科技六年級作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的科技六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技六年級作文1
昨天，我們學校讓每個人辦了一個科技小制作。我想到可以做個小型電燈泡�。∫驗槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光，但點蠟燭會有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來替代它。
首先，我需要一個能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的，后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一原米厚的蠟燭片。這個活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時候突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個好辦，找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來，再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋砗棉k，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來�？粗约旱男“l(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！
科技六年級作文2
人們常說：“金錢不是萬能的，但沒有金錢卻是萬萬不能的�！笨晌覅s想說：“科技不是萬能的，但如果沒有科技，就是萬萬不能的。”
科技能讓交通出行變得方便快捷。
暑假到了，我和爸爸媽媽開開心心地坐上高鐵準備回老家。一路上風景秀麗，綠樹如茵，偶爾還能看見幾只小野兔在叢林中來回穿梭。即使高鐵的速度非�？�，我也能穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，一點兒也不顛簸。一個小時過去了，我們就到了車站，這可比火車快了三個小時呢！
科技還能讓我們的居家生活更舒適。
在家里，媽媽總有清潔不完的衛(wèi)生，可現(xiàn)在有了掃地機，它不僅掃地干凈，而且還非常省力呢！也可以讓媽媽有了更多的休息時間。
以前進入廁所時，味道非常難聞，媽媽就買了一個智能馬桶，不僅干凈，還總有一股香香的桂花味，我開心地連蹦帶跳，就連墻腳的燕子都特別開心，嘰嘰喳喳地叫著，滿心的喜悅�？萍歼�真是改善了我們的生活，讓我們越來越方便，越來越舒適了。
科技還讓我們的休閑娛樂更多彩。
手機上有很多抖音小視頻，有的能讓哈哈大笑，有的能讓人悲痛欲絕，有的能讓人知道許多科學小知識，還有的能讓人印象深刻……手機上還能視頻聊天，我都可以和在幾公里外的爺爺奶奶打電話，讓我可以一解思親之苦。
科技讓我們更快樂，科技讓我們更幸福，科技讓我們生活更美好。
科技六年級作文3
汽車在顛簸了兩個多小時之后，終于來到了目的地——上�？萍拣^。
進館后，我們來到了一樓的“生物萬象”。進去后，我們被眼前的事物驚住了，這里有大片大片的植物，在茂密的樹叢中，還有幾條流水。我們順著石階往上走，穿過一道石縫，就來到了草本植物的世界。透過玻璃窗，我看到了很多平時看不見的植物，含羞草、爬墻虎樣樣都有，還有一些不知名的小花小草，它們纏繞在一起，顯得十分好看，令我們大開眼界。
走出草本植物山洞，我們順著“山路”來到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟，令我們毛骨悚然。突然，一只蝙蝠闖入了我的眼簾，我向墻壁上看去，只見七八只假蝙蝠伏在上面，我仔細端詳著其中較大的那只，它的兩只爪子緊緊地扣在墻上，兩個翅膀微微張開，頭深深地埋在翅膀里，好像正在熟睡。走出蝙蝠洞，穿過石林就來到了出口。
我們順著樓梯來到二樓，參觀了蜘蛛展。進門后，我被右側(cè)的幾個抽屜吸引住了，我走過去打開了它們，只見里面放著一只蜘蛛，起初，我以為它們是假的，當我拍了一下抽屜的外沿，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只毛茸茸的蜘蛛是活的，繼續(xù)往里走，我們還知道了有吃鳥的和生活在水下的蜘蛛。
午飯后，我們還參觀了智慧之光、探索之光、機器人世界、地殼探秘等許多地方，領(lǐng)會了現(xiàn)代科技的發(fā)達。
這次參觀，讓我們大開眼界，看到了許多奇妙的東西。
科技六年級作文4
今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館，我坐上學校的大巴車，心情很激動，我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什么樣呢？
到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊，走進了科技大學，哇！原來科技大學這么大呀！我們在科技館合照，留作紀念。我們進入科技館，里面很亮堂，一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標本，有魚龍的標本，幻龍的標本，柴煤樹干的標本，海百合化石。
最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹干。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產(chǎn)地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產(chǎn)生的張性斷裂破在結(jié)構(gòu)摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環(huán)帶狀沉淀、膠結(jié)而成……。柴煤樹干，取自山東臨沂，1958年在采挖石料時發(fā)現(xiàn)。該樹干屬陸生裸子植物松柏綱，產(chǎn)于二疊系石盒子組柴煤層位，遠看像單干木馬，近看像長頸鹿伸長脖子。
走出科技館，我們依依不舍的回頭看了看，還想再沉浸在那知識的“寶庫”里，吮吸著知識的甘霖。
我長大了，要來科技大學了解、學習更多的知識，為將來的祖國做貢獻！
科技六年級作文5
六一兒童節(jié)是我們兒童最喜歡，最渴望的一個節(jié)日，我們也在那一天開了盛大的“科技節(jié)”。
在上午我們大家都帶著愉悅的心情，與激動，來到了那寬闊的操場，只見三個高大而又意氣風發(fā)的'大哥哥控制著飛機在天空中，自由的飛翔著，看走眼還真讓人以為那是只小鳥呢！
第一個大哥哥，他拿了一個我們折的紙飛機，不過在飛機上加了馬達、傳感器等東西、零件。使飛機比我們折得飛得高多了，這真是‘發(fā)別人所未發(fā)’呀。大哥哥操控著飛機，伴隨著音樂的節(jié)奏在天空飛翔著，使想象讓飛機飛得更高，在將來會是飛機飛得更高更遠。
第二個大哥哥，拿了一架很大的飛機，向天空捧著，同時拿著遙控器飛起飛機來，那一個個飛行后的路線回憶起來，那是多么美妙，那一個個精密無誤，奇思妙想的飛行姿態(tài)使人回味無窮�！芭�、砰”！在飛機的機翼部位噴出了紫色的粉塵，眼看著粉塵越來越少，飛機也漸漸降低了高度，著陸了。
第三個大哥哥，控制著一架新型的還帶有攝影機的飛機，拍攝著整個校園的場景，飛機所擠壓出的“呼、呼”聲，讓我感到激動，那像是被擠壓出的空氣聲，還是像一個個飛機研究者的歡呼聲，我為此感到自豪，中國的科技好似一條騰空飛翔的龍，在不斷超越，不斷前進。
那天，太陽真大呀！
科技六年級作文6
上海是我國第一大城市，那里既繁華又熱鬧。暑假里，爸爸媽媽帶著我一起去參觀了上�？萍拣^。
科技館坐落于上海浦東。剛出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓吸引了我的視線。這座大樓的中心是一個球體，球的兩旁伸展著兩只大翅膀。大樓的正面都是玻璃制成的，在陽光的照耀下散發(fā)出燦爛的光芒。
里面可真大啊！聽爸爸說，這個科技館的面積有9.8萬平方米呢！我們首先來到了生物萬象區(qū)。剛跨進區(qū)內(nèi)，一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，觀看著熱帶雨林植物，一邊傾聽著小鳥的歌唱聲，豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛置身于原始的自然風光區(qū)。
離開了生物萬象區(qū)，我們又去了機器人世界展區(qū)。咦！這是哪里傳來的鋼琴曲呢？哦！原來是機器人在舉辦音樂會呢！你看，那邊的機器人也各有一技之長！它們有的在和小朋友們專心致志的下棋，從小朋友愁眉苦臉、滿臉焦急的樣子，我想他肯定斗不過機器人了。有的機器人穿著美麗的衣裙，頭上戴著時尚的帽子，還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去，真像一群俊俏的小姑娘。
穿過機器人世界，我們還參觀了信息時代、探索之光、宇宙天地。
這次參觀讓我度過了愉快的一天，更讓我開闊了眼界。我們應該加倍努力學習，做時代的佼佼者，為社會的進步作出貢獻！
科技六年級作文7
星期一下午，陽光明媚。我們懷著激動的心情走到學校門口，今天我們要去科技館學習食物和人體，而且要坐高層巴士，我還從來沒坐過呢！我心里想著更加激動了：坐第一排肯定很爽！我便沖向前趕緊搶位置。唉！太可惜了，沒搶到，不過沒事，還有一次機會，心里想著，我的心又放了下來……
到了科技館，最先映入眼簾的是一個巨型大掛，里面有藍色液體直流而下，好像怎么流也流不完。我很好奇為什么它能不停地流呢？不過我來不及多想，因為同學們已迫不及待地開啟了我們的人體食物旅行了。
我們的活動很豐富，令我最難忘的就是——走入“人體”世界，變成“草莓蛋糕”。
我先走進口腔，往上爬到了“胃”，體驗了被攪拌的感受，好暈啊……又體驗了被擠壓的感受。最后，我還沒回過神就直滑下了“小腸”，我還不知道我是怎么滑下來的，我一下子感受到做食物的“痛苦”。小腸好長��！好不容易才到了大腸，大腸比小腸短也寬多了，很容易就到了屁股，最后變成一坨“大便”出來了……
時間過得飛快，我還沒玩夠就要回去了。這次，我很幸運地把那好位置“占領(lǐng)”了。果然超爽，有一種高空移動的感覺！
科技六年級作文8
去年國慶期間，我與好朋友蘇瀅來到了香港科技館參觀。
香港科技館并不大，但是一進大門，就給人一種非常好玩的感覺，像個游樂園：鏡子迷宮、跑步發(fā)電輪、釘床、平衡木板、碰圈……在娛樂時，便可以學到了科技知識。
鏡子迷宮給人一種錯誤的視覺效果。一面面鏡子有時讓人以為到處都有路，有時又讓人覺得到了一個“死胡同”！其實，要是四面都摸一下，就知道總會有一個出口。出了迷宮，我撞了三次頭，蘇瀅頭上也紅紅的，想必也是看錯了吧。
我們又來到了釘床。一開始，床上只有整齊的、排列緊密的小洞。等你一躺上去，一旁的工作人員一按電鈕，一根根尖銳的釘子齊刷刷地把你“扎了起來”！但是躺在上面一點兒也不疼，只是有點癢。從釘床的試驗里，可以看出釘子一起架起人來是不會傷人的。但如果一兩根釘子扎起來，就會有明顯的疼感了。
來到了發(fā)電輪盤，上面有一只輪子，下面有三盞沒有亮的小燈�？焖侔演啽P一直向一個方向轉(zhuǎn)，燈就會一盞一盞亮起來！我們都成功了！看來，發(fā)電就是那麼簡單。
參觀了發(fā)電輪盤以后，我們的眼球被一個玻璃罩子吸引住了。罩子里有一顆只有紐扣大小的灰色東西——鈾。據(jù)介紹，鈾是一種礦物質(zhì)。別看它那么小，它含的能量可大了呢！是自然界中一種神奇的礦物。我們還在科技館測了自己的跳躍力、耐力和平衡時間，都有趣極了。而且發(fā)現(xiàn)了很多身邊的事物中都蘊含著科學……。
參觀完了香港科技館，我感受到了科學的偉大！
科技六年級作文9
兒童節(jié)是我們孩子最喜歡、最渴望的節(jié)日之一，那天我們還舉辦了盛大的“科技節(jié)”。
早上，我們都帶著喜悅和興奮的心情來到了寬闊的操場�？吹饺齻�高大意氣風發(fā)的大佬控制著飛機在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺得是鳥！
第一個大哥，他拿了一架我們折疊的紙飛機，但是給飛機增加了發(fā)動機、傳感器和其他東西和零件。讓飛機飛得比我們的高很多，真的是‘別人沒做過的事’。老大哥操控著飛機，隨著音樂的節(jié)奏在天空中飛翔，讓想象讓飛機飛得更高，未來會飛得更高更遠。
二哥坐了一架大飛機，舉在天上，同時用遙控器開飛機。一條條回憶起飛行路線，是多么美妙，精準的飛行姿態(tài)讓人回味無窮�！芭椋椤�！紫色的灰塵從飛機的機翼噴涌而出，越來越少，飛機逐漸降低高度降落。
第三個大哥，用相機控制一架新飛機，拍攝整個校園場景。飛機擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國的科技就像一條飛龍，不斷超越前進。
那天，太陽真大！
科技六年級作文10
今天坐班車上學后，在操場周圍的圍欄上發(fā)現(xiàn)了一些科普宣傳板。我覺得期待已久的科技節(jié)終于開始了。
第一節(jié)課結(jié)束了。正如我所料，張老師饒有興趣地對大家說：“同學們，今天，我們學校舉辦一個科技節(jié)。從第二節(jié)課開始，我們將參觀操場�！睂W生們聽著聽著，看起來像快樂的小鳥，教室突然變得熱鬧起來。在老師的命令下，學生們分成兩組，走出教室走向操場。
首先，我們每節(jié)課站成四列，先聽聽校長和老師的發(fā)言。然后航模表演開始，火箭模型升上天空，模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著微風，在空中緩緩飛舞�？萍颊褂[會正式開幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就動的木制恐龍，真的栩栩如生，栩栩如生。有電動和自動打蟲.我最喜歡小巧玲瓏的電鉆，外形小巧，攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆，很多問題都可以解決。比如在家里釘釘子，需要打洞。只要出來，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調(diào)的運動。我們學校有幸請了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計數(shù)和高超的技巧贏得了我們所有觀眾的掌聲。我也是溜溜球愛好者。和他們比起來，也不算什么。
另外，10米畫卷、手抄報、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外，不可能。
科技六年級作文11
盼望著，盼望著，伴著春天的腳步，我們在老師的帶領(lǐng)下去湖北文理學院參觀。
我們的第一站是多媒體教室。老師利用ppT，圖文并茂地給我們講解了方便面的制作過程。哎呀，我們經(jīng)常吃的方便面居然要經(jīng)過這么多道制作工序！更為奇怪的是從和面到包裝完成，只在包裝前需要人工去整理一下調(diào)料包。自動化流水線生產(chǎn)讓生活變得如此便捷！
隨后，我們又興致勃勃地步入科技館。在這里，老師給我們做了一個非常有趣的實驗。老師先拿出了實驗所需的材料：100毫升的清水，一小杯紫色的液體，一小杯白色的液體和一小杯紅色的液體。老師先從紫色的液體里面抽了兩滴，滴在清水里面，然后搖了幾下。過了一會兒，水竟然變成了青色！老師又把白色的液體抽了兩滴，滴在青水里。哇！太不可思議了，青色的水竟然變成了粉色。最后，老師又在粉色的水里滴了兩滴紅色的液體，好奇怪呀，粉色的水馬上又變成了黃色。我們都在欣賞著美麗的顏色的時候，老師說：“更精彩的還在后面呢，見證奇跡的時刻到了！”只見老師把瓶子一搖，水竟然變成了第一次的青色；又一搖，變成了第二次的粉色，最后又一搖，竟然變成了最后的黃色。我們不由得目瞪口呆。
科學技術(shù)讓人們從繁重的勞動中解放出來，讓一杯清水變得色彩繽紛，讓我們的世界更美麗！此刻，我下定了決心：從現(xiàn)在起好好學習，長大后利用所學知識創(chuàng)造更多奇跡。
科技六年級作文12
你知道全球為什么會變暖嗎？
你知道地球的環(huán)境為什么這么差嗎？
你知道是什么在背后作祟嗎？
這些問題當然是人類的緣故，因為他們實在是太“聰明”了，用智慧發(fā)明了各種各樣的機器。
空調(diào)，近幾年有許多家庭把它帶回家。夏天，扇子似乎在跟人類玩躲迷藏，連個影子都見不著。大家都開空調(diào)，即使是農(nóng)村，也沒有人去橋頭乘涼了，都待在房間里。冬天，大家把空調(diào)調(diào)成熱風，在房間里多溫暖��！哪兒還有火爐的身影呢？現(xiàn)在家家都趕上小康生活了，農(nóng)村哪像農(nóng)村呀！但是在舒服之中，又有誰會為地球想一想。空調(diào)排出來的廢氣，是對空氣的嚴重污染，才會使這幾天春不像春，冬不像冬。
塑料袋在現(xiàn)在的生活中是不少見的，或許對有的人來說還是必不可少的呢!從前，奶奶總是拎著籃子去買菜，帶著瓶子去舀醬油�，F(xiàn)在呢，去買菜，空著手去，拎著塑料袋回來。去年不是執(zhí)行用錢買塑料袋嗎，以為那樣可以減少塑料袋對環(huán)境的破壞。但有用嗎？人類有拿著環(huán)保袋去購物嗎？恐怕沒有吧！因為他們都不在乎買塑料袋的兩三毛錢。這如此浪費，白色污染就會變得更多。
因為人類造了汽車，汽車派出的尾氣污染空氣。因為人類造了工廠機器，機器發(fā)出的噪音有害人類。因為人類用化學物質(zhì)，對空氣自然是有害無益的。
這些科學發(fā)明的東西，對人類做是有好處，但它的另一面卻是危害地球的主要物質(zhì)，所以說科技百分之百是把雙刃劍。
科技六年級作文13
俗話說：“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，確實，科技在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時，也使我們的生活變得更美好，更便利。
一天，外公帶我和妹妹去肯德基買雞翅，我們點好餐，到了結(jié)賬的時候，外公拿出現(xiàn)金，遞給服務員，這時，尷尬的事情發(fā)生了，服務員說：“我們這里不收現(xiàn)金，只支持手機支付�！蓖夤幌伦由笛哿�，眉頭皺了起來，我看出了他的為難——因為他手機上沒有微信和支付寶之類的付款軟件。
他問道：“現(xiàn)在怎么都不收現(xiàn)金了？”服務員阿姨回答：“因為現(xiàn)在科技發(fā)達了，手機上微信、支付寶付款都很方便，出門帶個手機就行了�！蓖夤軣o奈，在旁邊嘆了口氣。
這時，媽媽在外面等急了，走過來問：“怎么了，怎么還沒好？”我們告訴她原由后，她說：“還是我來吧。”她拿起手機掃了下二維碼，開始操作，一會會功夫就完成了，外公在一旁邊看邊感嘆：“現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達了，我們老年人不會操作這些東西，以后真的是沒法出門了。唉，老了，跟不上時代了。”我看著外公一副憂愁的樣子，我跑上去，安慰道：“別怕，回家我教你，很簡單的，或者下次我可以帶你出門�！�
不得不說，現(xiàn)在的社會發(fā)展離不開科持，科技改變了我們每個人的生活，讓我們的生活越來越美好，越來越便利。
科技六年級作文14
7月31日，我去上海科技館旅游，科技館有三層是供游客參觀的，還有四個觀影廳。
我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個地區(qū)的動物標本與簡介，然后順著路線來到了“熱帶雨林”，接著，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓后，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動的科技游戲與機器人。如：看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的游戲，游戲開始前，工作人員會先教我們射箭的方法，一切準備就緒，游戲就開始了，只見機器人嫻熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎么也射不準，這不禁讓我感嘆，現(xiàn)在的科技是那么發(fā)達，技術(shù)是那么精湛。
玩完了二樓的游戲，我們又上了三樓。三樓是一些關(guān)于人體健康的知識，有介紹人體各部分結(jié)構(gòu)與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的游戲。我排了兩個小時的隊，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去后到變?yōu)榧S便的過程。最后，我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。
“呼！”一陣風過后，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館里學了不少知識，也收獲了許多快樂。
科技六年級作文15
現(xiàn)在是夏天，幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中，向人們展示他的怒火，這怒火總是讓人們感到不適，所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑：空調(diào)，電風扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考，現(xiàn)在的人們是不是太嬌貴了。
在原始時代，人們的理念就是吃飽，對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗百草發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器。黃帝造出了宮室，車船，兵器，衣裳······人們的生活也有了改善。
時代的發(fā)展也隨著科技的進步，人們對生活的要求越來越高，還有了娛樂放松這一大項目，比如說玩游戲，聽音樂，看電視，做運動等。比起原始時代，人們的生活質(zhì)量提升了不知多少倍。
原始時代的原始人，不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望，而現(xiàn)代的人們，又有什么資格去輕視自己的生命，去輕視他人的生命!
科技的進步，順應著時代的改變，也意味著人們的改變!
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