考。隨著科技的日新月異，科技也變得更發(fā)達(dá)，原本開車才能到的地方，現(xiàn)在只要乘地鐵就能到；原本距離遙遠(yuǎn)的廣州，現(xiàn)在乘飛機(jī)就能到達(dá)……所以說(shuō)，科技讓生活更美好。
科技讓生活更美好，就說(shuō)24小時(shí)便利店吧。以前，便利店有很多人，有購(gòu)物員、收銀員等。而現(xiàn)在，有的便利店已變成一家自動(dòng)便利店，里面根本沒有人，只有一臺(tái)臺(tái)收銀機(jī)。只需顧客將想要買的物品放到收銀臺(tái)前，然后掃碼付費(fèi)就行了。
科技也讓國(guó)家更強(qiáng)大。在北京舉行的閱兵儀式中，有一個(gè)方隊(duì)，是我國(guó)研發(fā)的“東風(fēng)－41”導(dǎo)彈，只見它像一個(gè)正在蓄力的'武士，隨時(shí)準(zhǔn)備“出征”應(yīng)戰(zhàn)，估計(jì)其他國(guó)家看到了，也會(huì)心驚膽戰(zhàn)吧。
科技更加幫助我們?nèi)W(xué)習(xí)知識(shí)。以前的課堂上，老師都用粉筆在黑板上寫字，還很難擦；而現(xiàn)在只用電腦上的“白板”就可以特別快的寫完字，而且也很容易擦掉……
每一天，科技都在讓我們的生活發(fā)生變化！
科技正融入我們的生活，科技正讓生活更美好。
科技六年級(jí)作文 4
今天，我們?nèi)ゴ河巍?/p>
剛一下車，看到了一把鑰匙型的建筑—鹽城科技館，它仿佛要用這把鑰匙，打開我們知識(shí)的大門。
一進(jìn)大廳，只見16只眼睛分布在各個(gè)地方，粗粗的管子后面有一個(gè)大圓球，大圓球中間是一個(gè)小屏幕，為我們展示著鹽城的風(fēng)采。一抬頭就看到了那幾只眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。
再到二樓，左邊是兒童樂園，那里可好玩了，只見一個(gè)水龍頭旋在空中，有人說(shuō)那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來(lái)很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明的柱子，里面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐著。這樣一來(lái)，就給人一種奇妙的'感覺。除了這水龍頭，還有好多根據(jù)科學(xué)發(fā)明出來(lái)的神奇物品，一個(gè)一個(gè)分析，真覺得那些科學(xué)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
右邊是濕地與海洋，里面設(shè)有很多的動(dòng)物標(biāo)本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉(xiāng)感到高興！
三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！
科技六年級(jí)作文 5
我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影，都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來(lái)，未來(lái)決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍(lán)天白云的。
未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。
清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著裝便合身的'套在身上。
意念一動(dòng)，洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。
我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。
吃完有機(jī)無(wú)污染的早餐，我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達(dá)我工作的地方，全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦，甚至連異味都沒有。
我所說(shuō)的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，還要更加努力才行。
科技六年級(jí)作文 6
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。 我就問媽媽：媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？ 媽媽說(shuō)：你自己去動(dòng)腦筋，我不幫你擰。 我很生氣地說(shuō)：媽媽，你為什么不幫我擰開？媽媽說(shuō)：再動(dòng)腦筋，就是不告訴你。我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的`科學(xué)書。 突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我就試試這個(gè)熱脹冷縮吧！平時(shí)，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)。 說(shuō)著，就到廚房里去試。先打點(diǎn)熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。
我想：難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)嗎？這些科學(xué)知識(shí)是不是就等我們來(lái)挖掘呢？ 經(jīng)過(guò)這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。 我愛你，科學(xué)。長(zhǎng)洲島小學(xué)四年級(jí):曾卓恒
科技六年級(jí)作文 7
二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛�？墒谴蠹抑绬幔B小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻，正走在由無(wú)數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會(huì)兒，他變便推著蘋果籽，來(lái)到了一架由草葉組成的.滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來(lái)，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨�？不一�?huì)兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了，他們飛過(guò)一片小水洼，飛過(guò)一片灌木叢，來(lái)到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機(jī)，回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。
科技六年級(jí)作文 8
你去過(guò)上�？萍拣^嗎?如沒去過(guò)，就讓我來(lái)給你介紹。
上�？萍拣^共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園，你可以在計(jì)算機(jī)上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計(jì)算機(jī)還為你的溫馨家園打分呢!
在兒童科技館，你可以打可視電話，做小小植物家，玩光控飛機(jī)……。另外，我覺得很有趣的是生物萬(wàn)象的食物鏈，我和爸爸合作設(shè)計(jì)了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學(xué)”，這里有許多輕松好玩的.游戲，在游戲中，你會(huì)不知不覺地掌握人體、宇宙、動(dòng)物、植物等方面的知識(shí)。這算不算一舉兩得呢? 如果你心動(dòng)想來(lái)看看的話，我可以為你做免費(fèi)導(dǎo)游。
科技六年級(jí)作文 9
我的一次科學(xué)嘗試 一個(gè)星期天，我在家里看書。這時(shí)，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會(huì)飛進(jìn)碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
書上清清楚楚的寫著：準(zhǔn)備好一個(gè)比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來(lái)了一個(gè)碗，又從爸爸那里拿來(lái)了一枚一分的硬幣。實(shí)驗(yàn)開始了，我按照說(shuō)明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對(duì)著碗用力吹氣，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了�？墒俏也⒉换倚�，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來(lái)，對(duì)著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個(gè)方法重新
試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。
我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢？便帶著這個(gè)問題去書中去找答案。原來(lái)是這樣：這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。我對(duì)著碗向著硬幣用力吹氣的`時(shí)候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會(huì)下降。這時(shí)硬幣下方的大氣壓力就會(huì)把硬幣抬起來(lái)，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。 多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！這次試驗(yàn)的成功，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實(shí)驗(yàn)，就可以探索科學(xué)的奧秘。
科技六年級(jí)作文 10
7月31日，我去上�？萍拣^旅游，科技館有三層是供游客參觀的，還有四個(gè)觀影廳。
我從地鐵站出來(lái)，先到了一樓，看了各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物標(biāo)本與簡(jiǎn)介，然后順著路線來(lái)到了“熱帶雨林”，接著，我們又來(lái)到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓后，我們來(lái)到了二樓，二樓是一些能與人互動(dòng)的科技游戲與機(jī)器人。如：看機(jī)器人跳舞、與機(jī)器人下棋、跟機(jī)器人比射箭等等。我參加了與機(jī)器人比射箭的游戲，游戲開始前，工作人員會(huì)先教我們射箭的方法，一切準(zhǔn)備就緒，游戲就開始了，只見機(jī)器人嫻熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎么也射不準(zhǔn)，這不禁讓我感嘆，現(xiàn)在的科技是那么發(fā)達(dá)，技術(shù)是那么精湛。
玩完了二樓的游戲，我們又上了三樓。三樓是一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，有介紹人體各部分結(jié)構(gòu)與功能的`，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個(gè)類似“過(guò)山車”的游戲。我排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去后到變?yōu)榧S便的過(guò)程。最后，我觀看了驚險(xiǎn)刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼！”一陣風(fēng)過(guò)后，開來(lái)了一班地鐵，我該走了，該與科技館說(shuō)再見了。一天下來(lái)，我在科技館里學(xué)了不少知識(shí)，也收獲了許多快樂。
科技六年級(jí)作文 11
當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)；當(dāng)我們的手按在鼠標(biāo)上，在電腦世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂地聊天時(shí)……我們從未想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)這么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們的生活和世界！
隨著科技的逐漸發(fā)展，我們的生活和從前相比，我們是輕松的。由從前的馬車到現(xiàn)在的汽車；由從前的煤油燈到現(xiàn)在的白熾燈；由從前的油紙傘到現(xiàn)在的尼龍傘……這些都是科技發(fā)展帶來(lái)的翻天覆地的.變化。
比如，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)發(fā)展就是個(gè)活例子，因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)業(yè)種植再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯了�，F(xiàn)在的人們采用的都是高科技技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里，一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí)，耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用電腦來(lái)管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械完成，不再需要人們親自去處理。
科技正在改變我們的生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)，就能使人類在科技上再次成功跨出一大步！
科技六年級(jí)作文 12
一天，我來(lái)到的南昌科技館，在門口，我看到了一個(gè)巨大的球體建筑，那就是看穹幕電影的地方，就這樣，我走進(jìn)了科技館總館。
剛一進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)巨大的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器用鏈子把球帶到最高處。接著，球便沿著管子滾下來(lái)，管子由許多有名的螺旋線組成，遇到不同的螺線，速度也不同，可以看出每個(gè)螺線的特點(diǎn)，最后小球飛入小槽內(nèi)。之后我又去了法拉第籠，我站在一個(gè)鐵籠里，外面的高壓電不停向籠子打來(lái)。我深怕被擊中，被打一下，后果不堪設(shè)想，但是不用擔(dān)心，電流是無(wú)法穿過(guò)兩層鐵網(wǎng)的。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘床、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項(xiàng)目。
不一會(huì)兒，要看4D電影了，我進(jìn)去一看，“心臟病患者勿看”我想我才不怕呢！便沖了進(jìn)去，我戴著立體眼鏡，大膽地走了進(jìn)去。開演后不久我就把剛剛的誓言忘得一干二凈，里面的`恐龍走出來(lái)要吃我，飛船開始搖晃，我的身子也開始搖晃……好不容易靜了下來(lái)，突然聞到了一股味道，不好恐龍的血腥味！我一轉(zhuǎn)身，一張血盆大口向我咬來(lái)，我差點(diǎn)兩眼一黑，不省人事。
我走遍了南昌科技館。有驚奇，有驚喜。有好奇，有了解。我快樂的游玩了南昌科技館，又戀戀不舍地離開了。真想再來(lái)一次！
科技六年級(jí)作文 13
今天我終于來(lái)到了科技館，有自己的同學(xué)又有自己的朋友。在路上我看見司機(jī)的門開著就說(shuō)：“司機(jī)，門還開著！”“謝謝你��！
小朋友”幫助了人心里美滋滋的。在科技館的不遠(yuǎn)處我就沖了上去剛進(jìn)入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的'土星。走上樓梯，里面是天象宮，有無(wú)數(shù)顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍(lán)的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢！
天象館向前走有一個(gè)光柵，上面有許多鏡片，前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看，5盞燈就會(huì)變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！
再往前走是輝光球。輝光球里是電，只要你把手放到輝光球上，手就會(huì)有溫暖的感覺，而且光線會(huì)隨著手指的移動(dòng)而移動(dòng)呢！
最后會(huì)有個(gè)傾斜屋。剛進(jìn)去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在墻上。我想：這么點(diǎn)傾斜都這樣，那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個(gè)個(gè)肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來(lái)了，吃完中飯后就回家了！
科技六年級(jí)作文 14
星期一下午，陽(yáng)光明媚。我們懷著激動(dòng)的心情走到學(xué)校門口，今天我們要去科技館學(xué)習(xí)食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來(lái)沒坐過(guò)呢！我心里想著更加激動(dòng)了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒搶到，不過(guò)沒事，還有一次機(jī)會(huì)，心里想著，我的心又放了下來(lái)……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個(gè)巨型大掛，里面有藍(lán)色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過(guò)我來(lái)不及多想，因?yàn)橥瑢W(xué)們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。
我們的'活動(dòng)很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進(jìn)口腔，往上爬到了“胃”，體驗(yàn)了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗(yàn)了被擠壓的感受。最后，我還沒回過(guò)神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來(lái)的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長(zhǎng)�。『貌蝗菀撞诺搅舜竽c，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來(lái)了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒玩夠就要回去了。這次，我很幸運(yùn)地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動(dòng)的感覺！
科技六年級(jí)作文 15
公元3000年，人類科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷研究，制造出了能讓人多活500年基因技術(shù)，但因?yàn)槌杀咎�，一次基本要幾百億，而這份錢也只有地球上0。00001%的人才能付得起。
“轟，轟，轟”幾道激光閃過(guò)，又一座幫人移入基因的醫(yī)院被撕成兩半，煙石滾滾，大街上聚滿看熱鬧的人，傾斜的樓房下，有幾只手搖搖擺擺伸上來(lái)，卻又被幾支激光打穿，血染浸著雪白的大樓，“轟”又“一座大樓塌了下來(lái)。這幫人又破了一個(gè)醫(yī)院”同事笑哈哈地說(shuō)同事說(shuō)的“這幫人”指的是一群因?yàn)榛蚣夹g(shù)而開始仇富的團(tuán)伙。
在一開始，人們都對(duì)能再活500年而興奮，但因?yàn)樘F的緣故，不但沒讓人類生活幸福，還把一些人隱藏在心底的仇富調(diào)動(dòng)了起來(lái)，還聚集了大幾億人，說(shuō)是什么不屈者，專門破壞給富人做基因技術(shù)的醫(yī)院。
為了不屈新聞上又來(lái)了一群人，他們大喊著，手持一把，浩浩蕩蕩地沖向趕來(lái)的'警察和富人護(hù)鏢。附近的居民頓時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一般，四處奔逃。“啪”不知誰(shuí)開了一槍，雙方人立刻相交在一起，血汩汩地流著，震天的喊聲仿佛把樓層振動(dòng)，在拍攝頭里，我突然看見一個(gè)因?yàn)橥纯喽で哪樎糯蟆翱ā币宦�，屏黑了�?/p>
35年后，在所謂的“不屈者”和各國(guó)元首的見證下，人們銷毀了幾十代人用生命開發(fā)的基因，并處死了所有見過(guò)基因技術(shù)的富人。“不屈者”正式解散，人類世界又平靜了下來(lái)。
科技六年級(jí)作文 16
未來(lái)，這是一個(gè)讓人捉摸不透的詞語(yǔ)。說(shuō)它簡(jiǎn)單，它并不簡(jiǎn)單。它是任何人都無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。
很多人都會(huì)幻想，未來(lái)是什么樣的呢？如果讓我來(lái)猜測(cè)，它將會(huì)是這樣的：
每一個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)“家庭保姆機(jī)器人”，這個(gè)機(jī)器人可以做很多事情，它能為每個(gè)家人做出很大的貢獻(xiàn)呢！而且它還能調(diào)節(jié)功能，每一位家庭成員都可以享受不同服務(wù)。
孩子們?nèi)绻忻鞍l(fā)燒了，就可以通過(guò)“保姆機(jī)器人”的顯視器，直播老師的趣味課堂，這樣就可以讓孩子們更好的休息，又不用耽誤孩子們的課程，給家長(zhǎng)們和孩子們帶來(lái)了很大的福利。
那么給家長(zhǎng)們還來(lái)什么福利呢？大人們可以在前一天告訴“家庭保姆機(jī)器人”后一天在要做什么事情，“家庭保姆機(jī)器人”會(huì)根據(jù)任務(wù)在每時(shí)、每分、每秒執(zhí)行家長(zhǎng)們的意思，從而完成任務(wù)。這能讓家長(zhǎng)們更好的休息，不用做很多家務(wù)活，還可以提醒家長(zhǎng)們不要忘記做重要的事。
對(duì)老人家們也有特殊的福利，如他們?nèi)f一摔倒了，發(fā)生疾病了“家庭保姆機(jī)器人”可以像醫(yī)生一樣，及時(shí)的給老人們對(duì)癥下藥并且進(jìn)行很好的護(hù)理工作。
“家庭保姆機(jī)器人”還是一個(gè)超能大廚，它的.“大腦”里有無(wú)數(shù)條超能菜譜，它能燒出大師級(jí)別的菜，讓家庭成員們吃到美味的食物呢！
這些給人類帶來(lái)無(wú)數(shù)便利的“家庭保姆機(jī)器人”只是人工智能的一方面貢獻(xiàn)，未來(lái)生活是人工智能的時(shí)代，未來(lái)的科技一定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)！
科技六年級(jí)作文 17
我發(fā)明了多功能汽車，我的這架多功能汽車有四種新的功能，除了現(xiàn)在的空調(diào)，音樂，還有四種功能:可以讓你上天下地的功能；可以讓你飛到你想去的地方的功能；可以像碰碰車一樣，怎么撞也撞不爛的功能，也不會(huì)傷人；還有可以自動(dòng)減速。
有一次，有一臺(tái)這樣的'車發(fā)生車禍，不過(guò)那臺(tái)車和另外的一臺(tái)車都沒事，這是為什么呢？因?yàn)橛幸慌_(tái)車子外面套了一層橡皮膠，像碰碰車一樣的。不管怎么撞也撞不壞，也不會(huì)傷到人。
我們多么希望可以坐到這樣的車呀！有一次，有一個(gè)人迷路了，他一開始很緊張，以為自己回不到家了。還好，他想起自己的車有一種功能，這種功能就是鎖到你想去的地方。只要你將方向盤調(diào)到你想去的地方，車子就可以送你到目的地，似乎有人指路。如果在農(nóng)村，平民百姓沒有錢乘飛機(jī)，就可以坐這種汽車，這種汽車可以上天下地，到處游玩，真是又省錢又方便。有一些愛好探險(xiǎn)者，想到地下探險(xiǎn)，沒有錢乘盾地機(jī)，可以坐這種下地的多功能汽車。
這樣，探險(xiǎn)者既省錢又不會(huì)迷路。真是好方便。我們汽車還可以環(huán)保，用的不是汽油而是二氧化碳，排放出來(lái)的是氧氣，這樣大城市里全部都是鳥語(yǔ)花香，臭水溝的水可以用來(lái)洗澡了�？諝馇逍拢鞲械陌Y狀就不會(huì)發(fā)生了，這樣，大家就不會(huì)提心吊膽恐怕有病了。地震也相應(yīng)減少了。
如果在深圳大運(yùn)會(huì)時(shí)這種汽車能發(fā)明出來(lái)哪該多好�。�
科技六年級(jí)作文 18
暑假生活豐富多彩，就像一個(gè)萬(wàn)花筒。
暑假回到老家的第三天早上，我一起來(lái)就到處溜達(dá)，不知不覺的就走進(jìn)了后院。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)墓u生正在啄米。我情不自禁地蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一只身穿大花衣的公雞啄了幾下米，突然又迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下去了。咦，大公雞有米不吃為什么偏吞小石子呢？上次我吃糖時(shí)，不小心把整顆糖都吞下去了，十分難受，難道大公雞不難受嗎？
俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書�！鼻『眠@天晚上，奶奶在殺雞。一聽到雞趐膀撲棱的聲音，早上的情景又浮現(xiàn)出來(lái)，我決定把那個(gè)疑問弄個(gè)水落石出。
于是我悄悄地溜進(jìn)廚房，還好放雞內(nèi)臟的袋子還沒扔掉。我連忙一扯，將雞胃扯了出來(lái)，拿到后院準(zhǔn)備研究一番。我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套。我戴上手套，拿起剪子，便將雞胃剪開了，隨著一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)，我只好屏住呼吸，把雞胃一翻，仔細(xì)一看，里面都是一些小石子和一些半碎的'米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？為了證實(shí)這一點(diǎn)，我找了一個(gè)瓶子，倒上一點(diǎn)兒水，放了一些米和小石子，蓋一上瓶蓋兒，搖了半天，打開瓶蓋一看，呀！米都碎了！
原來(lái)，雞的胃不會(huì)收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動(dòng)把食物磨碎，以助消化。
我真為我的發(fā)現(xiàn)與推理感到自豪！
科技六年級(jí)作文 19
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)�，想象自己是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來(lái)。但你們想過(guò)嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！
為什么呢？那我就講給你們聽吧。。如果人人都這樣，哪還有誰(shuí)會(huì)用腳去走路？有的人心里或許會(huì)想：反正買東西、賣東西都不用出門，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問題不知道就去電腦上查，什么問題的答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤，作業(yè)里的問題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的.東西送過(guò)來(lái)——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個(gè)——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案�？傊揖蛣袢祟愐痪湓挕安灰蕾嚫呖萍迹袝r(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考�！�
科技六年級(jí)作文 20
科技，顧名思義，是一種發(fā)達(dá)的技術(shù)。我們對(duì)它并不陌生，它就在身邊，生活離不開它，兩者息息相關(guān)。
現(xiàn)在一起走進(jìn)科技的世界。
首先，科技給我們帶來(lái)便捷，輪船、火車、飛機(jī)等等，都帶來(lái)了交通的方便。無(wú)論你想到祖國(guó)或世界的天涯海角，只要找到合適的交通工具，就能很快到達(dá)。同時(shí)，隨著人類有更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧，計(jì)算機(jī)誕生了，它的.便捷達(dá)到了可以讓足不出門的人與在遠(yuǎn)方的親戚聊天，甚至可以網(wǎng)上購(gòu)物，聽音樂，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿，科技的發(fā)展使我們過(guò)上了美好的生活。
再來(lái)談?wù)勶嬍嘲�，現(xiàn)在我們吃的東西不指指追求好吃，還要有營(yíng)養(yǎng)的食品，科技就能做到這一點(diǎn)，比如：蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖等等，都對(duì)我們的健康有幫助。如果沒有科技食品，我們現(xiàn)在都能快快樂樂的玩耍么？
科技還能促進(jìn)我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，救更多的人，使人的平均年齡都提高了，有更多的爺爺奶奶享受晚年。
科技還提高了家庭安全，比如說(shuō)防盜玻璃，它能使你們家的財(cái)富不被盜竊，并且保護(hù)你，不讓危險(xiǎn)人物接近自己。
科技將我們從水深火熱的世界里救了出來(lái)，因此這個(gè)世界充滿智慧，人們都能過(guò)上好的生活，落后的城市，也都能獲得幫助，所以我們應(yīng)該敬畏科技，使世界不缺乏新鮮感！
科技六年級(jí)作文 21
門外有人敲門或摁門鈴，只聽得見聲音而看不見人，貿(mào)然開門，有時(shí)會(huì)有麻煩。為了安全起見，現(xiàn)在有些房子的房門上安裝了樓宇對(duì)講和電視監(jiān)控設(shè)備，這樣，便不開門也能看到門外的人了。
樓宇對(duì)講和電視監(jiān)控設(shè)備，由安裝在門內(nèi)和門內(nèi)兩部分組成。裝在門外的部分，有攝像頭和專用揚(yáng)聲器。攝像頭內(nèi)裝有光電裝換鏡頭，能將景物圖像轉(zhuǎn)換成相應(yīng)電信號(hào)輸出。揚(yáng)聲器一身兼兩用，設(shè)計(jì)成具有送話和受話雙重功能。安裝在門內(nèi)的部分，是電視監(jiān)視器和電話機(jī)。電視監(jiān)視器也可用家中現(xiàn)有的電視機(jī)。室外和門內(nèi)的設(shè)備，要用電纜線連接起來(lái)。
當(dāng)有人在門外敲門時(shí)，攝像頭就會(huì)將來(lái)人的影像射錄下來(lái)，通過(guò)電纜線把圖像傳輸?shù)介T內(nèi)的電視監(jiān)視器。于是，監(jiān)視器的熒屏上就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)人的圖像。在這個(gè)時(shí)候，通過(guò)電話機(jī)和揚(yáng)聲器，門內(nèi)的人和門外的`人可以互相對(duì)話、溝通，這樣，就能準(zhǔn)確地分辨出門外來(lái)的人了。
樓宇對(duì)講和電視監(jiān)控設(shè)備，既可安裝在單獨(dú)的大門上，也可以安裝在有成千上百個(gè)房間的整幢住宅、辦公樓、機(jī)關(guān)的進(jìn)出總門上。按照大樓內(nèi)的各個(gè)房間編號(hào)，在總門外安裝相應(yīng)編號(hào)的按鈕，通過(guò)電腦中心連網(wǎng)后統(tǒng)一管理。有人來(lái)到總門外，只要摁下某個(gè)房間的按鈕，電腦就會(huì)把來(lái)人的圖像和聲音的信號(hào)送進(jìn)這個(gè)房間，讓主人聯(lián)絡(luò)后分辨。如果主人同意來(lái)人進(jìn)門，電腦就會(huì)發(fā)出指令，開啟總門，讓來(lái)人進(jìn)來(lái)。電腦還能將來(lái)人進(jìn)門時(shí)的時(shí)間記錄下來(lái)，以便查證，更好地起到了安全防范的作用。
科技六年級(jí)作文 22
未來(lái)科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來(lái)可能有像人一樣的機(jī)器人？未來(lái)的'汽車能在天上飛？電腦也會(huì)有思維會(huì)說(shuō)話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來(lái)的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進(jìn)飛船，按了一下月球的標(biāo)志，我說(shuō)了一聲：“開”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺Γ@一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
科技六年級(jí)作文 23
前天，學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動(dòng)，讓全體學(xué)生感受科技，觸摸科技。
首先是“精彩瞬間”：幾位從過(guò)去“穿越”至今的科學(xué)家：發(fā)現(xiàn)“地心引力”的牛頓、發(fā)現(xiàn)“放射性物質(zhì)”的居里夫人、發(fā)現(xiàn)微生物的存在的列文虎克、中國(guó)四大發(fā)明之一——造紙術(shù)的創(chuàng)始人蔡倫······學(xué)校通過(guò)極為生動(dòng)形象的方式展現(xiàn)了歷史上各位偉大科學(xué)家的事跡，通過(guò)別致新穎的形式讓大家對(duì)科學(xué)家們有了更深一步的了解，也達(dá)到了“立竿見影”的效果：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)脏┼┎恍莸卣務(wù)搫偛艓孜弧按┰健钡目茖W(xué)家······而這其中令我印象最深的.就是鄭老師扮演的牛頓和柴校長(zhǎng)扮演的居里夫人：鄭老師頭戴蓬松假發(fā)，手拿蘋果，生動(dòng)形象的扮演了偉大科學(xué)家牛頓！而柴校長(zhǎng)則身著長(zhǎng)裙，披著典雅的流蘇披肩，將居里夫人的雍容華貴、端莊優(yōu)雅演繹得淋漓盡致，讓人拍手稱絕、過(guò)目難忘。
之后便是科技游園：操場(chǎng)上有各種的科技游戲。我則負(fù)責(zé)我班的西紅柿電池上半場(chǎng)——將鐵叉與銅鑰匙平行插入西紅柿內(nèi)，靜止一段時(shí)間，再將小電燈泡的側(cè)面與底部分別和鐵叉與銅鑰匙觸碰，使小電燈泡亮起來(lái)。原理很簡(jiǎn)單：西紅柿為電解質(zhì)水果，其汁液為電解液，通過(guò)兩種不同的金屬可產(chǎn)生電流。
在游園中，令我印象最深的便是浮蛋：增加水的含鹽量，增大浮力，使蛋浮起來(lái)——這使我想到了死海：因?yàn)樽陨砗}量高，游人會(huì)在海面上“漂浮”，而不下沉。
此次活動(dòng)可真是別出心裁��！
科技六年級(jí)作文 24
時(shí)間過(guò)得真快��！光陰似箭，日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有，只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的'質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后，就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過(guò)的新鮮空氣，可健康呢！
走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來(lái)的。這懸浮動(dòng)車是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來(lái)的。
“醒醒！要上課啦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物�，F(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。
科技六年級(jí)作文 25
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼2040年將至，這時(shí)我已經(jīng)是一位著名的發(fā)現(xiàn)家了，抽個(gè)空，我給大家介紹下我的家。
我的貴客剛到我家門口，我趕緊跟他說(shuō)：“這是一扇透明的門，它雖然只有5厘米厚度，可堅(jiān)不可摧，就算用十個(gè)火箭筒一起轟，也傷不了它絲毫，因?yàn)樗矛F(xiàn)在質(zhì)量最硬的礦石做的，你家也安一個(gè)吧，友情價(jià)兩萬(wàn)塊搞定”我又開始打起了廣告。我悄悄地在門邊按了一下，跟著念了聲“芝麻開門”，門就開了，朋友問：“這是怎么開的?”我說(shuō)：“這門可是高大上，要在指定位置輸入指紋，同時(shí)還配合語(yǔ)音識(shí)別功能。”
進(jìn)了大門，映入眼簾的就是一個(gè)淡黃色的“小鐵箱子”，上面有一個(gè)按鈕，我讓朋友稍稍往后退了退，一按按鈕，一陣閃光箱子不見了，取而代之的是一輛轎車，“箱子變成了車子?這怎么可能?這個(gè)箱子重嗎?”朋友驚訝的.問了好幾個(gè)問題，我跟朋友說(shuō)：“這個(gè)箱子其實(shí)是轎車折疊體積縮小二十倍而成的，而且它只有二斤重，它是用和門一樣材質(zhì)的礦石做成，只不過(guò)它不是透明的。”
來(lái)到客廳，我喊了一聲“821……上茶水”我朋友驚呆了，一位我精神失常了，我解釋說(shuō)：“我家都是全智能是也，說(shuō)出密碼后發(fā)出的指令全部智能機(jī)器進(jìn)行�！�
今天就到這了，我先跟朋友喝茶了，再見!
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