老師感謝您六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的老師感謝您六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師感謝您六年級作文1
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)教師節(jié)來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是��！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻(xiàn)給同學(xué)們，您的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠(yuǎn)都不會忘記您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛！
班會上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關(guān)心與呵護(hù)；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無論是嚴(yán)厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛，都是您對我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯(cuò)就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時(shí)間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們誠心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂！
老師感謝您六年級作文2
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……多么美的詩句��！詩人們的每一個(gè)小心思都到了我的心坎上。古往今來，多少文人雅士都把“老師”贊美有加，仿佛“老師”是一尊大佛，神圣而不可侵犯。不過在我心中，老師也是具有這樣重要的地位——超越所有。
我的好老師，您就如五顏六色的蠟筆，在我們這一張白紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪。日久天長，我們這張白紙變得不再單調(diào)，每張紙都畫滿了豐富多彩的圖案：有變化多端的幾何圖形，有朗朗上口的詩文，有耐人尋味的文章，有……太多太多，令人應(yīng)接不暇，回味無窮。
我的好老師，您總會在我絕望之時(shí)給我希望，讓我重拾信心，走出困境。就拿上次那件事來說吧。我有段時(shí)間數(shù)學(xué)成績不是很理想，所以我下定決心非學(xué)好不可。于是我買了許多資料，每天看每天做，可盡管如此，那該死的數(shù)學(xué)還是與我唱反調(diào)，氣得我直冒煙，滿腦子都是怨恨，這是怎么回事嘛？我是真的學(xué)不會了嗎？為了學(xué)好數(shù)學(xué)我連玩的時(shí)間都舍去了，我應(yīng)該是仁至義盡了，可結(jié)果……我越想越難受。
就在這時(shí)，您出現(xiàn)在我面前，耐心地開導(dǎo)我，安慰我，幫助我度過了難關(guān)。也從這時(shí)起，我對你有了很大的依賴，只要我有解決不了的問題，我就會想到去請教您，您總是不厭其煩地幫助我，有時(shí)我實(shí)在聽不懂的知識，您還是露出燦爛的笑容，還是那么溫柔細(xì)心地給我講解。因?yàn)槟愕膱?jiān)持不懈，我有了很大的進(jìn)步。漸漸地，我對數(shù)學(xué)的信心也越來越足。
��！我的好老師，感謝您在我失意時(shí)不離不棄，感謝您讓我重拾信心，感謝……千言萬語在我心中盤旋，可脫口而出的還是“感謝”，謝謝您，我的好老師！
有人說，老師像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……不過，不管老師在別人眼中是什么，可是在我眼中，老師是世界上所有快樂的根源，是無可替代的“奢侈品”，我愛我的好老師！
老師感謝您六年級作文3
您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育著我們；您是良母，向我們敞開愛的胸懷，讓我們吮吸知識的乳汁……
我要感謝您——谷老師。在我的記憶深處，您是那樣溫柔可親，幽默風(fēng)趣。上課時(shí)，您的語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情豐富自然，您的.課具有磁鐵一樣的吸引力，帶給我們美的享受。下課時(shí)，您又像完全變了一個(gè)人似的，同我們一起做游戲，談笑風(fēng)生。六年來，您無微不至地關(guān)懷著班上的每一個(gè)學(xué)生。
老師，我要感謝您，感謝您的關(guān)懷。每當(dāng)我生病或被欺負(fù)，您總會用您真誠的語言，真誠的心送來一個(gè)溫暖，一個(gè)問候，一個(gè)安慰。使我感受到了您的擔(dān)心，您的關(guān)懷。您的關(guān)愛就像一雙無形的手撫摸著我的心靈，帶給我無盡的喜悅。
老師，我要感謝您，感謝您的包容。有一次，您批評了我，因?yàn)槲也桓疑吓_講話。您的每一句話都深深地烙印在我的心里：“不就是上臺講話，講錯(cuò)了又有什么關(guān)系，別人一樣會打心里佩服你，佩服你驚人的勇氣。你要知道，有多少人因沒有自信而被人恥笑。林肯的父親是一名鞋匠，但他并不為此感到羞辱。他不就是用自信贏得了大家熱烈的掌聲嗎？”您的教導(dǎo)讓我慚愧不已，最終勇敢地站在同學(xué)們面前表現(xiàn)自我。
還有一次，我期中考試沒考好，當(dāng)看到成績時(shí)，我就像跌進(jìn)了深谷，不知道怎樣去面對您和父母。您來到教室上課，我都不敢直視您，上課頭總是埋著頭，生怕您批評我。果然，下課后，您找我去辦公室談話，我心里忐忑不安，硬著頭皮等待您的斥責(zé)�？沙龊跻饬系氖�，您只是輕聲地詢問我考試失利的原因。我嚇得半句話也說不出來，支支吾吾的。您用手撫摸了一下我的頭，不再追問，而是拿出那張?jiān)嚲�，�?xì)心地給我講解。您一直微笑著，驅(qū)散了我心里的害怕，我暗暗下定決心，絕不辜負(fù)您的期望。功夫不負(fù)有心人，在您的鼓勵下，期末考試我竟取得了全年級第一的好成績。
老師，我要感謝您的太多太多。如果沒有您，我也許還是一個(gè)站在講臺下的膽小鬼；如果沒有您，那優(yōu)異的成績或許也將與我擦肩；如果沒有您，我的小學(xué)生活將會枯燥乏味……六年了，您為我付出得太多太多，我理當(dāng)對您擁有一顆感激的心！
老師感謝您六年級作文4
鳥兒，要感謝天空讓它能自由翱翔；魚兒，要感謝江海讓它能快樂暢游；花草，要感謝大地讓它能生根發(fā)芽；學(xué)生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強(qiáng)的翅膀、為我們的人生點(diǎn)燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應(yīng)該是引路、渡魂。老師是學(xué)生人生啟蒙道路上的引路人，是人類靈魂的工程師，我要感謝您，我的老師們！首先感謝我樂器老師黃老師，是他使我明白：“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”。記得10歲這年，他第一次帶我和幾個(gè)同學(xué)去參加的演出選拔，我從5歲開始練習(xí)竹笛終于有機(jī)會上臺展示自己了，我滿心期待。在表演前我們集訓(xùn)了一個(gè)月，每天都反復(fù)練習(xí)同一支曲子，簡直是滾瓜爛熟了，連老師都說我是幾個(gè)孩子中最有競爭力的一個(gè)，讓我戒驕戒躁，踏實(shí)練習(xí)。可我覺得已經(jīng)胸有成竹，思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場，我看見我的同學(xué)還在場外不停地練習(xí)，心里還在嘲笑他們：“就這么個(gè)簡單的曲目，早就爛熟于心了，還有什么好練的。”輪到我的時(shí)候，我一個(gè)人站在舞臺上，面對下面黑壓壓的一片觀眾，我頓時(shí)就緊張了起來，曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了，后半段的曲譜無論怎么也想不起來。回到后臺我留下了悔恨的淚水，結(jié)果我真的落選了，剛被我嘲笑的同學(xué)都進(jìn)入了決賽，我又羞又悔，黃老師拍著我的腦袋：“永遠(yuǎn)不要忘記，機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人，只要你明白這個(gè)道理以后就還有成功的機(jī)會。”
我還要感謝我的語文老師——張老師，是她讓我從膽小寡言變得大方開朗，是她為我開啟了書海的寶庫，讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師，他更像是一個(gè)靈魂導(dǎo)師，他總說：“要做事，先做人�！泵慨�(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時(shí)候他都糾正、安慰我，教會我要大度、寬容，使我積極向上，內(nèi)心充滿陽光，擁有一個(gè)快樂的靈魂，我現(xiàn)在的人緣可好了。
古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多這樣的好老師，他們?nèi)缤B兒的天空，魚兒的大海，花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我，讓我感到無比的幸福與快樂，我要對我的老師道一句誠摯的感謝：老師，感謝您！