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    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-07 12:58:35 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹木……而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車,可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。

      小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑,打針吃藥成了家常便飯,為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早,但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒,媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī),她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒負(fù)作用,又能退燒。就這樣,一整夜,媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌,水涼了,就繼續(xù)熱,再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒合一下眼,一夜幫我洗了五次澡,她的眼睛里布滿了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師,撫平媽媽眼角的皺紋,幫媽媽留住青春與美麗。

      剛上小學(xué)時(shí),老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌,那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺地邊走邊哼唱。從此,我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響,在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響,它不僅僅是一首歌,它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng),它的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我們。從而,我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。

      20xx年4月20日,又一個(gè)讓所有中國(guó)人銘記的日子——四川雅安發(fā)生了7、0級(jí)大地震。當(dāng)我在電視里看到地震場(chǎng)面的時(shí)候,那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚,那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災(zāi)難來得那么突然,才短短幾分鐘時(shí)間,人們賴以生存的熟悉的家園面目全非。那么多小朋友失去父母,那么多叔叔阿姨受傷,那么多人無家可歸,那么多同齡的小朋友不能再去學(xué)校上課……在這個(gè)時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋,身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回,可是生命的缺失卻是無法彌補(bǔ)的。于是,我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家,發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器,讓地震帶來的僅僅只是家園的損壞,而沒有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建,但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。

      藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許,在不久的將來,我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變,但我明白,我現(xiàn)在需要做的是通過自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放,散發(fā)怡人清香,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來我的夢(mèng)想能一一實(shí)現(xiàn),希望我的親人能在我的努力下都健康幸福,希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課時(shí),從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。

      假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

      我非常的熱愛老師這項(xiàng)工作,我有的時(shí)候做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在了講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常的有趣。〖偃缥业膲(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名導(dǎo)游。

      我愛旅游,想去了解整個(gè)世界。假如長(zhǎng)大后我做了導(dǎo)游,我不僅自己可以游山玩水,將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上,我還可以將我掌握的歷史、文化、風(fēng)俗習(xí)慣向游客們一一講述,讓游客眼中的景觀更生動(dòng),讓他們的旅行更有意義。

      你看,一群藍(lán)眼睛、高鼻梁的外國(guó)人來到了杭州。因?yàn)樗麄內(nèi)松夭皇欤由险Z言的障礙,他們對(duì)杭州,對(duì)中國(guó)的了解肯定不多,我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我?guī)е慰蛡兊搅宋骱,西湖的風(fēng)姿倩影,讓人一見鐘情。我用流麗的英語告訴我遠(yuǎn)方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成歷史,大文豪蘇東坡,白居易的瑰麗墨寶,然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說向他們娓娓道來,只見游客們一個(gè)個(gè)聽得如醉如癡。午餐時(shí)間,我請(qǐng)我的朋友們用餐,我向他們介紹中國(guó)的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一個(gè)特別的名字,也有一個(gè)動(dòng)人的故事,看著老外們主動(dòng)放棄刀叉,拿著中式筷子對(duì)著美味佳肴急不可待的樣子,我知道中國(guó)美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。

      隨著生活條件的改善,越來越多的國(guó)人走出國(guó)門,我也經(jīng)常要帶著我的國(guó)內(nèi)客人去外國(guó)旅行。這一次,我?guī)е麄儊淼搅巳毡,我和我的朋友們欣賞了櫻花的爛漫,紅葉的熱情,走過了美麗的北海道,遙望了神秘的富士山,品嘗了可口的日本壽司,最后還特別帶他們?nèi)チ伺e世無雙的音樂橋,我告訴客人們,只需依次敲打橋上欄桿的柱子,音樂橋就會(huì)奏出不可思議的美妙的音樂。

      做一名導(dǎo)游真好,我用我的知識(shí)還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑,也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著當(dāng)一名人民教師,教書育人;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著當(dāng)發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當(dāng)然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!

      這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該不那么普遍吧,至少我還沒有聽過身邊的人有想干這個(gè)的。至于我為什么想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師呢,這還要從一個(gè)電視節(jié)目說起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié),我一下子就被它吸引了。這個(gè)節(jié)目主要是幫報(bào)名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍(lán)兩對(duì),每隊(duì)分配一個(gè)設(shè)計(jì)師,和一定的經(jīng)費(fèi),在48小時(shí)的時(shí)間內(nèi)給對(duì)方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節(jié)能又環(huán)保。

      這個(gè)節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義!當(dāng)選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì)不會(huì)很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當(dāng)看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,當(dāng)設(shè)計(jì)師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內(nèi)心也一定非常欣慰。

      看了那個(gè)節(jié)目后,我漸漸地對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來幸福,帶來安全感。想想,當(dāng)業(yè)主工作了一天,拖著疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒有了吧。內(nèi)心應(yīng)該是溫暖而滿足的吧。

      前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽說有個(gè)設(shè)計(jì)師在她家,我就跟著去了。我去了朋友家后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)師正擺了一個(gè)很大的設(shè)計(jì)圖跟戶主商量很多細(xì)節(jié),而且還反復(fù)咨詢他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設(shè)計(jì)師。

      我喜歡室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著有一天能夠當(dāng)上一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽說設(shè)計(jì)師一定要很會(huì)畫畫,所以我報(bào)了一個(gè)繪畫班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來的路還長(zhǎng)著呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

      不愿做生活的傀儡,愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想,可大可小,伴隨自己成長(zhǎng),作為自己的目標(biāo),給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

      ——題記

      畫師對(duì)我來說是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體,它是美麗的,并且只屬于自己……

      我喜歡畫畫,我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫出大路,為他們打開通道;為自己畫出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。

      畫畫不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。

      有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是會(huì)阻撓你,無論你多么喜歡畫畫,可自己的手不爭(zhēng)氣,畫不出心中所愿。但是,上天為你關(guān)上一扇門或許會(huì)打開一扇窗,這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫,隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn),畫有唯美與靈氣,畫不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心,我認(rèn)為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路,美術(shù)老師說過:“畫畫講究練,一天不練手生!蔽覠釔郛嫯,發(fā)自內(nèi)心,樂此不彼……

      愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬里晴空中插上夢(mèng)想的.翅膀自由翱翔!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)你們問起我們的夢(mèng)想時(shí),我會(huì)想也不想的說:當(dāng)作家。

      當(dāng)作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀察能力;當(dāng)自己的作品被發(fā)表時(shí),是多么的快樂;俗話說:“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!痹谏钪惺菦]有一個(gè)人是完美的,有些人寫作偶爾會(huì)寫的不好,有的人寫作也有很多錯(cuò)別字呀!沒有人剛開始就寫得好。其實(shí),寫作寫得好是因?yàn)樽x書讀得多,經(jīng)常關(guān)心家事國(guó)事天下事。在外面看到了整個(gè)世界,才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。寫作還可以開闊視野。

      我想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业目鞓,分?dān)我的憂愁。雖然我的作品不會(huì)一篇一篇地發(fā)表出去,但起碼可以聽別人的意見,多修改,多讀書,多關(guān)心時(shí)事,多寫,我的夢(mèng)想就會(huì)慢慢地實(shí)現(xiàn)。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

      在如今的世界,已經(jīng)是古人的夢(mèng)想了,在每個(gè)人的心里都有著不同的想法,有人看見天上有鳥飛過,就想著自己也能像鳥一樣飛。但是,他們的想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。

      但是,這些還不夠,現(xiàn)在的人有著更高更美的想法,那就是夢(mèng)想。就我來說吧?雖然現(xiàn)在的生活條件好了,衣食無憂了,可我還是有很多想法。希望有昭一日,我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高,而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平,到每個(gè)國(guó)家去都不用辦什么手續(xù),就像走家家一樣,那該有多好,去別國(guó)去學(xué)習(xí)它們的文化、知識(shí)。

      還有一個(gè)夢(mèng)——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會(huì)有美好世界、美好未來。我的夢(mèng)就是每個(gè)人的夢(mèng)。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

      每個(gè)來到這個(gè)世上的人都帶來一雙翅膀,有了這雙翅膀我能夠翱翔,成就我的夢(mèng)想!帶給你們,或許這雙翅膀插在脊梁,或許它埋在我的心底。

      那是少年的夢(mèng)。少年的心中有一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)是夢(mèng)想!夢(mèng)想是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的,它能夠使任何職業(yè),因?yàn)槿魏温殬I(yè)幾乎都是為祖國(guó)為人民做服務(wù)的。小時(shí)候的夢(mèng)想都是變化無常的,有時(shí)我想當(dāng)畫家,有時(shí)我又想當(dāng)舞蹈家,又是我想當(dāng)律師。這些夢(mèng)想是在不一樣時(shí)期有的。此刻我的夢(mèng)想是成為一名偉大的老師。老師這個(gè)普通的職業(yè),可卻為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人人都說:學(xué)生們是祖國(guó)的花朵,但是我們祖國(guó)的花朵如果沒有老師的悉心栽培,我們以后怎可能開出絢麗的花朵,或許我們?cè)缫训蛑x。老師這個(gè)普通而高尚的職業(yè),為祖國(guó)做出了無私的奉獻(xiàn),所以我期望成為一名光榮的人民教師。

      我之所以想當(dāng)一名人民教師,是因?yàn)槲铱吹搅艘黄嘘P(guān)最美教師張麗莉的報(bào)道。

      當(dāng)時(shí)肇事的醉酒女駕駛員精神疲憊,還與車上人說話,將腿放到操縱桿上,車輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車相撞,順勢(shì)又撞到?吭诼愤叺耐蛐旭偟目蛙嚰皩(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí),人群密集,十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過程中,發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生,危急狀況下,她將學(xué)生奮力推向一旁,自我卻被碾到車下。

      當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí),我就下定決心長(zhǎng)大后要成為一個(gè)像張亞麗一樣的教師,為祖國(guó)的花園當(dāng)園丁。也許我不會(huì)做的比她好,但也絕對(duì)不會(huì)比她差。

      讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想去努力去奮斗吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

      晚上,我做完作業(yè),站在陽臺(tái)上欣賞著繁星,其中,那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。

      還記得小時(shí)候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書,常常看得我如癡如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書中的人物想象成自己,馬小跳受批評(píng)是我傷心,笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂;而書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過我,馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂,笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間,我常常浮想聯(lián)翩,常常想:自己如果也是個(gè)作家,也能寫出這么好的書就好了。此時(shí),一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

      既然有夢(mèng)想,那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是,我回到書桌前,寫下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗

      1、要在生活中多積累一些寫作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時(shí)候才能用到。

      2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句,積累一些成語或歇后語,這樣在寫作文是才能運(yùn)用自如,令寫出來的文章更生動(dòng)。

      3、讓自己養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,或平時(shí)多練一下筆,這樣才能提高自己的寫作水平。

      4、寫完一篇文章,要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說:好文章是改出來的。只有修改,才能使自己的文章寫得更好。

      5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。

      6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品,從中吸取精華,為己所用……

      當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發(fā)現(xiàn),我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來越大,越來越亮了。

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