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    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字

    時間:2021-08-30 09:49:20 六年級 我要投稿

    精選發(fā)現(xiàn)六年級作文300字匯總八篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

    精選發(fā)現(xiàn)六年級作文300字匯總八篇

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇1

      星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

      晚上,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。

      第二天中午,我再次觀察蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……

      星期六,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學問都這么深奧,何況養(yǎng)其他動物呢!

      在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問?此破椒驳拇笞匀,事實上,有著無窮的奧秘,等待著我們去發(fā)現(xiàn),去探索。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇2

      在宇宙這個大空間里仿佛早就安排好了一切,讓世界的萬事萬物都變得很奇妙,發(fā)現(xiàn)與奇妙作文。為什么生命會誕生在這個星球?為什么在地球——人類的母親上能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的兒女?讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn)生命的奧妙、科技的奧妙……,還讓他們創(chuàng)造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源,讓人類去感受她的深恩厚意。

      想一想這世界真的很奇妙,人類真的很有智慧,小學六年級作文《發(fā)現(xiàn)與奇妙作文》。 我真感嘆人類居然可以這樣聰明,發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術、語言、文字、電腦、電視、手機……?纯矗祟惖囊磺卸荚诘厍蚰赣H的懷報中。我總在想:為什么地球的氣候是那么的多姿多彩?為什么我們的頭頂上還有一片天?為什么……?為什么……?我還很納悶:宇宙到底有多大,是不是也像地球一樣是圓的?宇宙之外還有沒有另一片天?。∈澜缃o人類太多太多的問題,這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現(xiàn)。有一位詩人說得好:山外青山樓外樓,強中更有強中手。作為學生,我要不斷地去探索新的事物,不能自滿,要不斷地超越前人,成為生活的強者。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇3

      自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會給人以樂觀開朗的印象。曾經(jīng)聽過一個故事:

      “在美國的一個小鎮(zhèn)上,有個叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒有一技之長,但他從來不覺得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當所有人都認為他的生活沒有好轉的希望了時,一家保險公司卻找上了他。原來,這家保險公司的老板覺得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當保險推銷員。果然,后來湯姆斯為這家保險公司拉了不少保險單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善!

      毫無疑問,湯姆斯的生活之所以變好是因為他的自信,自信改變了他的人生。如果,你時時刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會迎刃而解。那時候,你會從心底里贊嘆:“自信真的很美!”

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇4

      平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍。看準了那只蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來,導致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。

      看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究,你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇5

      哈哈,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

      話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的'。你不信啊,我給你舉個例子:

      在古代時,當水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會找到小熊座,在小熊做座里會找到北極星,北極星代表北方。

      云,也是個文字,炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

      螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

      ……

      雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家里的人,他們是永遠不會懂得大自然的文字。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇6

      我們在日常生活中經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說說吧。

      我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學回家,看見我家養(yǎng)的那四條金魚,有金色的、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮艷,不一會,我就看見,那幾條魚,在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡直跳的沒法比喻,正說著呢,魚群里面的青魚不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會兒,有半個小時,我又過去看他們,它們在正常的游動,我往里面投了一個食物,吃完,就接著了,我看見有兩只可能因為太激動所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩只魚也就回洞休息了。

      我看了以后,覺的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識。而且,我們要用我們細致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇7

      一天下午,我和我的幾個好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當我想再喝一杯時,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時,發(fā)出了音樂里的音符“do”的聲音。

      我想,如果用筷子去敲擊杯子的話,會不會發(fā)出另外音符的聲音呢?想著想著,就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來,可是每一次敲出來的都是一些雜亂無音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

      其實,生活中有許多值得我們去發(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細觀察,多動動腦筋,就會有出乎意料的收獲。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇8

      最近我發(fā)現(xiàn)我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的,對于坐在第三組一直被大家關注的我來說,實在有點不習慣,正當我苦惱之于,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)規(guī)律。

      第一組和第五組的同學全是愛發(fā)言的,然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落,正是因為有了我們這群“精英”,所以常;盍λ纳洹6蠋熝劬Ξ斎徊煌jP注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法,在我們組也一一廢除了!

      二、三、四組和坐在前面的同學,大多是上課不認真的,在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉!

      至于坐在后面的同學,要么就是咱們班的“高老”,“高妹”;要么就是一些比較主動學習的同學,這樣,老師就可以放下一百個心了!

      正當我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中,數(shù)學老師剛好氣得爆炸,他誤會了我的笑聲,便怒火沖天地說:“張寶文,罰你抄〈三字歌〉一遍!”嗚……嗚……

      我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明,佩服!佩服!

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