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    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-02 16:17:25 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)我的夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編7篇

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名導(dǎo)游。

      我愛(ài)旅游,想去了解整個(gè)世界。假如長(zhǎng)大后我做了導(dǎo)游,我不僅自己可以游山玩水,將我喜歡的好詞好句用來(lái)描述走過(guò)的山山水水上,我還可以將我掌握的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣向游客們一一講述,讓游客眼中的景觀更生動(dòng),讓他們的旅行更有意義。

      你看,一群藍(lán)眼睛、高鼻梁的外國(guó)人來(lái)到了杭州。因?yàn)樗麄內(nèi)松夭皇欤由险Z(yǔ)言的障礙,他們對(duì)杭州,對(duì)中國(guó)的了解肯定不多,我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我?guī)е慰蛡兊搅宋骱,西湖的風(fēng)姿倩影,讓人一見(jiàn)鐘情。我用流麗的英語(yǔ)告訴我遠(yuǎn)方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成歷史,大文豪蘇東坡,白居易的瑰麗墨寶,然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說(shuō)向他們娓娓道來(lái),只見(jiàn)游客們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如醉如癡。午餐時(shí)間,我請(qǐng)我的朋友們用餐,我向他們介紹中國(guó)的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一個(gè)特別的名字,也有一個(gè)動(dòng)人的故事,看著老外們主動(dòng)放棄刀叉,拿著中式筷子對(duì)著美味佳肴急不可待的樣子,我知道中國(guó)美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。

      隨著生活條件的改善,越來(lái)越多的國(guó)人走出國(guó)門(mén),我也經(jīng)常要帶著我的國(guó)內(nèi)客人去外國(guó)旅行。這一次,我?guī)е麄儊?lái)到了日本,我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫,紅葉的熱情,走過(guò)了美麗的北海道,遙望了神秘的富士山,品嘗了可口的日本壽司,最后還特別帶他們?nèi)チ伺e世無(wú)雙的音樂(lè)橋,我告訴客人們,只需依次敲打橋上欄桿的柱子,音樂(lè)橋就會(huì)奏出不可思議的美妙的音樂(lè)。

      做一名導(dǎo)游真好,我用我的知識(shí)還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑,也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      大家都有各自的夢(mèng)想,我也不例外!今天,我就給大家講講我個(gè)人的夢(mèng)想吧!

      我的第一個(gè)夢(mèng)想,就是明年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,在市里拿到第一名的名次。這樣,不但可以給爸爸媽媽每年節(jié)省兩萬(wàn)元錢(qián),說(shuō)不定,還可以掙到許多錢(qián),那兒樣的話,爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學(xué)而感到憂愁了,還可以少長(zhǎng)幾根白頭發(fā)!

      第一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)得很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,下面,就聽(tīng)一聽(tīng)我的第二個(gè)夢(mèng)想吧:

      我的下一個(gè)夢(mèng)想,就是要多要一些錢(qián)。我知道,其實(shí),每個(gè)人的夢(mèng)想里都有想多要些錢(qián),只不過(guò)不說(shuō)出來(lái)罷了。你們可能會(huì)問(wèn):“你需要那么多錢(qián)干什么呢?”我會(huì)告訴大家:“我要這筆錢(qián)呀!是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個(gè)大企業(yè),不要再讓他們給別人干活了!當(dāng)他們回家時(shí),總是會(huì)高高興興的,但是,只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經(jīng)也有那兒樣的體會(huì),那滋味兒真是苦不堪言吶!”

      我的第三個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是我們?nèi)叶寄艹燥枴⒋┖、睡好。能吃飽,就不餓肚子,這是天經(jīng)地義的事兒,但是,你們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,我們將面臨著許多困難,像:地震。當(dāng)?shù)卣鸷軈柡r(shí),把房屋都弄?dú)Я耍埐耸裁吹亩紱](méi)有了,我們大家想吃飽,那時(shí)就不太有可能了,對(duì)嗎?所以,我就把吃飽當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想;再有一個(gè)就是穿好。我說(shuō)穿好,你們可能會(huì)問(wèn):“我們的衣服可多了,根本用不著發(fā)愁!”那你們就錯(cuò)了!再用地震來(lái)說(shuō)一個(gè)例子:當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸?lái)臨時(shí),你們說(shuō),是命重要還是衣服、錢(qián)、電腦什么的重要,不用說(shuō),肯定是命重要了!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),你們肯定會(huì)先逃命,那些財(cái)產(chǎn)啊什么的,會(huì)都不要了!因此,穿好是一個(gè)不可缺少的夢(mèng)想!睡好,現(xiàn)在,我們誰(shuí)都能做到,萬(wàn)一你的作業(yè)太多,要晚上“趕班”怎么辦?明天早上還要早早的起來(lái),去上學(xué),精力不好,老師講的課怎么能聽(tīng)進(jìn)去呢?經(jīng)科學(xué)家見(jiàn)證,小學(xué)生要保證晚上睡眠達(dá)到10小時(shí),這樣才能保證身體的健康。

      我的夢(mèng)想還有很多很多,我也記不清了,看了我的夢(mèng)想,還不知道你的夢(mèng)想是什么樣的呢?趕快拿起手中的筆,寫(xiě)一寫(xiě)你的夢(mèng)想吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      古人說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”也有人說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大!钡拇_,人類(lèi)因?yàn)橛袎?mèng)想而將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為力量,努力踏實(shí),朝著自己的夢(mèng)想去走,一生努力學(xué)習(xí),因?yàn)槭亲约旱膲?mèng)想和興趣,所以就會(huì)全神貫注、全力以赴,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲。所以擁有自己的夢(mèng)想是一件很重要的事。

      夢(mèng)想是一個(gè)促使你勇往直前的原動(dòng)力,而不是一個(gè)阻礙你前進(jìn)的石墻,夢(mèng)想是靠你自己去發(fā)掘它,然后朝著自己的夢(mèng)想走,而非別人指揮、遙控你,逼得你不得不改變夢(mèng)想,那么我們的人生將多多少少總有那么些遺憾,因?yàn)檫@不是屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是出自于內(nèi)心,若由別人來(lái)決定你的夢(mèng)想,你只不過(guò)是一個(gè)被別人操縱的傀儡罷了,學(xué)習(xí)自己不感興趣的事物。久而久之,就不能達(dá)到應(yīng)有的效率,結(jié)果可能什么事也沒(méi)學(xué)成,浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。

      從小,我就對(duì)考古充滿(mǎn)了興趣,因?yàn)槌3?梢栽陔娨暽系目脊殴?jié)目看到很多人在挖掘恐龍骨頭,有時(shí)候也可以看到很多人在挖掘“古早人”的器物,總是新吸引了我的眼光。從那時(shí)候開(kāi)始,我就立志要當(dāng)考古學(xué)家,所以我經(jīng)常到圖書(shū)館借一些有關(guān)于恐龍或是歷史的書(shū),讀得津津有味、渾然忘我!假日的時(shí)候,我也會(huì)到書(shū)店看書(shū),也是看有關(guān)于恐龍或是歷史之類(lèi)的書(shū);我也會(huì)買(mǎi)這些書(shū),來(lái)看里面對(duì)恐龍和歷史的介紹;我也會(huì)去博物館,看恐龍的化石和以前人的遺物,我覺(jué)得這些事物都好 新奇、好有趣,看了還想要再看。我對(duì)這些事物都樂(lè)此不疲,我還常;孟胱约寒(dāng)了有名的考古學(xué)家,正在接受記者的采訪呢!……

      如果找到了自己的夢(mèng)想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己會(huì)很投入夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是支持我們活得精彩的原動(dòng)力,夢(mèng)想將會(huì)帶給我們無(wú)限的成就感!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      小學(xué)時(shí),我從語(yǔ)文課本中第一次了解到,我國(guó)的首都北京將在20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)。從那時(shí)起,我便對(duì)“奧運(yùn)”兩個(gè)字眼格外關(guān)注。收集奧運(yùn)吉祥物及有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)的情況,便成了我的業(yè)余愛(ài)好。

      不知不覺(jué),我已升入六年級(jí)。時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)到來(lái),“北京奧運(yùn)”的呼聲也越來(lái)越高,我的心情也跟隨著倒計(jì)時(shí)變得激動(dòng)而興奮。8月8日這天,我早早地穿上為自己準(zhǔn)備的盛裝,靜靜地守侯在電視機(jī)旁,等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。雖然我不能坐在鳥(niǎo)巢里為中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,但我會(huì)用自己的方式來(lái)迎接“北京奧運(yùn)會(huì)”的到來(lái),因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),我便夢(mèng)想著自己手握小小的乒乓球拍,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,身手敏捷,揮灑自如,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己嫻熟的'技能和百折不撓的拼搏精神為中國(guó)奪得了一枚金牌;又有多少次,我馳騁在鳥(niǎo)巢的綠茵場(chǎng)上,腳下帶動(dòng)著那耀眼的足球,繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守,瞄準(zhǔn)了對(duì)方的球門(mén),飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫,夢(mèng)醒了,腳腫了……

      今天,我懷著我的奧運(yùn)夢(mèng)想,來(lái)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),你說(shuō),我能不激動(dòng)嗎?讓我們一起為中國(guó)加油,為奧運(yùn)喝彩吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。俗話說(shuō):“教學(xué)相長(zhǎng)”嘛!

      以前,我曾夢(mèng)想自己是醫(yī)生,為了病人的生命;我曾夢(mèng)想自己是航天員,像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空;我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察,站在馬路中央指揮交通;我曾夢(mèng)想自己是一名畫(huà)家,像馬良一樣畫(huà)出許多名畫(huà);我曾夢(mèng)想自己是一名作家,像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛(ài)的書(shū)……

      雖然我的夢(mèng)想有很多,但是我最想當(dāng)一名教師。

      要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),將來(lái)才能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天,開(kāi)開(kāi)心心做自己未來(lái)的工作。

      我之所以選擇當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè),不但為國(guó)家培育人才,而且上課的同時(shí),教會(huì)了別人,自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍,且還有一些“小玩伴”。

      老師看似渺小,其實(shí)可以偉大了。在我們的成長(zhǎng)道路上,給我們重大影響的除了父母,就是老師。成功的人,哪個(gè)人沒(méi)有老師,自己自學(xué)成材哪?沒(méi)有吧!沒(méi)有老師會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)?不?huì)。如果所有人都是能自學(xué)成材,那還要學(xué)校、老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng),向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,這種精神閃耀著人類(lèi)靈魂的光芒。

      人們把老師比做蠟燭,比做春蠶,比做人類(lèi)靈魂的工程師,所以,我很樂(lè)意選擇老師!

      在我們的生活中,贊美老師的詩(shī)歌最多了!這不,我張口就來(lái)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”……贊美老師的詩(shī)歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀!

      假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

      假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生能記住我。

      ……

      既然有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),做文明好少年,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

      我膽小,但我樂(lè)觀,在別人的眼里,我只不過(guò)是一個(gè)時(shí)而哭時(shí)而鬧時(shí)而笑時(shí)而傻的人,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這一切并不重要,我雖然膽小,但我心里一直住著一個(gè)小小的天使在我難過(guò)時(shí),我總會(huì)自我安慰,因?yàn)橛兴谖疑磉,我什么都不怕,它是另外一個(gè)我,一個(gè)勇敢,膽大的我,一個(gè)一直幸福著的我。它從哪兒來(lái)?將要去哪兒去?這都得聽(tīng)我內(nèi)心的使喚。

      自我出生以來(lái),就一直住在大城市里,后來(lái)搬到了一個(gè)小鎮(zhèn)里,因?yàn)槲覍?duì)城市空氣不適應(yīng),所以只能搬的離城市遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方住,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,認(rèn)識(shí)我的人也非常的少,就因?yàn)檫@樣,我的膽子越來(lái)越小,因?yàn)槟菚r(shí)我只有8歲,但后來(lái)一個(gè)比我小兩歲的小孩來(lái)到我的家里,他膽子很大,說(shuō)話聲音也特別太,別人都說(shuō)一般都是大孩帶著小孩玩,而我卻是他帶著我玩,就這樣慢慢的,我和他成為了好朋友,我們每天一起學(xué)習(xí),一起玩,后來(lái)慢慢我們都長(zhǎng)大了,他帶著我去了一所學(xué)校玩耍,他說(shuō),那是他以前讀書(shū)的學(xué)校,里面有很多小弟弟小妹妹,他們都特別可愛(ài)…

      時(shí)間長(zhǎng)了,我和我的朋友經(jīng)常去那所學(xué)校玩,也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的小朋友,我的膽子也慢慢的大了起來(lái),可還是不太敢和自己相鄰的同學(xué)玩,我擅長(zhǎng)在比自己小年齡的朋友身邊表達(dá)自己。

      后來(lái)有一天,他對(duì)我說(shuō)他要搬走了,我很是難過(guò),但我也沒(méi)有辦法,就這樣幾年不見(jiàn),我長(zhǎng)大了,我不再膽小了,但我發(fā)誓,從今天起,我長(zhǎng)大后一定要做一名幼師,帶著所有內(nèi)心膽小的小孩,一起前往內(nèi)心的最高峰,而且這也成全了我自己,我想要一輩子和一群小孩生活在一起,那該有多幸福,我畫(huà)畫(huà)很好,我一直以我的畫(huà)畫(huà)技巧為驕傲,我以為這就是我的夢(mèng)想,但并不是,雖然我畫(huà)畫(huà)很好,但我不是很喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡和小朋友待在一起,喜歡和他們一起聊天唱歌。

      我終于明白了,這就是我的夢(mèng),讓我走向未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)中內(nèi)心深處的那個(gè)我,也便是和他們待在一起的那個(gè)天使……

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

      我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

      如果我將來(lái)成為了一名醫(yī)生,我一定會(huì)好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

      如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地震預(yù)報(bào)員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報(bào)天氣,不能預(yù)報(bào)地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)要能預(yù)報(bào)地震或像張衡一樣發(fā)明一個(gè)地動(dòng)儀的話,只要一聽(tīng)到那個(gè)方向快發(fā)生地震了,我一定會(huì)第一時(shí)間趕到。

      當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會(huì)給奶奶包扎一下,還會(huì)告訴她,涂點(diǎn)藥水就會(huì)很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會(huì)做醫(yī)生了。

      你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺(jué)得我這個(gè)夢(mèng)想好不好呀?

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