【精品】六年級(jí)趣事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)趣事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
記得有一天，媽媽帶我去逛街，走過(guò)了一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果……看得我是眼花繚亂，但是最吸引我的還是那紅得可愛(ài)的櫻桃。我看得垂涎欲滴，這時(shí)，媽媽好像看透了我的心思，便買了一些�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗了洗，只見(jiàn)它“晶瑩透亮”。別說(shuō)吃了，我看了都喜愛(ài)，就迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的心坎里�！罢婧贸裕 蔽艺f(shuō)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就把櫻桃全吃了。
事隔不久，奶奶從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了供人觀賞的紅辣椒，它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下，漂亮極了！我想：辣椒怎么這么紅，一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時(shí)，我被辣哭了。“蕓蕓，你怎么了？”奶奶問(wèn)。但我卻辣得連話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)奶奶又嘮叨起來(lái)：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽(tīng)奶奶的嘮叨。真的好煩。
到了晚上，爸爸媽媽都下班回來(lái)，都不禁捧腹大笑……
可是由于我以前的認(rèn)識(shí)的太過(guò)“深刻”，所以教了好久我才明白辣椒和櫻桃的區(qū)別。
六年級(jí)趣事作文 篇2
記得三年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家門(mén)前看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，他說(shuō)我有一個(gè)鳥(niǎo)籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥(niǎo)籠拿來(lái)了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退�。一直到了下午我在外面�?tīng)見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)叫，然后我又聽(tīng)見(jiàn)我捉住的那只鳥(niǎo)也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥(niǎo)可能是這只小鳥(niǎo)的父母。我去找我的朋友，他說(shuō)我們把捉住的這只鳥(niǎo)當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥(niǎo)。我們等了很久那兩只鳥(niǎo)才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥(niǎo)的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥(niǎo)嚇走了。這就是父愛(ài)和母愛(ài)啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的孩子。最后我把那只鳥(niǎo)放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級(jí)趣事作文 篇3
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，推開(kāi)窗子，秋風(fēng)悄悄拂過(guò)我的發(fā)梢。陽(yáng)光在我眼前歡快的跳躍。窗外的一草一木都在貪婪的吸吮著清晨那甜美的陽(yáng)光。這樣明媚的日子里，怎么能不邀上媽媽一起出去感受這美好的時(shí)刻。在這種環(huán)境下，我不由的突發(fā)奇想：出去和媽媽比賽自行車吧。 想到這，我便喊上媽媽。立刻起身，換上我的運(yùn)動(dòng)裝，踏上那輛被我擦得蹭亮的自行車。小區(qū)安靜的馬路就是我們的賽道。每一朵花，每一顆草，每一縷陽(yáng)光都是這次比賽的觀眾，我的臉上自信滿滿。聽(tīng)到媽媽一聲令下，我攢足了勁用力蹬起來(lái)，車輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒，就把媽媽拋下很遠(yuǎn)。我的心里充滿了自信，想著自己勝過(guò)媽媽肯定沒(méi)問(wèn)題。腳蹬的也更有勁了。只想把自行車飛起來(lái)。清風(fēng)擦過(guò)我的臉頰，掀起我的衣角。就連堅(jiān)硬的自行車也有了流動(dòng)的美感。心里填滿了歡樂(lè)。慢慢得我發(fā)現(xiàn)我的雙腿不再那么有力。踏在自行車上的腳有些不聽(tīng)使喚。與媽媽的距離也越來(lái)越近了，盡管我想很努力。雙腳卻沒(méi)有了力氣，又酸又痛，只想停下來(lái)休息。我在心里告誡自己：媽媽就在后面不遠(yuǎn)處，我一定要加油。不然媽媽就趕上來(lái)了。要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。媽媽和我的距離近了，又近了。我已大汗淋淋，媽媽雙腳猛蹬兩下，趕了上來(lái)，我用盡全身力氣，在最后努力一沖，比媽媽搶先一步，跨過(guò)了終點(diǎn)，贏得了這次比賽的勝利�？刹恢趺椿厥�，我全身像灌滿了鉛一樣，連人帶車倒在地上。真累��！再看看媽媽，似乎很輕松的下了車，連忙將我扶起來(lái)，撣了撣我身上的土，說(shuō)：“你不是都知道，長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員先慢后快，開(kāi)始不能太急。難道騎自行車不一樣嗎？”我一臉不服氣，其實(shí)心里早已默默認(rèn)同了，只是低頭小聲嘀咕道：“那又怎么樣，反正我還是第一名�！边@次比賽，盡管很累，沒(méi)有比賽前的那種舒心愜意。卻有鍛煉身體后的暢快淋漓。心里什么都不想，全身得以輕松。這也是一種愉悅。一種享受，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。況且在運(yùn)動(dòng)中也能體驗(yàn)人生的很多趣事，明白生活技巧。我期望我能經(jīng)常進(jìn)行這樣的運(yùn)動(dòng)。 在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。
六年級(jí)趣事作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)這首家喻戶曉的詩(shī)在我的耳畔縈繞，我都會(huì)不由自主的想起一件既有趣有催人淚下的事。
母子之情，在身邊處處可見(jiàn)，這是很普遍的。但在動(dòng)物之間就好像一溝絕望的死水，春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪一樣，能感動(dòng)我們“鐵石”那般堅(jiān)硬心靈的母子之情，卻少之又少。然而我今生有幸遇見(jiàn)了那百年難得一遇的場(chǎng)景，回想起來(lái)，那件事仿佛剛剛發(fā)生，令人難忘。
那是一個(gè)夜晚，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒已經(jīng)停止了鳴叫，回到安適的巢里；樹(shù)葉兒仍在“沙沙”作響，演奏著大自然美妙的旋律。”咔“一聲厚重的開(kāi)門(mén)聲打破了寂靜的夜。我打開(kāi)了大門(mén)，手里拿著小狗狗們的食物。我家有一只母狗，它有三只可愛(ài)又頑皮的小寶寶。我哼著小曲用筷子敲打著碗，呼喚著小狗狗們。
小狗狗就在前方不遠(yuǎn)處，低著頭，仿佛在竊竊私語(yǔ)，討論著白天所發(fā)生的一切。我看見(jiàn)母狗低下了頭，像在和小狗狗們說(shuō)話。我拿著手中的飯菜焦急地召喚不歸的斗士，而他們扭動(dòng)著身子像在說(shuō)：”不過(guò)來(lái)，就是不過(guò)來(lái)�！澳腹贩路鹂匆�(jiàn)了我心底的不悅，移動(dòng)著緩慢的身子走了過(guò)來(lái)。不過(guò)它也只聞了一下，又移動(dòng)著身子踩著”綿綿”的土地走了。
一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了我的腦海中：為什么它們都不理我，它們?cè)诟墒裁�？“好奇害死貓”這句外國(guó)最著名的諺語(yǔ)，正被我驗(yàn)證，我跑回屋，拿起手電筒飛快地跑過(guò)去，就在手電筒被照亮的那一刻，我的心如同久旱的土地終于如愿得到了滋潤(rùn)。原來(lái)，小狗狗們?cè)诔阅腹吠鲁鰜?lái)的肉，因?yàn)槲覀兒苌傥剐」�，所以母狗才這樣喂小狗……
人世間的.一切都那么與眾不同，但母親那份愛(ài)卻一直不變。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了先是微微一怔，隨后說(shuō)道：“這真是一件趣事，世上哪有這樣的好狗啊！”
“慈母手中線，游子生上衣……”這首詩(shī)再一次打濕了我的眼，我永遠(yuǎn)忘不了那件趣事……
六年級(jí)趣事作文 篇5
在我五彩繽紛的童年生活中，有著許許多多的童年趣事，像滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在，我就摘下一顆與大家分享。
我剛讀幼兒園的時(shí)候，姥姥送給我一條小黑狗。它十分地可愛(ài)，小眼睛溜圓，毛色烏黑發(fā)亮,摸上去油光水滑.我很喜歡它,給它取名叫"小黑"。轉(zhuǎn)眼間,"小黑"已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了四年的光陰，我已經(jīng)讀一年級(jí)了。它變得十分聽(tīng)話，我一叫“啊�！保土⒓磁艿轿腋�，親熱地蹭蹭我的小腿。
一天傍晚，我做完作業(yè)，看起了電視。漸漸地，我看的入迷了，電視里一匹匹高大雄壯的馬與一位位英俊的騎士吸引了我。直到我關(guān)了電視機(jī)，騎士們騎上馬在草原上英姿颯爽奔馳的鏡頭還一直浮現(xiàn)在我的腦海中。于是，我開(kāi)始幻想，希望我也能騎上馬，在公路上奔跑�？墒牵挠旭R呢？我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了小狗身上，“有了，明天我就騎著‘馬’（小狗）在家里溜溜！”一想到這兒，我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了幾聲。
第二天，爸爸媽媽都去上班了，于是，我就開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃。我剛來(lái)到院子中，小狗就過(guò)來(lái)蹭蹭我的腿，然后站直，真像一匹等人騎的“駿馬”，就是小了點(diǎn)兒，管它呢！我不管三七二十一，一屁股坐在小狗身上，誰(shuí)知它卻釜底抽薪，從我屁股下溜了，轉(zhuǎn)到我面前，我卻被重重地摔在地上。我站起來(lái)往自己屁股上一看，呀，變成“黑屁股”了！小狗大聲嚎叫，然后在自己身上舔了舔�？吹叫」房蓱z的樣子，我知道自己錯(cuò)了……
現(xiàn)在，我還在幻想，希望自己能成為一名真正的騎士！
六年級(jí)趣事作文 篇6
集體生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出歡樂(lè)；集體生活好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下，泡泡變成了彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(zhǎng)，讓你在領(lǐng)略苦與樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。我生活在模范小學(xué)六年三班這個(gè)充滿生機(jī)的集體，我們班的故事可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
六年級(jí)的數(shù)學(xué)課，不再像以前那樣輕松，它如機(jī)槍掃射戰(zhàn)略火箭一般向我襲來(lái)，總之，一頭霧水，可是在這嚴(yán)肅的氛圍中，卻有看不完的趣事，聽(tīng)不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽(yáng)嗎？想讓你的嘴角往上翹嗎？Let”s go！讓我們一起哄堂大笑一次吧！
星期三，一個(gè)苦命的日子；一個(gè)讓人難耐的日子；一個(gè)叫苦連天的日子。哎，我們的語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)怎么辦？準(zhǔn)備一天的大戰(zhàn)吧！數(shù)學(xué)題一道接一道，卷子一張連一張，鉛芯一根又一根草稿紙已經(jīng)滿滿的堆進(jìn)我的書(shū)箱，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的余地。回頭兒看看表已經(jīng)快三點(diǎn)了，摸摸座位已經(jīng)被汗水浸濕了，真是的。啪，一個(gè)強(qiáng)而有力的一擊，不知是誰(shuí)把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。��！我不禁要叫出聲來(lái)，一個(gè)小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個(gè)上午的活躍分子們立即神龍活虎起來(lái)。
看——
一鬧起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈，飛揚(yáng)在教室的各個(gè)角落，每一擊都是那樣精準(zhǔn)，直中人的要害，讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，有的甚至雙手抱頭，全班都參與到這次激烈的大戰(zhàn)當(dāng)中來(lái)。
突然，暴風(fēng)雨降臨，數(shù)學(xué)老師那本來(lái)就嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在有變成了大雪家冰雹，“哼”一聲大喘氣，全班同學(xué)立即屏住呼吸，因?yàn)槊看螐埨蠋煷蟀l(fā)雷霆時(shí)“哼”的一聲是一中前兆，嚴(yán)厲的批評(píng)正在向我們招手“唉，干什么 呢？”這句話可把剛才那幾個(gè)得意忘形的運(yùn)動(dòng)員嚇個(gè)半死。“你們練投擲呢？看板槽里有多少粉筆頭呢？下課斂斂，上課沒(méi)事干，看誰(shuí)不順眼砍他一下。張老師邊走邊說(shuō)“你們摳橡皮多浪費(fèi)錢啊！下課自己拿啊`”這個(gè)啊字說(shuō)的是那么重正話反說(shuō)，據(jù)常理來(lái)推斷張老師已經(jīng)生氣了，而我們只有靜靜的等待受訓(xùn)。
想來(lái)想去還是語(yǔ)文課好，老師和藹，氣氛輕松，神思飛揚(yáng)，就算上了天也能落回來(lái)，就算夏老師生氣也是如此可愛(ài)而慈祥。
一次課上非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采的根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，夏老師異乎尋常地著急。于是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以后我就給你們每人起個(gè)昵稱好點(diǎn)的就叫高露潔，佳潔士差點(diǎn)的就叫中華，六必治。這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們都重振精神，朗朗地讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課堂的趣事是屬于老師的，課下的故事我們則成了主角。
“班長(zhǎng)，這道二元一次方程組怎嘛解啊？”××同學(xué)的話讓我走近了他的身旁“你看，這道題應(yīng)該用加減法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每當(dāng)幫助一位同學(xué)后，我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。
課下，也是我們嬉笑打鬧的天堂同學(xué)們?cè)谝黄鸨陌�！跳��！開(kāi)心的過(guò)這課間的十分鐘，課下談?wù)撁巳な�，歌星走紅，都是我們這些女粉絲的最愛(ài)。偶爾幾名男生還會(huì)來(lái)臨時(shí)插隊(duì)呢！而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬于那些似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男生們。
課上，課下則組成了我們快樂(lè)的集體生活。
唉！要說(shuō)我們班的趣事��！真是三天三夜也說(shuō)不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷的向前，再向前......