【熱門(mén)】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
自打上了初中以來(lái)，因?yàn)樾颅h(huán)境的陌生和不熟悉，是我原本就有些孤僻的性格變得更加讓人難以捉摸。這一點(diǎn)，連我自己都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，可我依舊控制不了自己，喜歡安安靜靜的望著天空發(fā)呆，喜歡單純的感受風(fēng)吹過(guò)臉頰的那一絲柔美，那一絲溫馨，喜歡不管什么事情都藏在自己的心里，喜歡不管什么時(shí)候都一副淡淡的，事不關(guān)己的表情。
我有何嘗不想把自己變得開(kāi)朗起來(lái)，和朋友一起鬧著玩，把自己的喜怒哀樂(lè)都表示在臉上，但是我做不到，我真的做不到。因?yàn)樽约旱男愿瘢襾G失了人生當(dāng)中極為重要的東西，友情。我不知道，為什么只有極少極少的人懂我，也不知道自己這樣的性格有什么不好，所以，我用獨(dú)屬于自己的語(yǔ)言，表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸。
于是，寫(xiě)作便是我最喜歡的事情。望著自己端端正正的字體，我會(huì)從中找到一絲滿(mǎn)足和快樂(lè)。我喜歡寫(xiě)作，但僅僅只在于無(wú)拘無(wú)束自由發(fā)揮的寫(xiě)作，自己想到什么就寫(xiě)什么。不喜歡作文課，因?yàn)槲覍?shí)在不懂，為什么老師要如此死板的出這些作文題目，規(guī)定字?jǐn)?shù)，字寫(xiě)多了，打回去重新寫(xiě)，字寫(xiě)少了，重新寫(xiě)，我不理解她們?yōu)槭裁匆@樣做，也不理解她們?yōu)槭裁匆@樣做，我覺(jué)得，即使是再有寫(xiě)作天賦的人，經(jīng)過(guò)這樣壓迫性的想法，也會(huì)變成了像現(xiàn)在學(xué)生一樣的蠢才，我要用獨(dú)屬于自己的文采，宣泄自己心中的不滿(mǎn)。理解我的人知道這樣做是為了什么，不理解我的人，即使不知道我為的是什么，我也無(wú)需解釋?zhuān)驗(yàn)�，我在解釋�(zhuān)齻円膊粫?huì)相信，不會(huì)理解，難道不是嗎？我并不是什么事都不在乎，因?yàn)椋沂怯米约旱姆绞矫枥L自己內(nèi)心的想法。不理解的人，就讓她們不理解去吧，走貓貓的路，讓狗狗說(shuō)去吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的汽車(chē)也隨著巨大的變化而奇妙了，浮空已不是夢(mèng)想。汽車(chē)就不一定要靠汽油或蓄電池來(lái)開(kāi)了，許多人會(huì)想是不是靠太陽(yáng)能，這種回答只對(duì)了一半，有三分之一的能量是太陽(yáng)能提供的，汽車(chē)通過(guò)太陽(yáng)能的能量把空氣中的有毒氣體吸進(jìn)去，最后變成為氧氣全部噴出來(lái)，這樣，既沒(méi)有對(duì)空氣造成危害，還增加了氧氣量，真是兩全其美啊！
汽車(chē)還可以有超級(jí)翻轉(zhuǎn)和跳躍飛翔的性能。假如車(chē)子遇到塞車(chē)的情況下，我們就可以按一下神秘按鈕，車(chē)子馬上就會(huì)伸出一對(duì)翅膀凌空飛起，直到安全地帶降落。這樣就會(huì)避免闖紅燈的現(xiàn)象發(fā)生了。
汽車(chē)還會(huì)變成房子，假如遇到洪水、地震等特殊情況，他就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，房子里的人一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
門(mén)就更神奇了。他能像孫悟空一樣有火眼金睛，能分辨出真善丑美。它還有智慧，如果主人不在，他會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我家主人不在�！奔偃缬龅叫⊥�，他就會(huì)放電，然后報(bào)警。
汽車(chē)?yán)镞�有四個(gè)特別按鈕，分別代表一年四季春、夏、秋、冬。第一個(gè)綠色按鈕代表春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕語(yǔ)。有客人來(lái)了，可以邊喝茶邊欣賞春天的美景。第二個(gè)紅色按鈕代表夏天，雖然赤日炎炎，但卻綠樹(shù)成蔭，可以運(yùn)動(dòng)、散步。第三個(gè)黃色按鈕代表秋天，五谷豐登，六畜興旺，天高氣爽，每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。第四個(gè)白色按鈕代表冬天，白雪皚皚，紅梅點(diǎn)綴，別有一番美景。
同學(xué)們，這樣的汽車(chē)你們喜歡嗎？就讓我們一起來(lái)創(chuàng)造奇跡吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
人生在世，是為著一個(gè)目標(biāo)而去奮斗的，建立一個(gè)夢(mèng)想，是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng)，當(dāng)他人問(wèn)起自己，你的夢(mèng)想是什么？我經(jīng)常每天換一個(gè)答案，我漸漸長(zhǎng)大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢(mèng)想——我要當(dāng)一名作家。
雖然說(shuō)，有夢(mèng)想，就有希望的光芒，沿著希望的光，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，你還堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想嗎？你還為著最初信仰在努力奮斗嗎？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，有苦難，也有歡笑，為著那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來(lái)的微笑，很少人會(huì)為此粉身碎骨，然后一笑而過(guò)，說(shuō)達(dá)不到的夢(mèng)想，就換一個(gè)吧。而大多數(shù)人不知道，在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過(guò)最初的夢(mèng)想，想：要夢(mèng)想，做什么？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)日子，挺好的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愛(ài)上文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
當(dāng)我沿著希望的方向，努前進(jìn)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能達(dá)到目的。于是，我一步一步，腳踏實(shí)地地按照計(jì)劃表行事。
當(dāng)我作文受到表?yè)P(yáng)，投稿成功時(shí)，并不為著成功而洋洋自得，也不為當(dāng)前的成績(jī)而感到滿(mǎn)足，而是繼續(xù)努力，因?yàn)槲抑�，這只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jī)，我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí)，只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀，眼前堅(jiān)定著目標(biāo)，沿著希望的方向，向前，再向前，就一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的力量，在無(wú)形中會(huì)祝你找到希望，記住，不要放棄，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，不要放棄，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，困難是必不可少的，但它會(huì)豐富你的人生，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想之花！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
生活在二十一世紀(jì)，身邊處處可見(jiàn)的科技已成為了不可缺少的一部分。人們也總是幻想著未來(lái)的科技更加發(fā)達(dá)，這一想法，是單純的幻想，還是宏圖的夢(mèng)想？
走出門(mén)，便能擁抱一縷清風(fēng)，清新的空氣中夾著一絲絲淡淡的花香。大街上，寬敞整潔的道路，兩邊是形態(tài)不一的小樹(shù)，茂密而又嫩綠的葉子讓行色匆匆的行人都情不自禁地感嘆、贊美。步行街上，熱鬧紛紛，人們興高采烈地精挑細(xì)選著心儀的物品。商店里，物美價(jià)廉的物品琳瑯滿(mǎn)目，一一井然有序地?cái)[放好，樣樣皆精致實(shí)用，讓人愛(ài)不釋手。
一棟棟近百米高的高樓大廈，屋內(nèi)寬廣華麗，家具應(yīng)有盡有，且十分新穎先進(jìn)。看看客廳，四五十寸的超薄電視機(jī)，不但清晰，而且輻射小。在瞧一瞧臥室，柔軟舒適的床，還有用隔音玻璃的落地窗。窗邊還裝有一個(gè)奇特的裝置，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，即便嚴(yán)寒酷暑也不必?fù)?dān)心了。
我還陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)、科技發(fā)達(dá)的未來(lái)世界中，一縷風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，輕撫我的臉頰。原來(lái)，這只是夢(mèng)。不，這不是幻想，我相信，這是夢(mèng)想！只要努力，總有一天，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
今天，我們班舉行了“我的夢(mèng)想秀”選拔表演。有許多同學(xué)積極參加。
為了這次夢(mèng)想秀，我們都做了充分的準(zhǔn)備，帶了精致的服裝和伴奏帶，表演開(kāi)始啦！有的唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲；有的跳美麗的舞蹈，其中讓我印象最深的是葉子貝，她跳的是拉丁舞，隨著動(dòng)感的音樂(lè)，她翩翩起舞，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而舒展雙臂，那優(yōu)美的舞姿，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。我表演了一只印度舞，明快的.節(jié)奏加上動(dòng)人的舞姿，也引來(lái)同學(xué)們的陣陣喝彩。
本次夢(mèng)想秀的出賽舉行的成功，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在決賽中取得成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語(yǔ)言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫(huà)下一條條線條，心里是多么的平靜。就算一開(kāi)始心是煩躁不安的，后來(lái)也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒(méi)有一絲一毫的用處？于是，我開(kāi)始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫(huà)。
“畫(huà)畫(huà)有用嗎？能賺錢(qián)嗎？”“你現(xiàn)在是畫(huà)家了嗎？只知道畫(huà)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫(huà)家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？�?lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，你說(shuō)她配當(dāng)畫(huà)家了嗎？”“不配！她配的話(huà)太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)！”………每當(dāng)我想起這些話(huà)，我的心里便充滿(mǎn)了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說(shuō)人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話(huà)所左右，可曾想到過(guò)，人的言語(yǔ)，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫(huà)，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)故事，是一個(gè)幸福的期待。乳臭未干的我在心中也有夢(mèng)想，現(xiàn)在的我夢(mèng)想就更多了！
想當(dāng)一名攝影師，那是因?yàn)槟切┪铩⒛切┚�，太唯美了；想�?dāng)一名音樂(lè)家，那是因?yàn)槟且舴�、那些旋律，太�?dòng)聽(tīng)了；想當(dāng)一名考古學(xué)家，那是因?yàn)槟切┻z跡、那些古物，太神秘了；想當(dāng)一位明星，那是因?yàn)槟切攘Α⒛切┍秤�，太耀眼了！看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我不禁展開(kāi)了自己的夢(mèng)想之翼，在夢(mèng)想天空中，努力搜尋，自己內(nèi)心最渴望的夢(mèng)想……
答案揭開(kāi)了，別為它而驚嘆，是一名設(shè)計(jì)師，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)衣服。
也許有些人會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
小時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)衣服時(shí)，看到那一件件各式各樣的衣服，總是想有一天我是不是也能設(shè)計(jì)出一件十分受歡迎的衣服呢？設(shè)計(jì)一件最適合我媽媽穿的衣服呢？
這個(gè)夢(mèng)想種子，就在此種下了……
在一個(gè)暑假里，偶然看到一部韓劇《時(shí)尚王》一聽(tīng)這名字就知道是跟服裝有關(guān)的，于是，我義不容辭地點(diǎn)了進(jìn)去。故事講述：一個(gè)少女她無(wú)分文，卻才華橫溢，十分有天賦，在她不懈地努力拼搏中，終于有所成就……
因?yàn)檫@部韓劇，夢(mèng)想種子在不斷萌發(fā)……
當(dāng)然，夢(mèng)想不是用來(lái)想的，是用來(lái)追的。不然的話(huà)，夢(mèng)再美，也終究是夢(mèng)……我操起一個(gè)武器——一根小針，開(kāi)始做起了小裁縫。我先繪圖，不一會(huì)兒草圖就“新鮮出爐”了。后來(lái)，便按著圖上的步驟開(kāi)始了“大改革”……幾分鐘過(guò)后，那件“新”衣服就大功告成了，衣服很完美，就是手指多受苦了，多扎了幾針，但望著那成品，心里就特別甜，比吃了蜜都要甜，手指的疼痛也就消失得灰飛煙滅了！
夢(mèng)想種子，隨著光陰的流逝，隨著時(shí)間的變遷，在逐漸生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。作家巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。
讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的雙翼，接受夢(mèng)想的洗禮，傾聽(tīng)夢(mèng)想的歌聲，歌頌夢(mèng)想的贊歌……
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