記憶六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記憶六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶六年級(jí)作文1
漂泊在外的游子，已把醞釀已久的思念寄托于秋風(fēng)，看著那像玉盤似的嵌在天幕中的月亮彈奏著相思的旋律。
我的故鄉(xiāng)，有潺潺的溪水，溪水里有我美好的回憶。還有那四季如春的菜園，一年四季都是一片誘人的翠綠。但令我印象最為深刻的，便是“拾麥穗”。
秋天，我們這些孩子總喜歡去田里拾麥穗。在我們那，大家都叫它“黃金桿兒”，剛收割完的麥田，總是會(huì)留下一些麥穗。每到這時(shí)，你總是會(huì)看到這樣的情景：孩子們背著籮，拿著碗，身穿白竹布襯衫，頭戴小涼帽，正蹦跳著去麥田，那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
前幾天，田里還是一片金黃，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)變成了孩子們的樂(lè)土。田地里長(zhǎng)滿了柔軟的小草，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)。麥子割走了，露出富有彈性的草地，玉米收完了，只留下綠色的桿子，田地?fù)Q上了耀眼的淡綠色新裝。孩子們?cè)谔锏乩镒杂傻逆覒�，一條條小道，就是樂(lè)譜上的線條，而孩子們，就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，共同組成了一闋美妙的樂(lè)章。
麥穗落于小道之間，孩子們小小的身影在太陽(yáng)光下一搖一擺，彎腰、抬頭，都是一幅美麗的剪影。有的孩子拾得多，把麥穗使勁地往下壓，讓麥穗服服貼貼地待在背簍里;而拾得少的孩子，則會(huì)把麥穗放在表面，麥穗的下面放草�；氐郊�，如果大人們看簍子里裝滿了草，就不用擔(dān)心雞、�；蛐∝i沒(méi)東西吃了，那孩子們必定會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
有時(shí)，拾著拾著，就開(kāi)始下雨了，剛開(kāi)始還是淅淅瀝瀝的小雨，慢慢地，越下越大，一會(huì)兒就變成“嘩嘩啦啦”的大雨。這時(shí)，我們會(huì)跑到屋檐下躲雨，有些男孩會(huì)在雨中拍手，比誰(shuí)手心里淋的雨少，這種游戲叫作“抓雨”。而女孩子們都會(huì)跑到屋子里畫(huà)畫(huà)、做手工或是玩過(guò)家家。
雨過(guò)天晴，我喜歡拾一把麥穗，把它們?nèi)鲈谀乔宄旱南�，目送它們�(cè)陉?yáng)光的照耀下流向遠(yuǎn)方……
記憶六年級(jí)作文2
七彩的微風(fēng)，側(cè)著臉輕輕吹拂，想溜走，溜到?jīng)]有紛擾的角落，在黎明前夕傳來(lái)優(yōu)美的旋律，記憶里最美麗最動(dòng)人的MELODY……隨著一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我來(lái)到了5歲那年的夏天，看到了那個(gè)天真無(wú)邪的我。
那是一個(gè)炎熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地，亭亭玉立的楊柳姑娘換上了窮人的布衣，小河里的小水滴離開(kāi)了家鄉(xiāng)，飄到空中去探親。就在這個(gè)時(shí)候，天公好像發(fā)了慈悲，忽然電閃雷鳴，下起了一場(chǎng)傾盆大雨。很久沒(méi)有接觸到雨的我，又驚又喜的沖出家門，站在雨里，高興地喊道：“下雨了！下雨了！”媽媽和奶奶見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)把我抱回了家。
我頓時(shí)火冒三丈“媽媽，媽媽，我要淋雨！我要淋雨嘛！”
“怡穎乖，淋雨了就會(huì)感冒，感冒了就不能和小伙伴一起玩了，也不能吃媽媽做的好吃的了，你乖乖待在家里，媽媽給你炸雞腿吃�！�
“我不要雞腿！我要淋雨！我要淋雨！”說(shuō)著我就哇的哭了起來(lái)�！皨寢寜模寢寜�！我要淋雨！我要淋雨！啊———”我這一哭可把奶奶急壞了。
“心肝寶貝兒，小心肝，不要哭啊，奶奶陪你去淋雨。”說(shuō)著奶奶一把抱起了我，拿了雨傘就出去了。我在奶奶懷里調(diào)皮的朝媽媽露出了一個(gè)勝利的笑容。
還沒(méi)等到奶奶把我?guī)У搅送饷妫揖推炔患按母Z下去淋雨了，在雨里我張開(kāi)雙臂，就像被釋放出來(lái)自由翱翔的小鳥(niǎo)一樣，在空地上快樂(lè)的奔跑著，奶奶看見(jiàn)我這般摸樣，會(huì)心的笑了。
忽然，音樂(lè)停止了，我的心從9年前回來(lái)了，腦海里浮現(xiàn)的當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，想著自己要淋雨的傻樣，自己也笑出了聲。小時(shí)候的我是那么的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，就算有時(shí)會(huì)做出一些傻事，但還是那么的惹人喜愛(ài)。而現(xiàn)在呢，我被學(xué)習(xí)的包袱壓得喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)我真想丟掉一切沉重的包袱，去奔跑，去玩耍，做一只自由的小鳥(niǎo)。
記憶六年級(jí)作文3
在我的記憶中，最傷心的一件事莫過(guò)于幾年前從昆明調(diào)到成都。
在昆明時(shí)，天天太陽(yáng)公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過(guò)早飯后，我和外婆一起去上幼兒園。一路上，我蹦蹦跳跳，像只歡快的小兔子似的。在幼兒園，當(dāng)我做對(duì)事情時(shí)，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí)，我與小伙伴們快樂(lè)地玩耍，相互建立了深厚的友誼。放學(xué)后，爸爸媽媽會(huì)帶我出去，在美麗的小區(qū)草坪上玩，做游戲、翻跟斗、講笑話，真是快活極了。晚上，我在知了的叫聲中安然入眠。
在昆明的每一天，都是幸福和快樂(lè)的。
可是有一天，爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“蔡一鳴，由于我的工作有變動(dòng)，所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去。”聽(tīng)到這里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭，一時(shí)間我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
離開(kāi)昆明的那一天，天上陰云密布，雷聲陣陣，空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別，大家都很吃驚，誰(shuí)也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我，一遍遍地地說(shuō)，希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)拉住我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，久久不愿松開(kāi)。
走出幼兒園大門的時(shí)候，我回頭一看，同學(xué)們都站在教室門口望著我，朝我揮手。我知道，這一別可能是永久的，長(zhǎng)大了大家各奔東西，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了。想到這里，眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來(lái)，一滴一滴地落在地上，此刻，也落在了我的心里。
我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天，那傷心的感覺(jué)還一直留在我的心中。不過(guò)，它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候，我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的每一句話。
今后，一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣，我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑，拋去一切雜念，以無(wú)比的毅力和勇氣，朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。
記憶六年級(jí)作文4
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇 ；少年是一首詩(shī)，多愁善感，對(duì)月相思；青年是一匹馬 ，撒蹄揚(yáng)歡 ，心在天涯；中年是一壺酒，濃烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落盡繁華。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張有白色小狗的照片時(shí)，我都會(huì)想起 幾年前的一次養(yǎng)狗事件。
那時(shí)我特別膽小。中午回家時(shí)，在門口突然聽(tīng)到有狗叫，我很奇怪，心想，怎么有狗呢！我趕緊開(kāi)門，心想：這下可安全了。沒(méi)想到剛一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)一只毛茸茸的白色小狗，它正惡狠狠的沖我狂 叫。我嚇了一跳，一下子腿都軟了。大叫：“媽——媽——媽——媽——，咱家怎么有狗？”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“哦，你怎么這么膽�。窟@只狗叫雪兒，是我們同事的狗，她出門了，讓咱們看幾天。
每天晚上我都帶它下樓玩玩，開(kāi)始它不愛(ài)自己上下樓梯，都讓我抱著。后來(lái)我就帶根火腿腸，在樓梯口用火腿腸引誘它一層層的下樓，它很聰明，沒(méi)2天就會(huì)自己上下樓梯了。在樓下它跟在我后面跑著， 很聽(tīng)話，像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。
有一次在樓下，我給它一塊牛肉，它叼起來(lái)就跑，跑到草地上用前爪挖個(gè)小坑，就把牛肉埋了進(jìn)去，再用土埋起來(lái)。估計(jì)想等下次餓了再吃。遺憾的是我并沒(méi)有看見(jiàn)它吃，后來(lái)我扒開(kāi)看時(shí)已經(jīng)沒(méi)東西了 ，真是個(gè)謎，到底是雪兒吃了還是別的狗吃了？
每次放學(xué)回家，只要一看見(jiàn)我，它就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)抱著我的腿，親熱的不得了，寫作業(yè)時(shí)它陪著我，臥在我的腳邊。有它在時(shí)，我感覺(jué)再也不孤單寂寞了，即便是晚上一人在家也不害怕，有時(shí)傷心時(shí) 它還搖著尾巴好像在逗我笑，它像一個(gè)小伙伴時(shí)時(shí)陪伴著我。
可惜好景不長(zhǎng)，雪兒要被他主人帶走了，我心里很難受，不舍得讓雪兒離開(kāi)我，為了留個(gè)紀(jì)念，我跟雪兒合了個(gè)影……
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無(wú)窮地變換著姿態(tài)；童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事；童年像海邊的海螺， 一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點(diǎn)一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹，
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉雪兒的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
記憶六年級(jí)作文5
我的童年是五彩繽紛的，有時(shí)我會(huì)胡思亂想，有時(shí)也會(huì)做一些壞事。
去年春天的一個(gè)早上，我在家里自由自在地玩耍著。忽然，從爸爸的臥室里傳出“嗡嗡嗡”的聲音，我飛快地沖了進(jìn)去。只見(jiàn)，爸爸正翹著二郎腿，手里拿著一個(gè)小機(jī)器，正在往胡子上抹。只要被這小機(jī)器一抹，有胡子的地方胡子一點(diǎn)也沒(méi)有了。我非常好奇：“爸爸，這是什么好東東，我可以用嗎？”爸爸笑了：“你還小呢，等長(zhǎng)出胡子來(lái)再給你用。”我恨不得立馬長(zhǎng)出胡子來(lái)。后來(lái)，我知道了那東西叫剃須刀，專門剃胡須的。
幾天后的下午，爸爸媽媽有事出去了。我一個(gè)人在家里正愁無(wú)聊。這時(shí)，我家的兩只小兔子卻來(lái)扒我的腿向我要東西吃。我仔細(xì)一看，哦！小兔子長(zhǎng)胡子了！我高興得不得了，不管三七二十一，三步并作兩步地沖向爸爸的臥室，不費(fèi)吹灰之力就偷到了爸爸的法寶。我首先把那兩只可憐的小兔子給控制住，然后拿起了法寶，三下五除二地剃了小灰兔的灰胡子，小灰兔一驚，非也似的向一個(gè)縫隙里沖，可是，不但沒(méi)沖進(jìn)去，反而撞在了柜子上，頭暈眼花。小白兔還不明就里，還躺在地上打滾玩。我哈哈大笑三聲，趁小白兔正在打滾的當(dāng)兒，立刻抓住它的耳朵，用法寶也剃了三下，小白兔的白胡子也沒(méi)了，我心里想，哼哼，這就是你幸災(zāi)樂(lè)禍的下場(chǎng)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我手里拿著剃須刀，小白兔的胡子又沒(méi)了，躺在地上的小灰兔胡子也沒(méi)了。正要問(wèn)我，我卻高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看我把小兔子倆的胡子都剃了，你來(lái)夸夸我吧！”爸爸大叫：“小兔子的胡子對(duì)它們是有用處的，不需要剃掉！”
自那以后，我就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)小兔子的胡子，如今，那兩只小兔子也早已不在了，可我還會(huì)經(jīng)常想起它們，想起我曾經(jīng)做過(guò)的荒唐事。小朋友們，要記住，小動(dòng)物是我們的朋友，我們可不能去傷害它們哦。
記憶六年級(jí)作文6
一天中午，我又跟小曹他們一起玩全員加速中，全員加速中原來(lái)是一個(gè)綜藝節(jié)目，現(xiàn)在成了我們孩子們最愛(ài)的游戲了。
“開(kāi)始”！發(fā)令員大聲喊道，喊完，他的臉都變紫了！我們幾個(gè)選手開(kāi)始奔跑，因?yàn)樵龠^(guò)一分鐘獵人就要開(kāi)始找我們了，如果被獵人抓到，就算被淘汰了。
小李在自以為是高手，所以并不跑，悠哉悠哉地往拐角走。一分鐘后，獵人小張第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了他。獵人怕打草驚蛇，所以他躡手躡腳，輕輕的走向了小李。獵人臉上寫滿了興奮，還有一步之遙，獵人就要抓到小禮啦！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小李突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到獵人的那一刻，他驚慌失措，隨即撒腿就跑。獵人也不甘心地追了上去，一邊追，獵人一邊拿出對(duì)講機(jī)，對(duì)他的另一個(gè)同伴說(shuō)：“快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物，身穿綠色衛(wèi)衣，黑色運(yùn)動(dòng)褲，一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋！”
此時(shí)仿佛就像拉起的警報(bào)，兩個(gè)人都開(kāi)始追趕這個(gè)獵物，對(duì)他進(jìn)行圍獵。小李嚇得東躲西藏，跑呀跑，到了大樓的角落才發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)人。大家決定一起走，有難同當(dāng)。獵人們順著小李的方向很快就發(fā)現(xiàn)了我們，此時(shí)的獵人，個(gè)個(gè)就像短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特那般，邁開(kāi)大步，緊追不舍，渾身仿佛有使不完的力氣。我們獵物們個(gè)個(gè)都被嚇得兩腿發(fā)抖，直冒冷汗，不停在祈禱自己能夠成功突破重圍，可漸漸的，包圍圈越來(lái)越小，他們已無(wú)路可逃。
“你們先走，我來(lái)掩護(hù)你們！”小李斬釘截鐵，決定犧牲自己掩護(hù)大家逃跑。
“不！要走一起走，要死一起死�！蔽覀円黄鸷艉爸�，臉上都露出不情愿地表情。
“不，快走吧！”小李眼睛緊閉，眉頭緊鎖，嘴邊一撇，大聲喊到，像一位將要走向真正戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。
我們還是誰(shuí)也不想走。就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，小李看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抱住了對(duì)我們威脅最大的獵人，我們趁勢(shì)而逃……
小李這種舍己為人的精神讓我深受感動(dòng)。
記憶六年級(jí)作文7
秋風(fēng)蕭蕭，天高云淡，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，我托著下巴，思緒仿佛又飄向三年前的一天。
那天下午，隨著放學(xué)陣陣悅耳的鈴聲響起，我悠然地走出校門，一如既往地上了班車。不一會(huì)兒，發(fā)車了，可由于途中遇到了大塞車，堵了將近兩小時(shí)。所以，等進(jìn)入小區(qū)時(shí)，夜暮已經(jīng)如一張灰色大網(wǎng)，從天空漫撒開(kāi)來(lái)。突然，班車阿姨接到了爸爸的電話，讓車把我送到離家不遠(yuǎn)的姥姥家，我來(lái)指路。但此時(shí)的夜空的顏色像浸透墨汁，只有幾盞昏暗的路燈，根本看不清道路，再加上我又不是很熟悉路線，只能憑感覺(jué)亂指一通。等下車時(shí)，我環(huán)顧四周，頓時(shí)傻眼了：眼前這個(gè)陌生的地方，使我暈頭轉(zhuǎn)向，別說(shuō)去姥姥家了，就連自己家也回不了了。怎么辦？這下可完了！我的心涼了半截，恐懼感油然而生。班車阿姨看透了我的心思，急忙從車上飛奔而來(lái)，上氣不接下氣：“沒(méi)事兒，我打車送你吧。”話音未落，就拉著我的手坐在路邊的木椅上等待著。此刻，天氣轉(zhuǎn)涼，氣溫驟降，行人車輛漸漸稀少，凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。忽然，一只大手把大衣披在了我身上�！皠e凍壞了�！卑⒁檀认榈赝遥冻錾埔獾匚⑿�。時(shí)間一分一秒地流逝著。終于，一輛出租車向我們駛來(lái)。上了車，阿姨馬上拿出手機(jī)聯(lián)系路線。幾番周折過(guò)后，還是到了姥姥家。她付過(guò)錢，和我道了別，又急匆匆地穿好大衣，提著包，伴著“踏踏”地腳步聲，身影漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在夜暮中……此時(shí)此刻，寒風(fēng)依舊呼嘯，但愣在那里的我，心中忽然涌出一股暖流，流遍全身，久久不能平靜。
是啊，這是一個(gè)多么盡職盡責(zé)的阿姨呀，雖說(shuō)這是她的職責(zé)，可她不僅一絲不茍的履行，而且一路上如慈母
般關(guān)心照料我，是我的心靈得到撫慰，同時(shí)也感受到了人與人之間金子般的溫暖，讓我銘記于心。
記憶六年級(jí)作文8
上個(gè)月，在幫助父母收拾書(shū)房時(shí)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本寫著“20xx年日記”的本子。當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，豁然發(fā)現(xiàn)了記憶猶新的“20xx年3月21日”這一天的日記。
母親在日記本上寫著：“兒子考試七十分，老師發(fā)來(lái)短信。丈夫平靜教育起成效�！边@句話慢慢勾起了我那段珍藏已久的記憶。
四年前的一次考試，我考砸了。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我的心都涼了，七十分的成績(jī)肯定讓我回去無(wú)法向父母交待。在回家的路上，我像熱鍋上的螞蟻，焦急得直跺腳。情急之下，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：對(duì)！向父母撒謊。
回到家，父親依舊坐在那寬大的皮沙發(fā)上，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅，這可著實(shí)令我心中一驚。一跨進(jìn)家門，父親卻平靜地詢問(wèn)道：“兒子，聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你們昨天考試了，對(duì)吧！”“嗯，考了！”我的嘴似乎脫離了自己的控制，說(shuō)出了這句話�！翱嫉迷鯓�？”父親語(yǔ)氣依舊平和�？墒俏覅s雙手扯著衣角，后背不斷地滲出了汗液。猶豫了一陣，我說(shuō)道：“我……考得不錯(cuò)……”其實(shí)擠出這句話的一瞬間，我對(duì)自己說(shuō)謊話的信心都已經(jīng)沒(méi)有了。心想著那幾句話可能早已被父親看透了吧？只是當(dāng)時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)而已。我越想越難受，心里很不是滋味。
令我奇怪的是，在接下來(lái)的幾天里，父親并沒(méi)有責(zé)罵我，而是與我真誠(chéng)地交談了幾次。記得其中一次談話，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，困難與危險(xiǎn)并不是你人生最大的敵人。你知道人生最大的敵人是什么嗎？”我搖搖頭。父親停頓了一下，接著說(shuō)道：“人生最大的敵人是自己，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)自己，一次兩次失敗不可怕，怕的是連面對(duì)失敗的勇氣都沒(méi)有了�！碑�(dāng)時(shí)我并未完全理解父親說(shuō)這句話的用意�，F(xiàn)在我知道了它的真正含意——只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝其它困難。其實(shí)父母早已知道了我的考試成績(jī)，卻委婉地讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，而不是一味的責(zé)罵與批評(píng)。
合上日記本，我心中一亮，這一件事讓我重新拾回了信心，知道在跌倒的地方重新站起來(lái)�；叵肫疬@事，我也理解了父母的良苦用心，對(duì)他們的敬愛(ài)之意油然而生，讓我久久不能忘懷。
這份回憶我一定會(huì)珍藏在心里，永遠(yuǎn)銘記！
記憶六年級(jí)作文9
說(shuō)實(shí)話，我的確沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)什么橋。但我知道在我心中一直有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來(lái)了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，現(xiàn)在，正合我意，老師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一起。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他非常的冷漠，對(duì)別人從來(lái)都不說(shuō)話，別人問(wèn)他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒(méi)說(shuō)過(guò)兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過(guò)去給他兩拳，最討厭裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了�？傻诙煊秩滩蛔『退钣槪业暮闷嫘膶�(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問(wèn)到底，可我的付出沒(méi)有換來(lái)一絲回報(bào)，我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎?”“不必了�！彼氐�。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。
直到有一天，他還沒(méi)來(lái)上課。但他的桌子里面有一個(gè)本子掉到了地上，好奇心強(qiáng)的我，本能的翻動(dòng)了幾下，竟發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本。X月X日，爸媽吵架了；X月X日，爸媽離婚了，媽媽哭得很傷心……
沒(méi)想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說(shuō)出來(lái)，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說(shuō)話的習(xí)慣。他來(lái)了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是，便開(kāi)門見(jiàn)山，“我知道你家里的情況很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我知道那種感覺(jué)……”他當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，愣住了，他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“真的嗎?”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說(shuō)了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，現(xiàn)在一想，我覺(jué)得那是我做過(guò)的最成功的一件事了。
我相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
記憶六年級(jí)作文10
“假如我有一支記憶涂改筆就好了……”一天，小猴子遇到了一件讓他非常傷心的事情，他又一次的向猴媽媽抱怨道。
“孩子，別傷心了。”猴媽媽慈祥的說(shuō)，“或許有時(shí)候留下那一段記憶也不是一件壞事�！�
很快，夜幕降臨，他們都安詳?shù)倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，小猴子發(fā)現(xiàn)自己手中多了一支筆，上面寫著“記憶涂改筆”，小猴子看到了之后驚呼出聲：“哇！真的是記憶涂改筆誒！好感謝上天�。 �
小猴子再也不怕傷心的事了。因?yàn)樗辛擞洃浲扛墓P，他只要一遇到傷心的事，就用記憶涂改筆涂掉。此后小猴子無(wú)憂無(wú)慮的生活著，過(guò)著沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱的日子，前一天和他發(fā)生不愉快的人，第二天他就全忘了�？上У氖呛镁安婚L(zhǎng)，他漸漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入了社會(huì)，他發(fā)現(xiàn)別人都在取笑自己“連這么點(diǎn)苦都吃不起，干嘛還要來(lái)工作��！”“一看就知道是嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的�！薄啊�
小猴子每天都要回去涂改一下自己的記憶，不久后，涂改液不見(jiàn)了。小猴子傷心的哭了起來(lái)，他的好朋友小燕子過(guò)來(lái)和他說(shuō)道：“不要過(guò)度的依賴一樣?xùn)|西，或許嘗過(guò)酸甜苦辣才是對(duì)成長(zhǎng)最好的幫助�！毙『镒硬宦�(tīng)，像找灰塵似的找記憶涂改筆。找了好久才找到，他再次興奮地大叫起來(lái)：“看來(lái)涂改液還沒(méi)丟下我不管……”
小猴子繼續(xù)了以前的生活，顧不上任何人的勸阻，腦子里只有快樂(lè)的事情，他覺(jué)得這樣的生活太美好了，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。
以后，他老了，一直不停的回憶往事，發(fā)現(xiàn)只有快樂(lè)，沒(méi)有傷心、憎惡也沒(méi)有哭泣。他感覺(jué)一生的經(jīng)歷太不完美了，逐漸開(kāi)始了對(duì)負(fù)面情緒的渴望，同時(shí)，也在不斷的懇求上天，讓他重來(lái)一遍，他再也不用記憶涂改筆了。也就在這時(shí)，猴媽媽把他從睡夢(mèng)中叫醒了。
小猴子起來(lái)，鄭重其事地對(duì)猴媽媽說(shuō)：“媽媽，我再也不想要記憶涂改筆了。因?yàn)槲矣X(jué)得嘗盡酸甜苦辣也是一種享受�！�
“好孩子，看來(lái)你終于長(zhǎng)大了�！焙飲寢屨f(shuō)。
是啊，嘗盡世間酸甜苦辣何不是一種享受呢？
記憶六年級(jí)作文11
在我的家里，有一只活潑可愛(ài)的小狗，它我生活中的摯友，可是它卻被媽媽送走了。
就是那一天，在我興高采烈地回到家以后，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人，我便每間房都找了一遍，連我心愛(ài)的小狗也沒(méi)有找到，我便氣急敗壞，心想：是不是被爸爸帶出去溜了呀？過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，怎么我心愛(ài)的小狗沒(méi)有回來(lái)呢？”問(wèn)了半天才知道被送走了。我便臥床哭了起來(lái)，不禁想起我的小狗，以前我們一起去玩，一起做游戲，現(xiàn)在怎么會(huì)……想到這里，我走出了房間想問(wèn)爸爸是不是在騙我，我好奇地問(wèn)了一句，可是爸爸卻安慰我說(shuō)，狗正在和其它的小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地玩耍呢！可是我知道他說(shuō)的不是真的，也大概明白了是怎么一回事了。因?yàn)閶寢屌绿┑蠒?huì)影響我的學(xué)習(xí)，我知道她是為我好，但我還是不舍心愛(ài)的泰迪。我不禁悲傷，眼淚像噴泉似得噴發(fā)了出來(lái)。好幾個(gè)晚上都沒(méi)睡著，一直想著它。
我家的泰迪有一身黝黑的毛發(fā)；烏黑發(fā)亮的小眼睛；鼻子也是那么烏黑，有時(shí)候還濕濕的；它的小尾巴最可愛(ài)的了，那圓圓的尾巴總是給人產(chǎn)生一種好感。
我每一天都在想念它，因?yàn)樗看味寄芙o我們帶來(lái)不一樣的驚喜。記得有一天，習(xí)習(xí)微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，泰迪也不例外，它伴著微風(fēng)叫了叫，仿佛也給它增添了無(wú)限生機(jī)。在老家前面有一塊已經(jīng)豐收過(guò)了的稻田，泰迪就在我們毫不留意的情況下去追一只正翩翩起舞、五彩斑斕的小蝴蝶，只見(jiàn)它縱身一躍竟跳到了泥坑里，泥坑里全是爛泥，坑坑洼洼的，它陷了進(jìn)去，就在那一刻，它呆若木雞，絲毫不知是怎么回事，傻傻的望著我們，仿佛是在向我們求救。感覺(jué)它更像一個(gè)天真的小孩不知道自己發(fā)生了什么，弄得我們一家人笑的前仰后合。
要是時(shí)光能倒流，我一定會(huì)格外珍惜和它在一起的.時(shí)光，因?yàn)楣肥侨祟惖暮门笥�，也是我的家人�?/p>
記憶六年級(jí)作文12
“山百合”聽(tīng)起這名字，是那么的樸素，可在樸素的后面蘊(yùn)藏著它的堅(jiān)強(qiáng)，它的美麗，它的圣潔……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我準(zhǔn)備下樓找小伙伴們玩，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛下樓，糟糕！腳踩滑了，“撲通”我摔了下去，腳嚴(yán)重受傷。當(dāng)時(shí)正好媽媽剛下班回家碰見(jiàn)了我，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我做了全面檢查，沒(méi)什么大礙，敷了點(diǎn)藥用紗布包扎起來(lái)，醫(yī)生囑咐一周去換一次藥，休息一個(gè)月，不要經(jīng)常下床走動(dòng)。
從此，我就只能呆在床上，時(shí)不時(shí)看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，望著窗外發(fā)呆，突然，我發(fā)現(xiàn)在窗外那墻角長(zhǎng)著一株百合，是那么的綠，綠中夾著一個(gè)白白的花骨朵。天哪，那株百合竟然在墻角長(zhǎng)了出來(lái)，它不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，竟與人無(wú)爭(zhēng)地努力生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有玫瑰花那么嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，但是它擁有那顆純潔無(wú)暇的心，還有一股堅(jiān)強(qiáng)的意志，一直都存活在它的心里，所以山百合才有今天的一切。
現(xiàn)在，我的生活不再孤獨(dú)、乏味，有百合花那堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著我，我的腳在不斷的康復(fù)著，而百合花也不斷的生長(zhǎng)著。我相信，百合花一直保持著這個(gè)信念：我是一株百合花，不是一株野草，唯一能證明我是百合花的方法就是開(kāi)出美麗的花朵。就是有了這個(gè)信念，才讓百合花征服了一切困難。它之所以要開(kāi)花，是為了證明它的存在，它的美麗，它的圣潔。
一晃時(shí)間過(guò)去了半個(gè)月，我學(xué)會(huì)了百合花的堅(jiān)強(qiáng)，努力地征服病魔，腳早日康復(fù)了，能試著下床走路了。百合花也經(jīng)過(guò)不懈努力，終于開(kāi)花了，釋放出自己的能量，讓那圣潔的花朵在陽(yáng)光的哺育下嬌艷綻放。
時(shí)間過(guò)去了這么久，我時(shí)�；叵肫饋�(lái)，山百合為了證明自己的存在，要全心全意默默地開(kāi)花。山百合能這樣，都是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，所以，我受了百合花的的熏陶也變得堅(jiān)強(qiáng)，以后，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)。
至今，那朵山百合還留在我記憶的深處。是它現(xiàn)在的美麗，現(xiàn)在的圣潔，才讓我明白了：人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記憶六年級(jí)作文13
家鄉(xiāng)的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì)拿著一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地?fù)u動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì)撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì)嚷著讓奶奶給我講故事。她總是看著我說(shuō)：“好好好。”便給我講起民間流傳著的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉(xiāng)看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著。正屋桌上擺著一臺(tái)電風(fēng)扇，搖著頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周圍。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿了歲月的灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著我的皮膚，鼻腔中洋溢著記憶中的味道。一會(huì)兒奶奶來(lái)到我的身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地?fù)u動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì)兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì)兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著奶奶滿頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調(diào)，這時(shí)我才深深體會(huì)到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉(xiāng)的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
記憶六年級(jí)作文14
走在路上，細(xì)細(xì)的小雨飄到我的臉上，讓我不由得想起那一個(gè)下午。
那天也下著這樣的小雨，我坐在家里正在和家里人冷戰(zhàn)。在父母一個(gè)小時(shí)左右時(shí)間的說(shuō)教中，我終于忍不住跑出了家門。
我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回頭。小小的雨點(diǎn)不停的滴在我的臉上，讓我原本因?yàn)椴辉嘎?tīng)他們說(shuō)教而發(fā)熱的頭腦稍微冷靜了一點(diǎn)，至少讓我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間，路上不知道停下來(lái)休息了多少次，終于到了我的目的地。我敲了敲門，不久就有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩給我開(kāi)了門，這是我最好的朋友。我走進(jìn)他家里，他家里沒(méi)人，他給我送來(lái)了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒(méi)有說(shuō)話，他就好像先知一樣說(shuō)，又和家里人吵架了吧。我一時(shí)間不知道說(shuō)什么，只能點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)事實(shí)。
每次我只要遇到什么不開(kāi)心的事都回去找他，因?yàn)樗拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣(唉，這樣說(shuō)覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他，可是真的就是這個(gè)感覺(jué)，彼此心意相通)，總是知道我需要些什么。這次，我一和他聊起來(lái)心情也慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)。
心情好了，打算回去了，可是剛打開(kāi)他家的門就有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，這才注意到，原來(lái)隨著我們聊天中時(shí)間的流逝，外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走，可是糟糕的是，他告訴我今天早上他父母上班去的時(shí)候帶走了唯一的兩把傘，沒(méi)辦法了，我只能在他家里等雨小一點(diǎn)再走了。
我關(guān)上了門，以免雨打進(jìn)來(lái)�？墒钦�(dāng)我坐在凳子上有些無(wú)聊的時(shí)候，卻傳來(lái)了敲門聲，我去開(kāi)了門，門外站了一個(gè)我怎么都沒(méi)有想到的人，我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上，
嘴里還說(shuō)：我猜想你在好朋友這里，跟我回家吧，一家人，有什么話都好說(shuō)，我坐的公交開(kāi)的那條路堵車，要不然我會(huì)早點(diǎn)到的。父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么，我原想說(shuō)些什么，后來(lái)卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是默默地拿過(guò)雨傘說(shuō)了一句：我們走吧。盡管雨傘能遮住大部分雨，卻依舊還不時(shí)的會(huì)有雨點(diǎn)打在我的臉上，和來(lái)的時(shí)候相比，這時(shí)的雨點(diǎn)明顯大多了，可這雨卻沒(méi)有像之前那樣涼涼的，而是讓我覺(jué)得有些溫暖，發(fā)自內(nèi)心的暖和。
我跟在爸爸身后，享受著這溫暖的雨。
記憶六年級(jí)作文15
在我的記憶中，童年就像一片銀色的沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼：紅的是快樂(lè)，藍(lán)的是開(kāi)朗，綠的是舒暢今天，我就拾起一個(gè)紅貝殼與大家共同分享我的快樂(lè)吧！
那是一年暑假的時(shí)候，我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天，我們?cè)谝黄鹫務(wù)撏纥c(diǎn)什么新鮮的游戲。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們：“朋友們，我們玩野外燒烤吧！”話音未落，就得到了大家的積極響應(yīng)：“好哇，我們可以過(guò)把燒烤過(guò)癮啦！”就這樣，我們一拍即合。
說(shuō)干就干，我自封大廚，而后大家七嘴八舌地分好了工：樂(lè)樂(lè)、亮亮去拾樹(shù)枝枯草廢紙等；慧慧去拿大扇子和小椅子；貝貝去拿香腸和土豆；李陽(yáng)去拿火柴、燒烤架；我準(zhǔn)備搭臺(tái)子點(diǎn)火幾分鐘后一切準(zhǔn)備齊全，大家躍躍欲試，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)烤了”！
我小心翼翼地點(diǎn)燃了一根枯草，火苗立刻躥起來(lái)。旁邊有人遞過(guò)來(lái)一團(tuán)廢紙接上。李陽(yáng)馬上擺上了烤架，烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來(lái)，一邊扇一邊加樹(shù)枝�！昂艉簟被饛男〉酱�，已經(jīng)穩(wěn)定住了。慧慧有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架。不一會(huì)兒，香腸上的油終于油滋滋地溢了出來(lái)，我們垂涎三尺。慧慧這時(shí)去支援切土豆的了。我一邊燒火，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)烤架。突然，一股煙氣撲入了我的鼻中，我顧不上轉(zhuǎn)烤架了�！翱禳c(diǎn)轉(zhuǎn)呀！要不都烤焦 了！”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過(guò)來(lái)時(shí)，那面已經(jīng)成了焦的了。貝貝苦笑著說(shuō)：“哎，今天要吃焦香腸了！”我們也跟著嘿嘿地笑了。這時(shí)汗水順著臉頰流了下來(lái)，我們也全然不顧，抹了一下繼續(xù)土豆片的燒烤
終于全部烤好了，我們坐下來(lái)斤斤有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心情甭提有多高興了！突然，貝貝指著我的臉撲哧笑了，接著大家互相指著對(duì)方的“大花臉”笑成了一團(tuán)。 我笑得嘴老半天都合不住，樂(lè)樂(lè)笑得只喊肚子疼，李陽(yáng)笑得彎下了腰，而慧慧搖著貝貝一直“哎喲”
大笑完畢，我們狼吞虎咽地分享完了勞動(dòng)成果，心中別提有多美了！
直到現(xiàn)在 ，回憶起這件事，我都會(huì)忍俊不禁地笑起來(lái)，我的心早已沉浸在童年的快樂(lè)之中了
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