春景六年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的春景六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春景六年級(jí)作文1
今天老師帶著我們?cè)谛@里尋找春天的足跡。
宏力大道中間的綠化帶，放眼望去，眼前一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)可以聞的到青草和泥土的氣息一望無(wú)際的碧綠小草和兩旁的銀杏書都發(fā)芽了。眼睛完全被綠色所占據(jù)了。身邊的樹是綠色的，腳下的草是綠的，就連頭頂?shù)囊环剿{(lán)天，也似乎被樹和草映綠了。
炫歌湖是我們學(xué)校一大美麗風(fēng)光。平靜的照耀下，反射著耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚。湖面上清晰地呈現(xiàn)岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹盛開著鮮艷的花朵。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，波紋隨著風(fēng)吹的方向流動(dòng)著。
老師讓我們?cè)诤呎樟艘粡埣w照。湖邊小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘喜的瞇縫著眼睛了。那嫩綠的樹葉，那田野的薄霧清煙，像她的襯衫。隨著她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛開了。
這難道沒表現(xiàn)出春意盎然？
春景六年級(jí)作文2
陽(yáng)春三月，蝶兒如落英，如流云，時(shí)而嬉戲追逐，翻飛于萬(wàn)綠叢間，時(shí)而婆娑起舞，輕盈柔美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，一切呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天里的校園洋溢著春意盎然的氣息，時(shí)而傳來(lái)的朗朗的讀書聲與這春之景色相融合，更加美麗，更加動(dòng)人。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那美麗的日月花壇，花壇里最引人注目的那棵昂首挺立的松樹，它披著翠綠的衣裳，在冬天寒風(fēng)的吹襲之后，依然英勇無(wú)畏的挺立著。向低處看，朵朵紅花裝點(diǎn)著春天的校園，而綠綠的小草又點(diǎn)綴著朵朵紅花，它們交相輝映著，一派迷人的景象呈現(xiàn)在眼前。你若留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇里的花有的已經(jīng)怒放，有的還在含苞待放，真可謂是熱鬧非凡�。∽哌^日月花壇經(jīng)過莊嚴(yán)地主席臺(tái)，稍往前走，穿過小操場(chǎng)的通道就來(lái)到了大操場(chǎng)和新教學(xué)樓，教學(xué)樓前的銀杏樹已發(fā)出了嫩芽，努力地向上伸張著報(bào)道著春的到來(lái)。
這就是我們春天里美麗的校園—安康市第一小學(xué)。春天的校園如此的迷人，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在如此美麗的校園里，我特別的驕傲和自豪，我愛我們的校園。
春景六年級(jí)作文3
三月到了，春天走進(jìn)了我們的生活中。
我們踏進(jìn)了校園，校園也是變了一番景象，四處生機(jī)勃勃、春意盎然，讓人聞到了春的氣息。小草沖破泥土的重重束縛，迫不及待地探出了頭；樹木枝繁葉茂，似乎在迎接我們的到來(lái)，那棵大榕樹也長(zhǎng)出了嫩芽；一眼望去，校園里滿是樹，它們挺直腰桿兒立在那里，享受著春光的沐浴。
離校門不遠(yuǎn)處有一棵榕樹，它樹杈不多，樹徑不粗也不細(xì)，還是一個(gè)年輕的小伙子呢！不過它每天都要背著一個(gè)鐘老弟。
春天來(lái)了，它也抵擋不住春的誘惑，探出嫩芽?jī)A聽春呼喚的節(jié)奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機(jī)，它如同春筍一樣有著不可估量的力量，春筍是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來(lái)不會(huì)遲到，春天一來(lái)到，它便也悄悄地跟來(lái)了。
校門口的榕樹的嫩芽象征著一個(gè)新的開始，我們要將上學(xué)期的不愉快忘記，將上學(xué)期的榮譽(yù)拋開，因?yàn)橛游覀兊氖且粋�(gè)全新的學(xué)期，像榕樹新生的嫩芽一樣，是一年中新的開始。
春天的校園里充滿希望，每個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，榕樹也一樣向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng)，成長(zhǎng)為大樹，為后人乘涼。
春景六年級(jí)作文4
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，路上還下著蒙蒙細(xì)雨。真清爽��！
今天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。可是，孫老師說(shuō)第二節(jié)課她要聽課，于是，曹老師就把數(shù)學(xué)改成語(yǔ)文。曹老師說(shuō)：“第二節(jié)課是語(yǔ)文，我們寫四個(gè)生字就下去在校園里找春天�！苯處熇镆黄瑲g笑。上課鈴響了，曹老師把四個(gè)字教完，我們就下去整隊(duì)，老師先帶我們?nèi)チ藢W(xué)校的一個(gè)小公園。那里有一顆樹，我也不知道樹名叫什么，只看見樹枝上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)葉子，像一把小扇子。在這棵樹的樹池里，長(zhǎng)著一個(gè)又不像大樹也不想小樹的植物。那個(gè)植物的葉子是鋸齒形的，看起來(lái)很有趣。
我還看見了一顆桃樹。粉紅粉紅的花瓣，像一只只正在飛舞的花蝴蝶，芬芳撲鼻的花香傳來(lái)，讓人置身于美麗的童話世界里。我還看見了操場(chǎng)上的一排楊樹，柳枝上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一顆顆小綠豆。
��！春天下完雨多么清新呀！雨后的校園更加美麗！
春景六年級(jí)作文5
一個(gè)春光明媚的星期三，我來(lái)到校園，觀賞校園美景。
我來(lái)到校門口的走道上，左邊是一排杜鵑花那五片花瓣就像解放軍叔叔帽子上的紅五星，又像海底的海星，也像嬰兒的小手掌。幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)，就像給杜鵑花唱歌，一只蝴蝶飛來(lái)，就像給杜鵑花跳舞，杜鵑花就像小姑娘一樣笑著！
我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)東邊是一排蝴蝶花，蝴蝶花有黃的、紫的、紅的，紅黃交加的、藍(lán)紫相加的……一陣春風(fēng)吹來(lái)，它就像蝴蝶一樣翩翩起舞。一群真的蝴蝶飛來(lái)在蝴蝶花旁繞來(lái)繞去，就像和蝴蝶花說(shuō)：“你是誰(shuí)，竟敢冒充我！我想和你比美！”我看見蝴蝶，就去抓蝴蝶，一抓，還真抓住蝴蝶了呢？我打開手掌一看，哎呀，我抓了一朵蝴蝶花。
我來(lái)到小花園，看見了幾棵盛開桃花的桃樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅艷艷的一片，像一片朝霞，吸引了無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶飛舞。
我情不自禁贊漢道：“校園春天景色真美��！”
春景六年級(jí)作文6
冬去春來(lái)，太陽(yáng)張開了笑臉，風(fēng)兒吹拂著大地，農(nóng)民播種，樹木發(fā)芽，花兒開放，大大小小的動(dòng)物都出來(lái)游山玩水，觀賞春天的景色。啊！一片山清水秀的景色使人感到親切、舒服。
春天是人們耕耘播種的季節(jié)。你看，人們脫下厚厚的棉襖，穿著單薄的襯衫，赤著腳，到田里播下種子，希望有個(gè)好的收成。沒過多久，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了小小的秧苗。從遠(yuǎn)處看，一片片綠油油的，像給大地披上了一層薄薄的綠紗。
春天是樹木發(fā)芽，花兒盛開的季節(jié)。各種各樣的樹木都脫下破舊的衣服，穿上翠綠的春裝，顯得格外的美麗。你看，柳樹上的柳枝，北風(fēng)吹得搖搖擺擺，小河兩旁長(zhǎng)滿了綠綠蔥蔥的小草，像兩條青龍守護(hù)著小河。
春天果園里各種果樹都煥發(fā)出新的生命，有點(diǎn)果樹已經(jīng)開滿了鮮艷的小花。一走進(jìn)果園就有一種迷人的感覺。
春天，藍(lán)藍(lán)的天空中，蝴蝶、蜜蜂都在自由自在地飛翔，高高興興唱起動(dòng)聽的歌。天真活潑的小孩兒在草坪上放風(fēng)箏……冬天那冷靜的天空，現(xiàn)在變成了一片熱鬧的景象。
��！我愛春天，我愛迷人的春天，我愛那生機(jī)勃勃的春天。因?yàn)榇禾旖o人們帶來(lái)歡樂，給大地帶來(lái)新的生命。
春景六年級(jí)作文7
春天來(lái)了，大自然綻開了笑臉，笑出了溫暖的春風(fēng)，笑出了明媚的春光，笑出了絢麗的春景。
迎春花開放了，柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，像少女披肩的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上開滿了迎春花，遠(yuǎn)看像無(wú)數(shù)的小星星，近看像金黃的小喇叭，格外漂亮。
婀娜多姿的'柳樹，已經(jīng)抽出了柔嫩的新枝條，枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小芽?jī)�，春風(fēng)一吹，柳枝輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，像春姑娘在翩翩起舞，輕盈柔美。
高大通直的白楊樹，樹枝已經(jīng)變得濕潤(rùn)了，掛滿了一串串楊絮，像一條條金色的毛毛蟲，風(fēng)一吹就在樹枝上蕩秋千，蕩著蕩著有的就掉下來(lái)，十分有趣。
海棠花的枝條越長(zhǎng)越多，越往上長(zhǎng)越細(xì)也越來(lái)越多，枝子上已經(jīng)結(jié)滿了鮮紅的花骨朵，含苞欲放，過不了多久，就會(huì)綻放出滿樹光彩奪目的粉紅色的花朵。
小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，在池塘邊在山坡上在石縫中搖曳著嫩綠的枝葉，顯示著頑強(qiáng)的生命力，讓我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。
春天的景色太美了，我的筆是寫不完的，于是，我沐浴著溫暖的春風(fēng)，沉浸在迷人的春景里。
春景六年級(jí)作文8
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，到處都是一派欣欣向榮的景象。就連我們的校園也不例外，到處都充滿了春天的足跡。
一走進(jìn)我們校園門口，首先映入眼簾的是一塊大影壁。上面寫著“幸福人生，從這里啟航！”幾個(gè)醒目的大字，影壁后面的大葉榕和印度橡膠榕已經(jīng)被春姑娘喚醒，都紛紛吐出了嫩芽。
在我們課室門口的不遠(yuǎn)處，一棵高大粗壯的木棉樹也不甘落后，害羞地吐出了一個(gè)個(gè)鮮紅的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許許多多的小紅燈籠點(diǎn)綴在樹上，美麗極了！
和這棵高大粗壯的木棉樹比起來(lái)，操場(chǎng)北面的兩棵龍眼樹就顯得有些矮小了，它們也聽到了春姑娘的歌聲，正吐出小小的、淡黃淡黃的花。一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出誘人的香味。
操場(chǎng)西面的小花壇上，各色的花開了，紅的，白的，紫的……也在爭(zhēng)奇斗艷，一決高下呢！
春天的校園，那樣生機(jī)勃勃，是那樣令人留連忘返！
春景六年級(jí)作文9
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步子，拖著五彩的衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。
你瞧，金色的陽(yáng)光一縷縷的照射下來(lái)，灑滿了每個(gè)角落，微風(fēng)輕輕的吹拂著，像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進(jìn)校園，一陣陣泥土的清香撲鼻而來(lái)，小草從地里冒出來(lái)，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰，綻開了笑臉。常青樹長(zhǎng)出了新的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下更加美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)綠色的大絨球。
最美的要數(shù)花仙子們了，李花雪白雪白的，微風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。山茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃的小花蕾，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，吹起了春天的贊歌。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，告訴人們春天來(lái)了。燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲和歡樂的歌聲，譜成了春天的交響樂。
我愛校園的春天。
春景六年級(jí)作文10
春，如此美麗，如此妖嬈。她一來(lái)，大地就變的生機(jī)勃勃。
看那眸前姹紫嫣紅的花朵，正點(diǎn)綴著這片溫馨逸景里的暖春萌發(fā)。那春意已延著山，淌著水，來(lái)到大地上的每個(gè)角落，唱著歌謠：“醒來(lái)吧，醒來(lái)吧，我親愛的寶貝�！贝蟮亟拥谋鶅霰汶S著冬色的慘白暗郁漸漸離開，而重新迎來(lái)另一種春嫣澄明的初綻寫照。
再看看那被渲染著的山巒河流，它們褪去了枯黃的顏色，漸漸地變綠；也是春，讓每一節(jié)枯枝上的綠苗盈滿。清晨，它們?cè)俅卧谡礉M甘露濕濡時(shí)醒來(lái)。此時(shí)，它們又再度勾勒出這一片春景。
要是在清晨，端一杯茉莉花茶，來(lái)到院子里，細(xì)細(xì)品味。讓茉莉的清香與清新的空氣兩相結(jié)合，這沁人心脾的滋味，令人終身難忘。我坐在小板凳上，看大霧散開，看露珠滴落，看旭日東升。太陽(yáng)雖已升起，但風(fēng)仍然涼絲絲的�？磥�(lái)，風(fēng)也還留戀著冬日的張狂。陽(yáng)光也慢慢地走到我的跟前，行著屈膝禮。
在清晨的平靜之余，一群鳥雀?jìng)�，啼唱著春天的喜悅歌謠，歡慶著春天到來(lái)。竹林間，草叢里，你一聲，我一聲，打破了平靜，其它動(dòng)物也隨聲附和起來(lái)。蛐蛐在叫，小蟲在叫，就連樹葉也在風(fēng)的吹拂下響了起來(lái)。啊，大地也變得喧鬧起來(lái)了。
啊，春景，如此美麗，也令我如此難忘。
春景六年級(jí)作文11
春天快過完了，我也即將面臨著緊張的學(xué)習(xí)，如今，我們的校園里更加風(fēng)采，我多么舍不得離開我的母校，在這里我留下了深刻的印象。
威風(fēng)在春天的校園拂過，陽(yáng)光在春天的校園中照耀，校園李的氣候是多么的清新，早晨，我走到學(xué)校門口，我看到學(xué)校的伸縮門，伸縮門的左邊就是校園的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)字母“E”，三號(hào)樓中間有綠化過的一個(gè)小公園，綠化是為了讓我們校園環(huán)境變得更好，教學(xué)樓旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)，每天早晨我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，這個(gè)國(guó)旗象征著我們中國(guó)少先隊(duì)員的一個(gè)紙箱，廣場(chǎng)旁是一個(gè)非常大的操場(chǎng)，這個(gè)足夠讓我們?nèi)熒镜模刻斓诙?jié)課后，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做操，用這個(gè)方法將我們的身體舒展，教學(xué)樓后面有一個(gè)非常大的菜地，菜地旁邊是一個(gè)老師停車的蓬于，我們的學(xué)校布置的非常好，如果你從天上向下看，我們的母校就像一個(gè)充滿陽(yáng)光的公園。
我會(huì)永遠(yuǎn)把我們的母校銘刻在心里的，讓我的校園成為每個(gè)人心中的一朵花，我永遠(yuǎn)都忘不了校園里的一切，忘不了我的母校。
春景六年級(jí)作文12
在山林中人已經(jīng)都走光了，山林里靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。
只見一個(gè)人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個(gè)四方嘴。他是誰(shuí)呢？他就是山水田園詩(shī)人——王維。
雖然春天剛剛來(lái)到，可是山林中的桂花卻都已經(jīng)凋謝了。忽然王維止住了腳步說(shuō)道：“現(xiàn)在人都紛紛離去，沒有了一點(diǎn)聲音，只能聽見細(xì)碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽�。 �
這時(shí)山靜的出奇，只有幾絲涼風(fēng)吹過感到非常愜意。
月亮爬到天空的正中間，發(fā)出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，仿佛天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。
鳥兒起來(lái)的鳴叫聲回蕩在山林中。 這時(shí)一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然后就說(shuō)：“這月亮太亮了�！蓖蹙S唱道：
鳥鳴澗
人間桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥，
時(shí)鳴春澗中。
春景六年級(jí)作文13
農(nóng)歷二月，正值陽(yáng)春。美好的景色似夢(mèng)，如煙，這是一處生機(jī)勃勃的春天。
碧綠的草地遼闊，新生的小草洋溢著憧憬，黃鶯的輕啼婉轉(zhuǎn)，透著春的喜悅。一股清風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土，鮮花的芳香。遠(yuǎn)望河流，婀娜的柳樹亭亭地站立在岸邊，微風(fēng)是春日的梳子，梳過柳樹飄逸的長(zhǎng)發(fā)，拂過那雄偉的大堤。漫步的詩(shī)人——高鼎，陶醉在了這美好的春天，這宛如仙境的天地，怎能令人不認(rèn)為是蓬萊仙島呢？
驀然，一陣快樂的喊聲打破了沉寂，原來(lái)是一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒�！胺棚L(fēng)箏嘍！”放下書包，便拿著紙鳶，奔跑在柔軟的草地上。輕盈的風(fēng)箏飛行在天空，“嘰嘰喳喳！”呀，一群小鳥誤以為它也是小鳥，競(jìng)圍著它嬉戲起來(lái)。
望著眼前的景色，高鼎簡(jiǎn)直看呆了，靈光一閃，提筆寫下了一首詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春景六年級(jí)作文14
天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石鑲嵌在廣袤的天宇。云，白白的，像一塊塊大大的棉花，風(fēng)一吹，白云緩緩地飄動(dòng)著，涌動(dòng)著，如白色的巨浪，又如潔白的煉乳！太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)，大地頓時(shí)一片金黃，一切都鍍上金子，照在人的身上，愜意無(wú)比！
草地綠油油的，像一層綠色的地毯。微風(fēng)輕輕一吹，小草輕輕擺動(dòng)著，好像在悄悄地點(diǎn)頭，向自然展示著自己的嫵媚。草地上開滿了小花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……應(yīng)有盡有。五顏六色的小花爭(zhēng)著把腦袋對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，盡情汲取大自然這美妙的饋贈(zèng)，不時(shí)發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡！
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河邊有一片樹林，枝頭上正抽出嫩綠的芽，黃眉綠眼的，好像在窺視著春天美妙的舞姿。柳枝兒顯得特別飄逸，隨著風(fēng)兒輕拂水面，真可謂“拂堤楊柳醉春風(fēng)”了。
放飛幾只風(fēng)箏，讓心也像風(fēng)箏一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在春風(fēng)里笑，在春風(fēng)里唱，讓整個(gè)春天亮麗起來(lái)。
陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的，所有的人醉倒在春天的笑意里。
春景六年級(jí)作文15
初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕著火紅的朝陽(yáng)，尋著春風(fēng)，跑上了早已春意盎然的后山。
溪邊，一片枝芽萌動(dòng)的小樹林里，鳥語(yǔ)花香，草木茂盛，郁郁蔥蔥，沁頭心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，給人舒適安逸只敢，讓你仿佛置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河里，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水里游來(lái)游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹的“魅力”無(wú)比，在春風(fēng)中似“窈窕淑女”對(duì)鏡而扮，梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。
不覺，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，似千萬(wàn)縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進(jìn)的縫隙里，看著花瓣上搖墜的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，聞著帶著花香的空氣，不禁由衷地贊嘆大自然的杰作，春姑娘的絕筆。
雨淅淅瀝瀝，讓山水看著別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我冒著細(xì)雨，摘下一朵芬芳撲鼻的紫羅蘭，聞著清新的香氣，踏上了回家的路……
【春景六年級(jí)作文(15篇)】相關(guān)文章：
描寫春景的作文17篇03-06
寫校園春景初二作文07-30
《醉桃源·春景》宋詞鑒賞07-01
《陽(yáng)春曲·春景》原文及譯文12-21
陽(yáng)春曲·春景原文及譯文12-19
《陽(yáng)春曲·春景》原文及注釋12-04
描寫春景的古詩(shī)詞06-18
《破陣子·春景》宋詞翻譯04-01
關(guān)于描寫春景的比喻句12-15
玉樓春·春景原文及賞析12-18