釣魚小學(xué)六年級作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的釣魚小學(xué)六年級作文，希望對大家有所幫助。
釣魚小學(xué)六年級作文1
這個星期天我很早就完成了作業(yè)。下午，我的家人和胡叔叔一家來到南湖的一個漁場準(zhǔn)備捕魚。
這是我第一次釣魚！我不知道從哪里開始，所以我拿起魚竿喊道：“我怎么抓住它？你怎么釣魚？”榮老師先過來教我調(diào)整浮標(biāo)。然后，她教我放誘餌，蚯蚓。我很快就完成了釣魚的準(zhǔn)備工作。
我開始釣魚。我看到胡叔叔身邊的人一個接一個地釣大魚，心想：這里一定有很多魚。他坐在胡叔叔旁邊。當(dāng)我把魚竿放入水中時，我很久沒有看到任何魚上鉤了。我非常失望，不知道是不是所有的魚都被別人抓到了。
這時，我聽到前面魚塘里的魚販子喊著：“快來幫忙！”我甚至拉不動它�！蔽野底孕南耄磥硭械聂~都去找那個叔叔了！所以我又移動了凳子，來到叔叔身邊。呆了一會兒后，我還是沒看到半條魚。我來到一個沒有人再釣魚的角落。
就這樣，我在這里跑了一會兒，在那里跑了一會兒，又換了幾個地方，但我還是沒釣到魚。我憤怒地喊道，“為什么抓魚這么難？”
媽媽聽到后說："如果你向東捕魚，向西跑，你會嚇跑任何準(zhǔn)備上鉤的魚。"你為什么不能冷靜下來？你真的像那只釣魚的小貓�！甭犕陭寢尩脑挘液π叩刈讼聛�，再也不敢動了。
我靜靜地坐在魚塘邊，手里拿著魚竿，睜大眼睛盯著浮標(biāo)。我不知道過了多久，浮標(biāo)搖晃了一下，突然沉入水中。我忙著拉起來，��！我只覺得魚竿很重，拉不動。我喊道，“我捉到魚了！”“我釣到了魚！”我媽媽跑過來幫我把魚從魚鉤上拿下來。當(dāng)你看它的時候，它是一條超過一公斤的鯽魚！
這次釣魚之旅不僅教會了我一項(xiàng)技能，還教會了我專注于一切。
釣魚小學(xué)六年級作文2
釣魚
今天早晨，爸爸對我、媽媽、妹妹說：“我們今天去釣魚吧！”我高興的跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。
我先把給魚吃的魚鉺和了起來，裝到一個小鐵盒里，拿上魚桿、線和桶。我們便出發(fā)了。到了那里已是中午了，天很熱。我找到了一個好地放，是在樹底下，既不熱又好釣魚。于是我心中竊喜。
我仔細(xì)的把魚鉺釣在魚釣上，用手把魚釣扔出去，等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚桿動，我想：這里面到底有沒有魚啊！我就東看看西瞧瞧，等我回來看時，水面上已經(jīng)有了波動。唉，魚早就跑掉了。于是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》，我決定，一定要專心，釣到魚來證明自己。正想把魚桿往出拿，看看有沒有魚鉺了，就在正要把桿往出拔時，魚桿突然急速下降，啊，我好激動！用勁一拉，是一條30多厘米的大魚，它在水里掙扎了半天，等它累時我一用勁，它就被我鉤了上來。
妹妹看到我釣到了魚，著急的快哭了。我便教她如何釣魚，可是她還是太小，沒有耐心，和那個貪玩的小花貓差不多，跑去玩兒了。我想這樣也好，我自己又專心的釣了起來。
等回去的時候，我們收獲不小呀！看到那桶里有我親自釣的魚，心里美極了，好有成就感呢。
我便懂了一個道理，凡事都要一心一意，有毅力，有恒心，不能只有三分鐘熱度。
釣魚小學(xué)六年級作文3
今天，我打開電腦，在夢幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，于是她邀請我去釣魚。
我倆組隊(duì)來到了傲來國，買來了魚桿，就來到了海邊釣魚，我拋下魚餌，靜靜地等待著魚上鉤，突然，魚餌開始動了起來，我一看，哦，魚上鉤了，我馬上拉起來，��！
什么也沒釣到！
怎么一回事啊，我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的，我一查，發(fā)現(xiàn)原來釣魚也有技巧�。�
我馬上回傲來國去釣魚！
，不一會兒，我就釣到了很多鯽魚和泥鰍！
我高興的發(fā)出了#401圖片。
隊(duì)友看我那么驕傲，于是對我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰在半小時之內(nèi)釣的魚多，我回話：“你釣的過我嗎？”隊(duì)友說：“比比不就知道了！
”
比賽開始了，時間一分一秒的過去了，終于來到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了，我和她還相差倆條魚呢！
輸給女生多沒面子呀！
真的是天助我也，在釣魚中，我竟然遇到了一個老魚翁，他還給了我一個法寶就是漁網(wǎng)，哈哈！
你輸定了，我馬上打出漁網(wǎng)，幾秒中里，我捕到了6條魚，哇！
差距有4條魚呢，你完了，哪知天有不測風(fēng)云，她居然也有漁網(wǎng)，在這千鈞一發(fā)之時，她打出了漁網(wǎng)，也捕到了6條魚。時間也到了，數(shù)了數(shù)魚，我竟然輸給了對方，被她嘲笑了。
通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
釣魚小學(xué)六年級作文4
“作業(yè)寫了沒有？今天必須寫完！”媽媽說道。你知道為什麼嗎？告訴你吧，明天一早我們?nèi)ゾ畔缮剿畮灬烎~。
第二天，我早早的起床，洗漱完畢，就一起和爸爸買蚯蚓。然后，接?jì)寢?諾諾弟弟.阿姨和叔叔，一起出發(fā)了。
來到山里，一陣清爽的空氣迎面撲來。我來到水庫邊，打開魚包，把魚竿系上魚線.魚鉤和魚漂，先試試水的深淺，再弄上蚯蚓并釣了起來。
一會兒過去了，一條魚也沒“鉤”上來。我有點(diǎn)不耐煩了。提上魚竿來一看，“唉！”怪不得釣不上魚來，魚食都被小魚沾沒了。我弄上魚食，又信心百倍的釣了起來。
果然過了一會兒，淘氣的.“小魚魚”終于肯上鉤了。一連釣上三條小魚。這時侯，我看看媽媽那邊，她已釣上兩條比我釣的魚大的魚。諾諾弟弟跑過來說和“偶”比比誰釣的多。
開始了，我先拿出我的降魚的“密秘武器”是用陳酒泡的小米，來引大魚和小魚上鉤。弄完我看看弟弟，正一本正經(jīng)的釣著魚。我也認(rèn)真起來。不一會兒，我的“密秘武器”發(fā)作用了，接連釣上了幾條小魚。突然，我觀察魚漂又下沉了，哈！哈！又上鉤了，我連忙收竿。��！這是條大魚，只見它拼命想掙脫魚鉤，在水里亂撲楞。旁邊的爸爸看見了，連忙幫我一起把它拖了上來，足足有二斤。我心里美滋滋的。那邊的弟弟也釣上了幾條小魚。
最后，我贏了！我高興的又蹦又跳的。忽然我看見弟弟不高興了，我連忙過去安慰他，并把我釣的魚分了一些給他。
肚子餓了，該吃中午飯了！我們帶著豐收的“果實(shí)”，滿載而歸！
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