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    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

    時(shí)間:2021-08-12 20:32:37 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集8篇

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      雖是下午,但天空卻被朦朦朧朧的灰所占據(jù),沒(méi)有明亮清新的天藍(lán),也沒(méi)有嫵媚深沉的星空紫。但這灰,也灰得十分恰到好處,灰與白找到了一個(gè)奇妙的平衡點(diǎn),像是亮白一片的天空害羞地戴上了一層薄薄的灰色面紗,只需輕輕一扯,就能看見(jiàn)底下的白。

      “把水杯統(tǒng)一傳到最右邊同學(xué)的手上,最右邊的同學(xué)再擺好,最慢的一排15個(gè)深蹲。聽(tīng)明白了嗎?”葛教官眼神凌厲地掃了一圈。

      站在最右側(cè)的我拼了命般地開(kāi)始擺水杯。絕對(duì)不要是最后一個(gè)!腦中除了這個(gè)格外堅(jiān)定的念頭之外,便什么也不剩了,連擺水杯的動(dòng)作都變得格外機(jī)械,絲毫沒(méi)有注意到耳邊的聒噪。一個(gè),兩個(gè),六個(gè)……用眼角的余光快速地左右暼了幾眼,呼,還好還好,不是最慢的。

      “停!”教官看上去非常生氣,我的身體立刻又繃緊了,“講什么!擺水杯需要說(shuō)話嗎!”我茫然地起身,我們有說(shuō)話嗎?

      “給我蹲下!”教官真的生氣了。

      “團(tuán)結(jié)!協(xié)作!”我們雖然整齊劃一地喊出了口號(hào),但動(dòng)作卻是十分的……教官雙目圓瞪:“雙手平舉!”一秒鐘,五秒鐘,三十秒鐘,一分鐘……時(shí)間的流逝仿佛變得極為緩慢,只是堪堪一分鐘的過(guò)去,與我,卻像是世紀(jì)之隔。

      右小腿里像是有團(tuán)火在燒,火辣辣的,還愈燒愈旺,可就算再旺,也還是只止步于膝蓋處。盡管如此,我的體溫還是像是升高了好幾度——汗浸濕了我原本筆挺的后背,更如雨般從我緊皺的眉頭上流下。

      慢慢地,“火”熄滅了,換上了“電”。一下子,整條腿變得很麻,更像是有很多針在腿上用力地扎來(lái)扎去,又麻又疼。

      我左右張望了一下,小心翼翼地將膝蓋跪在地上,以求暫時(shí)的休息。

      “不要把膝蓋碰到地上!給我把膝蓋抬起來(lái)!”教官那因?yàn)樯鷼舛裢夂榱劣辛Φ穆曇粼谖叶咉@雷般炸響。如觸電一般,剛剛點(diǎn)到地面的膝蓋被我以極快的速度收了回來(lái)。

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      在媽媽的引導(dǎo)下,我閱讀了《7只烏鴉》。

      故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新:一對(duì)父母生了8個(gè)孩子,七個(gè)哥哥,一個(gè)最小的是妹妹。妹妹身體虛弱,需要接受洗禮。洗禮那天,父親安排七個(gè)哥哥們?nèi)ヌ崴l(shuí)知半天也沒(méi)有到,父親生氣的說(shuō)“怎么這么慢,都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落,七個(gè)哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來(lái)。

      媽媽說(shuō):智慧是世界上最好的財(cái)富。我說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量。是啊,沒(méi)有愛(ài)心,沒(méi)有智慧,小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。

      可見(jiàn),擁有一顆聰慧的愛(ài)心,集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      今天,我們到校外進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個(gè)環(huán)節(jié)。

      “激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個(gè)人圍成一圈,游戲一開(kāi)始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時(shí)大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時(shí)大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”時(shí)結(jié)束。我十分激動(dòng),小小的心中充滿了歡樂(lè)與期待。練習(xí)只有一次,有人快,有人慢,有的人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來(lái),茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊(duì)伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“同學(xué)們,我們是可以成功的,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊(duì)長(zhǎng)的話,如一股清泉,涌入每個(gè)人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開(kāi)始了,大家互相傳遞了一下堅(jiān)定的眼神,一個(gè)個(gè)緊握拳頭,咬緊牙關(guān),心里充滿了必勝的信念。“一、一、我……”同學(xué)們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進(jìn)行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)!”時(shí),竟拿到了21秒的好成績(jī)。同學(xué)們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團(tuán)隊(duì)的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績(jī),在諸多團(tuán)隊(duì)中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)而驕傲!

      這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!它遇強(qiáng)則強(qiáng),攻無(wú)不克,堅(jiān)不可摧!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,就數(shù)接力賽看的人最多,因?yàn)樗且粓?chǎng)精神與團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽,十分與眾不同。

      今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽。。。。。?粗恍┩瑢W(xué)落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學(xué)也在焦急地等待,比賽就要開(kāi)始了!

      選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開(kāi)了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的第一棒選手,一開(kāi)始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時(shí),跑道已圍滿了人,啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒(méi)助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn),我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,"李仁益!快呀!一定要追上他們!"叫喊聲一聲高過(guò)一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊(duì)員,第四棒速度明顯加快。"快呀!快呀!"在第四棒馬上就要超過(guò)第三名時(shí),前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。

      精神和團(tuán)結(jié)的完美結(jié)合組成了我們的接力隊(duì)!雖然我們獲得了第四名,但沒(méi)有什么可嘆氣的!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

      早在上周就通知要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)到了,同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)。于是,大家懷著無(wú)比愉悅的心情,走完了開(kāi)幕式。聽(tīng),那一句句鏗鏘有力的班級(jí)宣傳口號(hào)洋溢著同學(xué)們?cè)鯓拥暮狼閴阎景!在這里,心中早有一句話想清楚地吐出來(lái):運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!

      看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目相繼而賽,同學(xué)們有的歡呼,有的`遺憾,有的努力,有的沖刺……一張張充滿斗志的臉從我眼前閃過(guò),而我們,也為一個(gè)個(gè)即將到來(lái)的比賽,在做著準(zhǔn)備……

      第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力,我們都已準(zhǔn)備就緒,但為了能賽出最好的成績(jī),我們還是到草坪上練習(xí)。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個(gè)個(gè)奮力飛奔的身影,宛如飛馬,好像腳沒(méi)有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影,一年級(jí)的比賽已經(jīng)開(kāi)始了,首先是一、二、三班的小組賽,只聽(tīng)裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們立刻跑起來(lái)!凹佑停佑汀币魂囮嚬膭(lì)的聲音從我耳后傳來(lái)。一個(gè)個(gè)飛速奔跑著的身影從我眼前閃過(guò),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“耶!”一聽(tīng)見(jiàn)大家的歡呼聲,就知道小組賽結(jié)束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起,為此激動(dòng)的時(shí)刻增加了幾分色彩!馬上就輪到我們了,雖然被小組賽的激烈競(jìng)賽所嚇到,但是我們的信心還是滿滿的,認(rèn)定我們一定能拿下第一……

      “預(yù)備,跑!”隨著裁判的口號(hào)一聲令下,一匹匹強(qiáng)壯的野馬相繼飛奔起來(lái)。這邊跑起來(lái),那邊喊起來(lái):“加油,加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,運(yùn)動(dòng)員們的心里燃起了一團(tuán)熊熊烈火……

      火越燒越猛烈,比賽也越來(lái)越激烈,觀眾們也緊張的呼吸著。隨著比賽時(shí)間的推進(jìn),我很快也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,好緊張哦!看著前面的同學(xué)接過(guò)接力棒,我便站好姿勢(shì),前面的同學(xué)氣勢(shì)洶洶的沖過(guò)來(lái),我一把捏住接力棒,身體不由自主地沖出去了,聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,眼中只剩下終點(diǎn)了,只想盡快沖過(guò)終點(diǎn)!時(shí)間過(guò)得好慢,又好快!慢是因?yàn)樵谶^(guò)程中,快是因?yàn)橐呀?jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了!……“耶!”一陣歡呼,我跑過(guò)了終點(diǎn)!我知道我贏了,因?yàn)槲抑滥鞘俏覀儼嗟耐瑢W(xué)歡呼聲!我們班獲得了小組賽第一名,大家都在歡呼!這就是團(tuán)結(jié)的力量!

      這是一次勇氣的測(cè)試,更是一次證明團(tuán)結(jié)就是力量的體育競(jìng)賽!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

      從下午開(kāi)始,校園就沸騰了,聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      在接力賽賽開(kāi)始之前,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽,向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

      一聲令下,起跑線就像一條繃緊了的弓弦,射出四支彩色的箭,我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái),隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲,我也在拼命地喊,為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔,然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人,太棒了!到了終點(diǎn),我們班比別的班提前了幾秒鐘,這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝,我的嗓子都喊得冒了煙。

      木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著,一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒;傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒;演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!

      經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力,終于,他們眾望所歸,取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞,也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)"人心齊,泰山移〃其實(shí),這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,同心同德,就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)增光添彩。

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

      盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天—拔河比賽!

      叮鈴鈴,耶!上課了,我以百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說(shuō):“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力,不管輸了還是贏了,都要以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待對(duì)這次拔河比賽,有沒(méi)有信心?”“有”,我們喊道。“好,向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”,體育老師說(shuō)。

      我們跑完兩圈后開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,要開(kāi)始比賽了!我們個(gè)個(gè)屏息凝視,連大氣都不敢出。三二一開(kāi)始!男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣,臉脹得通紅,嘴里發(fā)出呀?呀?的聲音,好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱,他們雙手緊握繩子,眼睛瞪得老圓,滿臉?biāo)』,眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油,我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,有的甚至急得跳了起來(lái)。忽然,229班用力一拔,我們班前面一部分同學(xué)往前傾,后面的同學(xué)奮力想挽回,可是還是輸了。老師宣布:第一局,229勝!我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備,三二一開(kāi)始!229班的女生奮力一拔,我們便被她們重重的拖走了,她們僅僅只用了五秒!老師宣布:第二局,229勝!我們的心情一落千丈,有的女生甚至哭了起來(lái)。陳老師對(duì)我們說(shuō):“在戰(zhàn)場(chǎng)上你輸了沒(méi)有人會(huì)同情你!你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎?我們就會(huì)羸嗎?只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,把心凝成一根繩,才能勝利!”聽(tīng)了陳老師的話后,我們振作了起來(lái)。選好人后,老師說(shuō):第三局,三二一開(kāi)始!我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博,我雙手緊緊握住繩子,身體往后傾斜,一步一步后退。終于在大家的努力下,我們這局勝利了!體育老師宣布:二比一,229勝!

      雖然這次拔河我們輸了,但是我懂得了一個(gè)道理:齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人!

    六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

      今天,我們?cè)谛∶鄯渥魑睦铮媪艘粋(gè)既需要腦力,也需要智力的游戲——解手鏈。

      記得在課間休息時(shí),我剛買完?yáng)|西回到教室,只見(jiàn)郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團(tuán)。好像是在玩一個(gè)叫什么解手鏈的游戲。

      我擠進(jìn)去一看,果然是。,看完后,我便回到座位上玩了。可是一個(gè)人玩,太無(wú)聊了,正是這無(wú)聊時(shí),胡儀沖著我喊:“快來(lái)、快來(lái)!”我走過(guò)去,原來(lái)她們要我去玩游戲。

      反正是無(wú)聊的時(shí)候,去了也許不會(huì)無(wú)聊。陳老師說(shuō):“先找到你對(duì)面的那個(gè)人,和她牽著手。再把另一只手牽著你旁邊的這個(gè)人的手。看這樣能不熾熱把這個(gè)團(tuán)解開(kāi)!

      說(shuō)完后,我一看,對(duì)面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過(guò)去,右手正準(zhǔn)備牽胡儀,但她已經(jīng)和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯(cuò)手了。我把右手伸過(guò)去牽住了李嘉欣的手,那么左手正好牽住了唐釋予的手。終于牽對(duì)手了,這游戲可不簡(jiǎn)單,最難的還在后面呢!

      接下來(lái)就是解手鏈了。我們大家看了半天,也想不出什么東西來(lái)。不一會(huì)兒,胡儀說(shuō):李嘉欣和郭夢(mèng)穎的手在最下邊,那么就郭夢(mèng)穎從下面鉆過(guò)去,我一聽(tīng)懂,便鉆了過(guò)去,可是唐釋予又被卡住了。那么讓唐釋予先鉆,郭夢(mèng)穎后鉆,郭瀟說(shuō)。

      唐釋予鉆了過(guò)去,我在后面鉆了過(guò)去。呀,這個(gè)團(tuán)解開(kāi)了!胡儀不愧是智慧星呢!

      后來(lái),我們?yōu)榱烁斓亟忾_(kāi)“手鏈,”讓我和唐釋予一起鉆過(guò)去。這樣一來(lái)有了兩秒鐘就能完成。

      這真不愧是團(tuán)結(jié)就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團(tuán)結(jié)精神,才可以把事情完成好。

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