【精華】六年級(jí)國(guó)慶作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)國(guó)慶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
十月一日，是祖國(guó)媽媽的生日，恰逢玉溪市舉辦全省規(guī)模最大的燈展，于是我們決定去看花燈。
來(lái)到聶耳廣場(chǎng)，只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩，馬路兩邊的電線(xiàn)桿和街道樹(shù)上，都掛滿(mǎn)了大大小小的紅燈籠。大街上，車(chē)水馬龍;廣場(chǎng)里，人山人海。到處燈裝點(diǎn)得漂漂亮亮的，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
走進(jìn)廣場(chǎng)，穿過(guò)一道高大雄偉的彩燈門(mén)。各式各樣的彩燈流光溢彩，真是燈的世界，人的海洋。這些燈形狀各異，栩栩如生，每個(gè)燈的背后都有一個(gè)傳奇而感人的故事，讓人贊不絕口�？矗橙胙酆煹氖且粋�(gè)閃著藍(lán)色光芒的，高大無(wú)比的“青花瓷”造型，它是用成千上萬(wàn)根鐵絲扎成花瓶的形狀，在外層用涂了藍(lán)色的材料包裹起來(lái)，上面還印有許許多多白色的小花，做工精致，形象逼真，用巧奪天工來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。
繼續(xù)往前走，在一個(gè)碩大的鑼鼓上，兩條大龍盤(pán)旋在那兒，一條搖頭擺尾，另一條張牙舞爪，在向人們盡情地顯示自己的威風(fēng)。瞧：那邊有一位財(cái)神爺，手里捧著個(gè)金元寶，在向人們招手微笑，也許他是在恭喜人們發(fā)財(cái)呢。
接著是“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”：四條鯉魚(yú)向高空躍去，上面還有一顆珍珠在閃閃發(fā)光，我用相機(jī)把這個(gè)有趣的情景拍攝了下來(lái)。然后是“八仙過(guò)�！钡墓适�，八位神仙在那不停地?fù)]舞著手中的法器，用不同的方法橫渡大海，真是各顯神通��！
漫步在燈的海洋里，我真佩服那些能工巧匠們，他們用智慧和汗水的結(jié)晶，讓我大飽眼福。我喜歡過(guò)國(guó)慶節(jié)，盼望每年國(guó)慶節(jié)都能舉辦一個(gè)讓人陶醉、令人癡迷的燈展。
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
平常遇上節(jié)日，我們都說(shuō)是過(guò)節(jié)，如過(guò)端午、過(guò)中秋、過(guò)年。而唯獨(dú)國(guó)慶節(jié)，我一直喜歡用“看”字來(lái)修飾，說(shuō)成是看國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)有什么可看的呢？在我的心中，國(guó)慶節(jié)是大有可看的。彼時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)慶節(jié)是比春節(jié)還要熱鬧的一個(gè)節(jié)日。過(guò)年，穿新衣、戴新帽，吃好吃的，給長(zhǎng)輩拜年，我們只是在村莊里。出門(mén)走親戚，也只是從一個(gè)村莊走到另一個(gè)村莊，一樣的氛圍，一樣的熱鬧，總覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇的，滿(mǎn)足不了我的好奇心。
國(guó)慶節(jié)不一樣，這是一個(gè)更加喜慶的節(jié)日。小時(shí)候，每年秋季開(kāi)學(xué)后，離國(guó)慶還有一段時(shí)間呢，我和同村的伙伴們就開(kāi)始邀約了：咱們一起去城里看國(guó)慶節(jié)吧。這樣的邀約往往一拍即合，即使父母不同意，我們也會(huì)使出各種辦法，軟磨硬泡，直到父母答應(yīng)了為止。
國(guó)慶節(jié)一大早，我們換上干凈的衣服，找父母要點(diǎn)零花錢(qián)，就往城里看國(guó)慶節(jié)了。我們一路走，一路鬧，一路猜想著今年的國(guó)慶節(jié)有什么熱鬧可看。國(guó)慶節(jié)里，花車(chē)儀仗隊(duì)伍的行走、花展、燈展、晚上的焰火，都是我們想看的熱鬧，也是吸引我們想方設(shè)法走進(jìn)城里去看國(guó)慶節(jié)的初衷。
記憶中看過(guò)的，最熱鬧的國(guó)慶節(jié)是1984年，那是建國(guó)35周年的國(guó)慶，那一年我十歲。那時(shí)，農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包到戶(hù)才幾年的時(shí)間，父母的干勁正足，沒(méi)有時(shí)間顧及到我。在我的纏磨下，是奶奶帶我到城里的親戚家看國(guó)慶節(jié)的。進(jìn)城的路上，我們就看到許多工廠(chǎng)、學(xué)校的院子里在排練節(jié)目，我知道，我正在走近一個(gè)節(jié)日的熱鬧里。
國(guó)慶日，我們來(lái)到市區(qū)的主要街道旁邊，等著行走的花車(chē)和人群經(jīng)過(guò)，心里急急慌慌的。當(dāng)一輛輛扎制漂亮的花車(chē)從我們面前緩緩經(jīng)過(guò)，人群一陣歡呼時(shí)；當(dāng)一隊(duì)隊(duì)行走的方陣手舞彩旗、鮮花，邁著整齊的步伐，向我走來(lái)時(shí)，我已看得心情澎湃了，忙用手緊緊攥住了奶奶的手。
1992年的國(guó)慶節(jié)，我在另一個(gè)城市度過(guò)。家鄉(xiāng)的小城辦起了文化節(jié)，那也是一個(gè)熱鬧的國(guó)慶節(jié)。同學(xué)在寫(xiě)給我的信中說(shuō)：“今年的國(guó)慶節(jié)，比往年更加熱鬧，沿街的花展和盆景真漂亮，知道你學(xué)的是園藝專(zhuān)業(yè)，我特意拍了一些盆景的照片，畫(huà)了一些園藝造型圖，一起寄給你，或許對(duì)你的專(zhuān)業(yè)有用�！薄拔矣窒肫鹨郧�，我們一起到城里看國(guó)慶節(jié)時(shí)的快樂(lè)，真的希望在這樣喜慶的節(jié)日里，能和你一起看國(guó)慶節(jié)，看漂亮的花展�！�
那些照片和圖紙，我一直留著，那是一個(gè)朋友在國(guó)慶佳節(jié)里對(duì)我的一份思念，也是對(duì)我們相約一起看國(guó)慶節(jié)的一份留念。
20xx年的國(guó)慶節(jié)，我已經(jīng)在城里生活了幾年，女兒也上小學(xué)了，我把父母接到了家里一起過(guò)國(guó)慶。母親帶著女兒一起去街上、去公園里看熱鬧去了。我陪著父親，坐在電視機(jī)前看國(guó)慶60周年的大閱兵，看國(guó)防的強(qiáng)大，國(guó)家的繁榮。
這么些年看國(guó)慶節(jié)，我在看自己的生活，也在看國(guó)家的發(fā)展。
國(guó)慶節(jié)，是我永遠(yuǎn)看不完、也看不夠的節(jié)日。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
國(guó)慶節(jié)了，我和爸爸媽媽一起去河南省洛陽(yáng)市欒川縣游玩。我們從濟(jì)南出發(fā)，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了欒川，到大欒川已是傍晚我們決定明天再去參觀(guān)景點(diǎn)。
第二天，我們?nèi)チ死暇�。老君山是老子隱居修行的地方，海拔有兩千多米，比泰山還要高五百多米。我們從九點(diǎn)開(kāi)始爬，中途坐了兩個(gè)索道（中靈索道和觀(guān)光索道），中午十二點(diǎn)才上到了山頂，一路上我看到老君山風(fēng)景優(yōu)美，仿佛人間仙境一般。在山頂，整個(gè)欒川盡收眼底：我看見(jiàn)了連綿起伏的山，波瀾壯闊的水，還有喧鬧的城市，幽靜的山村，潔白的云，蒙蒙的霧。讓人神清氣爽，心曠神怡。
我們第三天去了重渡溝，里面有個(gè)農(nóng)耕村，村子里有十幾處瀑布，其中給我印象最深的就要數(shù)“震天雷”大瀑布了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去巨大的水花從山頂一瀉而下，伴著巨響和水霧，真是一個(gè)“震天雷”��！
那個(gè)泄憤崖瀑布也很壯觀(guān)，水流與巨大而伴有怒氣的聲音落到水中，就像一個(gè)人在發(fā)泄自己心中的憤怒，我感到了大自然的鬼斧神工。
“竹林長(zhǎng)路”也不錯(cuò)，翠綠的竹子，優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣，走在那里讓人心情舒暢。
這次出游讓我感受到了祖國(guó)美好河山的壯觀(guān)，讓我更愛(ài)我的祖國(guó)。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
今天，我從樓底下舉辦了陀螺大戰(zhàn)斗項(xiàng)目，有好多人來(lái)參加，我?guī)е业摹皩毼铩睙胙嫔聒B(niǎo)，其中有我最好的朋友王梓純，我們抽簽來(lái)決定，我抽到了跟王梓純對(duì)戰(zhàn)，他拿的是軒元靈豹。
陀螺對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候分兩種一種是攻擊，一種是持久，我們先玩攻擊，因?yàn)槲抑劳蹊骷兺勇莶簧瞄L(zhǎng)攻擊，所以，我才用詐來(lái)贏王梓純，但最后，我還是覺(jué)得我太驕傲了，因?yàn)�，王梓純竟然贏了。我放棄了，王梓純看見(jiàn)我這樣，就跑到我面前說(shuō)：“趙正宇，我告訴你，失敗不可怕，可怕的是被失敗打倒�！边@句話(huà)倒提醒了我，我心里暗暗的想：“對(duì)，失敗只是一個(gè)開(kāi)始，只要堅(jiān)持就一定能成功�！比缓�，我說(shuō)：“咱們?cè)俦纫淮�。”王梓純說(shuō)：“這才是一個(gè)男子漢�！�
我們的比賽很激烈，我躲來(lái)又躲，王梓純追來(lái)又追，最后，我看見(jiàn)王梓純的陀螺快不行了，我就用拉繩推著陀螺向王梓純的陀螺撞去，王梓純也有詐，他也想躲，把我的陀螺體力耗盡，但他剛動(dòng)繩陀螺就停了。
歡樂(lè)的時(shí)光停止了，我們的歡笑也停止了，今天真是一次快樂(lè)的陀螺大戰(zhàn)斗。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了上海，我們下了車(chē)，來(lái)到外灘，我極目遠(yuǎn)眺，眼前忽然出現(xiàn)一道白光，只見(jiàn)江的對(duì)岸高高聳立著一座雪白的塔，原來(lái)那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀(guān)！“我興奮地跳了起來(lái)。
我們又打了的來(lái)到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)；“我們能上去，” “那你倒是快點(diǎn)帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著說(shuō)：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說(shuō)完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開(kāi)始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問(wèn)爸爸：“爸爸，快到了沒(méi)有呀？我快不行了！”爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�！�
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇6
老師們，同學(xué)們
大家好！
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第十五屆推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周，國(guó)慶演講稿作文600字。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話(huà)，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的'燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，舟山群島新區(qū)建設(shè)的不斷推進(jìn)，做中國(guó)人，做新區(qū)居民，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的現(xiàn)代人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展晨沐書(shū)香早讀活動(dòng)，通過(guò)品讀經(jīng)典詩(shī)文與作品，感受中華語(yǔ)言文字的博大精深。開(kāi)展一次圍繞新區(qū)建設(shè)為背景的推普主題班隊(duì)課活動(dòng)；欣賞中國(guó)經(jīng)典的語(yǔ)言藝術(shù)作品，繞起口令，唱響歌謠，大聲宣布：我是中國(guó)人，我愛(ài)講普通話(huà)。書(shū)法課中，書(shū)寫(xiě)方方正正的中國(guó)字。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇7
這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“女兒，這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了�？墒�，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了，我只能和爸爸一起度過(guò)這個(gè)假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說(shuō)：“一定要快樂(lè)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)也是為了自己讀�！蔽矣X(jué)得讀書(shū)雖然是為自己讀，可是讀書(shū)也不快樂(lè)呀！我想我一定要天天對(duì)自己說(shuō)：“讀書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)是開(kāi)心的！”但我一想到讀書(shū)就腦袋大，我想讀好書(shū)，我能讀好書(shū)！
學(xué)習(xí)要專(zhuān)心，讀書(shū)要專(zhuān)心，玩也要專(zhuān)心，運(yùn)動(dòng)也要專(zhuān)心，吃飯也要專(zhuān)心，可我總是專(zhuān)心不起來(lái)。爸爸還說(shuō)寫(xiě)作也要專(zhuān)心，寫(xiě)作時(shí)一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說(shuō)如果我是蜜蜂早被餓死了，因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅�。這個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的。爸爸還說(shuō)：“最主要的事玩，當(dāng)然也要把讀書(shū)當(dāng)做玩一樣。”
這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過(guò)的，有點(diǎn)郁悶，有點(diǎn)高興，我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩！
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇8
國(guó)慶長(zhǎng)假的七天，其實(shí)是很短暫的，但是我卻有許多收獲，讓這七天變得充實(shí)，變得快樂(lè)。
3日和4日，我和爸媽開(kāi)著車(chē)到杭州的一個(gè)小縣城桐廬游玩。聽(tīng)說(shuō)它可是中國(guó)最美縣呢！這兩天，我看到了前所未有的奇景，感受了節(jié)日的氣氛，也挑戰(zhàn)了自己。
3日下午，我們?nèi)チ送⿵]美麗的瑤琳仙境游玩。瑤琳仙境其實(shí)是一個(gè)洞，里面的景色仿佛讓人置身仙境一般�！⿵]的大街小巷到處掛滿(mǎn)了國(guó)旗，一到洞口就要排隊(duì)。我們進(jìn)洞了，洞里開(kāi)始很矮，很潮濕，洞頂有著各種描繪神話(huà)故事的圖畫(huà)，栩栩如生。不一會(huì)兒，眼前的景色讓我們大吃一驚：各種顏色的鐘乳石通過(guò)燈光映入眼簾，還有一些是被水凝結(jié)成的。我們順著人流，在這個(gè)仙境里環(huán)繞，一路上的景色全是用燈光和鐘乳石構(gòu)成的。“銀河飛瀑”、“玉柱擎天”“三十三道彎”等各種形象的石頭讓我流連忘返。使我不禁想起雁蕩山夜觀(guān)奇石的奇景。走到三廳，壯觀(guān)的景象又使我印象深刻：星星點(diǎn)點(diǎn)的燈泡與紅日構(gòu)成了一幅銀河與太陽(yáng)的奇景，還有特技光在眼前晃動(dòng)，讓我浮想聯(lián)翩……剛才的一切仿佛都在夢(mèng)中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊！
4日上午，我們又去了大奇山，親近了大自然。這里的一切如同一幅畫(huà)，天空無(wú)比蔚藍(lán)；湖水如此清澈，藍(lán)色的波紋能使人一眼望得到底；無(wú)數(shù)座山隱隱約約在森林里飄蕩，只留下幾抹沁人心脾的綠；小溪?dú)g快地蹦跳在山中；瀑布從高處傾瀉而下，與小溪組成了一首歡快又震撼的交響樂(lè)；石頭給人們鋪了一條潮濕又不平的路；鐵索橋在人們的腳下調(diào)皮地晃動(dòng)；懸崖在山風(fēng)中搖搖欲墜；竹子在林子中蒼翠欲滴……我愉悅地迎接了他們，我還走了前后搖晃的木條；踏上了搖搖欲墜的木樁；爬了有一個(gè)個(gè)洞的網(wǎng)；做了如過(guò)山車(chē)一般刺激的林中飛鼠……就一個(gè)上午，我有太多太多收獲與發(fā)現(xiàn)，我在大奇山中留下了一段無(wú)比珍貴的記憶。
這兩天太美妙了，短短的兩天，勝過(guò)以前的三天、四天……我在桐廬帶回了美味的松子，還帶回了快樂(lè)與自豪，也沒(méi)有留下任何遺憾。
六年級(jí)國(guó)慶作文 篇9
今天是國(guó)慶節(jié)，我很快樂(lè)，早上，我吃好早飯看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，就與媽媽去圖書(shū)館了。到了鏡湖圖書(shū)館。我借了一本《爆笑校園》看起來(lái)，太好笑了�？春煤�，就與媽媽一起找書(shū)。我們借的都是老師要求的書(shū)。我們買(mǎi)的書(shū)很少，書(shū)幾乎都是借的。老師要求的書(shū)只有兩本是買(mǎi)的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認(rèn)真找著，哇！我找到了一本《格列佛游記》還準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢，老師要求看的。這時(shí)，媽媽給我了兩本書(shū)：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書(shū)太厚了，有四百多頁(yè)，但也是老師要求的。媽媽向我解釋?zhuān)骸啊都{尼亞傳奇》一共有七冊(cè)，我借的是四冊(cè)在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報(bào)·秋》和《森林報(bào)·冬》。因?yàn)榇合奈铱催^(guò)了，就這樣我們借了五本書(shū)，還可以再借兩本。因?yàn)槲覀冇袃蓮埥钑?shū)卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書(shū)卡升級(jí)過(guò)了的，可以借五本書(shū)，大媽媽的卡沒(méi)升級(jí)過(guò)，只能借兩本收書(shū)，所以我們可以借七本書(shū)。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類(lèi)的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽?zhuān)髬寢專(zhuān)憬�，大爸爸到了鄉(xiāng)下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過(guò)了會(huì)兒才回來(lái)。于是我與爺爺?shù)教锢镎衩住�準(zhǔn)備了生態(tài)瓶呢！
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六年級(jí)國(guó)慶作文 篇10
今年暑假、中秋和國(guó)慶，是我最開(kāi)心的假期。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，其實(shí)假期要怎么過(guò)不是由別人給自己安排，而是自己去找節(jié)目的。所以，當(dāng)想去那里而身邊又有朋友響應(yīng)然后第二天馬上出發(fā)是最美好的事。
國(guó)慶假期快要過(guò)完了。
開(kāi)始覺(jué)得假期很寶貴。以前放假就純粹放假，得過(guò)且過(guò)的消磨時(shí)間，沒(méi)有好好去玩，也沒(méi)有好好去做些實(shí)事。放完假就會(huì)感慨假期就那樣子過(guò)完，一點(diǎn)都不覺(jué)得懷念。倒是很小的時(shí)候，暑假到奶奶家住，每天吃喝玩樂(lè)，到現(xiàn)在仍然無(wú)敵懷念。
噢，公園，我們到了！那一刻，我們都開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲覀冏叩媚敲纯部溃K于安全到達(dá)了。后來(lái)我們開(kāi)玩笑說(shuō)，下次可以從那條小路上山那樣可以繞到天后宮就不用買(mǎi)門(mén)票了！因?yàn)樘旌髮m就在大角山的另外一邊。
這次小小冒險(xiǎn)之旅，對(duì)于我來(lái)說(shuō)夠刺激了。而且讓我明白到，多點(diǎn)冒險(xiǎn)精神會(huì)有驚喜。沿途的美景是原路返回絕對(duì)看不到的！同時(shí)想起之前看過(guò)的一段話(huà)：有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了。我們總是喜歡守候著自己的安全地帶，不愿意做任何的冒險(xiǎn)，但成長(zhǎng)往往伴隨著冒險(xiǎn)、不確定等等，我們就是害怕那種不確定性，才會(huì)做出很多后悔一生的事，有些現(xiàn)在不做是遺憾，有些事現(xiàn)在不做是后悔一生，少讓自己遺憾，別讓自己后悔。 所以，很多事情都是要做了才知道最后的結(jié)果如何。
這個(gè)國(guó)慶，最難忘的就是大角山探險(xiǎn)了。話(huà)說(shuō)那天，我和小昀青想去看炮臺(tái)于是爬山去了。剛上山發(fā)現(xiàn)有些鋼線(xiàn)攔住了入口，但有處地方可以鉆進(jìn)去，看到有人從那里鉆出來(lái)，我和小昀青便鉆進(jìn)去了。結(jié)果我一不慎被鋼線(xiàn)劃傷了手臂，長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，幸好不嚴(yán)重。我們一直往前摸索著各個(gè)炮臺(tái)，然后當(dāng)逛完最后一個(gè)炮臺(tái)時(shí)，我們便想往回走，但因?yàn)閬?lái)找炮臺(tái)時(shí)已經(jīng)距離一開(kāi)始的入口好遠(yuǎn)了，所以就想往另一條小路走。而因?yàn)槟菞l小路看起來(lái)比較沒(méi)人走過(guò)，便猶豫了。
這時(shí)，有兩個(gè)大叔笑著說(shuō)，不敢走啊？那里可以通到公園的。于是，我和小昀青便開(kāi)始冒險(xiǎn)之旅了。其實(shí)說(shuō)冒險(xiǎn)，是因?yàn)槲覀兏静恢谰唧w的路線(xiàn)，這條小路會(huì)通往那些地方，好不好走等。結(jié)果呢，小路通往了一些比較好走的石梯，但很快又轉(zhuǎn)入另一條小路，于是呢，我們就沿著可以走的小路一直往前走。沿途的風(fēng)景不是一般的美，高大的樹(shù)林，漂亮的小黃花，還可以眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景，還有俯視濱海公園的全景。只不過(guò)，有些小路走著還挺險(xiǎn)的。
而最糟糕的是，本來(lái)走著的路被一棵倒下的樹(shù)擋住了繼續(xù)往前的路。而附近又看不到其他可以走的路。于是我們就繞著一個(gè)小山坡想繞過(guò)那棵倒下的樹(shù)。但我們兩個(gè)女孩子，在這種狀況下挺尷尬的。因?yàn)槭裁礀|西都沒(méi)得扶，腳下的泥土沙總很容易滑倒。
我撿了一支樹(shù)枝想當(dāng)拐杖來(lái)用但根本用不了。后來(lái)小昀青順利繞過(guò)那棵樹(shù)，而我坐在那小山坡上不行下也不行想哭的心也有了，但同時(shí)又覺(jué)得自己出現(xiàn)這種狀況很搞笑。在小昀青的幫助下，我最后下了那個(gè)山坡�？偹惆踩�。再接下去的小路，看起來(lái)走不過(guò)去但沒(méi)辦法也只好硬著頭皮繼續(xù)走下去。最后我們穿過(guò)一些樹(shù)走到一個(gè)寬闊的草坪上。
不知道是不是因?yàn)橛X(jué)得自己的校園生活快要結(jié)束了，特別想趁著自己還是一個(gè)學(xué)生去嘗試更多對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新事物的所有活動(dòng)。想體驗(yàn)更多，經(jīng)歷更多。有人說(shuō)，這是對(duì)小時(shí)候好奇心的彌補(bǔ)�；蛟S吧，反正想做就去做，隨心而動(dòng)。
最后想說(shuō)，把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下！
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