六年級(jí)感恩作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)感恩作文 篇1
今天是感恩節(jié)。我們也要有所行動(dòng)……
一回家,我就忙活開了趁著爸媽還沒回來(lái),做點(diǎn)驚喜的禮物送給他們。
放下書包后,我便洗干凈了手,找來(lái)巧克力醬、火腿腸、牛奶、面包片。我先拿來(lái)一個(gè)杯子,往里面到進(jìn)了巧克力醬和牛奶,攪動(dòng)均勻,制成巧克力牛奶醬,然后放進(jìn)冰箱,使它吃起來(lái)更美味。趁著這會(huì)兒,我取來(lái)幾片面包片,將巧克力牛奶醬取出來(lái),抹在面包片上,再將火腿腸夾在面包片中。最后再拿水果裝點(diǎn)一下就OK了。
爸媽看著這個(gè)“三明治”。雖然造型不是很好看,但其中包括了我對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。
雖然你只為爸爸媽媽做了一件小事,但卻為他們掃去了一天的煩惱和疲憊,為他們帶去了一片喜悅和欣慰。
父母是一盞明燈,指引你前進(jìn)的方向;父母是一陣春風(fēng),趕去你心底的枯燥和煩惱;父母是甘甜的雨露,滋養(yǎng)我們的心田;父母是我們的啟蒙老師,教導(dǎo)我們?nèi)松牡览怼?/p>
同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴開始,關(guān)心我們的父母!
相信大家一定懂得報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩的。行動(dòng)吧,相信你一定能做到的!
六年級(jí)感恩作文 篇2
在一間無(wú)人居住的房子的窗戶處,一只不知名的鳥兒總是每日準(zhǔn)時(shí)光顧。這是一只蒼老的鳥兒,羽毛已經(jīng)稀疏、灰黃,嘴巴被歲月打磨得失去了光澤,琥珀色的眼睛已變得渾濁。而它嘴上銜著的鮮花,水靈靈的,散發(fā)出怡人的芳香,和這鳥兒顯得很不般配。
房子窗口,或是放著一朵粉紅色的五月玫瑰,或是放著一支凈白的蘭花,或是放著一束冷艷的臘梅。雖然房子已無(wú)人居住,飽經(jīng)風(fēng)霜,屋頂搖搖欲墜,但鳥兒天天來(lái)到這兒,在老舊的窗欞上放上鮮花,一年四季,天天如此,不曾斷過。
房子的主人是一位可愛善良的小女孩,幾年前,去了城市。而鳥兒適應(yīng)不了城市的環(huán)境,只能呆在這里,等待小姑娘的歸來(lái)。
離別那天,鳥兒記得,許多年前,也是這么一個(gè)夜晚,天空中下著紛紛小雪,因?yàn)樾量啻畛傻镍B窩被貪玩的孩子們端走了,它在草叢中瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一雙汗津津、溫?zé)岬男∈州p輕托起了它,把它帶回了簡(jiǎn)陋卻不乏生活氣息的小房子。翅膀上的冰霜被輕輕拂去,溫暖亮堂的'壁爐邊,是小女孩白皙的面孔。而現(xiàn)在,小女孩的身影由大變小,與純潔的白色融合,直至消失。
從此,也是像現(xiàn)在一樣,鳥兒天天為小女孩送花,和小女孩一起玩耍,為小女孩送去山中的野果,和小女孩左右相伴?煽鞓返娜兆硬⒉婚L(zhǎng)久,小女孩要去城市上學(xué),鳥兒卻去不了。
鳥兒想到這兒,十分難受,要是自己是人該多好!要是城市的環(huán)境能好一點(diǎn)該多好!要是小女孩留下該多好!鳥兒已是風(fēng)燭殘年,在寒風(fēng)的阻力下努力飛翔,生命的火光似乎快要黯淡了,正在一寸一寸下降著。此時(shí)此刻,鳥兒多么想見一見女孩,昔日樂于助人的女孩。
它為女孩送去最后一支花,那是一支純白的康乃馨,它的花語(yǔ)是:純潔的友誼、真情、信念。在鳥兒傷感失望之時(shí),奇跡發(fā)生了,在它把花放在窗欞上的一霎那,它瞬間被一道白光所籠罩,良久,走出一個(gè)人來(lái)……原來(lái),鳥兒的花朵里蘊(yùn)含著它對(duì)小女孩的感恩之情,天天的感恩凝聚起來(lái),使鳥兒達(dá)成了夢(mèng)想,走向城市尋找女孩……
六年級(jí)感恩作文 篇3
人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折,但總會(huì)有人來(lái)幫助你。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)感恩。
有人說"父母是孩子第一任老師"。沒錯(cuò),我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園,他們是最好的人,還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴(yán)寒和酷暑,每天都很早起床,送我讀書,接我回家。每當(dāng)學(xué)期開學(xué)后無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)空,他們總是騎著自行車送我去上學(xué),雨披留給我穿,遮陽(yáng)帽給我戴。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí),爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來(lái)臨前,爸爸媽媽總不辭勞累地為我說著題目。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我總是用一顆感恩的心來(lái)感謝父母,這是用他們的辛勤來(lái)培養(yǎng)我的結(jié)果。
說起感恩,我就會(huì)唱起"世上只有媽媽好"這首歌,就像歌里唱的一樣:"有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運(yùn),給了我這樣一對(duì)好父母。
同時(shí)更要感謝老師給了我希望。
"老師是辛勤的園丁,她照亮別人,卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師,她唐會(huì)霞,是我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她是一位默默無(wú)聞的老師,別看她三十多歲,我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟,才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑,可辦起事來(lái)卻十分投入。
也正是因?yàn)樗,這個(gè)辛勤的園丁,才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打"小樹苗"培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
唐老師,您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說道:"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"千言萬(wàn)語(yǔ)比不上我對(duì)您的尊敬,千言萬(wàn)語(yǔ),比不上您對(duì)我們的關(guān)愛。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù),但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓:"今天,我們邁開結(jié)實(shí)的腳步,明天,我們托起祖國(guó)的未來(lái)。"
感恩父母,感恩老師。
六年級(jí)感恩作文 篇4
《感恩的心》這首歌我在幼兒園做操時(shí)經(jīng)常聽,當(dāng)時(shí)覺得旋律好聽,歌詞卻不理解,如今我上小學(xué)了再聽到這首歌時(shí)更多的是理解歌詞中那深刻的含義,社會(huì)需要感恩,感恩是人的道德和良心,人的一生中要學(xué)會(huì)感恩,生活上感恩父母!學(xué)習(xí)上感恩老師!……。
學(xué)校離我家有四里的路程,小學(xué)的五年里,都是父母接送,風(fēng)里來(lái),雨里去。皺紋漸漸爬上父母的額頭,黑發(fā)中漸漸長(zhǎng)出了銀絲。有時(shí)爸爸下夜班顧不上休息就來(lái)接我,我出來(lái)晚了點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸趴在車子上顯得很疲憊,都快睡著了,爸爸上了一整夜班太累了,此情此景,我的鼻子總是酸酸的。
我把生活中的感受寫成文字,投給報(bào)社,報(bào)紙雜志上漸漸有了我的“火柴盒”、“豆腐塊”,一張張不太優(yōu)厚的匯款單,給我?guī)?lái)幾多驚喜,我的零花錢有了來(lái)源,雖然微薄,甚至有些捉襟見肘,可對(duì)我來(lái)說已經(jīng)相當(dāng)?shù)闹,我不用再伸手向父母要零花錢了,總算能為父母減少一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。
由于平日的努力,我的稿費(fèi)在累積增加,我突然有個(gè)想法:“如果買一輛自行車,自己上學(xué),不用父母天天接送,這樣父母就會(huì)有更多的時(shí)間休息了。”我把自己的“稿費(fèi)儲(chǔ)存罐”翻個(gè)底朝天,數(shù)了又?jǐn)?shù)只有410元,買一輛22型雷納克自行車需要438元,不夠啊!如果再有一張稿費(fèi)單寄來(lái)就好了,再等等吧!我自己安慰自己。
父母支持我的想法,愿意幫我把不夠的錢補(bǔ)上,可我想有一輛完全屬于自己的自行車。媽媽帶我去那家車行去了好幾趟,我選中了一輛寶藍(lán)色的22型雷納克自行車,只是看著眼饞,心里癢癢的,始終沒有買到手。
車行老板打趣說:“是沒有看中車子吧?”
我無(wú)話可說,一言不發(fā)。媽媽也顯得不好意思只好實(shí)話實(shí)說:“孩子想用自己掙的稿費(fèi)買輛車,現(xiàn)在還差28元,買不成!”
車行老板知道這個(gè)原因后很受感動(dòng),他用欣賞的目光看著我,愿意幫我,破例同意410元賣給我一輛,”我高興極了,連連向他道謝,激動(dòng)得連說話都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。
夢(mèng)寐以求的車子終于買回來(lái)了,這是我用自己的稿費(fèi)買的,完全屬于自己的交通工具,我的同學(xué)騎的車子都是家長(zhǎng)給買的。我很感激車行老板的理解和幫助,我每天騎著自己的“愛車”上學(xué),既鍛煉了身體,又給父母減輕了負(fù)擔(dān)。
我現(xiàn)在還小還有許多心愿需要在以后實(shí)現(xiàn),因此,我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為自己、為父母、為國(guó)家、為社會(huì)做個(gè)知恩圖報(bào)的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩是露,浸潤(rùn)干涸的心靈;感恩是火,點(diǎn)亮失落的希望。懂得親情、友情,關(guān)注社會(huì),有感恩的心才能做到“孝敬父母,關(guān)愛老人,關(guān)心他人”,只要人人都能懷揣一顆感恩的心,我們的社會(huì),我們的世界就會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)感恩作文 篇5
北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。
在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本;丶抑螅⒖檀蜷_電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模液退挤浅V匾曔@場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來(lái)的成功。
除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。
在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說的那些話。在我看來(lái),您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來(lái)回報(bào)您的!
還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。
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