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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-26 20:54:47 六年級(jí) 我要投稿

    精選我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    精選我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總六篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我們班的中隊(duì)長(zhǎng),他有一張黑色的臉,高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒(méi)錯(cuò),他就是周峻逸。

      他雖然五官標(biāo)致,可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個(gè)子非常矮,也就一米三多吧。他容易沖動(dòng),有一次,班上的黃宣睿同學(xué)上音樂(lè)課時(shí)在周峻逸的耳邊大聲叫喊,還跟旁邊的同學(xué)說(shuō)周峻逸的壞話(huà)。周峻逸終于忍不住了,一拳打向黃宣睿,黃宣睿也不示弱,一個(gè)右勾拳打中周峻逸的左臉,這下,兩人就展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開(kāi)時(shí),他們還在用眼神激戰(zhàn)。

      周峻逸的脾氣很犟。一次,我們?cè)谏辖∩聿僬n時(shí),周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說(shuō)話(huà)。老師看見(jiàn)了,就讓周峻逸站到后面,可周峻逸卻雙手叉腰,站在原地,不管老師怎么說(shuō),他都無(wú)動(dòng)于衷,老師無(wú)可奈何,只能不管他,繼續(xù)上課。

      人無(wú)完人,有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn),周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。一次,我,周峻逸,趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時(shí),手被身旁的樹(shù)枝劃了一條口子,鮮血一下子就涌了出來(lái)。周峻逸立馬回頭,跑向趙子鑒,扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,周峻逸一直陪在一旁,直到醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)趙子鑒沒(méi)事了,他才離開(kāi)。

      周峻逸還會(huì)跆拳道,他會(huì)用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天,一名一年級(jí)的同學(xué)不小心撞到了一名高年級(jí)的同學(xué)。高年級(jí)的同學(xué)一把揪住低年級(jí)同學(xué),揮起拳頭就要打。這時(shí),周峻逸出現(xiàn)了,他大聲喊道:“你敢打他,我就打你!备吣昙(jí)同學(xué)一把推開(kāi)低年級(jí)同學(xué),將拳頭對(duì)準(zhǔn)了周峻逸打去,周峻逸不愧學(xué)過(guò)跆拳道,幾下子就把高年級(jí)同學(xué)打得狼狽而逃。

      周峻逸正在改正他的缺點(diǎn),我們大家也更加喜愛(ài)這個(gè)正義,愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)得黑,卻有一種說(shuō)不出的魅力的中隊(duì)長(zhǎng)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

      一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

      我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛(ài),心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上老師這一行工作了。將來(lái)成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是沒(méi)得比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的.勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。

      自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺(tái),在黑板上板書(shū),用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個(gè)老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺(jué)……”但我認(rèn)真地說(shuō)道:

      “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      一看他那厚實(shí)的小嘴翹得可以?huà)煊推苛,我們就知道,他一定因(yàn)樗摹按竽憽庇指冻隽舜鷥r(jià)!

      原來(lái),今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑,可是,馬上要開(kāi)學(xué)了,乘山的作業(yè)才做了一半,所以,大舅媽安排今天早上寫(xiě)的作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn)。大好的天氣,貪玩的乘山怎么可能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢?于是,他東摸摸,西摸摸,“逃”出了“地獄”。之后,大舅舅發(fā)現(xiàn)了他,跟在后面大喊:“乘山!回家!”

      他居然裝聽(tīng)不見(jiàn),努力地把自己藏起來(lái)。見(jiàn)此情景,大舅舅威脅道:“再不回家,我就把你吊起來(lái)打!”

      無(wú)奈之下,乘山只好跟大舅舅回來(lái),可走到半路,大舅舅一不留神,他卻跑了,膽子可真大!

      到了要去金泉湖時(shí),他才回來(lái)!

      別看他在家大膽,可到了金泉湖,他的膽子就縮成了一粒米的大小。

      我們第一個(gè)坐的是“搖頭飛椅”

      “你是第一次坐這個(gè)嗎?這個(gè)可好玩兒了!”

      我喋喋不休地向他描述著,忽然,他解開(kāi)安全帶,奔到二舅舅旁邊叫道:

      “我心理防線(xiàn)崩潰了!”

      二舅舅勸說(shuō)了好半天也不行。

      “我要坐海盜船!”我愉快地說(shuō)。

      “?那你自己坐吧,我不坐!”聽(tīng)到我的話(huà)后,他立刻蹲在地上,面露難色。我們沒(méi)有勉強(qiáng)他。

      后來(lái),乘山指著遠(yuǎn)處的“太空飛船”說(shuō):“那個(gè)看著不恐怖,我要坐!

      誰(shuí)知道一開(kāi)船,船體便開(kāi)始巨烈地抖動(dòng)起來(lái),再看乘山,臉色蒼白,正努力地把自己縮成一團(tuán),頭使勁仰著,眼睛緊閉,看上去像要死了一樣。下來(lái)后,他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。

      這就是我的弟弟乘山,既膽大,又膽小。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了:拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

      媽媽是做會(huì)計(jì)的。早上,我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí),媽媽已經(jīng)上班去了。晚上,媽媽就在書(shū)房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。

      媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活無(wú)微不至。有一次,我正睡著,媽媽看我臉發(fā)紅,便摸了摸我額頭,把我叫醒,說(shuō):“健健,你發(fā)燒了!快去醫(yī)院。”我立刻去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。

      還有一次,天正下著大雨,媽媽拿著雨傘來(lái)學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上,一只手撐著傘,總是把傘往我這邊移,我把傘推給媽媽?zhuān)瑡寢層职褌阋七^(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆褌阋七^(guò)來(lái)?”媽媽回答說(shuō):“大人淋濕沒(méi)關(guān)系,小孩淋濕了就要感冒!”

      那一刻真是令我感動(dòng)萬(wàn)分,媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了,我一定要好好報(bào)答你!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      書(shū)是我的甜品,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)闀?shū)可以讓我心情愉悅!

      暑假的一天早上,我7點(diǎn)就睡醒了,我并不想睡覺(jué),因?yàn)槲乙恢毕肟次业摹短詺獍R小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書(shū)房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠(chéng)的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書(shū)返回我的臥室。

      我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái),書(shū)實(shí)在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時(shí)的我只知道被書(shū)迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門(mén)口問(wèn):“你是不是發(fā)開(kāi)口夢(mèng)?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽?zhuān)疫B忙回答說(shuō):“不是!不是! 我在看書(shū)!”媽媽笑著走到我床前說(shuō):“不要看書(shū)了,你看看現(xiàn)在才7點(diǎn)多,快多睡一會(huì)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,躺下假裝睡覺(jué),待媽媽離開(kāi)后,我又悄悄地坐了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來(lái)了,捂住嘴巴偷偷地笑。

      我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺(jué)得讀書(shū)就像吃甜品,讓人無(wú)限地放松,像游進(jìn)了無(wú)限大的知識(shí)海洋!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      20xx年xx月xx日,一個(gè)極普通又平凡的日子,隨著“嘩”的一聲,一個(gè)可愛(ài)的生命誕生了,那就是我的“極品”侄女!

      她拿圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然和童真,顯得那么可愛(ài)。那天鵝般的灰眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣美。她的牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)成,尖端上現(xiàn)出十分可愛(ài)的小鋸齒。這些五官搭配在一起,十足像一個(gè)“洋娃娃”。

      她的“極品”在于下面,有興趣的就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!請(qǐng)看:

      一天中午,正在吃飯的我們,聽(tīng)到侄女“嗯”的一聲。全家開(kāi)始手忙腳亂起來(lái),因?yàn)槲覀兌悸?tīng)得懂侄女的“暗語(yǔ)”,那就是她要準(zhǔn)備拉屎拉!“來(lái)不及啦,只好拉在洗手盤(pán)里了”,媽媽用“女高音”唱道。最終,侄女排出來(lái)的不是其它,而是一條剛剛吃進(jìn)肚子里的青菜?吹竭@情景,全家哄然大笑。

      她還是個(gè)電視迷呢!你看,正在熱播的“哆來(lái)a夢(mèng)”主題曲剛剛一唱出,她就用“河?xùn)|獅吼”在我耳邊喊到,胖乎乎的雙手也不甘落后,緊握著拳頭向我“進(jìn)攻”。示意我向電視機(jī)走去,我抱著她坐在椅子上。這時(shí)她的雙手緊握著遙控器,恐怕我要搶她的。看來(lái)我們家又多了一個(gè)“電視迷”!

      我愛(ài)我的“極品”侄女,因?yàn)樗o我們家增添了許多的生機(jī),帶給我們家歡樂(lè)!

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