我的爸爸六年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇1
伴著清晨的第一縷陽光，有一幕場景在我們家周而復(fù)始，成了我家獨(dú)特的生活方式。那就是，每天早晨每個(gè)人都必須一起上廁所。這是爸爸定下的家規(guī)。這一家規(guī)，害得我經(jīng)常揉著惺忪的眼睛，跑去上廁所，為的就是節(jié)約用水。
記得有一天早晨，我早早地就睜開了眼睛�？纯窗职�，還懶洋洋地躺在床上，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛(wèi)生間。上完廁所我順手一按馬桶按鈕，可是嘩嘩的流水聲還沒停止，就看見剛才還在床上呼呼大睡的爸爸，突然精神抖擻地出現(xiàn)在我面前，把我嚇了一跳。他看著馬桶里漸漸消失的水，心疼地說：“哎，又浪費(fèi)了一桶水，要知道在西北地區(qū)，那里的水十分匱乏，連上廁所都要到公共廁所，因?yàn)樗M(fèi)對(duì)他們來說是昂貴的。所以我們一定要節(jié)約水資源�！闭f完爸爸敲敲我的腦門，讓我下不為例。慢慢的，爸爸的家規(guī)也成了我的習(xí)慣，我也成了一個(gè)節(jié)約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當(dāng)摩絲，她為了方便卻總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì)立即關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
曾經(jīng)，我們一家三口逛超市，也會(huì)上演一支小插曲哦！來到收銀臺(tái)前，媽媽總會(huì)大聲尖叫：“糟糕，又忘拿購物袋了。小姐，買一個(gè)大號(hào)塑料袋�！边@可急壞了爸爸，他擠上前去說：“我反對(duì)買塑料袋，這樣既費(fèi)錢，又不環(huán)�！币魂嚧綐屔鄳�(zhàn)后，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運(yùn)糧食的小螞蟻。大家仿佛都用異樣的眼光打量著我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì)有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢也舍不得花，害得我如此狼狽�！�
在回家的路上，媽媽的一番話解開了我心中的疑云：“爸爸節(jié)約用水，不用塑料袋都是為了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這就是現(xiàn)在提倡的綠色生活，低碳生活�！�
哦，原來爸爸的“吝嗇”是為了愛護(hù)地球母親，我的“環(huán)保爸爸”，我為他驕傲。相信只要每個(gè)人都像爸爸那樣從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)地球上的每一物,我們就都能生活在一個(gè)充滿綠色的,充滿歡笑的世界里。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇2
回家不做事，直往床上躺。整日抱手機(jī)，無做事動(dòng)機(jī)。這是何許人也？這便是我家的懶蟲爸爸。吃得最快，做事最慢，睡得最快，幫忙最慢，雖說他是我爸，但我實(shí)在是不太喜歡他。
但一天，我來到爸爸的辦公室，燈是暗的，地是臟的，桌是亂的。但在這樣的地方，仍有三樽獎(jiǎng)杯一塵不染地散發(fā)出光芒。我走進(jìn)一看，那獎(jiǎng)杯上刻著幾個(gè)楷體大字：汶川援建十佳模范項(xiàng)目經(jīng)理。下方便是父親的名字。我怔住了，回家趕忙問媽媽：“老爸去過汶川援建？”
“那當(dāng)然！”媽媽驕傲地回答。
我似遇到了一個(gè)霹靂，全身都驚悚起來。連忙拉住媽媽坐下，問：“然后呢？”
“你爸去汶川，還被登在報(bào)刊上了呢！那地方啊，又臟又亂，睡覺的地方就是一個(gè)小窩棚，幾塊木板一拼，被子枕頭一放，就算是床了。那被子，因?yàn)槿彼�，堆在床上，幾個(gè)月沒有洗。整個(gè)窩棚都彌漫著一股惡臭……”
“媽媽，你說的不是爸爸吧，我爸那么懶，怎么可能適應(yīng)得了那兒的環(huán)境？”我一臉的不相信。
“傻孩子，你爸不會(huì)懶的，你別看他平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)也不像是“十佳項(xiàng)目經(jīng)理”的樣子呀！在汶川的時(shí)候，你爸可是每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，夜里十二點(diǎn)多才睡覺。爭分壓秒地工作著……”
媽媽繼續(xù)在我耳邊講述著爸爸的故事，而我的思緒早已飄到汶川，看到爸爸忙碌的身影…。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇3
說起“榜樣”啊，我的榜樣他不是范仲淹，不是愛因斯坦，不是雷鋒，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個(gè)極其平凡而又特別的，生活在我身邊的人。
他與我同一個(gè)姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧！
“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠(yuǎn)、胸懷大志的人。（你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞，可真正做到的人還真不多呢�。�
“李先生”曾回憶說，他小時(shí)候，別人欺負(fù)他的姐姐，他聽說了，忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。（那時(shí)他還很小，整個(gè)人還沒有鐵鍬高）。于是，他就兩手拖著鐵鍬，雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看，竟是一些與他同齡的男孩子�？上攵�，那些男孩子一見他的氣勢，還未看清他的樣子，便炸了鍋似地跑散了。
第二天，其中的一個(gè)小男孩向他借東西，李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時(shí)的“李先生”，一定不會(huì)借給他，而且還要“舊事重提”一下，而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過去了，而他們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑，并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，無論別人怎么說，怎么做，他都不隨波逐流，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，努力做好，最后獲得成功。李先生一直堅(jiān)持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時(shí)候，這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行，而他卻堅(jiān)持自己的看法，積極改變現(xiàn)狀，渡過了難關(guān)�？墒俏�??在學(xué)習(xí)中，遇到難題，遇到難的科目，就堅(jiān)持不下來，最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎？
“李先生”在工作剛步入正軌后，就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi)，使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。
而再看看我呢？在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候也學(xué)著給自己設(shè)定計(jì)劃，制定目標(biāo)，但最終卻一項(xiàng)也沒完成。唉！
你們一定想知道這位“李先生”是誰吧？他就是我的爸爸，一個(gè)讓我敬佩的爸爸，我的榜樣！
我的爸爸六年級(jí)作文 篇4
有人最敬佩妙手回春的醫(yī)生，有人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人最敬佩威嚴(yán)正直的警察，而我最敬佩的人卻是我的爸爸。
我為什么這么敬佩爸爸？因?yàn)榘职值膬?yōu)點(diǎn)可多了！
爸爸很勤勞，他在家總是默默無聞的干活兒，而且每一件事都干得那么好，就說燒菜吧，爸爸燒的菜即使沒放那么多油也照樣香噴噴，讓我和媽媽胃口大開、垂涎欲滴，爸爸做飯的本領(lǐng)真讓媽媽望塵莫及、自嘆不如。
爸爸很快樂，他干活的時(shí)候總是吹著口哨，媽媽忍不住了，也跟著爸爸一起吹，可是高音媽媽吹不好，就改成了唱，在一旁洗襪子的我也跟著唱了起來，這時(shí)我們家就被"快樂精靈"感染成了一個(gè)音樂團(tuán)。
爸爸還很幽默，有一次我學(xué)英語單詞“run”，可我怎么也記不住，爸爸教我說：“run不是跑的意思嗎？你就這樣想，你跑啊跑，跑的腿都軟了�！庇辛诉@個(gè)好玩的記法，這個(gè)單詞我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了。
爸爸在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一頭勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的大黃牛，他得的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書多得數(shù)不清，真讓我羨慕！
爸爸還很寬容，很愛我和媽媽……我認(rèn)為爸爸滿身都是優(yōu)點(diǎn)，所以爸爸總是人見人夸，我想等我長大了要成為爸爸那樣的人！
你說，我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇5
爸爸是個(gè)象棋迷，不僅愛觀戰(zhàn)，還愛“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會(huì)招來他的棋友，設(shè)棋局，大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風(fēng)，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓(xùn)。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓(xùn)你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對(duì)我說：“下象棋就像學(xué)語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機(jī)，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”，如同“行云流水”了。
數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”�！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊�！卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對(duì)偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學(xué)到了面對(duì)失敗的為文技巧，更學(xué)到了面對(duì)失敗時(shí)的機(jī)智。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好爸爸，他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛，高高的鼻梁，圓溜溜的眼睛，有一張能說會(huì)道的嘴巴，有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的'腦袋。他的脾氣有些暴躁，發(fā)起火來，仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人，人人都會(huì)稱他為‘老江湖’。
雖然爸爸的脾氣‘臭’了點(diǎn)，可他有五花八門的優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，吃苦耐勞，愛學(xué)習(xí)……爸爸的優(yōu)點(diǎn)連十個(gè)手指頭都數(shù)不完。爸爸又一句話常放在嘴里：“做到老，學(xué)到老。”
記得有一次，我的一位好朋友在上體育課跑步的時(shí)候，不小心碰到了鐵銹，手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地對(duì)我說，她的手臂又癢又燙。就在這時(shí)候，我想：假如不擦藥的話，手就會(huì)發(fā)炎，后果很嚴(yán)重的。我等到放學(xué)回家，在吃晚飯的時(shí)候，便把這件事一五一十地匯報(bào)給爸爸聽。話音剛落，爸爸放下手中的筷子，皺起眉頭隨我說：“假如你的同學(xué)不擦藥的話，她的手臂一發(fā)炎，就會(huì)發(fā)高燒的，我等一下拿一些藥方給你，你讓她去尋找那些藥，捂住手臂兩天就好了！”話音未落，爸爸便起身，離開了椅子，趕往房間走去，拿著一本藥方，一張紙和一只筆。仔細(xì)的尋找關(guān)于被鐵銹刮到后，傷口用什么藥來敷。爸爸用雙手遞給我那張藥方，剎那間，爸爸在我心中的印象就是一名知識(shí)廣闊的老中醫(yī)。爸爸著急地對(duì)我說：“明天你趕快把這個(gè)藥方給你同學(xué)，千萬要記住，別耽擱時(shí)間！”
這就是以為‘老江湖’，善于樂于助人的‘活雷鋒’爸爸。
我的爸爸六年級(jí)作文 篇7
我的爸爸可不是一般的爸爸，怎么不一般呢？聽我給你一一道來。
我的爸爸是一位老師，有點(diǎn)丟三落四，早上上班時(shí)，他經(jīng)常有東西沒有帶。
有時(shí)，走到樓下，想抽煙時(shí)，才想起打火機(jī)沒有帶；有時(shí)，放學(xué)走到門口，又想起菜沒有帶；有時(shí)，回到家后，開電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)光碟又沒有帶。怎么樣？我的爸爸很丟三落四吧？
爸爸雖然記性有點(diǎn)不好，但對(duì)我還是很不錯(cuò)的。睡覺時(shí)，爸爸生怕我凍著了，每天晚上都要起來好幾回，看看我的被子是否蓋好了；同樣，爸爸還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，做作業(yè)時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，爸爸總是不厭其煩地教導(dǎo)我，牽引我，批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)虛心地接受。
爸爸是個(gè)近視眼，也是個(gè)“大網(wǎng)蟲”。他每天早晨起來做的第一件事就是開電腦。不過，爸爸開電腦可不是為了玩游戲，他是為了工作和學(xué)習(xí)。爸爸工作時(shí)就備備教案，打打稿子。爸爸學(xué)習(xí)時(shí)，就看看新聞，或看看別人是怎樣上課的。有時(shí)，覺得累了，沒事干的時(shí)候，就會(huì)上網(wǎng)看看電影，或幫我下載一些動(dòng)畫片和作文，讓我去看，去讀。
怎么樣？我的爸爸像不像一個(gè)多功能的“機(jī)器人”呢？
我的爸爸六年級(jí)作文 篇8
我爸爸不但會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)，而且還會(huì)做飯呢！
我爸爸很關(guān)心我的數(shù)學(xué)。有一次，爸爸給我買了一套卷子。當(dāng)我做數(shù)學(xué)卷子時(shí)我懊惱極了。有一道填空題再也想不起來了。我問爸爸；“這道題怎么做呀”？爸爸說：“這道題是判斷題其中一道題，你先判斷這道題對(duì)不對(duì)，對(duì)了將這道題填到上面，不對(duì)我再給你講”。聽了爸爸的話，我判斷這道題是對(duì)的，于是將答案填到了填空題上，考試的時(shí)候也有一到這樣的題，我先看判斷題，有一道我判斷它是正確的。于是將答案填上去了，過了兩天，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)出來了，老師發(fā)了卷子，我快樂的像神仙一樣，那道題竟然做對(duì)了。回家我對(duì)爸爸說，我給爸爸說：“爸，有一道題按照你教給了我的方法竟讓做對(duì)了”。爸爸說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，會(huì)靈活運(yùn)用了”。
而且爸爸做飯很好吃，有一次星期天，媽媽去上班了，我睡覺還沒睡醒，爸爸說；“今天，我做飯”，我心里說；“肯定做的不好吃”。爸爸喊我起床。我刷刷牙，洗洗臉，爸爸的飯做出來了。我吃了一口，哇，太好吃了。我一邊吃一邊問爸爸你怎么做的給我說說讓我也做做。我絕不贊口的夸爸爸，夸這，夸那。到了中午，媽媽回來了，媽媽問我；“你爸給你做的飯好不好吃”，我說：“比你做的好吃”，媽媽不相信，爸爸說：“早上的飯，還有我?guī)湍銦釤帷�。媽媽嘗了一口也絕不贊口的夸爸爸，夸那……老爸，你是男人中的女人，我太佩服你了。
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