【實(shí)用】六年級(jí)故事作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)；書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責(zé)備我，媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就把我的書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友，你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎？你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下，有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也會(huì)藏書(shū)，而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū)，還會(huì)藏自己。那一次，媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買(mǎi)來(lái)子許多書(shū)，有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想：媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái)，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門(mén)后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我，我得意地笑起來(lái)。
“藏”書(shū)浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞，可“藏”書(shū)卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，是我的好伙伴，又是人的老師，它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。
六年級(jí)故事作文 篇2
奶奶退休后覺(jué)得很無(wú)聊，于是，奶奶的兒子送給奶奶一只貓。讓貓陪伴著奶奶，奶奶就不會(huì)那么孤單了。小貓很聽(tīng)話，每天都陪在奶奶身邊，從不亂跑。性情也很溫順。但是對(duì)待老鼠就不一樣了哦!后來(lái)，奶奶在小鎮(zhèn)上開(kāi)了一家屬于自己的面包房。奶奶烤的面包又香又甜，可好吃了。
每天，奶奶很早就會(huì)起來(lái)，整理她的面包店。小貓也和奶奶一樣，很早就起來(lái)了，那他干什么呢?他負(fù)責(zé)把面包店的老鼠全部趕出去。
小貓還有個(gè)特別的愛(ài)好，就是喜歡到家門(mén)前的小河里面捉魚(yú)吃。這天，雨下的很大，小貓跑到小河邊捉魚(yú)。等它回到家里，就一連打了好幾個(gè)大噴嚏。
“哎呀，我親愛(ài)的小貓，你著涼了吧?”奶奶趕緊用毛巾把小貓的毛擦干，給它喝了一點(diǎn)摻著酵母的牛奶，讓它在火爐邊坐著。奶奶摸了摸莫格，讓它好好待在家里，自己打著傘上街買(mǎi)東西去了。
可是，你猜猜小貓出了什么事?酵母把小貓發(fā)起來(lái)了!它在溫暖的火爐邊打瞌睡時(shí)，身子脹得越來(lái)越大。起初它脹得像一只綿羊。慢慢的，它脹得像一頭驢子。后來(lái)，它脹得像一匹馬。再后來(lái)，它脹得像一頭大河馬，都快把奶奶的房子脹破了。
奶奶回家一看，驚叫起來(lái)：“天哪，我的房子怎么了?”
只見(jiàn)整座房子都膨脹起來(lái)，歪七扭八的。廚房窗戶(hù)里伸出粗大的貓胡子，大門(mén)里伸出貓尾巴，貓耳朵從兩邊的窗戶(hù)里伸出來(lái)�！斑�!”小貓睡醒了，伸了一個(gè)懶腰。這么一來(lái)，整座房子都塌了。小鎮(zhèn)的人大吃了一驚�！鞍パ剑∝�!”奶奶叫起來(lái)，“看看你干了些什么?”
鎮(zhèn)上的人讓奶奶搬到鎮(zhèn)公所去住，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｏ矚g她和她的面包。但是他們不讓小貓去住。
鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“要是小貓沒(méi)完沒(méi)了地長(zhǎng)怎么辦?還是讓它到山上去住吧!”奶奶說(shuō)：“小貓是一只溫和的貓，它不會(huì)傷人。雨下得這么大，叫它上哪兒去呢?”
可人們還是不答應(yīng)�？蓱z的小貓被趕走了。奶奶傷心極了，它在鎮(zhèn)公所和面時(shí)，眼淚流進(jìn)去，面團(tuán)變得又軟又咸。
小貓走進(jìn)山谷，它幾乎有鯨魚(yú)那么大了。它跑到河里去捉魚(yú)，把河水都堵住了。雨越下越大，小貓突然聽(tīng)到山谷上面?zhèn)鱽?lái)咆哮聲，洪水像巨大的墻向它撲來(lái)�！拔乙遣话阉�?dāng)r住，那么好吃的魚(yú)就會(huì)被沖走�！毙∝堃幌伦幼谏焦戎虚g。
城里的人聽(tīng)到洪水的聲音害怕極了。鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“趁洪水還沒(méi)有沖到城里，大家快跑上山去!”人們跑到山上一看，小貓?jiān)谏街虚g坐著，它身后是一個(gè)大湖�！澳棠獭�，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，“你能不能叫你的貓先待在那兒別動(dòng)，好讓我們修水壩�！薄拔以囋嚢�。”奶奶說(shuō)：“在它下巴底下?lián)蠐�，它就�?huì)老老實(shí)實(shí)地坐著�！�
于是大家輪流用干草耙在它下巴底下?lián)�，撓了三天三夜，小貓高興地嗚嗚叫著，叫著，它的叫聲掀起一個(gè)又一個(gè)巨浪，從洪水湖上滾滾而過(guò)。
這些天，鎮(zhèn)上最好的工匠都在不停地修一座橫跨山谷的特大水壩。人們給小貓送來(lái)了一碗碗奶油、肝、腌肉，還有巧克力!可是它吃了好多魚(yú)，一點(diǎn)也不餓。
修好水壩，鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“小貓果然是只溫和的貓，可以和奶娘住在鎮(zhèn)公所里。”鎮(zhèn)長(zhǎng)還拿出一個(gè)銀鏈子的獎(jiǎng)?wù)�，給小貓掛在脖子上。獎(jiǎng)?wù)律峡讨骸靶∝堈攘宋覀兊某鞘�。�?/p>
早上，小貓到湖里去捉魚(yú)時(shí)，警察會(huì)斷絕交通，讓小貓獨(dú)自通行。
奶奶再也不給它吃酵母了，小貓已經(jīng)夠大了!從此，小貓和奶奶在鎮(zhèn)公所開(kāi)心的生活著。
六年級(jí)故事作文 篇3
“書(shū)是人類(lèi)的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，他教育我們要多看書(shū)，多讀書(shū)。書(shū)是我們的“朋友”。我和書(shū)也有一段小故事，下面我給你們講一講吧！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我十分喜歡看書(shū)。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買(mǎi)許多的書(shū)。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我進(jìn)了書(shū)店仿佛在書(shū)海中暢游。我看看這本看看那本，都很精彩。我在一個(gè)角落坐了下來(lái)，手里拿著一本書(shū)看了起來(lái)。我一直看呀看，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本書(shū)看完了。我想站起來(lái)看一下時(shí)間，可我的腿麻了，站不起來(lái)。我扶著旁邊的柜子勉強(qiáng)站了起來(lái)，看了看鐘表。�。∵@么晚了，已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我已饑腸轆轆，肚皮已經(jīng)貼到后背了。我看了看周?chē)瑳](méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽。我想：他們可能先回家了。我馬上放下書(shū)沖出了書(shū)店，飛快地跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的一些書(shū)。我驚奇的跑過(guò)去，看了看。有《水滸傳》，《神秘島》，《小故事大智慧全集》等一些書(shū)。我飛快地跑到那些書(shū)前面，拿起《小故事大智慧全集》就又開(kāi)始讀了起來(lái)。
書(shū)是我們最好的“朋友”，也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我們一定要多讀書(shū)，多看書(shū).
六年級(jí)故事作文 篇4
初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！碑�(dāng)我面對(duì)著英文版的'《哈利？波特》時(shí)，在我腦海中浮現(xiàn)的則是我的第一位英語(yǔ)老師。
如果說(shuō)啟蒙就是培養(yǎng)興趣，那么這位老師一定當(dāng)之無(wú)愧。在我8歲那年，我的媽媽讓我接觸并在家學(xué)習(xí)了一些英語(yǔ)的基本知識(shí)。當(dāng)時(shí)，我并不知道這是一種語(yǔ)言，而只對(duì)這些與眾不同的字母和其特殊的發(fā)音感到好笑。針對(duì)這種尷尬的狀況，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)課，從而認(rèn)識(shí)了這位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)了快躲開(kāi)”的劉老師。劉老師雖然大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，但一口流利的英語(yǔ)卻讓人望而生畏，至于她跑馬拉松時(shí)的體力，可不是我這個(gè)小小的區(qū)400米冠軍可以抗衡的。更不可思議的是在第一堂課結(jié)束后，她竟搬來(lái)一套英文版的《哈利？波特》借給了我。回到家之前，我在車(chē)上翻開(kāi)了這套書(shū)，頓時(shí)驚呆了。在這原版圖書(shū)中，是密密麻麻的詞匯、語(yǔ)法和劉老師備注的心得。我一個(gè)字一個(gè)字地讀過(guò)去，突然意識(shí)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)其實(shí)是那么有趣，再一想劉老師在課堂上精彩的發(fā)揮，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)喜歡上英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科了。從此以后，我暫停了中文版的閱讀，結(jié)合著劉老師的筆記力攻英文版。在這個(gè)過(guò)程中，我十分享受。我不僅享受小說(shuō)曲折蜿蜒的情節(jié)，更沉浸在英語(yǔ)多樣的表達(dá)方式和西方獨(dú)特的民俗文化之中。在上課時(shí)，我更是飽含著對(duì)劉老師的感激和敬佩，源源不斷地汲取知識(shí)。然而，我心中仍有一個(gè)急切的愿望，那就是真正的到西方國(guó)度中去體驗(yàn)他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。也不知道劉老師是怎么知道的，她竟在去年暑假帶我去了美麗的英格蘭，我們?cè)谀抢锟吹搅寺劽虻拇蟊剧�，觀看了20xx到20xx賽季曼市的德比賽，真正地感受到了足球之鄉(xiāng)球賽的魅力。
劉老師，她用一套書(shū)改變了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法；用生動(dòng)的概念和兒童化的語(yǔ)言造就了我今天的英語(yǔ)成績(jī)。謝謝你，劉老師！
六年級(jí)故事作文 篇5
古老師是我們?cè)瓉?lái)的班主任，也是我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師，她教了我們兩年。到了四年級(jí)，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過(guò)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多社團(tuán)，我選擇了合唱團(tuán)。原定每周一次的訓(xùn)練，因?yàn)楹倮镆粓?chǎng)重要的表演，增加了訓(xùn)練的天數(shù)。不巧，臨時(shí)加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點(diǎn)猶豫，不知該如何選擇。古老師見(jiàn)到我，看了看手表說(shuō)：“小希，合唱訓(xùn)練就要開(kāi)始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團(tuán)的時(shí)間和我的課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機(jī)給你媽媽打電話，商量調(diào)換一下課外班的時(shí)間。寒假合唱團(tuán)有比賽，你既然選擇了參與，就應(yīng)該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會(huì)用自己的歌聲感染臺(tái)下的觀眾�！薄袄蠋�，我知道該怎么做了！”我開(kāi)心地回答。
古老師心地善良，長(zhǎng)相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發(fā)，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)！一看，簡(jiǎn)直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見(jiàn)見(jiàn)她呢？
六年級(jí)故事作文 篇6
明晚，將是一個(gè)激情澎拜的夜晚。
在火星上，在乃姆姆球場(chǎng)，人類(lèi)的尤文圖斯隊(duì)與火星火箭隊(duì)，展開(kāi)了歐冠總決賽。
這場(chǎng)比賽的重要性不是奪不奪冠，而是關(guān)乎到人類(lèi)的存亡。因?yàn)橹耙粋�(gè)喝醉的中國(guó)人，沒(méi)事去火星球場(chǎng)玩，結(jié)果它要那個(gè)人簽字，體合同是什么那人也沒(méi)管，結(jié)果上面寫(xiě)的是：在歐冠比賽中，如果中國(guó)的尤文圖斯隊(duì)輸了，地球?qū)?huì)毀滅，如果火箭隊(duì)輸了，將被踢出參加歐冠的資格。
眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，克尤文圖斯隊(duì)還沒(méi)有守門(mén)員。于是高層要求我找一個(gè)得力的守門(mén)員。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)人，它就是笨狼！別看它平時(shí)給人的樣子是傻乎乎的，可當(dāng)它踢起球來(lái)像完全變了一個(gè)人，可以說(shuō)，笨狼在球場(chǎng)上與球場(chǎng)下，完全有天壤之別。
在比賽即將開(kāi)始時(shí)，我才和我的好朋友笨狼開(kāi)完新聞發(fā)布會(huì)。記者可真討厭，偏偏在這時(shí)開(kāi)始獨(dú)家采訪。
有一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的記者問(wèn)：“任先生，請(qǐng)您回答一下，你們?yōu)槭裁匆恢焕巧蠄?chǎng)？”
“請(qǐng)您回答一下，讓一只狼上場(chǎng)，是不是商家炒作？”
我力排眾議說(shuō)：“這不是商家炒作，還有，一只狼上場(chǎng)是因?yàn)槲倚湃嗡！?/p>
比賽開(kāi)始了，我才跟笨狼風(fēng)塵仆仆的趕到球場(chǎng)，然后換上球鞋就“登登登”上場(chǎng)了。
“嗶”地一聲，比賽開(kāi)始了。我一個(gè)人一條龍，晃倒了一個(gè)接一個(gè)的火星人，然后對(duì)準(zhǔn)球門(mén)立柱打一腳，本來(lái)是騙過(guò)了對(duì)方守門(mén)員�？苫鹦侨颂叽�，太結(jié)實(shí)了。輕輕一碰，我像足球一樣咕嚕咕嚕滾向旁邊�；鹦侨私拥角蛄耍瑢�(duì)準(zhǔn)球門(mén)就是一腳，笨狼把眼睛瞪了一下，判斷了球的線路，用手掌輕輕將球托出，可笨狼忽略了一點(diǎn)——火星人身材太過(guò)高大，角球就是火星人的奪分球。果不其然，火星人借著身高優(yōu)勢(shì)，胸部停球順勢(shì)一腳，球進(jìn)了。
球進(jìn)了，中場(chǎng)哨響了。
下半場(chǎng)，我又一條龍晃過(guò)守門(mén)員，輕松將球打進(jìn)，火星人惱火了，它們已經(jīng)忘記了比賽，趁著踢球，讓我眼睜睜的看著它們將我一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友踢下，緊接著，守門(mén)員拿到了球，用火影分身，晃開(kāi)了眾人一腳射門(mén)，此時(shí)笨狼一個(gè)噴嚏將球噴入球網(wǎng)，裁判又吹響了全場(chǎng)比賽的哨聲。我回過(guò)頭看著笨狼，它正在仰天長(zhǎng)嘯！連解說(shuō)員都激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)：“這可真是一個(gè)神奇的噴嚏！嘿嘿，火星人說(shuō)該兌現(xiàn)承諾了——自動(dòng)出局�！�
從此以后，沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)笨狼笨了。
作者簡(jiǎn)介：任航捷，岳陽(yáng)市花板橋?qū)W校六年級(jí)學(xué)生，樂(lè)觀陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，愛(ài)好閱讀，足球，鋼琴，機(jī)器人，游泳。是花板橋?qū)W校足球校隊(duì)隊(duì)員，兩次參加湖南省中小學(xué)生足球賽，均獲得不菲的成績(jī)，在岳陽(yáng)樓區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中獲得“最佳球員”稱(chēng)號(hào)。
六年級(jí)故事作文 篇7
現(xiàn)在，每當(dāng)別人驚訝地說(shuō)：“喲，李有胳膊上長(zhǎng)肌肉了嘛！”我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸陪我一起游泳的身影，總會(huì)想起這過(guò)程中的酸甜苦辣。
記得兩年前，我還是標(biāo)準(zhǔn)的“豆芽菜”體型，爸爸希望我能長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，于是就天天陪著我一起游泳。剛開(kāi)始，我覺(jué)得游泳很好玩，每次總是興高采烈地跟別人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不長(zhǎng)”。冬天到了，爸爸依舊每天帶我去游泳。屋外寒風(fēng)刺骨，游泳館內(nèi)雖然開(kāi)著暖氣，可是當(dāng)我脫了衣服，跳進(jìn)泳池時(shí)，仍然冷得直哆嗦。我游了幾十米，就凍得受不了，偷偷爬上了岸，想沖進(jìn)更衣室洗個(gè)暖暖的熱水澡。但是爸爸喝住了我，讓我通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓身體暖和起來(lái)，沒(méi)辦法，我只能咬著牙，再一次跳進(jìn)泳池，只覺(jué)得一陣刺骨的冷透過(guò)皮膚滲入體內(nèi)。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，兩圈……漸漸地，我適應(yīng)了水溫，覺(jué)得身體一點(diǎn)點(diǎn)暖和了起來(lái)。爸爸看著我連聲稱(chēng)贊，在爸爸的鼓勵(lì)聲中，我創(chuàng)紀(jì)錄地一口氣游了一千米。
后來(lái)，我看到一篇文章，上面寫(xiě)道：“如果你經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，身體就會(huì)越來(lái)越棒，意志就會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)�！庇谑俏蚁露Q心，一定要堅(jiān)持游泳。就這樣，不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，我和爸爸都一如既往地堅(jiān)持著。
如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和體力也慢慢超越了爸爸。每當(dāng)爸爸氣喘吁吁地追上我時(shí)，他總會(huì)由衷地朝我豎起大拇指。
現(xiàn)在，游泳已成為了我生活中的一種習(xí)慣，我的身體也越來(lái)越棒，回想起兩年前瘦小的我，回想起兩年來(lái)在泳池里的執(zhí)著，我就會(huì)想起爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話：“我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)”，也許這不僅僅是我的成長(zhǎng)故事，更是我和爸爸共同成長(zhǎng)的故事。
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