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    畢業(yè)季六年級作文

    時間:2021-08-26 11:27:53 六年級 我要投稿

    關(guān)于畢業(yè)季六年級作文匯編七篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)季六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于畢業(yè)季六年級作文匯編七篇

    畢業(yè)季六年級作文 篇1

      蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業(yè)探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起床催促爸爸送我出發(fā)。

      到達集合地點——學校時才六點,距離規(guī)定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可為什么沒有一個和我一樣穿營服的學生呢?原來我是第一個到的!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

      車開了兩個半小時,終于到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。

      午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

      午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格抬得高高的?晌覀円膊皇浅运氐,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

      隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。

      離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢里可曾想我了?

      當陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里!

      早飯后,我們準備了一下步行的需要品,就上路了。

      我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊員帶來一次能量的補充;當然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

      我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

      今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學習了“杯子舞”!

      晚飯后,我們要看篝火晚會的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

      回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節(jié)目......還有,今天似乎沒有那么想家了……

      一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多么美好的早晨!

      我們一路歡聲笑語,來到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當我凝視它的時候,我仿佛看到了一個又一個的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!

      在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過去。

      隨著哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵著我們。同學們爬的時候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學呢?就比較難上了,一會把手放在墻上,一會把腿往上翹,不知道是因為什么原因,他們的腿總是翹不上去,經(jīng)過同學及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們在畢業(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

      再爬完畢業(yè)墻后,教練就開始煽情了,我當時也是忍住沒有哭的,但是,當跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜著對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不舍......

      我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

      在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……

      我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……

      畢業(yè)營結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!

    畢業(yè)季六年級作文 篇2

      我最終還是比同學們早一步走了學校大門。而且,我除了老師沒有告訴任何人。就這樣無聲的走了。

      雖然,也許在多年后,會認為這只不過是人生中的一次早晚都會經(jīng)歷的再小不過的事。但是,那時的我是第一次邁出這小小的一步,一個轉(zhuǎn)折。對我來說。萬分不舍!·

      當我回去看同學的時候,很多我的朋友不理解,甚至覺得我欺騙了他們。我沒有辯解,只是在心里默默的想,我當時這樣做,并沒有錯!~

      我無聲的走,并不是沒有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉,留住這段最后的時光!

      我無聲的走,是因為我要在最后的一段時間,讓同學們充滿歡笑,正如當初我來到這個班集體是一樣!

      我無聲的走,是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過!

      我無聲的走,更是要阻止我多愁善感的眼淚,無休止的滑落!

      我無聲的走,正是為了我回來時,能夠看到我走之前所看過的笑臉,來告訴我,這一切都沒有改變!

      我不想,因為我的緣故,讓我身邊的人無辜的悲傷。

      我想完美的畫上句號,而不是掛著了淚珠的不完美。

      我沒有遵守我的約定,我真的走了。

      我知道,如果我當跟你們道歉,我會成為千古罪人!

      我了解自己,我知道,如果我這樣做,我會控制不住自己的情感,繼而大哭大鬧。

      我真的不想影響你們。

      真如我所想,在經(jīng)過了這場讓我認為不小波瀾后,我崩潰了。我禁不住了。

      在我鬧夠,瘋過之后。我終于平息,進入狀態(tài)了

      當我終于重新返回我當時千百個不舍的學校,我認定我當時的做法。唯有這樣做,現(xiàn)在的我們才都像原來一樣,充實了喜悅。我相信,只有我當時的做法,才是最能減輕我們傷心的辦法!

      我又站在了那個屬于我們大家的地方!找到了以前的快樂!我可以毫無顧慮的說,這是屬于我們大家的地方!~

    畢業(yè)季六年級作文 篇3

      畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。 每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。 我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。 傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊! 皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

    畢業(yè)季六年級作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學生了,在過一個多月,同學們即將離開一實小,離開同學們可愛的母校。在六年的小學生活中,雖然不是一帆風順的,但過的也十分充實。在這六年中,同學們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

      還依稀記得一年級開學的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著同學們的家長,當時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

      誰也不會想到,就是這樣的一個班級,最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,同學們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個同學都意識到時間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的同學們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時間一眨眼就過去了,同學們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

      快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得同學們的校園,舍不得同學們的教室,舍不得同學們教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠同學們的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會了同學們課本上的知識,還教會了同學們做人的道理,希望最后這一個月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學。再見了,哺育了我六年的母校!

    畢業(yè)季六年級作文 篇5

      小學的六年時光就如同沙漏,悄聲無息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個個小格子時,就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠了。

      我們小組的'每個組員都是“開心果”!上課時,老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過身子,個個摩肩擦掌、熱火連天,等候組長的“命令”。就算意見不合,每個組員也只是委婉地表達自己的意見,不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團結(jié)的根源吧!

      小組成員的每個人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個組員就開起了一個玩笑,玩著玩著就動真了,把其中一個組員給弄哭了,這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。

      我們就要跨入中學時代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結(jié)交一些新同學。我可不能忘了老同學,我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。

    畢業(yè)季六年級作文 篇6

      相對畢業(yè)的事,我們班的同學看起來并沒有什么緊張。昨天,老師忘記發(fā)卷子,好朋友邵南月發(fā)現(xiàn)了,去提醒老師。結(jié)果其他同學都抱怨邵南月。這種行為一向為我所不齒,他們不就是想少做點回家作業(yè)么?為什么那么厭惡學習?做作業(yè)是為自己好!再說,周末不做,下個星期不一樣還要做么?

      沒錯,這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么,希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對于學習,是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現(xiàn)成的答案,不管是作業(yè)、練習還是考試。就連抄襲,也懶得抄標準的完整的答案,而是一個勁地簡抄,簡到不能再簡了為止。

      雖畢業(yè)在即,我們班的同學一點壓力都沒有,至少看起來。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來,只要超過5個人教室里就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來換去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得臟亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業(yè),這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事,可一位同學見到了,卻說:“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什么?我對她說:“這是為老師減輕負擔,為全班同學服務(wù)的好事,幸福還來不及,怎么能說是可憐?”“我才不要批作業(yè),每次我都祈禱老師不要讓我批!彼灰詾槿坏卣f。我在心里嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對學習沒興趣嗎?什么都為自己考慮,不肯為別人多付出一點,多自私啊!

      到底是哪里出了問題,是我們教育的缺憾么?

      昨天,我?guī)勰显聛砦壹彝。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧,因為自我感覺數(shù)學考得不太好。

      我這才發(fā)現(xiàn),我家其實也是有一本同學錄的。那是在我英語興趣班書法比賽獲得一等獎時,老師給的。唉,大家填寫的同學錄,真的是自己心里的真實想法么?特別是:“對我的看法……”就如同對老師的看法一樣,是不敢在對方面前說出不滿的吧。不知為什么,突然很羨慕一年級的小朋友,雖然有人認為他們幼稚,其實,他們的眼睛那么清澈,無論從哪面看,留給世界的都是沒有一點灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因為男生的隊伍里少了一個人,我便排進了男生的隊伍,我并不覺得有什么問題,可是旁邊卻有同學說:“那是男生的隊伍,你確定要站那里嗎?”不知為什么,這時候,難道男女生之間已經(jīng)有那么深那么厚的隔膜了嗎?難道男女同學之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關(guān)系么?現(xiàn)在,許多一些看起來并不值得大驚小怪的事,都會被傳成緋聞。這次畢業(yè)照,老師讓兩個好朋友一起拍的時候,我們班沒有一個是男女組合的,我想起以前在操場上做科學實驗時,有一年級的一個男生與女生快樂的拉著手交談嬉笑著很自然地走過。唉,這就是一年級小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動作,那是發(fā)自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉于表演的聲音啊……

      一年級小朋友在學習上可能沒我們懂得多,但在道德上,他們才是老師,我們只是學生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。

      又是一年畢業(yè)季。

    畢業(yè)季六年級作文 篇7

      想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景,首先是四位主持人登場,我們帶著喜悅的心情,等待著第一個節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因為所以,她那生動的語句,幾乎打動了我們?nèi)嗳恕?/p>

      第二個節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩雨帶來的魔術(shù)一個雞蛋浮在水面上,剛聽到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們怎么會魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。

      最令我感受極深的是,老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個凳子,九位同學,以為喊停的同學,我們隨著江南STYLE舞動起來,圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰沒有搶到的人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最后,經(jīng)過幾番拼比,還是雷超同學是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環(huán)節(jié)是,當然要數(shù)學跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開,一步一步的教我們,老師放音樂我們跟隨音樂跳起來,大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午,這也畢業(yè)會是多么的快樂啊。

      這個畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業(yè)會了,這場畢業(yè)會,將永遠印在我的腦海里,永不磨滅。

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