永不放棄六年級(jí)作文(集錦5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的永不放棄六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永不放棄六年級(jí)作文1
每當(dāng)我遭遇挫折，欲哭無淚；每當(dāng)我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜；每當(dāng)我在追逐夢想的路上，跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己：“永不放棄”。
----題記
那是我對(duì)愛好的堅(jiān)持
“這遍不行，再來一遍！”老師瞪著我。去臉頰的汗，眼睛死死盯住琴譜，想把每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏都吃進(jìn)肚子里去，那樣可能才不會(huì)忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡，疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒，跟著音樂，左手一個(gè)輕擊，右手一個(gè)重?fù)簦眢w也隨著節(jié)奏律動(dòng)起來。那鼓面像是一面鏡子，倒映著永不放棄的我。歌曲播完了，我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄，是我對(duì)愛好的堅(jiān)持。
那是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)
我使出全身力氣，用手支撐著地板，為了不讓自己倒下。站了起來，眼冒金星，沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅(jiān)定的看著我，我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去，輕盈地躲過他的后手拳。利用身體的慣性，我把右擺拳狠狠地送了出去�！班兀 彪S著一聲巨響，大塊頭的他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩(wěn)，任憑身體癱倒在地上，就連說話的力氣都沒有了。我贏了，不放棄，是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)。
那是我對(duì)夢想的執(zhí)著
涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來，刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書桌上睡著了。我用涼水洗了把臉，看了看鏡子里睡眼朦朧的自己，又看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下，拿起了筆，瞥了一眼桌角的座右銘，放不下自己的夢想。我的夢想自己是香港大學(xué)，盡管它離我還很遠(yuǎn)。我咬咬牙，輕輕地扳開了筆帽，筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來回穿梭。那筆尖承載著我的夢想，不放棄，是我對(duì)夢想的執(zhí)著。
“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會(huì)放棄，也不會(huì)妥協(xié)，這就是我的堅(jiān)持。
永不放棄六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每件事都有困難的地方，只要你認(rèn)真努力，永不放棄，最終便會(huì)取得成功。這是我在《了不起的狐貍爸爸》一書中學(xué)到的道理。
書中敘述了狐貍先生帶著三個(gè)寶寶與太太和三個(gè)兇惡的農(nóng)場主斗爭的故事。狐貍先生一家和三個(gè)有錢又很吝嗇的農(nóng)場主博吉斯、邦斯、比恩是鄰居，每天夜里，狐貍先生都會(huì)去他們的飼養(yǎng)場取食，這激怒了三個(gè)農(nóng)場主。他們用盡了各種辦法想把狐貍一家趕走，最后甚至動(dòng)用了可怕的挖掘機(jī)，準(zhǔn)備把狐貍一家從居住的地道中趕盡殺絕。轟隆隆的挖掘機(jī)在后面追趕，狐貍們拼命地向前掘進(jìn)。三天三夜過去了，挖掘機(jī)終于停了下來，可三個(gè)農(nóng)場主還守侯在洞口。狐貍一家累得精疲力盡。聽著孩子們的呻吟聲，狐貍先生想著：是就此放棄希望還是努力堅(jiān)持下去？最后，狐貍先生堅(jiān)定了信念：“為了家人，為了孩子，為了美好的未來，我一定要堅(jiān)持下去！”狐貍先生猛然使盡全力向一個(gè)方向挖去，沒想到竟然碰到了博吉斯的一號(hào)雞舍，那兒有成千上萬的雞在等著他們。從此，狐貍一家過上了幸福快樂的生活。
其實(shí)在我們平常的生活中也有很多類似這樣的事情。
在這次5。12汶川大地震中，一名被困216小時(shí)的受傷女職工憑借著堅(jiān)定的求生信念和永不放棄的意志，靠著一個(gè)梨子、幾條蚯蚓、幾根野草和自己的尿液維持生存，最終戰(zhàn)勝了死神，獲得了營救。
提起癌癥總讓人聯(lián)想到痛苦與死亡。中國乒乓球老將王楠三年前曾被查出患有甲狀腺癌，但是她不曾退縮，以奧運(yùn)會(huì)為目標(biāo)，邊治療邊訓(xùn)練，經(jīng)歷了痛苦的過程，終于成功康復(fù)。在此次北京奧運(yùn)會(huì)獲得了團(tuán)體金牌和單打銀牌，用成績報(bào)答了祖國。
我是一名普通的少先隊(duì)員，雖然在生活中沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但也遇到過許多困難。在困難面前，我不曾懼怕，而是勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定著自己成功的信念，這不就是在困境中永不放棄的精神嗎？
永不放棄六年級(jí)作文3
登山的人，攀登那雨后泥濘的山，惡劣的環(huán)境，陡峭的山路，泥濘不堪的土地都阻擋著他們，而他們靠什么登上山峰呢？答案是——永不放棄。
登山的人，正如孩時(shí)的我。我望向那已陳舊的鋼琴，腦海中回想著稚嫩的琴聲，一幕幕映入眼簾……
剛上四年級(jí)的我，總用那羨慕癡迷的眼光，看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動(dòng)敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上，上下跳躍，緊接著如水的音樂便流淌出來，令人贊嘆不已。那年暑假，我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，年幼的我立下宏愿——我要當(dāng)鋼琴家。
當(dāng)我第一次彈出音符時(shí)，心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充滿了如同探索宇宙奧秘一般的沖動(dòng)。之后，我便開始學(xué)習(xí)那些奇妙的音符。手指輕輕一動(dòng)，便發(fā)出動(dòng)聽的聲音，我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣，那心中的宏愿也開始發(fā)芽了。
隨著時(shí)間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴再也不是隨便動(dòng)幾下手指的事了。我逐漸感覺到鋼琴的沉重，鍵盤的深?yuàn)W，學(xué)琴的艱難�；氐郊遥吹饺諜z冊(cè)上大大的“良”，小聲地抽咽起來，像受傷的小獸自己的.傷口。媽媽聽到了動(dòng)靜，悄悄走來，對(duì)我說下至今令我難忘的話：“孩子，做事是不可能一帆風(fēng)順的，但不要因此失望，要記住，永不放棄！”媽媽說完點(diǎn)，就悄悄地走了�；匚赌蔷湓�，我停止抽泣，望著那架鋼琴，我重拾信心，心里念著：“永不放棄。”
炎熱的夏天，酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上，一遍又一遍地練著鋼琴曲，摸索著一個(gè)個(gè)琴鍵，彈奏出一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間不知不覺過去，我以全然忘記了夏天的炎熱，手臂的酸痛，像走在泥濘的山路上，一步步地克服障礙，艱難地爬向頂峰。
又一次去學(xué)琴，當(dāng)我自豪熟練地彈出熟悉的曲子，老師驚訝而喜悅地露出微笑，在日檢冊(cè)上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。我笑了，像那久盼春風(fēng)到來后，沐浴在春風(fēng)里的花兒。
“我成功了！”我向著天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰，走過了那段泥濘，留下了串串深深的腳印。
此刻，心里殘存的自豪與喜悅，在漸漸淡去。不過有一個(gè)念頭，我從未忘記，也從未淡去，那就是——永不放棄！
永不放棄六年級(jí)作文4
俗話說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，沒有人能不遇到困難。有的人面對(duì)困難總是逃避事實(shí)，有的人面對(duì)困難皺起了眉，嘟起了嘴，而有的人卻不同，他們會(huì)勇敢地面對(duì)并想方設(shè)法克服困難。在寒假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書主要講的是一個(gè)名叫雷米的貴族棄兒，被一名石匠的妻子收養(yǎng)，待他長到八歲時(shí)，狠心的石匠把他賣給了流浪藝人維泰利斯，雷米跟隨流浪藝人到處流浪，在森林里被野狼襲擊，在礦井中被洪水淹沒，還差點(diǎn)被凍死。但他靠著自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，終于回到了家，找到了自己的親生父母的事。
我一口氣讀完了這本書，心里很難平靜，因?yàn)槲冶焕酌撞慌吕щy，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神打動(dòng)了。再與自己比較，真是相差甚遠(yuǎn)。
記得今年期末考試時(shí)，我錯(cuò)了很多題，所以只考了一個(gè)“優(yōu)”，要知道，我平時(shí)都是考“優(yōu)+”的。我一賭氣，趴在床上生起悶氣來。這時(shí)，媽媽走過來，遞給我《苦兒流浪記》這本書，并讓我在暑假里把這本書讀完。我只讀了一個(gè)開頭就被這本書深深地吸引住了。讀完書之后，我才知道自己沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是選擇了逃避事實(shí)。我應(yīng)該仔細(xì)地想一想自己為什么沒考好，是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，還是這次考試沒發(fā)揮好。然后向著這方面努力！
歷史上也有很多像雷米這樣不怕困難的名人，海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。但她靠著自己不怕困難的信心，最終成為了一名受人尊敬的作家。
我為雷米尋找母親的信心所感動(dòng)，為他在路上遇到的艱難困苦而傷心，為他遇到無數(shù)的好心人感到幸運(yùn)，為他頑強(qiáng)的勇氣感到鼓舞。我只要有雷米一樣的信念和勇氣，永不放棄，就一定能克服困難，取得成功。
永不放棄六年級(jí)作文5
“啪！”手中的筆被我重重的拍在桌子上，這道二次函數(shù)的題我已經(jīng)做了半個(gè)多小時(shí)了，還是不對(duì)。我輕啜一口杯中的咖啡，努力壓抑心中的煩躁，我已起了放棄的念頭。
“嘩啦啦！”一陣悉悉索索的聲音傳來，我心中的煩躁更加不手控制。我站起身，把目光鎖定在墻角的紙箱上，那是聲音的來源，那里有我養(yǎng)的一只倉鼠。
我大步?jīng)_過去，一腳狠狠地踢在紙箱上，包含著我全部的怒氣。聲音戛然而止，我向箱內(nèi)看去，一團(tuán)毛絨絨的白色小球蜷縮著，我不禁有些后悔，我為什么要把氣撒在它身上呢？
我平靜了一下，靠墻坐在地上，想看看它到底在做些什么。過了一會(huì)兒，那團(tuán)小球聽到?jīng)]有聲音，就舒展開身體，接著它又在“院子里”繞了幾圈，一副無聊之極的樣子，可意想不到的事發(fā)生了。確定沒有危險(xiǎn)之后，它突然一躍，前爪抓住它“房子”的邊緣，兩只粉色的后腿不住地蹬，肥胖的身子不住的扭動(dòng)，顫顫巍巍的樣子有些好笑。
它終于爬上了“屋頂”，我以為它會(huì)就此罷休，沒想到它貼著紙箱內(nèi)壁站了起來，后腿努力支撐著，前爪向上撓，趾甲與紙殼摩擦出“沙沙”的聲音，對(duì)于它來說，這是一個(gè)多么難以企及的高度呀！突然，他重心不穩(wěn)，“撲通”一聲摔回了原點(diǎn)，一動(dòng)不動(dòng)地趴著�！斑@只傻倉鼠，怎么能爬出去呀！”我都替它嘆息。以為它不會(huì)再爬時(shí)，它又動(dòng)起來了，繼續(xù)用笨拙的動(dòng)作艱難而又堅(jiān)韌的向上出發(fā)。于是它摔下去又爬上來，再摔下去再爬上來……終于它的前爪夠到了紙箱的邊緣。當(dāng)它的大半個(gè)身子探出紙箱時(shí)，我忍不住用手接住它，滿心愛憐地親吻著它。
是呀，連一只小小的倉鼠都能堅(jiān)持攀登，永不放棄，我為什么不能呢？
我重新拿起了筆，繼續(xù)解答那道題。看著地板上自由奔跑的白色身影，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它眼中的堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)，不會(huì)放棄。
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