人生六年級作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生六年級作文1
8月26日下午，我們來到操場，開始了半個(gè)小時(shí)的軍姿訓(xùn)練。才站了幾分鐘，我就感覺到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們站好軍姿。時(shí)間分分秒秒的走，教官在隊(duì)伍中不停的糾正我們的錯(cuò)誤第一次長達(dá)30分鐘的軍姿訓(xùn)練中，有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)休息。
月27日上午，早飯過后，我們來到訓(xùn)練場地今天的天氣一改前兩日的陰沉，陽光明媚，我們在陽光中開始了今天的半小時(shí)軍姿訓(xùn)練，隨著教官一聲令下，大家都站好軍姿，一動(dòng)不動(dòng)。夏季早晨的陽光就已經(jīng)十分毒辣，就連一陣風(fēng)吹過也是掀起一股熱浪，不知道過去了多久的時(shí)間；汗水從同學(xué)們的臉頰上，脖頸上滑落，風(fēng)輕起，撩撥著發(fā)絲，在臉上升起絲絲癢意。
時(shí)間慢慢的過，陽光越來越熾熱，周圍卻全是站的筆直的身影，沒有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出休息。終于，三十分鐘過去了，軍姿訓(xùn)練結(jié)束。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的疼痛，腳部的酸麻讓我們抬腿時(shí)直抽冷氣，進(jìn)行了一會兒的踏步后，腳部的疼痛漸漸消失。
兩天同樣時(shí)長的同樣訓(xùn)練，第二天所有的同學(xué)卻都能克服身心困難，堅(jiān)持完三十分鐘在烈日下的軍姿訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我們站的不僅是軍姿，更是人生路上的堅(jiān)定；我們學(xué)習(xí)的不僅是軍隊(duì)的知識，更是求學(xué)路上的信念。
人生六年級作文2
打開音樂，舒緩的鋼琴曲飄了出來，此時(shí)，如果手里有一杯香氣裊裊的咖啡，該是多美的事。
想喝就干。我拿出一個(gè)杯子，倒入咖啡粉，緩慢地注入開水。清水逐漸變濃，波動(dòng)的水面上不時(shí)冒出三五成群的泡泡，慢慢地?cái)嚢瑁Х瘸尸F(xiàn)出一種棕色，看上去像是一件棕色的藝術(shù)品。它最迷人的時(shí)候，是它剛剛泡開的時(shí)候。在蒸騰的熱氣中，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，像一條無形的鏈條牽動(dòng)著每一個(gè)嗅覺細(xì)胞。端起咖啡，小嘴經(jīng)不住誘惑，湊到杯口，啜一小口棕褐色咖啡。雖然剛開始苦澀乏味，但慢慢的便有一絲香醇和甘甜留在舌尖，在空中彌漫、回蕩。往下吞咽的時(shí)候，似清泉般流暢，又似絲綢般柔順。
原來，即便是同一杯咖啡，如果靜下心來慢慢品味，就可以品味出不一樣的感覺。
杯子里的咖啡已經(jīng)所剩不多了，我拿起勺子，在杯子里緩慢地?cái)嚢柚永镄纬闪俗厣匿鰷u。再品一口，咖啡溜過舌尖，流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，苦苦的，但是砸吧砸吧嘴巴回味，卻意猶未盡。不經(jīng)意間，一杯咖啡早已見了底，但滋味仍縈繞鼻間，觸動(dòng)著味蕾。
是�。∪松趾螄L不是如此，先苦后甜，回味無窮，就像這咖啡一樣。再想想，人不是如此嗎？我們可以依靠一些東西，將自己變得更好，但如果一味地去掩飾，就會遺失最初的那份純真，這樣的人生，又有何意義？我品的是咖啡，悟的卻是人生的真諦。
人生六年級作文3
在你的人生中，有太多的辛苦、艱難，他們就像一條路在無限的延伸……
前期，這一條路寬闊、平坦。你在路上歡樂地蹦跳，飛快地奔跑，高興地玩耍，無憂無慮，多么的快樂。你摔倒了，不必哭泣，一雙大手會把你扶起。你渴了、餓了，不必?zé)⿶溃牢兜氖澄�，將會出現(xiàn)在你的眼前。你累了，不必傷心，一張大床回到你的身下，供你休息�？傊�，前面的路是快捷而有簡單的。
中期，路突然變得泥濘，變得起起伏伏。你可以后退，但這樣的后果只有一個(gè)———輸，所以，你不能退縮，你還要頑強(qiáng)地走下去。摔倒了，沒有人會幫助你，只有你自己爬起來�？柿恕I了，沒有人在給你食物吃，只有自己找吃的。累了，只有自己找休息的地方。在這弱肉強(qiáng)食的“大路”上，只有強(qiáng)者生存繼續(xù)，弱者失敗離開。你只有頑強(qiáng)拼搏才能看到屬于自己的天地�？傊�，這里的大路是坎坷的。
后期，大路分叉開了，你需要思考一下那條路是正確的。你在大路上緩慢的`走著，好像力氣已用光。終于，你終于來到了盡頭，那里即使是烏云密布，你也會大笑、特笑，因?yàn)槟憬K于走完了這一生，來到了盡頭。
人的一生其實(shí)就像一條路，只要進(jìn)你的所能走下去，即使是失敗，你也不必傷心，因?yàn)槟阌昧巳�，好好的走了下去�?/p>
人生六年級作文4
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，比以前更繁榮了；現(xiàn)在的中國，比以前更強(qiáng)大了；現(xiàn)在的人才，比以前更多了。那么，現(xiàn)在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛好，比如畫畫，跳舞，唱歌，而家長們卻在害怕這些愛好會影響學(xué)習(xí)，教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目，一日又一日，誰，又曾發(fā)現(xiàn)，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現(xiàn)的，只有對現(xiàn)在生活的不滿與對未來生活的迷茫，他們的世界中，快樂在悄悄退去，只剩下枯燥的重復(fù)，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿也會爆發(fā)呀，當(dāng)他們對生活徹底絕望，覺得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿爆發(fā)，誰也不知道，他為何會這樣做，誰也無法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長的快樂痕跡，在那兒自由.快樂地歡叫。
天底下的父母們啊，其實(shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來，不如讓我們自己，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
人生六年級作文5
沒有理想的人就是一個(gè)沒有靈魂的驅(qū)殼，就如同行尸走肉一般；反之，有理想的人就是一個(gè)精力充沛的小精靈，就如同魚兒得到了水我因有了理想————做了一名美術(shù)老師，而努力奮斗！
記得三年級時(shí)，我去學(xué)習(xí)美術(shù)，當(dāng)那時(shí)我的作品受到表揚(yáng)時(shí)，我對美術(shù)的興趣又濃厚起來，當(dāng)我的嘔心瀝血之作獲全國特等獎(jiǎng)時(shí)，那無窮無盡的榮譽(yù)感又使我堅(jiān)定了學(xué)美術(shù)的信念�；氐綄W(xué)校，看著美術(shù)課上老師教我們畫畫，那關(guān)于美術(shù)的知識取之不完、用之不盡；因此，當(dāng)美術(shù)老師這個(gè)理想在我心靈的土地上深深地扎根、生長。當(dāng)然，我不可能做到畢加索、梵高、齊白石那樣偉大，成為一代藝術(shù)巨匠，不過，話又說回來了，既然熱愛美術(shù)何不將自己對美術(shù)的熱愛傳給一個(gè)個(gè)同樣喜歡美術(shù)的孩子？何不做一名美術(shù)老師？何不為著這個(gè)理想而奮斗？
有了這個(gè)理想，當(dāng)然不能只是想想而已，還要努力的實(shí)現(xiàn)完成這個(gè)理想沒有捷徑，天才都是要通過百分之九十九的汗水，更何況是我這個(gè)凡人，考美院，就是我實(shí)現(xiàn)理想的道 路，為了美院，也是要下不少苦功夫待一兩個(gè)小時(shí)在畫室里那都是常事，練習(xí)用的素描堆成了一座座大山，歷經(jīng)滄桑的畫板已經(jīng)支撐不住，鉛筆更是一批一批地?fù)Q，久經(jīng)畫場的橡皮陪我度過了一天又一天。
繪出人生，繪出一個(gè)充滿理想的人生；繪出人生，繪出一個(gè)美麗而美好的人生；繪出人生，繪出一個(gè)精彩的人生！
人生六年級作文6
雨后的原野空氣格外清新，野花遍地，燦爛芬芳，那樣多的花呀，就像一片彩虹落在地上。
山中的野花，生長極容易。一�；ㄗ�，可能是隨風(fēng)飄落，也可能是從鳥嘴中掉下來的，只要是落在泥土中，就會生根開花，并且回報(bào)大地以花艷和花香。
花盆中的花就是花中的貴族了。它需要細(xì)心栽種，需要精心護(hù)理，需要悉心培育。它需要適度的陽光、水分、空氣和養(yǎng)料，才肯開出美麗的花兒。其實(shí)，花盆里的花也是山野里的花，只是人們喜歡它們，所以把它們請進(jìn)了花盆，從此這些花的生活沒有了風(fēng)霜雪雨，沒有了艱難困苦，過上了貴族生活，變得弱不禁風(fēng)，舒適與無憂無慮使它們的生命力越來越脆弱，也越來越?jīng)]有活力與生機(jī)。
有些人就像山野之花。生命很旺盛，無論在什么地方都能生根發(fā)芽、開花、結(jié)果，知道自己不是貴族，沒有人提供優(yōu)越的生活條件，要想生存，就努力奮斗，風(fēng)餐露宿不怕，暴風(fēng)驟雨就擋。他們把生活中的挫折當(dāng)作對自己的磨煉。這些人往往成為財(cái)富的創(chuàng)造者，他們靠自己的努力得到了成功和榮譽(yù)。
還有些人就像盆中之花，過著無憂無慮的生活，從不愁吃穿，在被人仰視的地位上生活，從小就不需要奮斗，不需要拼搏，更不需要吃苦，在花盆式的生活中習(xí)慣了，一旦賴以生存的暖房漏了，便馬上生活在絕望中了。
人生如花：千錘百煉如野花，嬌貴頹廢如盆花，人生如花而異于花，只要自己愿意努力，勇于拼搏，就能像山中的野花一樣，散發(fā)出誘人的芳香。
人生六年級作文7
清晨，梧桐葉間投下一片片細(xì)碎的光斑，我坐在老舊的木質(zhì)長椅上，有些恍惚，好像未曾感到秋的蒞臨。
秋天，是蕭瑟的季節(jié)，樹葉紛紛落下，鋪在公園的羊腸小道上，顯得寂寥無味。秋風(fēng)一起，那些失去水分的、枯黃的秋葉便打著旋兒，飛向那不知名的遠(yuǎn)方了。
我站起身來，緩緩走著，腳下踩著的秋葉，發(fā)出清脆的響聲。用手拾起一片楓葉，夏日翠綠的葉子著上了歲月的輕紗，邊緣因缺少水分而卷起，整片葉子皺皺的縮著，像那老人的皮膚，像那斑駁的白樺樹皮，腐朽到令人生厭。我用力將它捏碎，它便化成細(xì)小的碎片，隨風(fēng)飄去，不留一點(diǎn)兒痕跡了。
可憐的葉啊，終其一生都未曾絢爛過一次，誰又能想到它也曾有過風(fēng)華正茂的青春呢？還沒有感受到春花、秋月、夏日、冬雪，便要化作塵土，不見天日了。就像那日日嘶鳴的蟬兒，在地下蟄伏七年，才可以換來七天的自由，可誰又能知道它為了這七日付出了多少！
沒有綠葉的無窮碧，哪來花兒的百樣紅？美麗的花兒，正因?yàn)橛辛司G園的陪襯，才會更加富有生機(jī)。葉是偉大的，它甘為花作陪襯；葉是灑脫的，淡然地看待自己的生死，仍能在死后化作養(yǎng)料，用另一種方式去觀賞這世界，這又何嘗不是一種永生？
我愿做那秋葉，用短暫的一生默默奉獻(xiàn)，對自己的人生無怨無悔，不辜負(fù)未來，不辜負(fù)現(xiàn)在，生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，這便知足了。
這一次，我遇見了秋葉，這一天，必會成為我漫漫人生中一枚流光溢彩的珍寶。
人生六年級作文8
我學(xué)過許多名言警句。有“為中華之崛起而讀書”“與朋友交，言而有信”……其中，我喜歡的名言就是“夢想成就人生”。
只要有夢想，就會成真。在古代，許多人都想象自己像一只小鳥在空中自由飛翔，可是當(dāng)時(shí)的條件不可能飛上太空。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，長大后當(dāng)老師。
我覺得老師特別偉大，可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有文化又有探索能力的人才。
成為一名教師，當(dāng)然我不會放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛骸皦粝氤删腿松�，”這句話。一個(gè)人，只要你有了夢想，你就要把這個(gè)夢想作為目標(biāo)，你就會沿這個(gè)目標(biāo)走下去，你就會成功！
沒當(dāng)我遇到困難放棄這些夢想時(shí)，我就會想起：“夢想成就人生”這句話。我把它作為自己的座右銘，她就像一股巨大而神奇的力量，驅(qū)使我前進(jìn)，給了我信心，讓我牢牢地咬住自己的人生目標(biāo)，直到成功為止！
夢想成就人生，它就像一股神奇的力量，催我前進(jìn)，給我信心。催我成功！
人生六年級作文9
心中的夢想是我前進(jìn)的磁石，我的人生就是那被磁石吸引的鐵。
當(dāng)你有一天看到，花兒渴望風(fēng)來為它助愛授粉，風(fēng)卻吹落了花瓣；小苗渴望雨水來滋潤，大雨卻淹沒了禾苗……才知道世間萬物原本都不會只有一種結(jié)局的，有那么多美夢終難成真，夢想和現(xiàn)實(shí)在為人生設(shè)計(jì)著兩種方案。得得失失，失失得得，在這反復(fù)地交替中，走過了一天天一年年，人類就這樣從遠(yuǎn)古走到今天。
風(fēng)吹落花瓣，花兒明年還要開；水淹沒了禾苗，禾苗明年還要栽。
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，你的人生也會單調(diào)、乏味。人生路上的挫折使你更能體會到成功時(shí)的快樂。人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。
心中有夢想，才有對未來的渴望，就像花渴望春的訊息，沙漠渴望流彩的綠洲，草原渴望及時(shí)的雨露，一個(gè)又一個(gè)心中的夢，編織著人生的路，就像大海里的燈塔，照亮走近的腳步，讓你前方充滿期待，相信明天的天空更晴朗，太陽更明媚
我的人生，閃耀著耀眼的光，張開翅膀飛到想飛的地方去；我的人生，伴隨眼淚而努力，大聲的喊叫，飄過遼闊的藍(lán)天，我的人生，需要有它的陪伴------夢想。
我的夢想，你帶給了我奮進(jìn)的力量，使我能在失敗中找回自己，能在成功中獲得自信。人生不同于命運(yùn)，選擇正確使你幸福一生，雖有過淚水；選擇錯(cuò)誤，會使你痛苦一生，雖曾瀟瀟灑灑。
夢想、人生，我為它們努力，奮斗，堅(jiān)持！
人生六年級作文10
還記得那是一個(gè)冬天的下午，我和父母一同前去統(tǒng)景溫泉。
一到那兒，我們便換上泳裝，準(zhǔn)備去溫泉池。路上經(jīng)過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池?cái)?shù)不勝數(shù)。由于在路上走走停停，所以到?jīng)_浪區(qū)時(shí)已經(jīng)差不多8點(diǎn)了。
在沖浪區(qū)里有透明的臺階，臺階越短沖浪越高。我們剛到達(dá)時(shí)沖浪區(qū)還沒有完全開放，短臺階上的浪不高，我便索性站在臺階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我，后來浪漸漸地變大了，他對我說：“浪越來越大了，你快下來吧�！比欢也]有很在意，隨口說道：“沒事的，浪一時(shí)半會兒還打不高吧！"爸爸便沒有再堅(jiān)持。
可誰知道就在我剛說完時(shí)，一個(gè)大浪”嘩“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會游泳的我張大了嘴巴，開始哇哇大叫。這時(shí)有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及時(shí)沖下來把我救回岸上的話，我可能就會吃更多的苦頭。
通過這件事我明了：做事要虛心聽取別人的意見，不能盲目自已執(zhí)行，否剛將釀成大禍。
人生六年級作文11
伴著一聲清脆的嬰啼，一個(gè)新生命呱呱墜地，同時(shí)注定了他要經(jīng)歷塵世萬物。
在人生開始的一瞬間就帶了斗爭來的人，才是堅(jiān)強(qiáng)的人生，也只有這種人生才可以對那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草，它擁有一般人看不見的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上，我們是否也該有著不達(dá)目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比松彩嵌虝旱模摱热松�，蒼白了少年青發(fā)，空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬物，但在有限的生命力，還是會學(xué)到點(diǎn)什么。
可對那些無視人生的人，又是另一種含義，他們不把人生當(dāng)一回事兒，肆意地摧殘生命，使人生越來越薄弱，導(dǎo)致人生就這么“交代”了，他們的人生真昏暗。無視生命的人，生命亦可無視他們。
是啊，人會生老病死，但有些人的人生充滿熱情，他們的人生轟轟烈烈，這種生命才叫極品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，這種人生叫平淡；而那些無視生命的人，他的一生絕對渾渾噩噩，這種生命叫沒用。
可貌似，有些人的人生好像很沒用，但又很成功，這種人生就像金子，在陽光的照耀下會閃閃發(fā)光。他有著良好的家世，從他心開始跳動(dòng)時(shí)，他的父母已為他鋪好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
不過，在我看來，人的一生不一定要經(jīng)過一些轟轟烈烈的大事，只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生。
人生六年級作文12
人的一生，活得一輩子，到底是為了什么呢？為了享受？為了貢獻(xiàn)？為了他人？這些都沒有一個(gè)穩(wěn)定的答案。
人生路上，有許多快樂的時(shí)光，但在任何一個(gè)人看來總是很短暫的。因?yàn)闀r(shí)光總是會讓人摸不透的，他總會過的。一個(gè)快樂時(shí)光逝去，也意味著下一個(gè)時(shí)光的到來。
誰也不要說，就比如我吧！我十分想念我深圳的親戚們，在我覺得，能跟父母和他們一起生活，比什么都幸福。但是說這些也是無濟(jì)于事的！當(dāng)前讀書這個(gè)“天生的任務(wù)”正緊緊逼迫著我和我的兄弟姐妹們，只好無奈的玩樂拋于腦后。
一個(gè)個(gè)好時(shí)光如箭般消失于眼前。這幾晚，靜靜的想了想，我認(rèn)為上蒼讓我們降臨于人世，是為了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時(shí)尚最純潔的事物。
因此，我們更要珍惜我們的人生，這是無價(jià)之寶，世上的一切，只有有了生命，才能去體驗(yàn)！
人的一生，又有多長呢？生老病死，難道又有人能阻止這個(gè)過程嗎？去吧！現(xiàn)在正是少年時(shí)風(fēng)華正茂的時(shí)候，犧牲一些，要想長大后把自己要做的事情通通做完，讀好書才是我們的最佳捷徑之一，舍得舍得，有舍才有得。舍去一切玩樂吧，長大后才能得更多的快樂。
努力！讓我們的人生過得毫無遺憾！
人生六年級作文13
人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細(xì)細(xì)品讀，何以從中取樂？
那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事，因?yàn)槲蚁胧斋@快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒有好處，這么做有沒有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧！說實(shí)話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認(rèn)為英語不重要，語文和數(shù)學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中，每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。
人生六年級作文14
人生，如同一杯奶茶，從清香中品味甘醇；人生，如同一杯咖啡，從澀苦中品味甜蜜；人生，如同一盅瓊漿，從濃烈中品味滋味……
——題記
品味人生，品味甘醇。人生之味在于其價(jià)值，春花秋月，如血?dú)堦枺呷诵钠�，回味無盡，就有如一杯奶茶，你品味到了它的清，也品味到了它的醇。
品味人生，品味甜蜜，人生之味在于其意義，風(fēng)花雪月，秋葉落地，天高云淡，無可匹敵。就有如一杯咖啡，你品味到了它的澀，也品味到了它的甜。
品味人生，品味滋味。人生之味在于其滋味，五彩斑瀾，碧空萬里，滲入心間，溫暖人間，就有如一盅瓊漿，你品味到了它的濃，也品味到了它的香。
當(dāng)你還沉浸于人生的甜蜜時(shí)，或許澀苦會悄悄降臨。當(dāng)你還品味著人生的甘醇時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)幸�？偸桥c你相伴，當(dāng)你在忙碌中感嘆時(shí)，你會驚羨歡樂無時(shí)無時(shí)不在你身邊。
我也曾在生活中品味到了苦盡甘來的滋味，我也曾多次考試失利，我也曾多次沉浸于痛苦之中，我也曾對自己失去過信心，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我明白了，人生是有滋有味的，有痛苦在所難免，但是經(jīng)過風(fēng)霜催殘的花朵一定會存活得更長，我品味到了，人生的價(jià)值不在于它的幸福美滿，而在于它經(jīng)歷的旅程。
品味人生，享受生活之樂！
品味人生，品味生活之苦！
品味人生，體驗(yàn)生活之甜！
人生六年級作文15
人生就是一列火車，它“呼呼”地往前開著，只能往前開，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)火車頭。在命運(yùn)的交錯(cuò)線上，它有很多種選擇，可我們只能選擇一條路，就是勇敢地奔跑著。
記得小學(xué)一年級的美術(shù)課上，周老師就告訴我們，繪畫可以改變，前一筆畫錯(cuò)了，可以用下一筆去補(bǔ)救。那時(shí)候我們覺得什么都可以改變，什么都可以后悔。直到現(xiàn)在，真真正正踏上這條鐵軌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們無法改變些什么，無法后悔，無法“調(diào)頭”。它就是一條直直的，有多個(gè)岔道的“鐵軌”，我們可以選擇目的地。當(dāng)然，你能不能順利開到目的地，那就是另一碼事了。
“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”這句話，我們耳熟能詳，我們似乎能品到那絲絲的無奈和后悔。是的，人生不能后悔。你沒有基礎(chǔ)，沒有想要到達(dá)的目的地，又怎么會一帆風(fēng)順？也許你前腳剛踏入路時(shí)，你就錯(cuò)了，因?yàn)槟惆l(fā)覺這不是你想去的地方。然后，你再往旁邊的岔路看一看，抬腳想要過去，可你身體太過笨重，需要你付出更多的力氣，這時(shí)的你可能就選擇了放棄，不再選擇其他的路。可悲，可嘆！
我們無法保證自己的人生一帆風(fēng)順，輕輕松松到達(dá)目的地。但有機(jī)會時(shí)，正應(yīng)了那句話“機(jī)會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的”。有準(zhǔn)備，就會有機(jī)會，有機(jī)會了，并且牢牢地把握住，這就不會后悔。我無法保證成功率就是百分之百，但我們能做到無愧于心。
我貌似看到了屬于我的火車在不斷地向前奔馳著。
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