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    發(fā)現(xiàn)六年級作文

    時間:2021-08-07 14:09:17 六年級 我要投稿

    精選發(fā)現(xiàn)六年級作文錦集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選發(fā)現(xiàn)六年級作文錦集七篇

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

      快過年了,今天又有一些親朋好友來拜訪了。我在廚房為他們切了幾個蘋果。不過他們很客氣,沒有吃。等到客人們都走了,我拿起了一塊,看著蘋果的顏色變成了淺咖啡色,這讓我的胃口一下子變小,我不愿意再食用了。

      媽媽走了過來,看到我對著蘋果發(fā)愁,笑著說:“對著蘋果發(fā)什么呆呢?”我嘟嘟囔囔的說:“你看,你買的這是什么蘋果啊,都壞了,怪不得客人不吃呢。”媽媽聽了,說:“它并沒有壞呀,如果真的壞了的話,那這個蘋果就應(yīng)該是軟的,你捏捏,軟不軟?”我捏了捏,并不軟。我更迷惑了,既然沒有壞,為什么果肉還這么黑?難道就是這個品種嗎?不對呀,我削蘋果的時候并沒有看出來呀。媽媽知道我現(xiàn)在一定有一連串的問題要問她,還沒等我張開口,她就賣關(guān)子的說:“既然你那么想知道,你就自己查查唄!蔽抑缷寢尩挠靡猓团艿轿堇,打開電腦,開始查起來。

      “哦,我明白了,原來是這樣啊”我驚喜的說道。

      媽媽問:“你明白了些什么呢?”

      我回答道:“其實,蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時,小刀接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外,蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)便被氧化、變色,所以也使削去皮的蘋果改變顏色!

      媽媽聽了,說:“行,吃個蘋果也能讓你增長知識。那我再問你,變了色的蘋果吃完對身體有害嗎?”

      我不緊不慢地說:“變色的蘋果肉不影響食用,少量的鞣酸鐵對人的健康沒有損害。”

      這一天我又增長了知識,覺得很快樂。呵呵。

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

      大千世界,無奇不有,在大自然中蘊藏著許多許多的秘密!而這些所蘊藏的秘密,不但不會變少,二會隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展,所以說,秘密不是單一的,而秘密的存在,就是為了讓我們?nèi)ヌ剿魉鼈,從而,收獲到驚喜的發(fā)現(xiàn)!

      一次,我偶然來到了一片美麗的草地上,那草地上,有許多植物,而且都是同一類——蒲公英!

      雖然那時的我認(rèn)識蒲公英,但卻還是第一次看到真正的蒲公英呢!

      我躺在草地上,躺在這這滿是蒲公英的地方,那純白的,那稀少的紫色的,不得不讓人贊嘆!我便完全沉醉于這蒲公英圣地了,我享受著微風(fēng)的洗禮,蒲公英的種子卻飛向了遠(yuǎn)方,仿佛是一個個小仙子,在天空中飛舞,如雪花飛向蔚藍(lán)而又深湛的天空,又消失在了天際……

      于是,我心中生起了一個疑惑——蒲公英的種子為什么會飛?為什么要離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢?

      可是,蒲公英的種子會飛去哪呢?我不知所措,可天色已不早了,我該回去了。第二天早晨,窗外飄來一只蒲公英的種子,它在空中隨風(fēng)而去,再次消失在天際之中,我又來到蒲公英的圣地,昨日的美麗又恢復(fù)了,這究竟是為什么呢?于是我一個好主意:我為何不跟隨蒲公英的種子呢?我便吹吹蒲公英,那些種子又飛向遠(yuǎn)方,我跟著一個蒲公英的種子,它經(jīng)過了許多有山原我也隨它一起,不久已是中午了,但我很執(zhí)著,我并不放棄,終于它降落了,它鉆進(jìn)泥土。此時我似乎已經(jīng)明白了,為什么蒲公英的種子回飛?為什么離蒲公英而飛向遠(yuǎn)方呢?蒲公英都是由蒲公英的種子長起來的,而在這蒲公英美麗的成長背后,都是經(jīng)歷了不少磨難,經(jīng)歷了多少日日月月,她們才成功!

      而我們?nèi)缤粋蒲公英,我們這個班集體是一個蒲公英,一個美麗的蒲公英,我們每個人都是蒲公英的種子,即將就要與集體告別!飛向?qū)儆谧约旱氖澜纾?/p>

      蒲公英的品質(zhì)也是那么高尚!

      在生活中,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考!就會有所發(fā)現(xiàn)的。

      蒲公英,不就是我驚喜的發(fā)現(xiàn)呢!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

      璀璨的月光普照著大地。星星依舊演繹著恒古的神話。夜晚就是如此別致,好似上帝贈予我們的禮物。在這時,我聽不清一點呼吸的聲音,但是它能讓我冷靜下來,思考過去一年里自己的過錯。新的一年又到了……

      無聊的我獨自一人趴在窗臺上發(fā)呆。遙望天空,總是那么繽紛多彩,月亮是一個害羞的家伙,總喜歡躲在云朵背后悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時,總能發(fā)現(xiàn)它們的身影。光芒?對,一顆星星的光芒微不足道,不值得我們?nèi)ビ^賞。好比一顆火心,什么也點不燃,但,你想過沒有?漫天的星星會怎么樣呢?

      想著想著我突然閉上眼睛,呼吸緩了下來,我才我是睡著了吧。

      “呼~呼”好冷,我好像鉆進(jìn)被子里啊。至少哪里的我不會感到冷啊。

      “叮咚”是誰?發(fā)出這么清脆的聲音,你是誰?

      “叮咚”是你,哦,我明白了,春天到了你也應(yīng)該來了。

      我睜開眼睛,天空更暗了。你看,你以來就泯滅了我的星光,你是壞人嗎?不是?那你想干嘛?我急忙起來,走到陽臺外,把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終于來了。

      大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲,震耳欲聾,一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應(yīng)不過來。轟隆轟隆,一聲又一聲,好吵,你來了,就必須有樂隊伴奏嗎?

      大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數(shù)條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風(fēng)也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來,歡呼了,沸騰了,我聽到了那一聲聲吶喊。

      你就不能安靜點嗎?吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這么晚還不睡。我不怪他們,因為他們不不懂,不懂我的行為……

      看了我的文章,會不會手足無措呢?發(fā)現(xiàn)生命發(fā)現(xiàn)美。沒有生命哦?但,想過沒,春雨哺育著什么?……千千萬萬的生命

      美是一個褒義詞,意思是漂亮,可是三年級上學(xué)期的時候,我對美有了新的見解。

      三年級的一個星期日,我跑到媽媽身旁,問:“媽媽,媽媽,美是什么意思?是漂亮嗎?”媽媽笑而不語,讓我自己去尋找答案。當(dāng)天下午,我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí)的時候,我便找到了答案。到底是什么,那就聽我娓娓道來吧!

      那天下午,我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上,準(zhǔn)備去少年宮,因為在車上沒找到座位,只好站著。到了“將軍祠站”時,上來了一位年過花甲的老奶奶,車子一路顛簸,那位老奶奶左搖右晃的,險些跌倒了。我想:這位老奶奶歲數(shù)這么大了,萬一摔倒了,那可就不省人事,老年人的身體是十分脆弱的?墒菫槭裁礇]人給這位老奶奶讓座呀?

      司機(jī)雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音,但是有座位的人都無動于衷。司機(jī)既生氣又著急,卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。

      到了“一七四醫(yī)院站”的時候,突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”,我轉(zhuǎn)頭一看,啊,原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說:“請您坐下來吧!”只見他跳下座位,擠進(jìn)擁擠的人群,把老奶奶攙扶過來,讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了,說:“謝謝你,小朋友!迸赃呌幸粋阿姨,大概是小孩子的'媽媽吧,她微笑地看著那小孩子,贊許地點了點頭。不知不覺,車子到站了,我下了車,望著小孩子的身影。對美有了新的見解,仿佛自己又明白了許多……

      回到家里,我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說:“是的,美有分兩種,一種是體形美,一種是心靈美!

      是啊,俗話說得好“只要人人獻(xiàn)出一點愛,人間將會是美好的春天!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

      我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負(fù)責(zé),對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會有一對祖孫來放飛機(jī)。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī),一架大的,一架小的,兩架飛機(jī)總是形影相隨?粗麄儯铱偸遣挥傻孟肫鹞业陌⑻。 阿太很喜歡我。在我很小的時候,總是護(hù)著我,在我做錯事后幫我掩護(hù)。 我是阿太帶過的唯一一個曾孫女。小時候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個時候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點!當(dāng)心點,別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個年事已高的人來說,是很不易的。

      但當(dāng)時的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風(fēng)很好,只見那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng),你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會想我的。 我隱約記得,有一段時間,阿太總跟我講故事,說她要到天上去玩了,去見豬八戒啊,嫦娥了。當(dāng)時我還說讓阿太把嫦娥帶下來,給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。 不好,兩架飛機(jī)掉下來了,一頭鉆進(jìn)灌木,小男孩忙鉆進(jìn)去找。

      老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因為這個時候蛇蟲類多了。 不一會兒,找到了,只見小男孩拿著兩架飛機(jī)出來了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著!八詢杉茱w機(jī)如影相隨!蔽一腥淮笪。 天色暗了,淡橙色夕陽,將他們兩個的身影拉的好長,像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個方向。哦,那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時偶然問起保安,保安嘆了口氣,說那對祖孫是聾啞人,還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了,他們雖然不說話,但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣,有一條不易察覺的但卻又真實存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白,我和阿太之間并沒有互相失去,因為還有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線,那就是——愛!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

      發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

      ——題記

      發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

      一天,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動使我夸張了一點吧!但,對于一個小孩,激動是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無影無蹤了。對于這個發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根溯源,認(rèn)真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

      呵,一個簡單的發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

      我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

      我們身邊有許多新奇的事,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)。但只要認(rèn)真去觀察·去發(fā)現(xiàn),就一定會有所期待。

      就拿我來說吧。就在前天,我正想出去玩。剛來到家門口,就發(fā)現(xiàn)在家門口的墻壁上,趴著一只與眾不同的壁虎,這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇,站在家門口看了老半天,站著站著,突然想:“咦!是不是這只壁虎變異了?”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙,因為我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是,爸爸聽了,不但不驚訝,還捧腹大笑。這時候,我就是丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣,笑得更加厲害了。過了一會兒,爸爸的笑聲停了,我又問。爸爸說:“壁虎長兩條尾巴不是變異,而是壁虎在遇到危險的時候,會把尾巴自斷,留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時候,尾巴還不斷,連接著身體。以后新的尾巴長出來,受傷的尾巴愈合,所以才會有兩條尾巴。剛才我笑個不停,就是因為你說這只壁虎變異!鳖D時,我恍然大悟。撓了撓頭,看看爸爸,不好意思的笑了。

      一位名人說過,美是無處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)新奇的事也是這樣,只要努力觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定有所收獲!

    發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

      世界上有六十多億的人,我從來都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實讓我吃了一驚。

      那是國慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車兩旁呼嘯而過,沒過多大一會兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動物園。

      動物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個個爭先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來,戴了個帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

      我們邊玩兒邊逛,覺得有些累了,就走到一棵大樹旁坐了下來,開始了再無聊不過的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

      我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時,媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對老媽怒目而對,老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來!”

      我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時,聽見媽媽在叫我,糟了,時間超過一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

      事有湊巧,在大象樂園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過希是希望的希,所以那對夫妻聽到媽媽叫我時才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

      世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實在是太有緣分了!

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