讀書的快樂六年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的快樂六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的快樂六年級(jí)作文1
閱讀的好處，大家都知道，他不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，而且還可以開闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時(shí)候，每天睡覺前媽媽都會(huì)給我講故事，雖然聽得不太懂，但看著樹上的插圖，我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后，媽媽給我買了注音版的圖書，我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的，我長(zhǎng)大了一些，可以擺脫拼音，看著文字閱讀。知道現(xiàn)在，我每天一有空就如饑似渴的捧起書。
說起我與書的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學(xué)求情，讓她借給我看看，我說了好多好聽的話語，終于把那一本“搶”回來，但是只許看一下午，我急忙打開書，一頁一頁地看著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
在放學(xué)的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車也沒有看見，直向車子碰雖然有點(diǎn)痛，可我還是抵不住書的誘惑，顧不上疼痛繼續(xù)看，看到可笑的，我會(huì)呵呵的笑起來;看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過路的人看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，感到莫明奇妙。
我一邊看書一邊走，不知道走到了什么地方，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去，過一會(huì)兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠(yuǎn)了。
書，可以把我?guī)У綁?mèng)想;書可以把我?guī)У轿磥?書，可以讓我快快樂樂;書，可以讓我忘記憂愁。書，如同知識(shí)的海洋，我是一條小魚，在看海洋里盡情的遨游，吸取她的精髓。我要努力閱讀，得到更多的收獲。
我有很多朋友，可我覺得，我最好的朋友就是書，因?yàn)槿绻麤]有了她，我的人生就沒有了意義，讓我感到寂寞。同學(xué)們，讀書吧，和書交朋友，你一定會(huì)覺得快樂，趕快行動(dòng)起來吧!
讀書的快樂六年級(jí)作文2
我是一位讀書愛好者，天生就愛看書，從小至現(xiàn)在都喜歡看小說，我看的小說可多了。
說到小說，那我的腦子里浮現(xiàn)出來的小說名字那可是太多了，有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說到淘氣包馬小跳了，我都已經(jīng)看好幾本了，誰讓他那本書太吸引我了，我差不多已經(jīng)把它那冊(cè)書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說，但是也不一一說了。
過了幾天，這些小說已經(jīng)不能滿足我了，我現(xiàn)在更需要看關(guān)于學(xué)習(xí)的了。我有一句關(guān)于讀書的話：讀好書，好讀書，這樣才能成為一個(gè)有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時(shí)候，我總會(huì)用這一句話鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。
我現(xiàn)在買的書全部都是關(guān)于學(xué)習(xí)的因?yàn)檫@樣才是“讀好書”的意義嘛！，有《十萬個(gè)為什么》和現(xiàn)在小學(xué)生用的《小學(xué)生同步拓展閱讀》。
等把我買的書全部看完的時(shí)候，我都會(huì)借書看，因?yàn)槲业呐笥岩矏劭磿�、和我的弟弟，所以我�?jīng)常去他們家借書看，弟弟和我每次都會(huì)看到一起去，有時(shí)候他不知道該買什么書的時(shí)候，他都會(huì)經(jīng)常讓我?guī)退扑]幾本，當(dāng)然了，我也不會(huì)太小氣了，我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說了一遍，最令人不可思議的是，他光用腦子就把我說的全部書名都給記下來了，并且還全部買對(duì)了，看來他也是一個(gè)讀書愛好者呢！
讀書的快樂六年級(jí)作文3
基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的.階梯”。是呀，書是人類的良師益友，如果沒有書，人類就不會(huì)有豐富的知識(shí)，沒有書，就不會(huì)擁有那么多的快樂，沒有書，就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書，不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我們得到了無窮樂趣。
書，是知識(shí)的寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，神奇的科學(xué)探秘，夢(mèng)幻般的感人童話，滑稽逗人的幽默，美麗的詩歌……讓你愛不釋手，留戀忘返！讓你幸福無比，其樂無窮！
得曾經(jīng)有一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話�！碑�(dāng)我傷心寂寞時(shí)，它會(huì)給我以安慰；當(dāng)我怒火中燒時(shí)，它會(huì)及時(shí)給予平息；當(dāng)我有疑難時(shí)，它會(huì)給我滿意的解答；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我鼓舞和力量；當(dāng)我迷失方向時(shí)，它會(huì)給我指引光明的方向……
書，一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方，都會(huì)有一兩本我喜愛的書，比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下，甚至洗手間里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候，我會(huì)抱著一本書坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí)，常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。
為讀書的著迷，我還惹了不少笑話。記得有一次，我邊吃蛋卷邊看書，由于看的太著迷了，我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了，重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來，大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來的媽媽，看到我這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。唉，我那可憐的大拇指呀！
然，讀書時(shí)，我鬧出了不少笑話，可是，讀書，讓我心情快樂！讀書，讓我視野開闊！讀書，讓我茁壯成長(zhǎng)！
讀書，所以我幸福，我快樂！
讀書的快樂六年級(jí)作文4
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际钦f書本就像藥物一樣，經(jīng)常讀書可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。所以說讀書的好處很多。
古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好——讀書。讀書是每個(gè)人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋�(gè)人的一生。
那么，讀書有哪些好處呢?
首先，讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。
第二，讀書可以讓我們擁有“千里眼”，擁有很多“朋友”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。”“運(yùn)籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。在家里，我的書都被我和媽媽一一編上了號(hào)，放在書櫥里，它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣整整齊齊。
我記得有一本作文選上寫了“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！爆F(xiàn)在語文書上有了這段三字經(jīng)，我就像見到了老朋友一樣開心，背起來就好背多了。因?yàn)樽x的書多，所以我的“朋友”也多，所謂“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”!
第三，讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國(guó)熱情。
第四，讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們吸取其中之一的好句，好段，從而提高了我們的寫作水平。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)，知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。
讀書的快樂六年級(jí)作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)寶庫的大門，它可以讓你遨游在知識(shí)的海洋里，盡情享受書給你帶來的樂趣�！弊x書可以改變命運(yùn)，勤奮才能創(chuàng)造未來。
小時(shí)候我常常依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講那神奇的童話故事：《七個(gè)善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時(shí)�？M繞在我的耳畔，是我在童話世界中流連忘返。在這一個(gè)個(gè)神奇的童話故事中，我最喜歡的就是丑小鴨這個(gè)故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子，因?yàn)樗錾淖钔�，長(zhǎng)得還沒有同伴們漂亮。他經(jīng)常會(huì)被同伴們丟棄，嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈，這怎能怪自己呢？因此，它每天都沒有玩伴，它整天都限入自卑之中。雖然它這樣，但是它也沒有沮喪，而是更加堅(jiān)定自己的信念，改變了自己的生活。
其實(shí)在生活中，有許許多多這樣的例子。就比如說比賽：在賽場(chǎng)上，一些氣勢(shì)凌人的對(duì)手就會(huì)看不起那些不起眼的人，但他們卻不知道，這弱勢(shì)的背后究竟蘊(yùn)藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時(shí)，他們的實(shí)力會(huì)讓你措手不及，狼狽不堪。俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！笨汕f不能夠去低估他人，否則會(huì)吃大虧的。一些平時(shí)很優(yōu)秀的人，偶爾犯了一次錯(cuò)誤，他們就會(huì)把這件事深深的埋在心底，久久不能忘懷。從此他們對(duì)任何事情都失去信心，就因?yàn)樗麄儼涯羌∈驴吹锰匾�。我們�?yīng)該對(duì)自己充滿信心，要開朗地去面對(duì)一切。
“智慧是穿不破的衣服，書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時(shí)，就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識(shí)。
讀書的快樂六年級(jí)作文6
書可以讓我們獲得許多知識(shí)，讓我們懂得許多道理�？梢载S富我們的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)和習(xí)作�？墒�，首先要學(xué)會(huì)讀書。郭沫若曾經(jīng)說過：人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。有一次，爸爸給我買了一本書是《愛的教育》，我打開書一看，哇，上面全是字。這怎么看呀！我不情愿地看了一遍，結(jié)果什么也沒看懂，還被爺爺說了一頓。隨后，爺爺告訴：“讀書的時(shí)候，要先看一看主要內(nèi)容，而且還要隨時(shí)做筆記，還要想一想作者為什么要寫這個(gè)故事，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷，知道了嗎？”“知道了。哎呀！爺爺你怎么比奶奶還嘮叨呀！”從那以后，我再也不敢不好好看書了。也不想讓爺爺說我是不撞南墻不死心了！”
有一次，姥姥過生日，媽媽叫我吃蛋糕，我看一本書看的如癡如醉，一邊看一邊端起蛋糕來，結(jié)果把蛋糕一下子倒在了臉上�！按蠡槨边@個(gè)美名就由此而生。每次他們喊我“大花臉”的時(shí)候，我表面上很生氣，但心里還是美滋滋的，外號(hào)當(dāng)然比不上知識(shí)重要。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這個(gè)比喻太恰當(dāng)了！我讀書獲得了許多益處。作文由良到優(yōu)，又由優(yōu)到優(yōu)加。這一次次進(jìn)步就預(yù)示著，我如果繼續(xù)往上“爬”一定會(huì)爬出深谷，探險(xiǎn)外面精彩的世界。
讀書太快樂了，世界上所有可能發(fā)生的快樂的事，最快樂的事就是讀書。
讀書的快樂六年級(jí)作文7
書籍好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一把鑰匙，指引我們開啟智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書，書能給我?guī)頍o限的樂趣，這種樂趣是不能用語言來描述的。每看一本書，我都像和書中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。
我愛讀書，讀書能給我?guī)頍o限的樂趣。是讀書把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是讀書把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界，使我盡情遨游，飽嘗樂趣。
讀書，使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界：看了《賣火柴的小女孩》，我憎恨那萬惡的資本主義制度，所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活：看了《木偶奇遇記》，我懂得了做人一定要做誠(chéng)實(shí)的人。讀書使我感到充實(shí)，使我享受其中的歡樂。
由于對(duì)書過于癡迷，還鬧出過笑話呢！記得那天，我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書，奶奶對(duì)我說：“幫我去市場(chǎng)買塊豬肝，好嗎？”我沉浸在那無與倫比的美文中，壓根兒沒聽到奶奶在說什么。我頭也不抬地問：“奶奶，你說什么？”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無奈地用書簽夾上書，快步向外面跑去。沒幾步，我迷惑了：奶奶讓我買什么來著？我又猛然醒悟：“奶奶叫我買竹竿！竹竿還要買嗎？從路邊撿一根不就行了！”我快步地向路邊跑去，撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來后，哭笑不得：“傻孩子，我讓你去買豬肝的呀！”這時(shí)，我恍然大悟，原來我看書太入迷，把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話！
讀書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。在書海中，我領(lǐng)略了大山的巍峨，欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來快樂！閱讀改變?nèi)松?/p>
讀書的快樂六年級(jí)作文8
書，小，小得精致，小得溫馨，小得可愛。
書，大，大得一望無垠，大得無邊無際。
書，美，美得令人贊嘆不已，美得令人留連忘返，美得令人廢寢食。
書，一個(gè)老師。
書，一個(gè)朋友。
書，我的精神糧食。
對(duì)！書是我的最愛，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛看書以致廢寢忘食：我十分愛看書以致留連忘返，我的書被老師沒收過，被媽媽沒收過，可我對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書，它們能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的書，它們能增長(zhǎng)我的學(xué)識(shí)，書是那么小，可它卻又包涵了無知識(shí)，以至讓我為它犧牲，我寶貴的時(shí)光與精神，有時(shí)，媽媽不讓我看書，我就早早地做完作業(yè)，捧著一本書，鉆到被窩中，用手電筒照著看，照樣樂此不疲。在疲勞時(shí)，看一本書提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無聊時(shí)，看一本書解悶，這可比做游戲更有用；在品茶時(shí)，看一本書找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這么認(rèn)為，這么做的。是呀，書是那么美，這美，不是指封面美，而是指它的內(nèi)涵，我常常被這書中的優(yōu)美語句所吸引，我常常被這書中的故事情節(jié)所感動(dòng)，我常常被這書中的美迷得神魂顛倒，以至于沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來書=樂趣，樂趣=書，書中有無盡的樂趣，而樂趣就在于這優(yōu)美的語句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法�？磿闪宋颐刻熳远ǖ谋匦拚n。
親愛的朋友，你愛書嗎？想與我共同享受這讀書的樂趣嗎？快快加我！
讀書的快樂六年級(jí)作文9
一本好書就如一位親密無間的好友，它像與生俱來的一道靈光，照亮你的天空;像一把開啟心扉的鑰匙，牽引你走進(jìn)感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐，讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。
許多東西都是今天擁有明天失去，唯有從好書中引發(fā)的思考，可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考，有可能引起爭(zhēng)辯，有的又使人感到妥帖，有的可能引起思潮，有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底，實(shí)在是人生的一大享受。
讀一本好書，就如同品嘗醇香可口的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱。這樣美麗的景象，無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書，就好似進(jìn)入一條被污染的河流，流過之處，花不能生草不能長(zhǎng)，無一絲生機(jī)，只有一片死寂，這只能毒害靈魂。
讀書如流水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)心有聲。
水能載舟，亦能覆舟。開卷有益，擇善而讀。
對(duì)一本好書，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。到那有著美麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方，去共赴一場(chǎng)精神的盛宴;讀一本好書如飲醍醐，心靈相互感應(yīng)，漸漸不再浮躁和慌亂。
一本好書像一位智慧長(zhǎng)者，讓你不至于在這個(gè)日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向，迷失本性。它閃爍的光芒無法概括，就如同陽光不能被概括。
正如一位作家所說：“書是一個(gè)多情的種子，如果說你一不小心沾惹上了她，這一輩子就休想擺脫她的糾纏�！�
書是最好的朋友在彷徨中它是顧問，在消沉?xí)r，它是慰藉。書是時(shí)代的見證，是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂，是解除疲乏的安神丸，書是心靈最好的說教，也是大自然永恒的花園和苗圃。
讀書的快樂六年級(jí)作文10
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍�，給人以力量；給人以希望；給人以智慧。我喜歡讀書，因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《紅樓夢(mèng)》這本書，整天看這本書，愛不釋手，就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索，寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次，媽媽要出去菜市場(chǎng)買菜，讓我一個(gè)人呆在家里，還囑咐我說一會(huì)兒會(huì)下雨，讓我把衣服收了，順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里，無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí)，屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，雷轟隆隆的響，而我卻毫不知情。后來，媽媽回來了，看見衣服全都被淋濕了，便大聲叫我，“你不是說要收衣服的嗎？你快給我下來！”這時(shí)，我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷，我敬佩書中人物的高尚品質(zhì)，而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中，不要一味地退縮，而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣，她雖然雙目失明，但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望，她憑她緊韌不拔的毅力，最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們：不管遇到多大的困難，也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí)，他遵從自己的意見，不管多么害怕，他也堅(jiān)信自己的選擇，最終指認(rèn)了兇手。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前，他們的精神品質(zhì)，令人受益終身。只有讀書，才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯！
【讀書的快樂六年級(jí)作文10篇】相關(guān)文章：
讀書使我快樂01-09
初一作文暑假我讀書我快樂08-31
【精選】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文八篇03-03
精選六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文5篇03-14
【精華】六年級(jí)作文快樂的春節(jié)作文6篇03-09
六年級(jí)我愛讀書作文03-03
有關(guān)六年級(jí)快樂的春節(jié)作文3篇03-19
有關(guān)六年級(jí)快樂的春節(jié)作文7篇03-19