精選六年級成長作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
我喜愛舞蹈，喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦，是他讓我有了煩惱，有了半途而廢，卻一次次又堅持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
那是一個炎熱的夏天，太陽公公火辣辣的，快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情，去熱鬧的市場街閑逛了一圈。突然，看見有一群人圍了一圈，大人小孩都在，他們在看什么稀奇事，不一會兒，我也被吸引過
一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞，他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞；像善良的小天使在嬉戲；像美麗的蜻蜓在點水。我被這迷人的舞姿吸引了，看得那樣入迷。當(dāng)我蘇醒時，這團小精靈已經(jīng)走了。
回家后，我就吵著媽媽給我報舞蹈班，媽媽就給我報了。剛開始學(xué)的時候覺得非常有趣，簡單，老師教我?guī)撞骄蜁�。在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。
老師先給我們跳了一段，之后又教我們步子。我看老師跳，老師一會兒扭東，一會兒扭西，弄得我眼花繚亂，頭昏腦脹，心里一定不好學(xué)，果然不出我我所料，在學(xué)的過程中，有一個步子非常難，我學(xué)不會就放棄了，也對舞蹈充滿了厭惡。
這天下午，我去看小班學(xué)習(xí)舞蹈的情況什么樣。我看見了一位穿著紅色短袖，白色短褲的小女孩，她也正在學(xué)倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難，和我一樣幾個步子不會，我看見她在一直努力，下課時還在拼命，臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動了我。于是我立刻換了換鞋，自己在鏡子面前練了起來，過了幾分鐘后我學(xué)會了，欣喜若狂。只要一有時間，我就會練舞蹈。就這樣，我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎，什么金牌銀牌都有。
在藝術(shù)的道路上，使我明白了很多道理：無論做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的，只有付出艱苦的勞動，才能收獲絢麗的成功之花。
六年級成長作文 篇2
文明嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮成材。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
文明，就是要講文明。嚴(yán)，對自己要嚴(yán)格。謹(jǐn)，認(rèn)真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個成功者，除了勤奮，你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務(wù)，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚著我，吸引著我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。
我會嚴(yán)格要求自己，校訓(xùn)，會伴隨我三年。
校訓(xùn)，伴我成長。同樣，好習(xí)慣，伴我成長。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我相信……
文明嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮成材……
其實，我也想問你，你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓(xùn)，五十四中學(xué)的校訓(xùn)，伴我成長的校訓(xùn)。
雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學(xué)生很大的目標(biāo)，去努力，這就是校訓(xùn)的意義。
我會去努力。
我愿意為此去努力。
那么，你呢?
六年級成長作文 篇3
人的一生在成長的道路上，有喜有悲，有歡樂，有煩惱，今天我想跟大家聊一聊，我的煩惱。
唉，每次一到周六周天，我就沒有屬于自己的一點時間，都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上，打掃完了我就得去上課，做學(xué)校的作業(yè)，準(zhǔn)備上課用的東西，還有補習(xí)班，最讓我頭大的英語補習(xí)班，每次好不容易有一點休息時間吧，媽媽就像催命鬼似的，吵著讓我去背誦英語課上要聽寫的東西，所以讓我體會到過周末，只有一個字：累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來，看了一會兒精彩的電視節(jié)目，可是媽媽你又讓我去溫習(xí)，復(fù)習(xí)，有時，我真的想對媽媽說：“媽媽你給我報這么多補習(xí)班有什么用，我很想讓時光倒流，回到?jīng)]有課的那些日子里，那時我無憂無慮啊，可是現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)的一點勁頭都沒有，學(xué)習(xí)壓力大�！�
真的好想回到小時候的時候，在周末媽媽一有時間就帶我去玩，可是一切，都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感，也知道你給我報補習(xí)班是為了我好，可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報這么多補習(xí)班，也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力，一點一點的來增加負(fù)擔(dān)，這樣我們才能茁壯成長。等到樹苗長成參天大樹，就是長大之時，至于那時我對今日的煩惱可能會嗤之以鼻，但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱，它是真實存在我的心里的！
六年級成長作文 篇4
水滴雖小，卻不妄自菲薄，自暴自棄，他們永不氣餒，有一個不達目標(biāo)，誓不罷休的堅定信念。滴水穿石，關(guān)鍵在于一個“恒”字，“恒”能出魄力，“恒”能出力量，“恒”能出奇跡。
IknowIcan，你的微笑我看到。
——題記
也許，他們沒有常人的智商；也許，他們的動作看起來有些笨拙，可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛；卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們，就是近日在滬上參加特奧會的運動員們��！
10月4日，第十二屆特奧會中的一個項目——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當(dāng)選到了一位“特奧志愿者”，雖然時間只有半天，但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上，來自五湖四海的運動員、工作人員都聚集到了一起，黑發(fā)、金發(fā)、棕發(fā)……黑眼睛、藍(lán)眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小，參差不齊，大的已有四十多歲，而最小也只有八歲，剛剛達到了特奧的標(biāo)準(zhǔn)。與此同時許多身穿橘黃色衣服的志愿者也不停的在人群中穿梭著，烈日當(dāng)頭，卻一直微笑，他們就是心中充滿愛心的特奧志愿者。那些參賽者都滿帶笑容，就是因為他們?yōu)樽约旱膲粝雽崿F(xiàn)而感到高興；那一些志愿者滿帶笑容，因為他們能給予他人幫助而感到滿足。
一位來自美國的自行車選手，只見他身材魁梧，汗流浹背地從我們身邊飛馳而過，頃刻間，吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲，融成一片，響徹了整個比賽場地的上空，我們的眼里都夾雜著肯定、鼓勵和希望。我想：他們的成功都離不開艱苦的訓(xùn)練��！功夫不負(fù)有心人，他們特奧運動員都以自己的堅定，頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水，什么事情都會到達成功的彼岸。
IknowIcan！你的微笑我看到……笑的世界，愛滿人間。在生活的道路上，浸透了太多的艱辛的痛苦；成功的道路，伴隨了太多的酸甜苦辣，當(dāng)飽嘗了挫折與磨難，一旦享受成功的喜悅時，確是最愜意、最舒心的`。成長中的故事，我永遠(yuǎn)不忘記。
六年級成長作文 篇5
光陰似箭，一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都?xì)v歷在目。
你瞧，這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車，就是姥姥送給我出生時的見面禮，那時的我睡在搖籃車?yán)铮隙ǜ杏X既舒適又安逸；坐在搖籃車?yán)�，眼睛能看到許多新奇的景色。
這第二輛車是學(xué)步車，那時我才十個月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi)，左拐右滑、前行后退都行動自如。借著學(xué)步車的行進，我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果，開始有了自理能力了。一個星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動小船車。我第一次握著方向盤，車竟然啟動了，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒前行。我大聲地說：“我是一名小司機了！”我笑了，爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上，雙手握著車把，雙腳尖點在車踏上（腿有點短）用力踏車，車前行了。由于雙手用力不太平衡，車子總是往右歪，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于會騎了。有一次，由于速度過快，下坡時人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我，把褲腿圏上來一看，雙膝都流血了，我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說：“孩子別怕，你可是一名小男子漢，要勇敢喲！”聽了媽媽的話，我覺得不疼了。
因為有了騎腳踏車的經(jīng)驗，后來學(xué)騎滑板車和自行車，都是我自己學(xué)會的。
上中班時，我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，記憶最深的是這款電動翻滾車，這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個輪子，顏色雪白。到了晚上，我一啟動搖控，五顏六色的燈都亮了起來，真是光彩奪目；前行時像賽車一樣風(fēng)馳而過，翻滾時像猴子翻跟斗一個接一個。翻滾車不僅漂亮，而且有趣，常常會吸引不少小朋友前來觀賞。
車，我的最愛，你帶給我快樂，伴我成長，我愛你！
六年級成長作文 篇6
小時候，我與爺爺奶奶生活在一起。爺爺是個真正會享受生活的人，家里總是有很多花。爺爺家前門口的小院，是我最喜歡的地方，里頭種著嬌艷的紅玫瑰。還有高大的桂樹，一到秋天，桂花的香氣撲面而來。還有一大朵一大朵的茶花。夏日夜晚在院里納涼，抬頭是滿天星辰，俯首是滿院清香。所以，花香是和我一起長大的。
直至現(xiàn)在，回家看望爺爺奶奶，我依然可以看到很多花。然而，現(xiàn)在我能認(rèn)識更多的花了，并且懂得了花的語言和含義。
“月下美人”
也許很多人對這種花的名稱并不熟悉。但你一定知道“曇花一現(xiàn)”這個成語。猜到了嗎？“月下美人”就是曇花。又為什么是“曇花一現(xiàn)”呢？是因為曇花只開一次。而又往往只開在夏末的某個傍晚或夜晚。而“月下美人”的花語是——對愛情的思念，付出一生的追求。
“鳶尾花”
你知道法國的國花嗎？就是鳶尾花。鳶尾花是屬于鳶尾科的，呈紫色。眾所周知，法國是個浪漫的國度，由浪漫的城市開出來的花。又何嘗不浪漫呢》鳶尾花的花語同樣也很浪漫——信仰者的幸福。是的，我確定，只要你堅信，只要你相信，只要你努力，那么，幸福一定會抱著鳶尾花來叩啟你家的大門。
“玫瑰”
玫瑰有很多種顏色。紅玫瑰必是大家最不陌生的。不過，除此之外，還有白玫瑰，粉玫瑰，黃玫瑰，黑玫瑰，藍(lán)色妖姬。其中，宏玫瑰是熱烈的愛情，黃玫瑰代表著歉意，黑玫瑰的花語是溫柔、真心和你是惡魔，且為我所有。
“月季”
有很多人會把月季誤以為是玫瑰，實際上，月季又稱為中國玫瑰，它比玫瑰的花盤小一點。
我很喜歡花，但我的角色并不在養(yǎng)花上。我喜歡看花，也喜歡用花語來表達自己，引導(dǎo)自己，追尋如花的人生。用花提醒自己，用花來訴說我的生長。我希望可以像爺爺一樣，淡薄的享受人生。
所以，我的成長是與花香一起的�；ㄏ銜挠栉覠o限的遐想。
六年級成長作文 篇7
歲月如箭，瞬間就發(fā)射了出去，如何挽回也挽回不了，我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過小孩，也經(jīng)歷過天真可愛的童年，更經(jīng)歷過了十年如一日的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活終于如同爬山，爬啊爬，爬過了小學(xué)生活的“山腳”，要進入初中的“山腰”了。曾經(jīng)的伙伴要各奔東西，曾經(jīng)的伙伴被一把利刃切開了，請你們記住，我們曾經(jīng)是兩棵并肩學(xué)習(xí)的小樹。
也許過了幾年或者是十幾年，翻開小學(xué)的同學(xué)錄和我們自己的習(xí)作書，會指著說：“看，這是我小時候?qū)懙淖魑�，他是我的好朋友，他的學(xué)習(xí)最好了。這個人當(dāng)時很矮，現(xiàn)在不知道會如何，更也許過了幾年同學(xué)的印象在你腦海里模模糊糊，平平凡凡的同學(xué)總會被忘記，而那些對你印象深刻的，也許一輩子也忘不了。
再翻開我幼兒園畢業(yè)時給我的畢業(yè)夾子，也翻開了我對幼兒園的記憶：有一張照片我坐在一個藍(lán)色的充氣動物上，手中拿著一個棒棒糖，我玩得可開心了，臉上滿都是笑容�？涩F(xiàn)在那個充氣動物已經(jīng)變得陳舊不堪，身上滿是灰塵。幾年的灰塵掩蓋了他那藍(lán)色的外表，而他曾經(jīng)聽到了笑聲，曾經(jīng)看到的笑臉更是訴說著她的身份，訴說著自己的經(jīng)歷。翻開另一頁，也翻開了我另一個回憶，看我身穿著基色的運動服，手里拿著一個壘球，而底下寫著：王童舒，壘球小明星。是啊，那件橘紅色的衣服仍然還保存在我家，他的橘色已經(jīng)掉光了，露出了他本來的顏色。棉線亂糟糟的纏在了一起，許多地方破碎不堪，成了一件“乞丐裝“。翻開我小學(xué)時候最得意的一張照片，我的后面是一個攀巖的東西，我曾經(jīng)在這個地方奮斗，曾經(jīng)在這個地方跌倒，曾經(jīng)在這個地方哭泣，曾經(jīng)在這個地方迷茫……我曾經(jīng)認(rèn)為這個攀巖的一定是世界上最恐怖的，可我遇見了許許多多更刺激的，我現(xiàn)在也可以輕輕松松的爬上去，當(dāng)時我笑得多燦爛�。∧菚r我在家長和老師的努力下第一次爬到了上面，我爬到了一半實在不敢了，媽媽在后面努力的給我加油，我鼓起了勇氣，又向前了一步，老師把我向上推了一把，我就上去了許多。到了后面實在是不敢了，媽媽說：“我來幫你。”媽媽推了我一把，我狠下心，終于上去了，我成為了幼兒園第一個爬到了頂端的5歲小朋友。再次翻開我看了無數(shù)遍的圖片，那是一張我永遠(yuǎn)也不能忘懷的照片，那個時候我第一次踏進了神圣的小學(xué)，當(dāng)時的我充滿了好奇與恐懼。當(dāng)我真正的踏進去的時候，我感到了從來沒有過的驕傲和自豪，是的，我從那時候開始，就步入了小學(xué)的神圣殿堂。再翻開一張圖片，這張是我在三年級照的，當(dāng)時牛思凱還沒有離我們而去，當(dāng)時我有多么小��！我是多么的可愛�。【瓦@樣，小學(xué)的生活一轉(zhuǎn)眼就要過去了，來吧，初中生活！
六年級成長作文 篇8
太疼的傷口，不感去觸碰；太深的憂傷，不敢安慰。
——題記
一條青石小路，一棟木頭小屋，你坐在石椅上，靜靜地望著。惜時，憶起，回首。
我總是喜歡坐在石椅上捧著書看。而你常常來到我的身旁，湊得好近，時不時地指著那插圖上的人笑著。你是不識字的，我會耐心的向你道起那書中的故事。一抹陽光撒下，穿過我們的發(fā)梢，落在字行之間，滲出一縷溫暖。
到了晚上，農(nóng)村的夜靜的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸著我的頭發(fā)，靜靜地望著天上的星星，向我講起農(nóng)村里的趣事。要睡覺了，你會端一盆熱水，輕輕的浸過你飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙手的手指是烏黑的，每當(dāng)這個時候，才有一絲血色。
今年夏季，一個雨夜，你說你手指痛，大伯帶你去了醫(yī)院。我站在石椅旁，傻傻的望著。
終于回來了，“奶奶怎么樣了”？我拉著奶奶的手，問著這沉默不語的兩人。沒有回答，屋外的雨停了，水順著屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的電扇微微的吹著，發(fā)出清風(fēng)的聲音。“紅斑狼瘡”這幾個字，從大伯口中弱弱的吐了出來。
奶奶仍舊坐在石椅上，藍(lán)天照舊藍(lán)，白云還是那幾朵，只是不經(jīng)意間你的發(fā)梢被遠(yuǎn)處吹來的蒲公英染白了。你不愿意吃藥，迫不得已，全家只好騙你是誤診。
我端著本書，坐在石椅上，奶奶又湊過來了，依舊嘻嘻笑著。我貪念的望著你，生怕你的模樣被風(fēng)吹走。好想自私的將你留在我的世界里。
夜好靜哦，成長為什么這樣的無情，要怎樣才能留下你的身影？
成長，或甜，或酸，兩行淚，沿著幸福的痕跡滴下，想起你，我哭了。
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