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    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-08-27 10:09:33 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

    【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字匯編九篇

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇1

      人人都有自己的新發(fā)現(xiàn),我呢,也不例外。這真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。

      那天,天空深碧湛青,萬(wàn)里無(wú)云,我正在家門口踢毽子,忽然,我看到一個(gè)“一”字,我定眼一看,原來(lái)是一群螞蟻急急忙忙趕著搬家。只見(jiàn)它們忙里忙外,采食運(yùn)土,有的兩只螞蟻搬一粒米,其中一位用嘴銜著米粒,那一位緊緊抱著米粒;有的三只螞蟻為一組搬一根干草;……那來(lái)來(lái)去去的一定是個(gè)指揮官,它揚(yáng)起手,嘴里好像在說(shuō)著:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”你瞧,它還不時(shí)去幫那些體弱的小螞蟻呢。這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),它們有條不紊,緊張有序。

      我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>

      我回家急忙打開(kāi)電腦。哦,原來(lái)是這樣的,螞蟻有一種特殊的器官,它們可以提前知道是不是要下雨了,螞蟻便會(huì)迅速地搬家。

      這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒天便下起了傾盆大雨。我想:電腦上說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)呀。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇2

      時(shí)間流逝,人跟著長(zhǎng)大。會(huì)改變,會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      露珠,往往被人想象得很美好:像鉆石,像水晶,像眼眸,像精靈……但你知道嗎,露珠中有灰塵——

      雨停后,我用放大鏡觀察露珠,才發(fā)現(xiàn)它不是十全十美:如小蟲子一樣的灰塵布滿露珠外部及體內(nèi)。我驚訝,原本以為露珠內(nèi)質(zhì)依舊讓人贊嘆,這發(fā)現(xiàn),就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命體的瑕疵可是“深藏不露”,需要你細(xì)致觀察。

      周末,我照例興致勃勃地收看娛樂(lè)節(jié)目“愛(ài)唱才會(huì)贏”。奶奶在一旁打哈欠,我剛想讓奶奶去休息,突然看到節(jié)目預(yù)告——會(huì)上來(lái)一個(gè)小丑,奶奶的疲憊似乎消失了,整了整衣服,和我一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。表演中途,奶奶竟然開(kāi)口大笑,說(shuō)“這東西真逗!”后來(lái),當(dāng)小丑展示了“殺手锏”后,奶奶竟然學(xué)著小丑拿著遙控機(jī)裝了裝樣,喃喃自語(yǔ):明兒個(gè)我也學(xué)學(xué),你說(shuō)呢,佳佳?回神時(shí)發(fā)現(xiàn)奶奶正看著我,我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)每個(gè)人的心都不老,只是你不易發(fā)現(xiàn)。

      有時(shí)候,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)將是刻骨銘心的,你會(huì)永遠(yuǎn)記著。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇3

      記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹,我們一口氣捉了五六只螃蟹,準(zhǔn)備炸著吃,我們好像聞到了炸螃蟹的香味,心中十分高興。

      回到家,洗螃蟹時(shí),我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍,有的是圓臍!斑@是怎么回事呢?”我好奇地問(wèn)姐姐。“我也不知道怎么回事!苯憬阆攵疾幌氲鼗卮。過(guò)了一會(huì)我又帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸想了想說(shuō):“有可能是種類不同,也有可能是雌雄之分吧!我也不知道。”

      第二年,我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開(kāi)這個(gè)迷,我剖開(kāi)了一只圓臍的螃蟹,發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵,接著我又剖開(kāi)了一只尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒(méi)有。我想尖臍的一定是雄螃蟹,園臍的一定是雌螃蟹。后來(lái)通過(guò)查資料得到了證實(shí)。

      通過(guò)這件事,我懂得了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理并對(duì)自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇4

      勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。

      說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

      這才是真正勤勞的美啊!每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。

      其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇5

      雨后天晴,我在院子里玩,無(wú)意中在大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全!蔽彝话l(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個(gè)小盒子里。

      我拿了一些樹(shù)葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關(guān)的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的身上,它就會(huì)因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當(dāng)它們肚子非常餓時(shí),能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝸牛是害蟲。

      第二天早上,我打開(kāi)盒蓋,看到樹(shù)葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這里我確定蝸牛是害蟲。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇6

      有一天,我打開(kāi)書柜找書,找了半天也沒(méi)找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲,過(guò)來(lái)問(wèn):“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說(shuō):“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f(shuō):“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了。”說(shuō)完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。

      晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧,一只蟑螂也沒(méi)有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢?會(huì)不會(huì)是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

      第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)了板子,問(wèn):“這不是書架上的板子嗎?你拿下來(lái)藏著干什么?”我說(shuō):“我用來(lái)防蟑螂!眿寢屨f(shuō):“真的`嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來(lái),樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。

      只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇7

      清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。

      奶奶鄉(xiāng)下養(yǎng)了好多家禽,都是我在城里沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個(gè)石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細(xì)看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來(lái)。爺爺聽(tīng)我比劃著告訴他后,樂(lè)壞了。爺爺笑著說(shuō):這是因?yàn)殡u的嘴巴沒(méi)有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個(gè)小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進(jìn)入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃些小石子,就象我們吃開(kāi)胃豆一樣。

      啊,通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會(huì)學(xué)到好多知識(shí)。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇8

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,那書到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢?下面,就聽(tīng)我一一道來(lái)。

      讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話,我總會(huì)哈哈大笑,讓心靈得到放松。《格林通話》這本書也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結(jié)局,我不禁跟著快樂(lè)起來(lái),為他們祝福。

      讀書讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)!逗5變扇f(wàn)里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂(lè)趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過(guò)程,能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌。

      讀書是我心靈變美!吨袊(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂(lè)于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,深深受人們的喜愛(ài)。

      讀書對(duì)我寫作有幫助。作文書于名著中的寫作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句,更是值得我學(xué)習(xí)。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu),再結(jié)合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,就能逐步提高寫作水平。

      平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤于讀書的益處。只要你堅(jiān)持讀書,你會(huì)變得更優(yōu)秀。

    發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文300字 篇9

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那是從十一歲那年開(kāi)始的。

      那一年,我發(fā)現(xiàn)了自己有美術(shù)的天賦,事情是這樣子的。

      上美術(shù)課的時(shí)候,老師說(shuō)要畫一幅海報(bào)去參加比賽,我就開(kāi)始設(shè)計(jì)一幅海報(bào),沒(méi)想到我一畫就立刻畫出來(lái)了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來(lái)了,我真的想不到會(huì)這么快,就連我們班最棒的同學(xué)也不能迅速畫出來(lái),但是那時(shí)我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)天賦,老師給我們看的那些海報(bào)也很漂亮,老師給我們看給我們一個(gè)參考,或是模仿那些海報(bào),甚至老師還說(shuō)不會(huì)畫的按照那些海報(bào)來(lái)畫?墒俏也](méi)有按照老師給的那些海報(bào)來(lái)畫,我只是用自己的方法來(lái)畫這幅海報(bào),這種方法應(yīng)叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報(bào)來(lái)畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報(bào)之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機(jī)會(huì),我畫的第一幅海報(bào)的時(shí)候,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我自己有美術(shù)的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術(shù)天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進(jìn)美術(shù)學(xué)院。

      這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術(shù)天賦的時(shí)候。

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