【必備】我的爸爸六年級作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的爸爸六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的爸爸六年級作文300字 篇1

　　我的爸爸是一名職業(yè)司機(jī)。他的個子很高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙略帶棕色的大眼睛，高高的鼻梁，一張嘴整天樂呵呵的，顯得無憂無慮。

　　爸爸很幽默。他常常給我和姐姐還有媽媽講笑話，十分有趣。有時候，爸爸也會和我們猜謎語。爸爸最喜歡猜謎語，我和姐姐經(jīng)常給爸爸出謎語讓爸爸猜。爸爸還非常聰明。

　　在我眼中，爸爸是“諸葛亮”。每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題我不會做時，我都會請爸爸幫助我解決問題，并且講講知識。爸爸有時會出題給我做，不會做的時候，爸爸就主動告訴我其中的奧秘與方法。

　　爸爸不但聰明，而且知書達(dá)理，假如我和姐姐鬧別扭，爸爸就會把我們教育一番，我們姐弟倆就和好了。

　　別看爸爸對我們很和氣，可是爸爸生氣起來可兇了。那對大眼睛瞪著我，看我好似眼中釘。那種氣勢好像武松打虎，氣勢洶洶地，真讓我害怕。爸爸只是想讓我做一個善良的'人。因此，我一直為這個愿望而奮斗。

　　爸爸是我生活中不可缺少的一部分，雖然他不像愛因斯坦那樣有名，可是我還是非常的喜歡他。即使他不是愛因斯坦，他也很堅(jiān)強(qiáng)。我要向爸爸一樣，堅(jiān)持不懈，奮斗到底！

我的爸爸六年級作文300字 篇2

　　我的爸爸身材高大，看起來像一棵大樹。我一看到他，就想抱著他往上爬。我的爸爸力氣很大，一條胳膊就能把我舉起來，我可以坐在他的肩膀上摘星星，摸太陽。

　　我的爸爸是個司機(jī)，他可以開著車到湖南，青島，和上海去，他幾乎去過中國每一個地方。但卻不能天天回家和我們一起吃飯，我很想念他。

　　他常常開夜車。不要以為他經(jīng)常開夜車，就天天精神十足，其實(shí)他是個大懶蟲。當(dāng)他在家的時候，他就一直睡覺，睡得像一只小貓咪一樣。

　　一天，爸爸回家了。我非常開心，急急忙忙跑過去，想讓他陪我打乒乓球，可是他說：“不，不，我太累了，我要睡覺�！�

　　我想要他和我一起散步，他無精打采地哼著：“不要吵鬧，我要睡覺�！�

　　我又讓他幫我聽寫單詞，他終于同意了，懶洋洋地拿起書念了起來：“自行車，汽車……”接著，又念道：“呼嚕，呼�！�…”

　　“咦，呼嚕，是什么單詞？”回頭一看，原來是爸爸睡著了。

　　雖然我的.爸爸懶懶的，但是我知道爸爸累了，我應(yīng)該好好的關(guān)心他。

我的爸爸六年級作文300字 篇3

　　我爸爸是一位電工，在九天業(yè)務(wù)公司工作。

　　爸爸中等個兒，皮膚黑黑的，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，長著一張既嚴(yán)肅又溫和的臉，由于他有時對我很嚴(yán)肅，有時對我很溫和。他嚴(yán)肅時是非常“恐怖”的，溫和時是非常慈祥的。

　　有一天，我正在看電視，突然，爸爸推門進(jìn)來說：“你怎么再看電視？作業(yè)寫完了嗎？”我說：“還沒有�！卑职謬�(yán)肅的說：“那你還看電視，快去寫作業(yè)。”我小聲的'說：“爸爸，今天是星期六，我可不能下午寫��？”沒想到爸爸更生氣，把電視關(guān)掉對我說：“不許廢話，快去寫作業(yè)，寫完再看！”于是我只好去寫作業(yè)了。

　　這就是我爸爸嚴(yán)肅的一面，是不是很恐怖��？不過我爸爸還有溫和的一面哦，下面就是一個事例。

　　那是一個夏天的晚上，爸爸洗完澡穿著馬褲躺在床上看電視，馬褲的腰間有兩條繩子。弟弟竟然牽著那兩條繩子，坐在爸爸的肚子上，把爸爸當(dāng)馬騎，我原以為爸爸會很生氣，沒想到爸爸竟然沒罵弟弟，而且還慈祥的微笑著，對弟弟說：“好玩嗎？”弟弟高興的說：“好玩�！蔽乙残χ�說：“弟弟，你可別把爸爸的肚子坐扁了哦！”說完爸爸和弟弟都大笑起來。

　　看！這就是我的那位既嚴(yán)肅又溫和的爸爸！

我的爸爸六年級作文300字 篇4

　　我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機(jī)，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。

　　爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準(zhǔn)會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。

　　上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。

　　聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的.音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”

　　這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？

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