關(guān)于六年級(jí)感恩作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)感恩作文 篇1
我今年9周歲了，自記憶起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是幸福的。爸爸和媽媽非常疼愛我，我的整個(gè)童年充滿了歡樂(lè)。
爸爸在我的眼里既嚴(yán)肅又慈愛，他雖然每天都很忙，但是總會(huì)抽出時(shí)間陪我。
記得第一天上幼兒園，當(dāng)時(shí)我非常高興，早早地就起床洗刷，不等爸爸吃完早飯就催促著他帶我去幼兒園。到幼兒園后得知不是爸爸陪我在這里，而是和其他的小朋友呆在一起，我不樂(lè)意了，哭著喊著要回家。爸爸耐心的勸說(shuō)著我，并向我保證放學(xué)后第一個(gè)來(lái)接我，可我還是不同意，當(dāng)時(shí)爸爸上班的時(shí)間就快到了，急得他滿頭大汗，現(xiàn)在想想非常的內(nèi)疚。最后爸爸強(qiáng)行把我塞進(jìn)阿姨的懷里頭也不回的就走了。那天我坐在教室里，傷心地哭了一天，心里生爸爸的氣，他太狠心了，居然把我扔下不管了。多年以后，媽媽告訴我，其實(shí)那天爸爸并沒(méi)有走遠(yuǎn)，在我進(jìn)了教室后他還偷偷的去瞧了我好幾眼，中午還給老師打電話詢問(wèn)了還幾次。知道這些情況后，我深深的體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛。
我還記得小時(shí)候我經(jīng)常不想去幼兒園，還把門鎖上，不讓爸爸媽媽進(jìn)來(lái)，不過(guò)，我總是忘記把大門鎖上，所以他們就從大門進(jìn)來(lái)了。用不了幾分鐘爸爸媽媽就能把我哄得高高興興地去上學(xué)�，F(xiàn)在想想真實(shí)非常的可笑。
媽媽更是疼我愛我。我從小就非常的調(diào)皮，新穿的衣服用不了多長(zhǎng)時(shí)間就弄臟，可是媽媽總是不厭其煩地及時(shí)給我換洗衣服，即使是冬天天氣再冷媽媽也會(huì)把我的衣服洗的干干凈凈，把我打扮得漂漂亮亮，羨慕的其他同學(xué)直流口水。
現(xiàn)在我又有了一個(gè)小妹妹，爸爸說(shuō)她仿佛我的翻版，調(diào)皮、任性。爸爸和媽媽忙了就讓我哄妹妹，她總是把我弄的焦頭爛額，累的渾身大汗，哄不了多長(zhǎng)時(shí)間就投降。我深深地體會(huì)到了做父母的不易。
現(xiàn)在我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽你們辛苦了，雖然我?guī)筒簧夏銈兪裁创竺Γ俏乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，將來(lái)好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)感恩作文 篇2
以前在一本課本上曾經(jīng)看過(guò)一幅這樣的插圖，圖上畫的是——一位年過(guò)花甲的母親看見自已的兒子給自己端水洗腳，萬(wàn)分歡喜。但是，兒子的話讓她心冷如冰。下面，大家看看以下幾個(gè)觀點(diǎn)吧。
涼涼（抱歉，這不是真名惹，她不讓我寫出真名的，這只是一個(gè)別名哈～）：兒子要母親等到記者開始采訪的時(shí)候才開始洗的，兒子幫母親洗腳并不是出自于真心的，而是為了出名罷了。兒子只是在表演，是為了給別人看的……
莎莎：孝敬父母只做表面文章，做給別人看的，那有何用？人的面前是一個(gè)樣，人的身后又是一個(gè)樣，那又有何用？讓孝敬成為一個(gè)博取名利的工具來(lái)欺騙別人，那又有何用？這種人就是文明社會(huì)的敗類！留在這個(gè)世界上，又有何用？（莎莎就是這樣，喜歡說(shuō)“那有何用？”，請(qǐng)各位不要嫌棄。）
謝瞳貞（瞳貞是寶典上的人，她也是我的徒弟）：母親的愛，是春天里的一縷溫暖的陽(yáng)光，和煦地照耀在我們的身上；父親的愛，是冬天里的一把火，消融了我們那顆冰冷冰冷的心；父母的愛，無(wú)處不在，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。就算那個(gè)兒子成了什么什么名人、大孝子，那也是浪得虛名的。這個(gè)兒子真“孝順”呀！（諷刺/諷刺）
看完這三個(gè)人的觀點(diǎn)，你們會(huì)不會(huì)感到有一絲絲的難過(guò)，平日不懂得關(guān)心一下父母，不懂得感恩父母，父母一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉大，是他們給了我們生命。到時(shí)候，父母老了，不要嫌棄他們，不要不理他們，他們是我們唯一的父母……
六年級(jí)感恩作文 篇3
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，我們的物質(zhì)生活很豐富，父母對(duì)我們總是有求必應(yīng)。父母不僅給了我們生命，而且含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，付出了太多太多的心血。
我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是感恩，感恩父母的愛，給了我們溫暖；感恩老師，給了我們知識(shí)，感恩同學(xué)，讓我們充滿力量；感恩困難和挫折，給了我們勇氣；感恩社會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)。
當(dāng)父母累的時(shí)候，一句問(wèn)候的話語(yǔ)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”會(huì)使他們忘掉疲勞，遞上一杯熱茶，會(huì)讓父母心花怒放；當(dāng)父母忙的時(shí)候，主動(dòng)伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān)，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，以后積極回報(bào)社會(huì)。
感恩是一份責(zé)任，也是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩社會(huì)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起！
六年級(jí)感恩作文 篇4
父母是孩子的第一任老師，從我們一出生，到現(xiàn)在十幾歲，父母為我們付出了許多的`勞苦、艱辛和無(wú)私的愛。
我一出生，爸爸就像得了一塊寶貝似的，把我摟在懷里，走來(lái)走去，嘴里還哼著小曲。媽媽也把我抱在懷里，親了又親。
小時(shí)候，我什么都不知道，媽媽抱著我到處走走的時(shí)候，我用手指著這問(wèn)是什么，指著那問(wèn)是什么，媽媽總是不厭其煩地給我說(shuō)著。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)的時(shí)候，媽媽總是親切地對(duì)我說(shuō)“我抱，我抱”。后來(lái)我也紅塵熟了這個(gè)詞，每當(dāng)我想要媽媽抱時(shí)，也跑到媽媽身邊，學(xué)著媽媽的樣子說(shuō)“我抱，我抱”。媽媽就會(huì)把我抱起來(lái)，并且糾正過(guò)多次，要媽媽抱時(shí)要說(shuō)“抱我”，但那時(shí)我還太小，不知道這是什么意思，只知道是要媽媽抱，所以總是改不過(guò)來(lái)。
直到四、五心猿意馬才改過(guò)來(lái)。即使是在寒冷的冬天，媽媽也沒(méi)有一句怨言，總是默默地給我洗衣服。半夜里我還會(huì)醒來(lái)無(wú)緣無(wú)故地哭，吵醒爸爸媽媽，他們也不會(huì)生氣、吼我，而是不厭其煩地哄我睡著。媽媽為了我的身體好，還經(jīng)常買酸奶給我喝，雖然那時(shí)我家很窮。
我的爸爸其實(shí)也很愛我，只是他不善于表達(dá)罷了。爸爸非常辛苦，每天要上山吹柴、撿柴，以備家里燒火用；還要種香菇木耳，但收入還是很低，連上街就什么都不買，只買洗衣粉、香皂。春天來(lái)了，爸爸還要耕田、施肥、插秧；秋天到了還要收割糧食，到山上打板栗。但爸爸毫無(wú)怨言，整天勞累，只希望我將來(lái)能有出息，不在農(nóng)村干吃苦的活兒。
父母把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子拉扯大是多么不容易，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩量嗯c勞累，汗水和辛酸！所以我們一定要感謝父母、報(bào)答父母，努力學(xué)習(xí)。
父母的恩情我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的！
六年級(jí)感恩作文 篇5
母愛像一襲春風(fēng)，時(shí)時(shí)輕撫我的心田，在我的心中，開出一朵朵燦爛的鮮花，獨(dú)綻芳華。
——題記
“徐徐，起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，起身洗漱。
媽媽早已在廚房里忙碌著了。她熟練地用鍋鏟煎蛋，翻面、倒油，整個(gè)過(guò)程水到渠成，毫不混亂。緊接著把米漢堡、牛奶在微波爐中加熱。我在一旁看著，只覺得這場(chǎng)景已習(xí)以為常了。半晌，媽媽端出了香噴噴的早餐——我狼吞虎咽地吃著，咕咚咕咚地喝牛奶。媽媽在一旁笑著看我，一邊對(duì)我說(shuō)：“《送東陽(yáng)馬生序》背熟了嗎，待會(huì)兒吃完早餐再讀一遍哦！”
“知道了知道了。”我不耐煩地應(yīng)著，接著說(shuō)，“媽媽，米漢堡有點(diǎn)吃膩了，明天換煎包吃吧！”
“好�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮稹�
一下樓，坐進(jìn)車，媽媽便馬不停蹄地把我送到學(xué)校，一路上不停地囑咐我：“上課要認(rèn)真，工作要投入，數(shù)學(xué)題多思考，知道了嗎？”
“好，我親愛的媽媽！”我打趣道。我和媽媽相視一笑，眼睛笑成了月牙。
寒冬的夜晚。
我洗了個(gè)熱水澡，窩在書房的沙發(fā)里看雜志。精彩的情節(jié)，鮮明的人物，讓我深深地陶醉其中了。窗外，冬日的天空格外黑，仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的風(fēng)也格外刺骨，我起身關(guān)上窗，繼續(xù)看書。
媽媽卻在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。冰徹骨的水在她指尖流過(guò)，搓洗的泡沫濺濕了她的衣角，風(fēng)毫不客氣地刮著媽媽的臉龐……半晌，媽媽洗完衣服，將它們放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。這時(shí)，她伸了個(gè)懶腰，舒暢地長(zhǎng)吁了一口氣。
冬日里，這些場(chǎng)景不時(shí)讓我心頭陡然一暖。
為了讓我每天吃到美味的晚餐，媽媽可是花費(fèi)了不少力氣。
她先去菜市場(chǎng)買來(lái)我愛吃的牛排，然后接我回家，再煎牛排。媽媽克服了重重恐懼，決定用黃油煎牛排。黃油一軟化，便在鍋里跳起圓舞曲來(lái)——點(diǎn)點(diǎn)的油時(shí)而往上跳躍，時(shí)而炸開，調(diào)皮的像個(gè)孩子。哪怕如此，媽媽依然堅(jiān)持到最后，牛排香噴噴地出爐了。
媽媽抹一抹額上的汗珠，欣慰一笑。我和媽媽一起品嘗那份獨(dú)一無(wú)二的美味牛排，口中享受，心中怡然。
我最感恩的人是母親。冰心的《荷葉母親》曾提到這樣一句話：除了母親，誰(shuí)是我在無(wú)遮掩天空下的蔭蔽？是啊，我的母愛亦如此？
六年級(jí)感恩作文 篇6
太陽(yáng)炙烤著大地，小草、花兒們都委屈地低下了頭，湖水在枯草叢里微微低語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的振翅聲，平靜的湖面顯得更加孤寂和冷清。
剛從體育課回來(lái)，因?yàn)樘鞖庋谉�，再加上濕透的衣服，又吹了空調(diào)，整個(gè)人感覺涼颼颼的，像是進(jìn)入了一個(gè)迷你冰世界一樣。
不會(huì)兒，我的四肢發(fā)軟，額頭燙燙的，同位說(shuō)我的臉色有些蒼白，嘴唇發(fā)紫，我想吐可是又吐不出來(lái)，就連說(shuō)話也是有氣無(wú)力的。不一會(huì)兒，好幾位細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了異樣，與我鄰近的同學(xué)關(guān)心道：“你怎么了？”我搖了搖頭，我還能堅(jiān)持一下吧，以后這種小病就自己熬過(guò)去就行了，沒(méi)必要這樣小題大做，看病多花錢��！
事實(shí)證明，大病還是小病都不能拖，我急忙向正在上課的老師呼救：“老師，我感覺有點(diǎn)頭暈，想吐！”還沒(méi)說(shuō)完，一些還未消化的面包給吐了出來(lái)，黏稠稠的，誰(shuí)見了都想吐。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，扎著馬尾，穿著一身桃花色的短裙，清瘦的臉頰顯示出一雙焦急的眼神，那就是我之前的班主任江老師。
“怎么了？”她摸了摸我的額頭，又看了看桌子上的嘔吐物，頓時(shí)明白了。她先安頓好下面的同學(xué)，便幫我打掃桌子上的東西，忙里忙外的，我看著都有些心酸了……
她端了一杯開水過(guò)來(lái)，這杯水不冷也不熱，但是卻飽含著一位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，她把我們當(dāng)成她的親生孩子來(lái)照顧，難道我們還不應(yīng)該好好感謝一下老師嗎？
你們都說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，但是轉(zhuǎn)眼間，我們就六年級(jí)了，六年級(jí)意味著什么？意味著要分離！分離，就見不到相處幾年的老師了，那我們?yōu)槭裁床怀昧昙?jí)最后的一個(gè)教師節(jié)，為老師送上祝福，送上你感恩的心呢？
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！《感恩的心》再次響起！
六年級(jí)感恩作文 篇7
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情·友情，世界就會(huì)是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然享受著這感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就將會(huì)失去親情和友情的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人。所以，每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，一個(gè)人只懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
記得我小時(shí)候，有一天晚上，天氣很冷，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，媽媽一步一步艱難地走在路上，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強(qiáng)的從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣我在媽媽背上，手拿著傘，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽給我掛了號(hào)，醫(yī)生還在值班，看我們來(lái)了，醫(yī)生便讓我們急忙坐下，問(wèn)了問(wèn)我的病情，便讓我們?nèi)×怂帲^(guò)了一會(huì)，護(hù)士阿姨把藥取了出來(lái)。第二天，看到媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖有感恩。
我們雖然不可以做完人，但可以常常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己的生活更加美麗，更加充實(shí)。
愿人人擁有一顆感恩的心��！
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