【實用】六年級假期作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級假期作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級假期作文 篇1
去年暑假,我和姐姐,媽媽去秦皇島度假。在秦皇島,我度過了一個快樂又難忘的暑假。
在秦皇島,我們住在了姑姥家。姑姥家養(yǎng)了三頭牛,是一家三口。小牛是黃色的,而它的爸爸媽媽是黑色的。并且牛爸爸還比牛媽媽要小哦,挺有趣的。有一次,姑姥要給小牛上套子,于是便把牛爸爸和牛媽媽都牽了出去,引小牛出來好給它戴上。牛爸爸和牛媽媽在外面不停地叫,小牛在里面也著急了,一邊不停地叫。一邊警惕的看著四周,伺機躥出去。姑姥和舅老爺在一邊等著小牛從里面出來抓住機會給他戴上。但是小牛也挺聰明,剛剛把繩子扔出去,他就跑回棚里面,這樣來來回回折騰了幾次。終于還是敵不過人的。哈哈,小牛被馴服了?粗遣环䴕獾哪,心里感覺挺好玩的。小牛也挺好強的嘛。
在姑姥家的村子里有一條挺大的河,河水清澈見底。水流不是很急,河底的石頭踩上去滑溜溜的,好好玩啊。我和姐姐脫掉鞋,姐姐帶我往河中間那幾塊大石頭那里去。由于石頭有些滑,我緊緊的拽著姐姐,好幾次差點把姐姐也帶倒。終于歷盡“千難萬險”到達了那幾塊石頭那。我和姐姐坐在石頭上,用手或者腳打著水玩。媽媽在岸邊給我們照相,呵呵,水好涼,好舒服啊。
在秦皇島玩了幾天后,我們又去了北京。在天安門,故宮等地方游玩,照相。真的好開心啊。
短短的幾天很快過去了,但是這幾天的快樂我會永遠記住。去年的暑假是一個快樂的暑假,永遠是我記憶沙灘上一枚炫目的貝殼。
六年級假期作文 篇2
夜幕落下,一滴滴雨珠從天空中飄下來,落在平靜的湖面上,引起一陣漣漪。家家戶戶門口的燈籠亮了起來,就像一幅描繪江南水鄉(xiāng)的水墨畫。這就是美麗的烏鎮(zhèn)。
古色古香的建筑仿佛讓人穿越回了幾千年前的古城,在街上行走的人們都撐著一把雨傘。空氣中漂浮著的墨香,不禁讓人回想起古時書院里的朗朗讀書聲。微風輕輕拂過,湖岸兩邊的柳樹舞動著枝條,敲打著湖面,就像一名青衣女子隨著音樂跳著“擊鼓舞”。湖面上行駛著江南水鄉(xiāng)特有的擺渡船和搖擼船,船上的人們不停地欣賞著兩邊的景色,柳絮在空中飛舞,飄落在人們的肩上,像一只美麗的蝴蝶。
這時已是晚飯時間,兩旁街道的餐館飄出手工面的香味,有的小吃店販賣著這里的特色——蜜汁豬肉干,那蜂蜜的甜味讓巷子里充滿了甜香,與雨的清新味道交織在一起,也許許多年之后,人們會忘記這里的景色,但不會忘記這一股甜香。烏鎮(zhèn)里的昭明書院是一定要進去看看的,書院里的圖書館擺放著許多祖母輩時看的連環(huán)畫,讓有些上了年紀的游客好一陣回味。書院的西邊為拂風閣,是古時弟子們喝茶、讀書的場所,昭明書院里還有許多地方掛著作品,讓人們慢慢欣賞。
這就是烏鎮(zhèn),“中國最后的枕水人家”,也是世界互聯(lián)網(wǎng)大會的永久會址。
六年級假期作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)假期。原本以為會很高興,可其實煩惱多多!
中秋節(jié)假期的第一天,我就被“困”在了家里。因為家里有個小弟弟。這個小弟弟不僅調(diào)皮搗蛋,而且是我的“克星”。
本來打算用這三天好好放松放松?烧l知這個“搗蛋王”來了!原本是媽媽看他的,可誰知媽媽那一天剛巧有事,所以這個“大權”只能由我來挑,可我難當大任啊!沒辦法,“圣旨”不可違抗。
這個小弟弟真是個兩面派,媽媽在的時候乖巧、懂事,可媽媽一走,立即便一個樣!
他爬到我的課桌上,把我的書摔了個慘不忍睹!因為你是小弟弟,好,我忍!見我不發(fā)火,以為我好欺負,便變本加厲了。他居然把我收藏了好久的明信片給撕了!因為你是小弟弟,我忍!我心里憋著一肚子的怒火,氣憤的撿起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他見我還是不發(fā)火,便便便把我生日時收到的一個最漂亮的手表給摔了,我忍無可忍,怒發(fā)沖冠,拿起破碎的手表就朝他甩了過去,堅硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的額頭劃出了一道口子,鮮血從口子里竄了出來。這時,媽媽回來了,看到我的房間一片狼藉,又聽到弟弟的哭鬧聲,立即給了我一個巴掌,紅紅的掌印印在我的臉上,熱乎乎的眼淚不自覺的流了下來。我難過極了,被欺負的是我,受傷的還是我,我跑出了房間。
經(jīng)過這一次的悲慘遭遇之后,我變得非常郁悶,唉,煩惱多多!
六年級假期作文 篇4
我想問與我同樣身為學生的你們:我們的假期究竟誰在作主?
首先是學校替我們作了主。部分需住校的學校規(guī)定放假晚一天,第二天早上才允許學生開始自己的假期,上學還要提前半天待在學校自習。還有一些初三學生像是放暑假,明明是有兩個月的長假,本以為可以放松,學校卻傳來通知:初三學生前一個月自由安排,后一個月在校補課!學校永遠都不會與學生商量,考慮學生的感受。
再來則是家長替我們作了主。一放假,家長就在耳邊嘮叨:你看隔壁的孩子報了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會,你也去報一個。還有我們樓上的……我只想說:“假期作業(yè)本來就多,報了這樣,報了那樣,時間是越來越少,要上學了,你們又在那抱怨……”
我們的假期不光只有學校、家長還有社會、老師等替我們作了主?墒悄銈冏鞯闹鲗ξ覀儧]有好處,但更多的是危害。
現(xiàn)在戴眼鏡的人是越來越多,人數(shù)是如閃電一樣急速增加,大人們看到戴眼鏡的小朋友都自以為是玩手機、看電視造成,可有想過是因為作業(yè)才導致的嗎?
經(jīng)常在網(wǎng)上聽到這個學校的某某學生跳樓,那個學生因壓力太大跳樓等等。這些學生是哪來的勇氣從高樓上縱身跳下?是學校給的壓力造成的,是家長太想讓自己孩子走在世界的前端,太想讓自己的孩子考上重點學校造成的。
牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力是在哪發(fā)現(xiàn)的?是在蘋果樹下不是課桌前。我們不是學習機器,我們有到大自然的權利,有享受自由自在的快樂的權利。
我們的假期學?梢宰髦,但是請考慮一下我們;我們的假期家長可以作主,但是請聽聽我們的想法……我們的假期是以我為主,共同作主。
六年級假期作文 篇5
我好像有一個無補習班的假期,因為現(xiàn)在的孩子有太多補習班,根本沒有時間去感受童年!
想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其余的時間用于寫作業(yè),根本不夠,因為用那幾個半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因為他們不定時的給我們加課,我的作業(yè)都是趁著晚上寫的,每天至少寫到十二點才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學,在一個暑假里他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數(shù),書法,長笛等,九個補習班,把她連的臉上天天掛著一雙“熊貓眼”!
像我們這樣的童年,還有什么趣味;像我們這樣的假期還有什么意義!我多么想有一個清靜的假期,多么想有一個趣味十足,別有深意的假期!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因為我甘愿在學校里上我喜歡的語文課,也不愿上那無趣的補習班。我多么想對悠悠的白云喊道:我想要一個沒有補習班的假期!我要自由!我要像你——白云,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!
我好想有一個沒有補習班的假期!
六年級假期作文 篇6
在假期生活中,我學了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌,可能因為他們小,或者是不太會打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個念頭,整整他們吧,我想了一會說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣,疼他們,保護他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應你,輸?shù)囊蚴郑荒芤驗槟闶俏业慕憬憔瓦@樣!
我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。
六年級假期作文 篇7
寒假雖短,但我卻過的.非常充實和快樂,因為我每天都在盼望著新年快快到來。
終于在我一天天的盼望中,新年到了,人們頓時忙碌起來,玩煙花爆竹的小攤子也出來做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。媽媽也是忙得不可開交,媽媽又是買年貨,又是包餃子的,爸爸呢?則在一旁貼春聯(lián),這是,媽媽忽然想起鞭炮忘記買了,便叫我們父女倆去買鞭炮。
我們來到買鞭炮的攤位上,鞭炮的花樣還真不少,大大小小的都有,比如:沖天炮,萬花筒,摔炮,刺花跑……真數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂,一時間不知道該買哪些,可爸爸不這么認為,他給我買了比較安全的摔炮和刺花炮,又買了一些噼噼啪啪的鞭炮和沖天炮,還有五顏六色的禮花炮。我開心極了。
到了下午,噼里啪啦的爆竹聲開始響了起來,我也等不及了,連忙叫爸爸也出來放鞭炮,隨著噼噼啪啪的鞭炮聲,我就好像聽到了一首新年交響曲,是那么熱鬧,那么歡快。這時,我突然想起一首詩:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。是啊,在爆竹聲中握有長大了一歲。
到了晚上,天空中閃耀著五彩的禮花,我和爸爸迫不及待地拿出了沖天炮放了起來,這沖天炮可漂亮了,猶如仙女散花一樣,美不勝收,我越看越著迷,一時呆住了,就在這時”嘭”的一聲,天空中綻放出一朵朵五顏六色的鮮花,而四周的煙花聲已經(jīng)響成了一片,這是又有一些煙花飛上了天空,它們有的像一顆顆流星,有的像一個大西瓜,還有地像天空中的點點繁星……
那晚真是讓人難以忘懷!
六年級假期作文 篇8
今天是五一節(jié),天氣格外晴朗,心情也格外愉悅,因為我要和媽媽、舅舅一家去大外婆家,領略大自然最天然的美。
車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了,更讓我興奮不已的是那透明水中成群結(jié)隊的老虎魚。它們穿梭在水中,和我們同行,好似在歡迎我們的到來。
一路的好山好水,很快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車,找了臺階,脫了鞋,直接和那干凈透亮的水來了個親密接觸。“哎呦”一陣透心涼從腳到了頭,我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭并進游到岸邊,水中的鴨子也嘎嘎地撲騰著翅膀,好像在說“這是我們的地盤,誰也別想侵犯。”
“摘覆盆子去了!苯憬阋唤,大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子,感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中,它圓圓的,外表紅艷,長著許多小毛頭,中間空心,有丁點白色的心,漂亮極了;一口咬下去,是一種美妙的甜味,肯定會讓你意猶未盡。
我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中,享受著這大自然賜予的最天然的果實!靶∨笥褌,看過來!币惶ь^,一串串長長的覆盆子映入眼簾,原來媽媽把精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上,別有一番新意!疤呛J覆盆子”,我激動地大叫,頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。
夕陽西下,微風習習,我們一行人依依不舍地離開了大外婆家。我留戀那小溪,留戀那老虎魚,留戀那大山,留戀那覆盆子,更留戀那串媽媽精心制做的“糖葫蘆版覆盆子”。
六年級假期作文 篇9
“五一”節(jié)來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是為什么呢?是因為可以放假三天,可以和親人們?nèi)ビ瓮,可以盡情地玩耍,那是多么地開心!
在陽關燦爛的星期四早上,當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那么明朗,那么舒適!我倚靠在窗臺上,望著湛藍的天空,我感覺自己仿佛到了佛岡似的,仿佛。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看著外出的風景,吹著涼爽的風,不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因為在來的過程里,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服!我環(huán)繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠望去,山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機,一絲清新。這個迷人的地方,比任何一個地方都更美!
姑媽家只是一個在鄉(xiāng)村里的“別墅”。于是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個公園非常大,建筑物也很精致,空氣也很清新。更重要的是:公園里面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經(jīng)很久沒有爬過山了。我再也等不及了,于是和哥哥一起沖向小路,小路是一級級階梯,很長。上到山上,已是腰酸腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀念。山上到處都是小路,縱橫交錯,每一條路所到達的地方都各有所處。
“灑灑灑”,下雨了,我們沒預到它會下雨,況且又沒帶傘來?矗粋個都慌慌張張的,各奔所向,我也不落后。總算找到一個小亭子了,里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下著,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發(fā)出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終于,雨停了。我們趕緊趕路,下臺階比上臺階輕松多了,就像輕盈地踏著每一個飄香的音符,一蹦一蹦的。隨后,我們?nèi)チ艘粋名叫“火山爆發(fā)”的小木屋里——溫泉館,進去后,我二話不說,把腳伸進熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個只有38度的池子里,我沒有泡下去,只是把腳伸進水里就算了。這時,媽媽下來了,趁我不注意的時候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個下馬威,再進行“進攻”,經(jīng)過了長時間與敵人的“奮斗”,我終于取得了勝利!昂么蟮囊还上阄秲。”
我已經(jīng)回到姑媽家了,正準備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們,特地去縣城里最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個小縣城,但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什么游樂設施,但是那個公園是在山上建的,公園的每一處都蘊藏著山的野味,公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我干旱的心田。
六年級假期作文 篇10
看到這個題目,您一定會驚奇,和平年代還要打仗么?別急,聽我慢慢道來。
戰(zhàn)役一:
起床保衛(wèi)戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方:我.媽媽。“起床!媽媽的開山炮啟動了。為了繼續(xù)賴在床上,我必須裝睡,讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應,又開炮了,這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音,我想笑,但一直忍著,始終不露馬腳,媽媽沒辦法,只好撤退。
戰(zhàn)役二:
電視爭奪戰(zhàn)。參戰(zhàn)三方:我、哥哥、媽媽。晚上我班回來,媽媽下班歸來,哥哥來我家學習完了,誰都想躺在床上看電視。媽媽先發(fā)制人:“作業(yè)寫了沒?檢查了沒?”盡管我們都完成了任務,但媽媽依然能想出事情:“看書沒?一天要看三十分鐘的書!蔽液透绺缍际恰靶,還達不到與“大國”抗衡的地步,所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了,早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書?,時間一到,我就飛速過去,假裝一本正經(jīng)地說:“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看著我,但還是去了。就在媽媽走后,還不到一秒,我飛速占領寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵,我初次拒絕后,他就直接“動武”—---撓癢癢,使我舉手投降。
戰(zhàn)役三:
早餐游擊戰(zhàn)。參戰(zhàn)雙方:我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭,即使一點點食物上的差別,也會引發(fā)我們一系列戰(zhàn)爭。媽媽明智退出了:“雞蛋我吃了橫著長,你們吃了豎著長,你們吃吧!蔽医桀}發(fā)揮:“我個子最小,應該吃個大的!备绺缯f:“你未聽說過孔融讓梨么?你應該讓給我!”我“開槍”反擊:“你不能當孔融么?”“可以呀!”哥哥服輸了?我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口:“你吃么?”我氣呼呼地說:“你自己吃去吧!”,哥哥竟然勝利了!
這個暑假危機四伏,隨時都有可能遭受襲擊!
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