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    六年級(jí)樂(lè)趣作文

    時(shí)間:2021-09-02 16:50:29 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)樂(lè)趣作文錦集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文錦集10篇

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

      我既不愛(ài)小動(dòng)物,也不愛(ài)玩游戲機(jī),可卻癡迷的愛(ài)上了剪貼。

      三年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了作文,可感到“理屈詞窮”。為了寫(xiě)好作文,受王老師影響,我決定做幾個(gè)剪貼本,不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)。

      說(shuō)干就干,于是我省吃儉用,買(mǎi)了美術(shù)本,又找到剪刀和膠水,悄悄的開(kāi)始了我的“剪貼生涯”。

      萬(wàn)事俱備,只欠材料。工具都準(zhǔn)備好了,去哪里找材料呢?單憑我搜集的那些小報(bào)是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。

      怎么辦﹖當(dāng)我的目光掠過(guò)外公生前所用的書(shū)架時(shí),我的心中豁然開(kāi)朗。從此,那些報(bào)紙可糟了劫難。

      媽媽出去干活時(shí),我便從書(shū)架上翻出一些舊報(bào)紙,選定目標(biāo),“咔,咔,咔,”發(fā)起了沖鋒。估計(jì)時(shí)間差不多了,立即停手,清理戰(zhàn)場(chǎng)—把碎紙屑扔到垃圾堆里,把布滿大小洞眼的報(bào)紙重新疊好,壓在其他報(bào)紙的下面。呵,一切如故。我才把這些報(bào)紙藏在衣袋里,輕輕的溜回自己的房間。

      這場(chǎng)被我命為“麻雀戰(zhàn)”的戰(zhàn)役持續(xù)了一個(gè)星期,當(dāng)我正在暗自得意的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,我被她狠揪了一頓,不過(guò)我可不怕,我有保護(hù)神—奶奶。等她把火發(fā)完,我瞇這臉做個(gè)鬼臉。

      功夫不負(fù)有心人,剪貼給我?guī)?lái)了甜頭,老師點(diǎn)評(píng)的好作文里竟有我的名字。

      我愛(ài)剪貼,因?yàn)榧糍N給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

      讀書(shū),你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū),可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū),它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……

      我把讀書(shū)當(dāng)作生活中最大樂(lè)趣,但是我從來(lái)不會(huì)計(jì)較書(shū)中的知識(shí)有多少,只要書(shū)中有知識(shí),我學(xué)到了知識(shí),我就會(huì)很高興。在我們家的書(shū)房里,書(shū)柜上堆滿了書(shū),別的東西都放不下。

      書(shū)雖然多,但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。因?yàn)榘职忠矏?ài)看書(shū),所以有些書(shū)是爸爸的,也有些書(shū)太深?yuàn)W了,我看不大懂。看不懂的書(shū)我是不會(huì)看的,我認(rèn)為,看不懂的書(shū)看了也是白看,因?yàn)閷W(xué)不到知識(shí)。

      當(dāng)然,我還把書(shū)當(dāng)作一位知心朋友,每次不管到哪,我都要帶上一本書(shū),在空閑的時(shí)候拿出看看,書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言就會(huì)深深的吸引住我,讓我那無(wú)聊的感覺(jué)頓時(shí)煙消云散;在我傷心的時(shí)候,只要我看上會(huì)書(shū),書(shū)中那曲折的故事情節(jié)會(huì)使我頃刻間把不開(kāi)心的事忘掉.....

      我經(jīng)常會(huì)受到親戚們的表?yè)P(yáng),他們都會(huì)說(shuō)我知道的知識(shí)多,這時(shí),我的自豪感就會(huì)油然而生。而在這時(shí),在我的心里最感謝書(shū),是它使我學(xué)到了許多知識(shí)。

      我從小就愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)有許多樂(lè)趣,所以我看的書(shū)非常多,對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深,我每個(gè)月都會(huì)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,有時(shí)會(huì)向同學(xué)借書(shū)看。有時(shí)候我迷上一本書(shū)就會(huì)很難放下,以至于上廁所時(shí)也會(huì)一邊看書(shū)一邊上廁所。

      我還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天在睡覺(jué)之前,不管有多么晚,我總是喜歡先到書(shū)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。

      讀書(shū),使我感受到了一種獨(dú)特的樂(lè)趣,就是這種樂(lè)趣,讓我的靈魂也被讀書(shū)操控。但愿這種樂(lè)趣充滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

      我非常喜歡讀書(shū),我讀過(guò)《小王子》、《昆蟲(chóng)記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書(shū)。讀書(shū)可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字,媽媽就給我買(mǎi)了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書(shū),爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了很多字,現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書(shū)了。

      讀書(shū)能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂(lè)的作用等生活小常識(shí);通過(guò)讀書(shū),我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過(guò)讀書(shū),我知道了中國(guó)的許多歷史故事;通過(guò)讀書(shū),我了解了昆蟲(chóng)的習(xí)性;通過(guò)讀書(shū),讓我對(duì)世界充滿了好奇心,好想長(zhǎng)大親自到世界各地,到太空去看看。

      讀書(shū)豐富了我的生活,有些書(shū)內(nèi)容非常精彩有趣,《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的情節(jié)非常精彩,《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的故事我看完后捧腹大笑。

      讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如:寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見(jiàn)底的小溪等等。以后我寫(xiě)博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。

      讀書(shū)帶給我許多的樂(lè)趣,我以后要堅(jiān)持每天讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

      7月19日,我和媽媽到浙江松陽(yáng)看爸爸,可是到了我爸爸施工的單位,簡(jiǎn)直受不了,天氣炎熱,中午驕陽(yáng)似火,聽(tīng)說(shuō)是全國(guó)溫度最高的地區(qū),河邊的樂(lè)趣作文。這時(shí)候,我爸爸說(shuō):“倩楠,吃過(guò)晚飯后帶你去河邊散步,抓魚(yú)。吃完晚飯,我們?nèi)ズ舆叄袀(gè)伯伯在河邊找到了一個(gè)大螺,還有幾個(gè)叔叔給我抓了三條魚(yú),有一條死了,還有兩條,一條是彩色的花斑魚(yú),一條是胡子魚(yú),接著我也去抓魚(yú),用魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)魚(yú),可網(wǎng)不到魚(yú),我就用手抓魚(yú),可我用手也抓不到魚(yú),別人就笑我不會(huì)抓魚(yú),我不服氣還去抓魚(yú),我怎么也抓不到魚(yú)。有一個(gè)叔叔教我抓魚(yú),要看到魚(yú)游到石縫里,用手堵魚(yú),魚(yú)沒(méi)過(guò)多久就會(huì)游出來(lái),游到你手上,我看到一條魚(yú)游進(jìn)石縫里,我用手堵住,沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)果然被我抓到了。

      接著我又跟爸爸學(xué)玩水上飄石,爸爸可以把石頭丟過(guò)去石丟過(guò)去石頭可以在水上飄幾下,真是太有趣了,爸爸說(shuō):“腰要彎著,手平的丟出去,而且石頭是要扁的,就可以了”,我學(xué)不會(huì),爸爸又說(shuō):“明天再學(xué)吧!”我用網(wǎng),去網(wǎng)蜻蜓,也網(wǎng)不到只網(wǎng)到蚊子,不過(guò)網(wǎng)的洞比蚊子大一點(diǎn),所以蚊子飛出去了,接著我又去網(wǎng)魚(yú),網(wǎng)不到,想網(wǎng)魚(yú)那是不可能的,因?yàn)槟切┬◆~(yú)苗太機(jī)靈了,就像“浙江人一樣很機(jī)靈”。然后我想到對(duì)岸去,可我不小心,滑了一跤,褲子、衣服都很臟,盡管這樣,我是非常的開(kāi)心。而且收獲還不小,還抓了4條魚(yú),我從中給了一個(gè)小妹妹3條,自己留下了那條花斑魚(yú),沒(méi)有多久,爸爸帶我去上海玩了5天,沒(méi)有給魚(yú)換水,回來(lái)一看魚(yú)還沒(méi)有死,還活著,開(kāi)始我們都以為魚(yú)會(huì)死呢?雖然爸爸這邊很熱,但是河邊的樂(lè)趣,使我永遠(yuǎn)都都忘不了。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

      今天,我起的很早,因?yàn)槲液臀业暮门笥焉劢‰搦i要來(lái)一次小區(qū)環(huán)保大戰(zhàn)。我們的主要任務(wù)是為他人做好事和鏟除牛皮癬。

      我和邵健朕鵬在約好的地點(diǎn)集合,然后就開(kāi)始了掃蕩牛皮癬了,我早已想好了作戰(zhàn)武器:鐵鏟、環(huán)保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告,我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個(gè)就滿頭大汗,我不禁想起環(huán)衛(wèi)工人在大驕陽(yáng)下掃地、鏟小廣告可真累,真辛苦呀!我想著想著便加快了速度。

      我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個(gè)精光!我們臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心,就像考了100分、彩 票中了大獎(jiǎng)。就在這時(shí),一位老奶奶手里拿兩大袋垃圾,很吃力的走著,我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個(gè)垃圾袋飛奔扔進(jìn)了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的笑容。她說(shuō):“你們可真好,我的老腰放假了!”我們開(kāi)心的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,幫助老人是我們小學(xué)生的做為!”,我腦子一閃,有了一個(gè)好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里!癵ood!”邵健朕鵬說(shuō)。我們把幾個(gè)樓的垃圾集在一起,一個(gè)個(gè)送進(jìn)垃圾箱的肚子里!

      我們從早上8:00一直忙到10:30。汗流浹背?晌覀儏s很快樂(lè),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!

      地球媽媽讓我們把你變美麗吧!環(huán)保從你我做起!地球見(jiàn)了快樂(lè);別人見(jiàn)了開(kāi)心;自己最開(kāi)心!

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

      要說(shuō)生活中不可缺少的是什麼,那就是同學(xué)們了。從幼兒園到現(xiàn)在,每天都和同學(xué)沉浸在快樂(lè)中。

      放假也不例外。有一次,我一人在家無(wú)聊的看著電視,心情非常不好,因?yàn)橥饷嫦掠辏瑳](méi)有辦法出去玩。

      “叮咚、叮咚”,我馬上打開(kāi)門(mén),外面站著張明珠,手里拿著雨傘,她來(lái)叫我出去玩,我一邊穿鞋、拿傘,一邊想:今天又是快樂(lè)的一天。

      我們站在我家的櫻花樹(shù)下,天空中滿是飄落的花瓣,我們?cè)跇?shù)下聊天異常愜意。

      后來(lái),我們又去了水泥操場(chǎng),那里很滑,踩上去覺(jué)得很舒服。我和張明珠脫了鞋,走進(jìn)水里,我們打著傘在操場(chǎng)上奔跑,水花四濺,好幾次差點(diǎn)滑倒。

      突然,我說(shuō):“幾點(diǎn)了?”張明珠回答:“差不多五點(diǎn)二十了。”我急忙說(shuō):“快點(diǎn)走吧,不然被我媽看見(jiàn)了,準(zhǔn)要揍我,把我從樓頂上扔下去!蔽覀儌z穿好鞋,狂奔回去。太快樂(lè)了。每次想起,都希望天天那樣。

      到了學(xué)校,下課就和女生們打打鬧鬧,總是祈禱,游戲不要中斷。

      同學(xué)給我?guī)?lái)快樂(lè),使我健康快樂(lè)地生活成長(zhǎng)。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7

      童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

      在我的童年里,有許多快樂(lè)的事。記得有一次,我和鄰居小弟小妹在我家門(mén)見(jiàn)的大樹(shù)下玩,不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間——太陽(yáng)都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時(shí)候,突然,掉下了一只黃色羽毛的小鳥(niǎo)。我輕輕的捧起小鳥(niǎo),看到它的腿上還在流血,我就趕緊把小鳥(niǎo)捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥(niǎo)治療。我把小鳥(niǎo)的傷包扎好后,就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過(guò)了一會(huì)兒,我就問(wèn)小弟小妹:“你們說(shuō),等小鳥(niǎo)的傷好后,應(yīng)該怎么辦呢?”小妹說(shuō):“我覺(jué)得,小鳥(niǎo)應(yīng)該還在籠子里,這樣就可以聽(tīng)它唱歌了!毙〉軤(zhēng)著說(shuō)道:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹說(shuō):“聽(tīng)我的,我要聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌!毙〉苷f(shuō):“聽(tīng)我的才對(duì),我要和小鳥(niǎo)玩!薄拔业膶(duì),聽(tīng)我的!薄奥(tīng)我的”——

      安靜的屋子立刻沸騰起來(lái)。我大喊一聲:“別吵了,我們還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關(guān)在屋子里,你們會(huì)高興嗎 ?其實(shí)小鳥(niǎo)和我們一樣,如果它永遠(yuǎn)在籠子里,它也不會(huì)高興的,因?yàn)闆](méi)有了自由."小弟小妹聽(tīng)了我的話也不好意思的低下了頭,臉頓時(shí)就紅了起來(lái),像紅蘋(píng)果一樣—— 過(guò)了幾天,等小鳥(niǎo)的傷好了,我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍(lán)天,放回了大自然,放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂(lè)的笑臉。

      此時(shí)此刻,我的心里充滿著無(wú)限的快樂(lè)和幸福,因?yàn),小鳥(niǎo)終于回到了爸爸媽媽身邊,終于回到了屬于它自己的幸福家園!

      點(diǎn)評(píng):這是一篇很有趣的敘事作文。文章開(kāi)頭運(yùn)用了比喻和排比的修辭,十分生動(dòng)形象,吸引讀者,也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事,運(yùn)用了語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良,愛(ài)護(hù)動(dòng)物!拔覀儭睜(zhēng)論小鳥(niǎo)傷好后的歸宿也是文章的亮點(diǎn),“我”與小弟小妹形成對(duì)比,體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯(cuò)能改。結(jié)尾表現(xiàn)了“我”的快樂(lè)與幸福。

      文章還需改進(jìn)的一點(diǎn)是,結(jié)尾應(yīng)點(diǎn)一下題,是文章更加完整。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇8

      課余的生活有很多,比如:打籃球、游泳、下棋、跳繩等等,而我在閑暇時(shí)光就愛(ài)旅游。我的理想就是:游遍祖國(guó)大江南北,然后再去了解國(guó)外的歷史文化。

      我生性就好動(dòng),用我媽媽的話說(shuō)就是“你坐的凳子都有釘子嗎,你就不能歇會(huì)兒”。兩三歲時(shí)就愛(ài)到這個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到那個(gè)鄰居家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從一樓到七樓被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍,每家每戶都認(rèn)識(shí)我這個(gè)“小活寶”。

      再大一些時(shí),我便不滿足于只在家門(mén)口呆著。鄭州的各類大小公園、景區(qū)都被我轉(zhuǎn)了個(gè)遍。每個(gè)星期天爸爸媽媽都會(huì)帶著我到不同的地點(diǎn)去采風(fēng)、照相。我很愛(ài)照相,每到一個(gè)地點(diǎn)我都會(huì)讓爸爸幫我記錄下這美好的瞬間。

      七八歲時(shí),我就憧憬著鄭州以外的景象會(huì)是什么樣呢?于是我哀求爸爸媽媽帶我去鄭州市外玩一玩。就這樣看到了:嵩山少林寺“天下第一名剎”莊重肅穆、洛陽(yáng)牡丹的雍容華貴、開(kāi)封清明上河園的熱鬧非凡、新鄭黃帝故里的“萬(wàn)水千山歸宗尋祖萬(wàn)語(yǔ)千言祈福中華”的'盛況……我在一個(gè)地點(diǎn)一呆就是兩三天,回到家爸爸媽媽累得筋疲力盡,而我卻不亦樂(lè)乎,自顧自的想著下一次準(zhǔn)備到哪里去玩。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)踏出了河南省,到別的省市去旅游。到福建,看那蔚藍(lán)的大海、拾彩色的貝殼,到武漢去參觀那頗有古風(fēng)的黃鶴樓、吃著名的小吃。我每次回來(lái)都抱怨呆的時(shí)間太短,還沒(méi)有好好看看東湖……

      旅游,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的生活樂(lè)趣,讓我陶醉于祖國(guó)的大好河山之中,更讓我了解了祖國(guó)不同區(qū)域的歷史、文化、風(fēng)俗。我會(huì)珍惜每一次旅游的回憶,讓它們成為我最珍貴的記憶。

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇9

      教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

      每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有透過(guò)讀書(shū)才能使我們明白:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

      只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種個(gè)性的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得個(gè)性的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

      有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

      當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

      書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇10

      今天我們?nèi)ス闷偶彝。下午,我和哥哥十分無(wú)聊,只能在一起打游戲,這時(shí),表叔如同變魔術(shù)一樣,拿出了一個(gè)燒烤架子和一些燒烤用具,我一見(jiàn),頓時(shí)扔下了手機(jī),像一條餓狼一樣,撲向燒烤架,三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。于是,一場(chǎng)盛大的燒烤盛宴就開(kāi)始了。

      我們先用刷子刷了一層油,然后放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面,然后拿起筷子,不斷地翻動(dòng)著,又刷了幾次油。不一會(huì)兒,牛肉上散發(fā)出了誘人的香味;五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響,冒著油珠;雞翅也變得焦黃,呀,可以吃了。

      表叔剛剛把雞翅夾了出來(lái),我便迫不及待地夾起就啃,結(jié)果燙得我吐在了盤(pán)了里,唉!果然心急吃不了熱豆腐,也吃不了熱雞翅啊。于是我又把它夾了起來(lái),吹了吹,然后咬了一口。"嗯,太香了,還挺嫩的,真不錯(cuò)!"說(shuō)完,我一口塞進(jìn)了嘴里,一下就吃完了,然后,盤(pán)子里的雞翅每五次呼吸的時(shí)間,就會(huì)消失一個(gè),但盤(pán)中會(huì)增加一個(gè)骨頭,連以能吃著稱的哥哥,都自愧不如。

      正在我大朵快頤的同時(shí),突然聞到了一股臭味,"哎呀!烤糊了!"只見(jiàn)上面原本鮮嫩多汁的牛肉,現(xiàn)在上面卻有許多黑色的鍋巴,我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來(lái),扔向一旁,卻不偏不倚地落在了在那兒趴著睡覺(jué)的小黑狗,嚇得它退后幾步,過(guò)了一會(huì)兒,它才小心翼翼地靠了過(guò)去,嗅了嗅那塊肉,然后居然有滋有味地吃了起來(lái),于是我如法炮制,把制下的焦牛肉也扔給了它,哈哈!這下它可以美餐一頓了。

      今天的燒烤活動(dòng),雖然有一些狼狽,但我仍十分開(kāi)心,而且我還發(fā)現(xiàn),自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜!

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