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    我讀六年級了作文

    時間:2022-03-16 16:23:18 六年級 我要投稿

    我讀六年級了作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我讀六年級了作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我讀六年級了作文集合7篇

    我讀六年級了作文 篇1

      每天進(jìn)入校園,進(jìn)入班級之前,都會經(jīng)過一條小道。

      這條小道兩旁常年種著桂花,不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺。這是我們的小小樂園,我們經(jīng)常來這兒玩耍,無數(shù)歡聲笑語在此飄蕩,小道只靜靜的,文雅溫柔。

      夏天,小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉,炎熱的夏日讓我們不敢走出教室,生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子,但是,小道卻是我們在夏日經(jīng)常光臨的“顧客”,它“頭”上的長廊和教學(xué)樓給我們帶來了涼爽,每次下課,小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來,雖百無聊賴,但在小道上來來玩玩也總有無限樂趣。

      秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃,迎來的是光禿禿的樹枝,桂花吹落到小道上,暖黃柔軟鋪薄薄一層,質(zhì)感細(xì)膩,此時,我們經(jīng)常會在小道上做做操來增加暖意,這條小道啊,依舊默默不語,一直看著我們大步向前,走向明天。

      小道給我們帶來無數(shù)回憶,如今我們即將高飛遠(yuǎn)去,今天,你為我送上祝福,明天,我們將永遠(yuǎn)留你在心底。

      校園小道,我讀懂了你。

    我讀六年級了作文 篇2

      人會搬家,蝸牛也會搬家。瞧,那只蝸牛正準(zhǔn)備找一個”房子“搬進(jìn)去住呢。為了找房子,它冒著”生命危險“——沒有殼保護(hù),慢吞吞地走了很遠(yuǎn)的路。

      你可能會問,它為什么換”房“呢?這就說來話長了。長話短說,它的房子容納不下它了。它只有一種選擇——拋棄舊房子,尋找新房子。

      它的第一站是廚房。它看到那兒瓶瓶罐罐那么多,也許有可以當(dāng)它的房子的小瓶子或小盒子。它剛慢悠悠地、東張西望地爬進(jìn)去幾毫米,頭頂上就落下一個東西。它徒勞地往回爬,想躲開。幸運的是,那個東西沒有落在它的頭上。哦,原來是一個方形小鐵盒,它鉆進(jìn)去后往四周定睛一看,這簡直不是”房子“,而是”別墅“?上鼛Р蛔,因為,實在是太重了。

      在第二站——糖果店,它終于如愿以償了。它是在城市里長大的,所以吃過各種美味佳肴。當(dāng)然,是別人扔掉的。它最愛吃糖。它不吃樹葉。它究竟是退化了還是進(jìn)化了,誰也說不清。言歸正傳,它看到玲瑯滿目的糖,那樣子真是”垂涎三尺“,如果蝸牛有口水的話。它毫不猶豫地悄悄爬了進(jìn)去。它躲進(jìn)了垃圾桶。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一個塑料小球,里面有一些彩色的糖粒。它看到球有一個洞,它正好能鉆進(jìn)去。它吃飽喝足后,正準(zhǔn)備鉆出去,靈機一動,這個球不正好能當(dāng)作它的房子嗎?可是,它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想時,一個人把垃圾桶提了起來。才過了幾秒,它就飛了出去。那個人把垃圾扔在垃圾堆里了。它閉上了眼睛,害怕地等待著落地。一旦落在地上,不但它的房子會變成碎片,它的命也保不住了。沒想到它落在一塊破海綿上,它安然無恙。

      于是,世界上有了一直獨一無二的、殼是透明的、殼是球形的蝸牛。

    我讀六年級了作文 篇3

      小時候我很膽小,總是怕事情搞砸了別人就會責(zé)怪我,因此我不敢去嘗試,也不敢把自己的想法說出來。

      我喜歡把自己藏起來,不喜歡別人發(fā)現(xiàn)真實的我,因為我自己就已經(jīng)把我自己否認(rèn)了。所以當(dāng)別人發(fā)表意見時,我只會點頭答應(yīng),生怕得罪了別人。漸漸的,這便成了我的一種習(xí)慣,我活在了自己的恐懼和擔(dān)憂中,因此,我的日子過得并不快活。

      可一次偶然的機會,使我改變了想法……

      “有想當(dāng)主持人的嗎?”新來的班主任站在講臺上帶著燦爛的微笑說道。許多同學(xué)紛紛舉手示意,可我卻拿著書擋在前面,頭深深地低了下去,雙手把書握得死死的,心里默默念道:“別抽我,別抽我!笨晌覞u漸感到,班主任那灼熱的目光正投向了我。果然,她緩緩走到我旁邊,笑著問了我一句:“你可以嗎?這位同學(xué)!”慌亂中我竟然點了點頭,剛想拒絕她,可拒絕的話還沒說出口,老師馬上說:“好,就你了!”我只好一臉無奈。這時,同學(xué)們都回過頭看著我,畢竟,這還是頭一回。

      窗外的花紅里透粉,在陽光的照射下開得格外燦爛!

      下課后,我心里竟一絲絲高興,我想是因為同學(xué)們注意到了我,可更有些害怕,也是因為他們注意到了我!我開始慌張了,只能六神無主地坐在座位上。班主任仿佛看出了我的心思,她走到我的旁邊,摸了摸我的肩膀,笑了笑,那笑容就像花兒一樣漂亮,又有種說不出來的溫柔。這時,我好像被一股力量支撐著,就像我心窗被瞬間打開了一樣。我開始認(rèn)真背稿子,慢慢的我和同學(xué)們開始交流,開始玩耍,那個膽小內(nèi)向的我慢慢消失了……

      到了那一天,我忐忑地走向講臺,面對著麥克風(fēng),我深深地吸了口氣?粗旅娴膸浊в^眾,我不由得更加緊張起來,當(dāng)我東張西望,不知所措時,我看向了不遠(yuǎn)處那幾朵花,它們的臉上仿佛也洋溢著笑容,就像班主任的笑!我一下子有了精神,完美的完成了這次演講!下面的同學(xué)為我鼓掌了,我的心不禁激動起來!

      我知道,從那以后,老師那如花兒一樣燦爛的微笑在我心里默默地綻放著,使我變得更加勇敢!

    我讀六年級了作文 篇4

      當(dāng)早晨的第一縷溫暖的陽光照射在陽臺上的那盆翠綠的竹子上時,我從床上一躍而起,打了一個哈欠后,穿衣,疊被,刷牙,洗臉。在餐桌上隨便吃了幾口稀飯,拿了個面包,喝了口牛奶,就匆匆忙忙的一頭栽進(jìn)了書房中,奮筆疾書:在一桌子的課本和報紙,作業(yè)中穿梭。

      六年級的班級中再也看不到那些調(diào)皮、純真的我們了,每天都是預(yù)習(xí)!復(fù)習(xí)!考試!十分鐘的課間時間,老師一個接著一個來,作業(yè)一個比一個多,作業(yè)鋪滿了整張桌子。原本熱鬧,擠滿學(xué)生的走廊也變的冷清和空無一人了,因為有太多的作業(yè)。∧倪有心思和時間去玩呢?

      “女兒!今天考試全班第幾?”這是媽媽第一次這么問,“第……第……”我說的結(jié)結(jié)巴巴的“到底第幾!”媽媽火了“第13!”“什么?讀了這么多年,你是不是都白讀了?。窟@低的分?jǐn)?shù),你想氣死我啊……”“這次試卷真的很難!”我想解釋,卻又被媽媽又罵了一頓“別找理由!別人都考得上前十,你就考不上?我不相信你比別人笨!”自從我上了六年級,媽媽就讓我每一次考試都進(jìn)前十,看著媽媽失望的眼神,我覺得自己仿佛背上了一個很重的'擔(dān)子,很重,重的我都喘不過氣來!

      時間過得真快,仿佛二、三年級就是昨天,昨天,我們還這么純真,昨天,我們還那么天真。六年級,我又愛又恨,你奪走了我們的純真,卻讓我們變得成熟,你讓我成為了大姐姐,卻給了我無數(shù)的壓力,你讓我不再是大人眼中的小女孩,卻給了我父母眼中光宗耀祖的種子。初中,在那時還覺得很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在,近在眼前,真快!快的我還沒有反應(yīng)過來。但這是事實,六年級本來就是一個殘忍的獵手,讓多少“動物”感到逃跑的辛苦。

      但是我知道,老師和父母一定是“教女心切”,想讓我們出類拔萃,其實,您的心意我早就知道了,我也曾努力過,奮斗過,您也跟著年級的提高,對我的要求也提高了,在此,我想對您說:謝謝您,我們的好老師!!

      現(xiàn)在,我想對你們大家說:我讀六年級了!

    我讀六年級了作文 篇5

      父母,是人生中最重要的導(dǎo)師,是茫茫大海中的一座燈塔,是在你身處迷霧時的陽光。而我,今天終于讀懂了我的父母。

      ”爸,媽”伴隨著門與墻撞擊的聲音,我迫不及待地沖進(jìn)家門,拿著一張宣傳單高喊道?闪钗沂氖牵职侄俗谏嘲l(fā)上聚精會神地看著籃球比賽,媽媽捧著今天的報紙讀得不亦樂乎,仿佛沒有聽見我說話似的。

      ”媽媽,你看,明天下午我們要去春游呢!”我跑到她的身邊,搖著她的胳膊說道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過來幾個茶葉蛋,把可口的壽司裝進(jìn)我的背包......”哦,你拿點錢,早上買點中午吃的就可以了,湊合一下吧!”一句冷冰的話!笔前。s快學(xué)習(xí)去吧別浪費時間”爸爸也附和道。此時,我心中升起一陣無名之火,跑回房間并把門狠狠摔去。

      不知過了多久,我把作業(yè)寫完了,才從房間里走出來準(zhǔn)備喝點水。忽然聽見廚房里有聲音,于是就躡手躡腳地走到廚房門口。是媽媽和爸爸,他們正在說著什么,聲音小得出奇,手上卻在切著火腿和飯團,讓我不解至極。我屏住呼吸,想聽聽他們在說些什么!蹦阏f,這樣會不會太過分了?讓女兒不快!薄卑,有什么好辦法呢?她本來就激動,咱們再給好臉,還不得上天?叫她明天的課怎么上?哎哎,你倒是包一下壽司啊。”看著他們忙碌的身影,我忍不住沖入房間淚流滿面。

      第二天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了茶葉蛋和壽司,這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼,滴下了幸福的淚水......

      ”爸爸媽媽,我想,我已經(jīng)懂了你們的愛!”

    我讀六年級了作文 篇6

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了。

      六年級,預(yù)示著我們長大了,也告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事,我的心里總有種說不出的感覺……

      回想起剛剛步入小學(xué)的時候,一下課我就喜歡跑到六年級的班門口去,總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們,希望有朝一日能像他們一樣高,一樣棒,一樣的博學(xué)廣文就好了。如今,我真的做到了,可是我同時也感覺到自己身上的壓力增加了。說實話,在我的眼里,六年級跟其他年級截然不同:因為六年級一結(jié)束,我們就上初中了,就離開了這個伴隨我們多年的母校,離開了跟我們一起同心協(xié)力面對無數(shù)困難的同學(xué)們,心中自然依依不舍。其次,在這個學(xué)年里,我們必須付出加倍的努力,才能以優(yōu)異的成績畢業(yè),才能不讓那些給予我們厚望的老師、父母們失望。

      所以,我在這個學(xué)期開始之前,就有了詳細(xì)的打算:1、上課要加倍的認(rèn)真聽講。2、空閑時間要多看課外書,增長課外知識。3、一遇到不懂得題目,不能輕易跳過,要想方設(shè)法弄懂這個難題。4、在家里要抓緊復(fù)習(xí),除了六年級的科目,其他年級的科目也要去認(rèn)真看看。等等。

      另外,我想在這最后一個學(xué)期里,跟同學(xué)們說:“雖然我們相處的時間并不長,但是我時時刻刻都把你們當(dāng)成我的好朋友,可是,我們即將畢業(yè)了,畢業(yè)之后,也許我們很難再見到一面,我是多么想時間過得慢一點啊,這樣就可以和你們待久一點了!蔽疫想跟老師說:“老師,感謝你對我們語重心長的教導(dǎo),讓我們懂得了更多的知識。我真的很舍不得您,我親愛的老師!”

    我讀六年級了作文 篇7

      今天是星期二,我很是高興,不是因為期中考試,而是要給暖氣了。這幾天還是很冷,凍得我都感冒了。傳染給了媽媽,前幾天還是感冒的,可是過了幾天就升級為發(fā)燒了,少的還是很厲害的少說也要有40多度吧。不過我還是有點小興奮的,你肯定會問為什么,我告訴你吧其實你們也是知道的我家住在二環(huán)比較遠(yuǎn)每次出門的時候媽媽都要嘮叨嘮叨。今天媽媽生病了,臥床不起,這次應(yīng)該就不在嘮叨了吧。當(dāng)我湊出家門時,果然沒有聲音。

      但是等到了學(xué)校,我就一邊上課一邊在想中午怎么辦,吃飯沒人管了啊。沒有吃的,也沒有錢?磥磉是拉下臉來找同學(xué)借吧。就咱這人品,最少也要5塊吧?墒瞧孥E發(fā)生了,竟然沒有一個人借我。這么一折騰,我就想去媽媽的店里了,可是媽媽今天不在啊,生病。哎,要是媽媽在就好了!

      放了學(xué)在外面四處游蕩著,順便借些錢,可是就借了1塊,我無語了。我在無奈之下還是去了媽媽的店里。在還沒有進(jìn)店里的時候我聞到了一股飯香,我順著著味道走了過去?墒瞧孥E又在次發(fā)生了,我看到了一個熟悉的身影,媽媽!怎么能是媽媽呢,怎么會在這里,不是生病了嗎。媽媽看到了我說:來了,快過來吃吧。我硬撐著身子來著里給你做飯很累的。你可要把今天這飯吃完了。我被這一幕所感動了。媽……這個子幾乎連我也沒有聽見媽媽說:快吃吧都涼了。我走過去捧著碗在哪里吃,媽媽在哪里看著。我讓她吃,她卻說不,說已經(jīng)吃過了。

      我現(xiàn)在終于讀懂了母親這兩個字。多么偉大的兩個字啊,她是因為愛我,所以每次出門的時候都要嘮叨,她是新為愛我,所以才她大老遠(yuǎn)的來到這里給我做飯。碼是多麼的偉大,她是多么的愛我,而我呢?

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