【精品】我的小學(xué)六年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
在我的家中，有喜有悲。我的父親是個十分嚴(yán)肅的人，做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好，遇到一些難事總是發(fā)脾氣，但特別關(guān)注我的成績。
記得我上小學(xué)的時候，我總是上課走神，所以成績也不是很理想的，就是上不去。母親見了，也為我著急，先是自己手把手教我�？墒且驗槲衣犝n的問題，并不是特別理解母親講的題目，她給我講了一遍又一遍，可我還是像之前那樣，解不出題目。母親是一個脾氣暴躁的人，見我這么簡單的題目都不會做，便開始對我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”，還使用棍棒教育。
父親見了，便阻止了她，讓我和他單獨(dú)聊一會兒，他讓我坐到了他的身邊，和我一起分析原因。父親問我是怎么回事，我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“兒子，有時你母親的脾氣是不太好，但是你可以理解她，我們是一家人，我不希望家里因為你的學(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問題我們一起解決�！蔽覍Ω赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍琅�，一題一題地給我講解，聽不懂的讓我說出來，他可以繼續(xù)講。經(jīng)過父親用心的指導(dǎo)，我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來，在父親教我題目的過程中，他一直沒有不耐煩，雖然有許多講過的我還是不會，但他又講了一遍，直到我聽懂為止。
有一次父母帶我到香港玩，去了一個商場購物，他們逛自己的，我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著，我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋，很想買，可是我的籃球鞋這么多，他們會幫我買嗎？我便靈光一閃，得到了一個鬼點(diǎn)子，他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別，我何不騙他們一下，說這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話，讓父母過來幫我買一下。過了一會兒，他們走了過來，我便讓他們幫我買。父親問我：“這鞋子是籃球鞋嗎？”“不是，這就是一雙普通的跑鞋�！蔽冶愫鲇聘赣H。
這時來了一位服務(wù)員笑著說：“小朋友，要不要試一下，這時最新款的籃球鞋。”我頓時崩潰了，不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊，拉著我的手到了一個角落。我不敢抬頭看父親的眼睛，因為我知道我做錯事了。但是父親并沒有責(zé)怪我，和我說：“孩子你要知道，我和你母親不是不幫你買鞋子，是你鞋子實(shí)在太多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對父親說：“我知道錯了�！�
現(xiàn)在我到了無錫來上學(xué)，只能假期與父母見面，但是他們對我的好我一直記在心中。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜里指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進(jìn)的路。每個人都應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗，我當(dāng)然也有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。而讓我擁有這個理想的，緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個周日的下午，完成作業(yè)后，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來，我先被書中的一些精美的圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認(rèn)識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人，他出生在一個充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人，他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺服裝設(shè)計。畢業(yè)后加入家族的服裝王國，他天才橫溢，是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設(shè)計師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗，很快便吸取了各家之長，創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格，并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗，讓我感動不已，我也想成為一個像他那樣的服裝設(shè)計師，為人們設(shè)計出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要有實(shí)際行動。因此，從堅定了自己的理想之后，我總會很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮，一有時間便會看電視上的服裝秀，把攢下來的.零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計的書，隨時隨地帶著圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。
因為有了理想，我對學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了，我知道把成績提上去，我才能有機(jī)會到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，只要堅持不懈的努力，理想終會變成現(xiàn)實(shí)。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
第一天，我和我媽4點(diǎn)就起床了，坐著“專車”奧拓，前往福州長樂機(jī)場。原以為坐飛機(jī)是很舒服的事，結(jié)果……飛機(jī)引擎聲巨響巨響的，吵得我是頭暈?zāi)垦�，盡管戴著耳機(jī)聽音樂……
第二天，我來到了天安故宮，這故宮那是賊大的，我在里面走了一整個上午，都沒全逛完……下午去天安門廣場，運(yùn)氣實(shí)在是不好，正趕上國慶節(jié)快要來臨，天安門廣場在大裝修……
第三天，這第三天是去爬長城，運(yùn)氣又背了。因為國慶節(jié)要來，里長城最近的停車場關(guān)閉了，所以導(dǎo)游叫我們徒步行進(jìn)，走到坐纜車的地方，纜車又壞了。沒辦法只好繼續(xù)爬山，終于到了登城口了……這次我爬了4個烽火臺（總共8個）看天色不妙，就下山了……
第四天，我們旅行團(tuán)安排天津一日游，過去坐的是和諧號，這可比飛機(jī)還舒服，火車飛速前進(jìn)，一點(diǎn)聲音也沒有，賊舒服了！短短半個小時就到天津了，啊！這交通工具好！到了天津，導(dǎo)游專介紹天津女的怎么怎么壞，天津男的怎怎好，向我們灌注大女子主義，惹得女的狂笑不止，男的愁眉苦臉……
第五天，我參觀了奧運(yùn)場館，去了頤和園。就到了機(jī)場準(zhǔn)備回家，可是運(yùn)氣又不好了，趕上飛機(jī)延誤，好不容易上了飛機(jī)，飛機(jī)油又加得不足，咋扎背�。。。。�
我的北京之行，(*^__^*) 嘻嘻
我的小學(xué)六年級作文 篇4
沒有夢想的人，就如大海中迷失了方向的航船，只能四處漂泊。我的夢想也許很渺小，我的夢想也許很普遍，我的夢想也許是千萬人的夢想，但我不會放棄夢想，我的夢想是成為一位漫畫家。
四年級時，在好朋友的影響下，我喜歡上了看漫畫�？粗律鷦拥穆嬋宋�，扣人心弦的有趣情節(jié)，我自己也忍不住開始了畫漫畫。因為我有著六年的繪畫功底，所以我越畫越好，越畫越喜歡，也立志成為一位漫畫家。
如果長大后我真的能成為一位漫畫家，我一定會精益求精，成為最好的漫畫家，讓所有的中國孩子都能看到我畫的漫畫，讓所有人都知道我的漫畫，讓我的漫畫傳遍世界的每一個角落，讓我的漫畫比《父與子》還要偉大，還要暢銷，還要受歡迎。當(dāng)我成功后，我會繼續(xù)畫漫畫，我會給孩子畫最美的漫畫，我會給老人話最溫馨的漫畫，我會給忙碌的人們畫輕松的漫畫，我會在馬路上畫關(guān)于交通安全的漫畫，我會在垃圾桶上畫關(guān)于不亂丟垃圾的漫畫，我會在電器上畫防范火災(zāi)的漫畫，我會在我會在草地上畫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫，我會在樹林中畫關(guān)于保護(hù)樹木的漫畫我會在乎變化關(guān)于不污染的漫畫，我會……
為了我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，為夢想而努力，為夢想而奮斗，向夢想靠近，爭取早日實(shí)現(xiàn)夢想!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林。
童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍，我趁他們沒有留意我的時候，我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時，他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個人拿，我真是倒霉呀！
盼呀，盼呀，夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來的。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進(jìn)竹林里散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯臟。在這個竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？
秋天又悄然無聲地來臨了，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲，用猜拳的方法定誰捉，誰藏。每次都是我輸?shù)�，所以我捉，他們藏。每�?dāng)我捉他們就貓一樣，開始走路是無聲的，慢慢地走，一旦聽到什么動靜，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我。
冬天一到，我們就在竹林外面挖一個土坑，然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹，點(diǎn)火取暖。有時候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋�，放進(jìn)火里燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來，每人拿一根，吃完了，才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽。
故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩云，轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時候，享受快樂的時光！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器��？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個都是從零起步�！甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時間過得真快，一眨眼我就從一個初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個學(xué)期我變成了“高級專員”，這時我已經(jīng)是一個打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時，偶爾我也會和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會耐心鼓勵我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
光陰似流水，不一會兒，一節(jié)課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年小學(xué)生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？
如果人生是一場比賽，那我的起點(diǎn)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時，心情與我也無異吧。
再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠(yuǎn)而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心里，去接受更多的成長經(jīng)歷�；蛟S，這就是生活吧！
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