友情六年級作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的友情六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情六年級作文1
禮物————友情依舊擁有是快樂的，擁有一個禮物當然是喜悅的。我以前的同學林嵐和我感情最好，我們常在一起玩耍，學習。但是在我三年級時她隨父母去了溫州，但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。在上學期的期末考試的前一個星期，我從郵局領來一個鼓鼓的包裹，滿心歡喜地將包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地將包裹拆開來，里面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的！
臉上燦爛的笑容，掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，兩只淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封，一陣淡雅的清香撲面而來，我的心情頓時愉悅起來。打開信紙，呀，又是淡藍色的信紙，紙上就是簡簡單單，毫無修飾的三句話：“你最近好嗎？考試要加油！
記住一定要回信。”我讀著，心里有一種說不出的感動，有一股暖流涌上我心頭。接著，我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇，里面裝著什么呢？難道是文具？不，這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢？我充滿著疑問打開了盒子。咦，怎么一個盒子里又有一個盒子？難道是連環(huán)計？但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后，我在一個小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個小玻璃片，是藍色的。標簽上寫著一行字“請掛在向陽窗口。”我便將它掛在向陽的窗口，陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的世界。大魚小魚都在我的房間里游動著�？粗@一切的一切，我的眼眶一濕，兩行熱淚順著我的面頰滑落下來。千里送鵝毛，禮輕情意重。林嵐雖然走了，但是我們的友情，依舊。
友情六年級作文2
常常聽別人說，世上最珍貴的是友情，患難見知己，烈火煉真金，，其實人生在世擁有真正的友情的確不易。
古代，李白和杜甫的友情實為經典，但他們的交往，是那么短暫，相識已是太晚，作別又是匆匆，有如白馬過隙，匆匆而別，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，而李白也應該在思念之中吧，而杜甫的名字竟再也沒有在李白的詩中出現(xiàn)。即使李白不再思念杜甫，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。
有時友情也是需要用精妙的辦法來維持。
辦法是淡化友情�！熬又坏缢敝话丫S持微笑點頭之間，維系于影影綽綽之間。友情和相識有什么區(qū)別？與其說是維護，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對此我們都深有體會。友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時候也在輕松自己，凈化人類的時候也在凈化自己。其結果應該是兩相完滿：當人類在最深刻地享受友情時，友情本身也獲得最充分的實現(xiàn)。
現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，但它們都是殘缺的，原因是我們自身它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛，我們理應給世界更多的愛，這在青年時代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個季度，會是智慧強于博愛，還是博愛強于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會發(fā)出多少友情的信號，又會受到多少友情的滋潤？這是一個近乎宿命的難題，完全無法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風，有點涼意。
友情，它到底是什么。
友情六年級作文3
“喂！
看書干什么�。考傺b什么正經啊？快畢業(yè)了，也不幫班上打掃清潔。你看那些同學，多勤勞啊！
”又是我們班的班主任，真是的，沒看見人家正傷心的流淚嗎？拿書當掩飾也不行嗎？畢業(yè)也不放過我們。你這么狠心的班主任真是全世界獨一無二，天下無雙�。�
我和慧然肩并肩走在放學路上，夕陽把我們的影子拉得好長好長。
畢業(yè)時，我們選擇了不同的學校。我們是從小玩到大的好朋友啊�；叵胄r候，那時好快樂。不用面對家長冷酷無情的面容，不用看老師看乞丐一樣的眼神。
末了。我和慧然抱著對方哭得一塌糊涂。
“績，你不會去的，不會的，對不對？”慧然含著眼淚問我。我在心里喊：“不去，我不去了！
”可是，我不能說出來，那只是我一廂情愿的想法，媽媽爸爸不會同意的。我始終是他們的女兒。他們把我從小帶到大不容易。
“慧然，我去了之后，要好好讀書，不要像現(xiàn)在這樣，知道嗎？算為了我�！本鸵驗槲覀兂煽儾�，受了別人多少白眼�！昂煤贸燥垼煤么┮�，天邊冷了多家件衣服，晚上不要一個人出來。”等等，我怎么盡說些前言不搭后語的話。
“你也要好好學習，揚……揚眉……吐氣�！焙髞�，慧然已經說得泣不成聲了。
“績，到了之后一定要記得給我寫信。”我點頭點得像小雞啄米一樣。慧然，你不說我也會的。
第二天。
我該上火車了。我抬起腳，跨出沉重的一步。轟！
下雨了。老天也來為我們哭泣嗎？我沒告訴慧然我開火車的時間。我害怕我會忍不住留下來�；蛟S更害怕見她的最后一面。我坐在車上，無心看外面的風景。我心中的一個聲音一直在不斷地重復：慧然，會的，我們會再見面的會的，我們都會成為尖子生的會的，我們……
友情六年級作文4
友情如一汪清泉常常流過我的心田，生命中不管是失意，還是得意，我總是習慣了茶余飯后舀一勺友情放在嘴里品味，那一種滋潤，那一種清冽，那一種甘甜，于心間回旋，愈是咀嚼，韻味綿長。
常在路上奔波，友情是一縷陽光，常常灑在我的前路，盡管道路坎坷不斷，但路上的光景始終是美麗可人的。于每個驛站小憩，不忘采摘幾捧陽光揣在身上，每一次重新上路，有一種溫馨，有一種溫暖，有一種鼓舞，常常不名而來，似乎渾身都被注入了一股力量。
有了收獲的時候，友情變成了警鐘。在我僥幸摘取了一點兒勞動果實，多想讓友情分享一點，而友情僅僅是接受一點心意，并告誡要永遠掙良心錢……有了警鐘的敲打，一路上心底總是有善良、仗義不停涌動，于是我的心常是平靜自在的。
友情是一枚皮鞭，常常抽打著我，使我絲毫都不敢懈怠。有時那響鞭打在身上，沒有情面，沒有顧忌，心痛不說，甚至連臉皮都被揭開了。然而疼痛使我的步子邁得更快，以至于跑起來疼痛就會減輕或者消失，稍有停歇，則疼痛難忍。因此，我一邊疼痛著，一邊前進著，也一邊快樂著。
友情是什么?很多時候是不經意間一句鼓勵的話，一句忠實的勸告，一句親情的關懷，一句愛憐的問候，一個親切的笑臉，一杯暖人的熱茶。這些友情被我已經堆積成山成海，也成為財富，取之不竭。感謝友情啊!你是一個無價之寶，即使千刀萬剮，縱也不能舍棄。
有友情相伴，在茫茫人海中我學會了游泳，學會了搏擊，學會了生存、生活，懂得了做人、做事，在滾滾紅塵中知道了為什么要感恩，為什么常有感動而生。
難忘友情，我的心路一直豁然。
友情六年級作文5
“我永遠都不會原諒一個人！”昨天，我在心里默默地發(fā)誓，可是今天，我就把這個誓言收回了。事情的來龍去脈到底怎么一回事？讓我給你說個明白。
昨天快放學時，我跑到胡佳瓊的座位上，對胡佳瓊說：“佳佳，今天我值日，我害怕一個人回家，你在教室等我，我們一起回家好嗎？”胡佳瓊笑瞇瞇咪對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的�！蔽乙宦牳吲d極了，說：“我們拉勾！”
拉完勾后，我就拿著掃把高興地去打掃包干區(qū)了。我邊掃邊笑，魯嘉惠見了，奇怪地問：“你在傻笑什么？”我說：“沒什么�！睊吆冒蓞^(qū)后，我回到教室，胡佳瓊卻不見了。杜夢娜說：“胡佳瓊已經跟許金芳走了�！蔽乙宦牐y過死了：“胡佳瓊，你真是太不講信用了！”杜夢娜說：“也許，她們有更要緊的事要去做�！蔽艺f：“會有什么要緊事？你不要為她說好話了�！�
回到家后，我把自己關在房間里，傷心地哭了起來，心想：我怎么交了個這樣的朋友，答應別人的事卻做不到。我發(fā)誓絕不原諒她！媽媽知道后，安慰我說：“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，如果大家都像你這么較真，那誰還有朋友啊，也許胡佳瓊真的不是故意的�！眿寢尩脑捠刮腋杏|很深。
今天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧！”我剛想答應，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起�！焙循偤孟蟊晃业脑拏诵�，不聲不響地回到了自己的座位上�？粗俏谋砬�，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來。我走到胡佳瓊身邊，“對不起，我剛才對你的態(tài)度讓你傷心了！”
“是我不好，昨天我太大意了，竟忘了我們之間的約定，你能原諒我嗎？”
“沒事，昨天的事就讓她永遠成為過去吧！”
“真的？”胡佳瓊一聽，喜形于色。我也眉開眼笑。
終于，我們又成為好朋友了。經過這場風波，我更珍惜我和胡佳瓊之間的友情了！
友情六年級作文6
成長不過是場瘋狂的冒險，在冒險的時候總會有一些人的離去，而成長也不過如此，但分別也不會是痛苦和心酸的。
成長我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們在一起相處了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之時總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會將作業(yè)本準確無誤的放在我的桌上�？晌乙仓烂髂晔墙^對不會發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對不會是我的父母而是你們，我的同學。
還有一個多點月的時間，我將要面臨人生的一個分岔路口，那路絕對不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道�；蛟S在這里，我們將面對一道沒有標準答案的選擇題，我們很有可能將不再見面�？晌医^對不會忘記你們和我之間的一切，因為我深刻的記得那年的夏至。
那天是夏至，太陽很毒，特愛講廢話的校長在講臺上講了快一個小時，我因受不了高溫而昏倒在地。現(xiàn)在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的'。那天回家后我就發(fā)起了高燒，好多天都沒有退燒，你們知道了就隔三差五的給我?guī)砦繂枴?/p>
如果老師問我為什么不把小學的校服扔掉，我會說因為這很貴，因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業(yè)后我也許會再度回到學校，看著你們座位上的一個個新人我永遠不會忘記我們之間的一切。
成長就不過是一道路口，我們不會走上同樣的路，我們不會再有童年時純真，但我們會在記憶里珍藏著屬于成長的一切。
初中的女孩再美，我也不會忘記小學班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會忘記小學班上的小屁孩，或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個暴力的小女孩對嗎？
成長就是一道坎，跨過他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。
友情六年級作文7
這是一個陽光明媚的早晨，我和朋友相約來到公園下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水開始作祟。我說明情況，匆匆忙忙的來到了公園的廁所。
可當我回到了下棋的地方，就感到一絲不對勁。我茫然的盯著棋盤，看不出個所以然來。但是隨后我發(fā)覺好像有顆棋子被換掉了。發(fā)現(xiàn)這個問題，我怒氣沖沖的抬起頭，不客氣的說道：“這顆棋子是不是你換的？”我的語氣充滿了審判的意味。他抬起頭望著我，搖了搖頭說道：“沒有！”他的語氣不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圓睜�！安灰忉屃�，解釋就是掩飾�！彼麩o言以對，臉瞬間沉了下來道：“你太無理取鬧了，我們絕交吧！”我面沉似水，說道：“絕交就絕交！”
我回到家中，心里憋屈極了。心想：明明是他的錯，為什么還罵我無理取鬧，他真是不可理喻。我越想越生氣，握起拳頭，猛的向下砸去，床發(fā)出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半，可還是有一口氣憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看著那熟悉的油柏路。我想起了，曾經我與朋友在大街上嬉戲打鬧，還被路邊小店的店主教訓的事。嘴角揚起一絲不可察覺的微笑�？呻S后我想起今早的事，散步的心全沒了。
回到家中，我靜靜的靠在床上，望著天花板，心中五味雜陳。心想：這樣對嗎？一盤棋換十幾年的情誼，我是不是太意氣用事了？我根本沒有足夠的證據(jù)指責她。還是向他道歉吧！我在心中決定。
第二天我來到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“對不起，我不該沒有來由就劈頭蓋臉的罵你�！彼咽执钤谖业募缟系溃骸拔乙蚕胪耍鋵嵨乙插e了。”我們倆相視一笑
是啊，我們兩個十幾年的友情哪能因為一盤棋，而不了了之呢？
我找回來，最真摯的友情。
友情六年級作文8
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節(jié)，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。
曾經，我不懂得友誼，只覺得它是一種方式，過眼云煙的東西，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水里，已經聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發(fā)現(xiàn)自己已經到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。
友誼是世界上共有的珍藏品，無論是貧窮的、富裕的，都可以把友誼珍藏起來。
六年級:happy童年
友情六年級作文9
在我記憶流淌的小溪里，友情使我感動。
又到了一年夏天，蟬在樹上叫個不停。烈日炎炎，太陽掛的正高，天氣燥熱，連迎面而來的風也熱熱的。因為收拾東西有些慢了，所以出來的時間也比平常晚了。我和張琪然往車棚的方向走，腿像灌了鉛一樣重。
推自行車的時候就感覺和平常不太一樣，果然，腿一蹬自行車，怎么蹬不動呢？這謎團在我的心中不能解答，我只得重新試一遍，還是不行。眉頭皺了起來，心里很奇怪，原來，自行車掉鏈子了。
我是第一次遇到這種情況，還是有經驗的張琪然告訴我，往前走，在下一個路口有一個修自行車的老爺爺。我本以為要自己回家了，情緒一下就低沉下來了。沒想到，這時張琪然下了自行車，推著自行車跟我一起走。我的心顫了一下，心里非常感動。
我們走了五六分鐘，終于見到了希望。我們已經出了汗，額頭在太陽的照耀下發(fā)亮。那個老爺爺修了幾下就好了。但是太陽已經落下了地平線，天色逐漸暗了下來。張琪然卻一點怨言也沒有。我們兩個之前并沒有太多的交集，這份友情這么美好，這個世界這么精彩。
后來，我的車子又掉鏈子了，很可能是被人惡意弄的，因為我的鈴鐺已經被別人弄壞了。當然，跟這次一樣，也是有張琪然陪著我，我們的友情更加深了。
還有一次，英語報紙發(fā)到我正好沒有了，只好借別人的去復印。我們找了幾家復印店，都關門了，最后，終于在角落中發(fā)現(xiàn)了一家小店。因為前面有人在復印很多東西，所以我們足足等了半個小時。同我一起的兩位朋友也沒有怨言，使我非常感動。
我們每個人都有朋友，我們都有過令自己感動的友情。我們要用心注意生活中的細節(jié)，從而凈化自己的心靈。
在我們的生活中，友情很重要。
友情六年級作文10
徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑！
在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！
有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動的是在“畫中”遇到了你，才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵，現(xiàn)在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來友情也會出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發(fā)呆的時候，你卻意外地出現(xiàn)了————-一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。
記得我們相伴上學的情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對我說過：“成績只代表過去，一切從今天開始�！敝两瘢@句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？
送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷�！拔液湍阕哌^的每個地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無法抵抗，也無處躲藏。”
你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！
友情六年級作文11
人的一生除了親情外，最重要的莫過于友情。他總是能在你沮喪時撥開你心頭的陰霾；總是能在你迷茫時為你撐開航帆；也總是能在你孤獨時溫暖你的心靈。
總是有人將友誼比作小船，因為友誼的小船說翻就翻。可在我的眼里，友誼是艘巨輪，只要你上對船，它便能將你平穩(wěn)帶向彼岸。
可以說我整個初二都過得渾渾噩噩，以至于上了初三陷入了迷茫而不知所措。放棄，不甘心；努力，卻又找不到前進的方向。
而他，也是一個渾渾噩噩的人，可他卻對我說他要努力了，要開始她的新目標�？梢哉f我們兩個一直是臭味相投的，哪里有我們哪里就有混亂�？伤母淖儫o疑為我指明了一條前進的方向。
我們之間的友誼不是那種天天一起玩，一起嗨，有事沒事都膩在一起的。我們就像是小溪，涓涓細水卻一直潺潺流淌�？删褪沁@樣一股清泉，帶給我前所未有的力量�？偸悄軐⑽以诠战翘帗軄y反正。
別人眼中的你是高傲，霸道，開朗樂觀的人。而只有真正的朋友能窺探到你內心深處。仿佛你的一切在他眼前都無所遁形。
一件很小的事后會觸動我的神經，可能這就是敏感吧，而他卻總能讓我“撥開云霧見青天”。寥寥幾語總能帶給我勇氣；漫不經心的幾句，卻總能觸及我心底的秘密；輕言輕語的話語卻總能為我指點迷津。
或許我經常迷茫；或許我常常丟失自己；又或許我常常因怯懦而不敢進行下去�？烧且驗橛亚榈拇嬖�，為我撐起一片充滿陽光的天地。在陽光的沐浴下，我不斷成長，不斷吸收能量去迎接下一個挑戰(zhàn)。
友情，謝謝你，你若做我的陽光，我便抬頭做你的向日葵。
友情六年級作文12
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會��！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎錾希瑺幭瓤趾蟮耐米�、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍如愿以償?shù)昧说谝�。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
友情六年級作文13
每個人都有朋友，朋友與朋友之間的友誼會天長地久！而我的朋友就像我兩側的翅膀，每當這雙翅膀扇動時，我便可以振翅九霄，搏擊藍天！！
當我有困難時，他們就會竭盡全力地來幫助我。一次，我忘帶本子了，這時的我記得就像熱鍋上的螞蟻。突然，一只手出現(xiàn)在我的肩上，我扭動脖子，竟看到李鍇悅把本子地道了我的面前“下次，被忘了帶本子哦！”李鍇悅笑著朝我調皮地眨了�！芭�！謝謝你�！蔽疫B忙謝道。李鍇悅真可謂是在鵝毛大雪中為我送炭�。�
還有一次，我的跳繩忘帶了，眼看老師就要檢查到我了，我十分害怕被罰跑圈。這時，劉徽茵以上衛(wèi)生間為由幫我買了一根跳繩�！袄鬯牢伊耍o你，記著下次別忘帶呀！”劉徽茵氣喘吁吁地對我說�！爸x謝你，劉徽茵。這根跳繩多少元錢？我給你錢�！蔽乙槐菊浀貑柕馈安挥媒o我錢了，就當是我送給你的禮物�！眲⒒找鹦χ鴮ξ艺f�！爸x謝你！”我感激的說道。/劉徽茵真可謂是在我十萬火急的時候，給我了一瓶“鎮(zhèn)定劑”呀！
還有許許多多的事例，我就不一一說了，從這些生活中的小事例中我總結出了：
在冰雪覆蓋時，朋友會化為一團火焰，來為你取暖；
在暗夜天邊時，朋友會化為點點星芒，來和你作伴；
在濃霧籠罩時，朋友會變?yōu)闋N爛霞光，來為你引路；
在心靈迷失時，朋友會變成一盞航燈，來為你指明方向......
朋友就是我的翅膀，我可以隨時振翅九霄，搏擊藍天。在我的世界里，因有朋友的存在而變得更加其樂無窮，豐富多彩。
友情六年級作文14
或許我再也不會見到他了，但是我永遠不會忘記他，不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。
他是誰？同學，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風雨同舟；可以情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內心深處總埋藏著深深的內疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時間的時候了，他比我高一年級，那時臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級，我們已經上升到你死我活的境地。終于我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢向我撲來，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯了。緊接著我撞在了他身后的簡易圍墻上，他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時，正當我要被砸到的時候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個星期，我再一沒有見過他的身影————后來，他以優(yōu)異的成績考上了他理想的中學，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個星期沒見，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時隔數(shù)個春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔心�！�
我永遠無法忘記他漸漸遠去了的，朦朧的身影……
友情六年級作文15
轉眼之間，六年已過，我從天真幼稚孩童，變?yōu)榱藙倓傘露纳倌�，六年間，我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲，一起耍鬧，至今我還未忘幼時那些老友，友情的天空曾經一片蔚藍！ （回憶式+抒情開頭，帶入題目，引出下文。）
還記得八年前，剛剛進入小學校門那一刻，我們都只是陌生人而已，可如今離別之時淚水卻不禁落下，打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時回想起當時那令人齒寒（用詞不準，建議改為：忍俊不禁）的惡作劇，有時會想到那個在體育課上充滿回憶的操場，有時會回想起那一張張生動的面孔怦然心動。 （抒情過渡，文筆唯美，值得借鑒�。�
還記得小學時，每當在春天里上體育課的時候，我們都會集資買很多小食品，然后比賽跑步，每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時候我喜歡耍賴，所以每次都會勝出。看著勝利的果實，心里非常得意。可是在最后一輪比賽中，總是被我們的體育委員贏掉。唉！隨著我的一聲長嘆，我精心挑選的食品卻拱手讓給了他，我們幾個小伙伴每每這時，總是要共同坐下來，相互埋怨，可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實。（事情的開始。）
吃著吃著我們相互看著，哈哈大笑，笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看著那美麗和熾熱的太陽（不現(xiàn)實，建議改為：充滿夢幻的天空），不知不覺就一起唱起了童謠：“ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” （事情的結束。本文如果再有些做游戲時，細致的動作描寫和其他細節(jié)描寫技巧的綜合運用，內容就更充實了，望你補上�。�
可如今，我們早已各奔東西，我仍然懷念之前的每一場比賽，每一次歌唱，每一回仰望天空。當然，還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。（抒情，升華主題。）
那時，友情的天空一片蔚藍�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題。）
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